1. Sosiale medier og læring IKT fagdag ved Høgskolen i Hedmark 7. april 2010

2. Hvorfor sosiale medier i skolen? Mer fleksibel bruk av Pcen Sosiale medier som et nyttig verktøy Elever skaper tekster sammen Produsere sammensatte tekster Nye former for samarbeid.

3. Facebook i timen? Fagside på Facebook Informasjonskanal Læreren får tak i elevene der de er uansett Elever har skriverettigheter . Lærer er administrator ”Ingen unnskyldning for ikke å vite leksa”

4. Edmodo – et ekstra klasserom www.edmodo.com Diskusjonsforum Oppgaveinnlevering Elevene kan stille spørsmål til lærer Avstemninger

5. Blogg Lærerblogg og elevblogger Norskbloggen min Produksjon av sammensatte tekster Gir elevene trening i å bruke ting som er lovlig å bruke og referere til det Kommunikasjon mellom bloggene Bevissthet i forhold til å publisere på nett

6. Bloggoppgaver Reflektere over lærestoffet Kommentere noe – et bilde/ youtubeklipp Produsere egne tekster og vise til andres Loggføring på prosjekter Eksempel

7. Samskriving Tekstproduksjon Kildeinnsamling Forberedelser til framlegg/ foredrag etc. Googledocs www.typewith.me

8. Utfordringer Krever bevisst PC-bruk Lærer må tenke gjennom hva som skal publiseres på nett Elevene kan mer enn læreren – ingen ulempe! Elevene må bli bevisste i forhold til hva de skriver og legger ut av bilder. Mange passord – men det finnes løsninger, for eksempel www.lastpass.com

9. Adresser www.typewith.me - samskrivingsverktøy www.edmodo.com - minilæringsplattform www.blogspot.com – opprett din egen blogg www.lastpass.com – holder styr på passordene dine www.creativecommons.org – finn bilder og lydfiler du kan bruke + www.youtube.com Johannenord på Twitter www.johannesdidaktiske.blogspot.com johanne.nordhagen@hedmark.org