Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

Innostava kemian opettaja muuttaa maailmaa

122 vues

Publié le

Kyllä kemisti löytää tapahtuma Tiedekulmassa.
Kemia 100 tapahtuma.

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Innostava kemian opettaja muuttaa maailmaa

  1. 1. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta INNOSTAVA KEMIAN OPETTAJA MUUTTAA MAAILMAA FT JOHANNES PERNAA Kemian opettaja, yliopistonlehtori Kemianluokka Gadolin ja Kemian opettajan- koulutusyksikkö, Kemian osasto, Helsingin yliopisto 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 1
  2. 2. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta CONTENTS MIKSI LUONNOTIETEET JA KEMIA? MIKSI KEMIAN OPETUS? INNOSTAVA KEMIAN OPETUS? 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 2
  3. 3. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta KEMIA RATKAISEE • Väestön määrä kasvaa nopeasti. • Kemia mahdollistaa kasvavalle väestölle hyvän elämän. • Ruokaa ja puhdasta vettä kaikille. • Valoa ja lämpöä. • Turvallista ja pitkää elämää. • Liikkuminen paikasta A paikkaan B. • Lisäksi esim. kemian rooli ilmastonmuutoksen ehkäisemisessä on olennainen. • Korostan yhteistyön merkitystä – kemistit työskentelevät osana monitieteistä tutkimusyhteisöä. 8.10.2019 3Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma
  4. 4. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 4
  5. 5. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta KEMIA TYÖLLISTÄÄ • Kemia tarvitsee tekijöitä sekä yrityksiin että julkiselle sektorille. • Esimerkiksi kemianteollisuus: • Liikevaihto 20 miljardia € ‒2. suurin ala metalliteollisuuden jälkeen (V. 2015). • Vienti 11 miljardia € • 100 000 työpaikkaa • Kemistejä työllistyy myös kaikille teollisuuden aloille. • Töitä on tarjolla enemmän kuin tekijöitä... 8.10.2019 5Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma
  6. 6. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta KEMIAN OPETTAJAN MERKITYS • Suomessa syntyy vuodessa noin 50 000 lasta. • Kemiaa ei valita riittävästi. • Jokin toinen ala kiinnostaa nuoria kemiaa enemmän. • Kemia ei siis kohtaa nuorta, • Mutta kemian opettaja kohtaa. • Peruskouluja 2 200 ja oppilaita 541 000. • Lukioita 330 ja opiskelijoita 110 000. • Kemian opettajia tarvitaan tuhansia. • Kemian opettaja on tärkein kemian alaa esittelevä henkilö. 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 6
  7. 7. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta INNOSTAVA KEMIAN OPETUS • Oppija kokee oppimansa asiat merkitykselliseksi. • Arviointi on oppimiseen kannustavaa. • Työtavat innostavat. • Sisältö on timanttia. 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 7
  8. 8. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta KEMIAN OPETUKSEN TUTKIMUS 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 8
  9. 9. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta TVT:N MAHDOLLISUUDET • Oppikirjoissa kuvat ovat staattisia. • Oppijoille syntyy erilaisia käsityksiä molekyylitason dynaamisesta luonteesta. • Animaatiot ja simulaatiot auttavat kemiasta keskustelua. • Esimerkkisimulaatio 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 9 Ruutukaappaus PhET-simulaatiosta. CC BY
  10. 10. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta KOKEELLINEN TYÖSKENTELY 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 10 Moonika Kinnunen, 3. vuoden opiskelija, Helsingin yliopisto Lue koko artikkeli: ”Kemistit työl- listyvät teollisuuteen, tutkijoiksi ja julkiselle sektorille”
  11. 11. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Stuckey, M., Hofstein, A., Mamlok-Naaman, R., & Eilks, I. (2013). The meaning of ‘relevance’ in science education and its implications for the science curriculum. Studies in Science Education, 49(1), 1–34. https://doi.org/10.1080/03057267.2013.802463 MERKITYK- SELLISYYDEN TUNNE / KOKEMUS 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 11
  12. 12. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta KEINOJA RELEVANSSIIN 8.10.2019Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma 12 Lehdet Uutiset Kirjat Elokuvat Tapahtumat Opinnot Harrastukset
  13. 13. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta www.helsinki.fi/fi/tiedekasvatus
  14. 14. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta KIITOS MIELENKIINNOSTA. 8.10.2019 14 JOHANNESPERNAA.FI BLOG.JOHANNESPERNAA.FI JOHANNES.PERNAA@HELSINKI.FI Kyllä kemisti löytää | Tiedekulma

×