Este documento presenta la plataforma de aprendizaje de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el curso de Gestión Empresarial. Explica las herramientas disponibles como foros generales y de grupo, agenda de actividades, módulos de contenido, entornos para trabajos colaborativos y de evaluación, y foros adicionales para discusión y documentación. También resume los pasos realizados en el simulador de creación de empresa para desarrollar una idea de negocio como parte de la actividad individual.

1. GESTION EMPRESARIAL
GRUPO 201512_ 190
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
E- PORTAFOLIO
PRESENTADO POR
NINI JOHANA TORRES GONZALEZ
CODIGO 1072648723
PRESENTADO A
JULIETTE MARIN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES
ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
YOPAL 2014
PRESENTACION E PORTAFOLIO

2. PLATAFORMA GENERAL DEL CURSO
• Como se puede observar, la plataforma de la Unad se encuentra en un proceso de
transición en un cambio de plataforma lo que ha generado muchos inconvenientes al
momento de ingresar a la misma, puesto que las herramientas dispuestas para el
desarrollo del mismo son totalmente diferente .
• En realidad son muchas las dificultades que aun se presentan

3. INFORMACION INICIAL DEL CURSO
FORO GENERAL DEL CURSO AGENDA DE ACTIVIDADES
Este es un espacio creado por el director del
curso, para que los estudiantes de manera
pertinente realizaran sus peticiones frente a
cualquier duda, al igual se crearon foros de
acuerdo al numero de grupo para facilitar la
comunicación entre estudiantes y tutores
• Esta herramienta es muy importante al
inicio del curso ya que nos da los indicios
preliminares sobre el tiempo limite para
realizar cada una de las actividades

4. FORO GENERAL DEL CURSO

5. FORO DE SEGUIMIENTO
Debate contenido teórico unidad 1

6. FORO DE SEGUIMIENTO
Debate contenido teórico unidad 2

7. ENTORNO DEL CONOCIMIENTO
Es mas sencillo realizar la lectura cuando los contenidos
del curso vienen en presentación en pdf, es decir en
módulos.

8. TRABAJO AMBIENTE COLABORATIVO UNO

9. TRABAJO AMBIENTE COLABORATIVO DOS

10. FASE INICIAL – IDEA DE NEGOCIOS
En este primera fase de trabajo se utilizo el simulador crea y compite, un programa
didáctico y pedagógico para la creación de empresa, es una herramienta practica ya que
permite al estudiante identificar el proceso para la creación de empresa. De igual manera se
dan indicios para generar una idea de negocio

12. Cuentas de resultados

13. Cuenta de resultados

14. Flujo de caja

16. Crea y compite

18. Mi despacho, decisiones

20. Año 1

21. Año 2

22. Año 3

23. Resultado final

24. APRENDIZAJE
COLABORATIVO
• En este primer trabajo colaborativo se implementa la idea de negocio, se realiza el
análisis de riesgos, plan de implementación, plan financiero, planta de trabajo.

25. APRENDIZAJE
COLABORATIVO
• En este segundo trabajo colaborativo se realiza el diseño del modelo canvas con base
en la idea de negocio, portafolio de servicios, estrategia publicitaria y propuesta startup.

26. ENTORNO DE
EVALUACION
• Esta herramienta del entorno de evaluación tiene como finalidad un link para realizar la
entrega de trabajos colaborativos finales, de modo que si se realizar un trabajo
colaborativo en el foro en el entorno de aprendizaje colaborativo el producto final debe
enviarse por este espacio.

27. CALIFICACIONES PARTICIPANTES

28. GESTION
• Este foro esta dispuesto para que el estudiante se documente en temas relacionados
para el desarrollo del curso.

29. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• Tomado de https://gestiona.madrid.org/esim/run/j/IniciarJuego.icm
• Tomado de http://66.165.175.205/campus12_20141/mod/resource/view.php?id=1498
• Tomado de http://66.165.175.205/campus12_20141/mod/resource/view.php?id=1499