SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Télécharger pour lire hors ligne
„µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ                                              šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê
¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³                                                                      ®œoµ

                                                 šš¸É 
                                          ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê
                                         $UUDVRI3RLQWHUV
Äœš„n°œ Á¦µÅ—o«¹„¬µÁ„¸É¥ª„´Â™ª¨Îµ—´ š´ÊŠÂ™ª¨Îµ—´¤·˜Á· —¸¥ª ­°Š¤·˜· ®¦º°®¨µ¥¤·˜…°Š
                                                                                                          ·
‹ÎµœªœÁ˜È¤ ‹Îµœªœ‹¦·Š®¦º°°´„…¦³ Ž¹ÉŠÁž}œ…o°¤¼¨ž¦³Á£šš¸ÉÁ¦µ‡n°œ…oµŠ‡»œÁ‡¥ ˜nÄœšœ¸Ê‹³„¨nµª™¹ŠÂ™ª
                                                                            o
¨Îµ—´…°Š…o°¤¼¨ž¦³Á£š°ºÉœ Ç Ánœ ˜´ª¸Ê SRLQWHUV
¨³˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œ SRLQWHUV WR IXQFWLRQV
Áž}œ˜oœ

™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê
          
       £µ¬µ Å—o°Îµœª¥‡ªµ¤­³—ª„Ä®oŸ¼očo­µ¤µ¦™œÎµ˜´ª¸ÊÅž‹´—Á„ȝŪoĜ™ª¨Îµ—´Å—oÁnœÁ—¸¥ª„´œ„´
                                                
…o°¤¼¨ž¦³Á£š°ºœ¦¼žÂ…°Š„µ¦ž¦³„µ«˜´ªÂž¦ž¦³Á£šÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê‡º°
               É                                         

                                     WSH
YDUBQDPHVL]H@




          Ánœ ™oµ˜o°Š„µ¦ž¦³„µ«˜´ªÂž¦Â™ª¨Îµ—´ºÉ° ¶
SWU· Á¡ºÉ°Á„ȝ˜´ª¸ÊÅž¥´Š‹ÎµœªœÁ˜È¤  ‹Îµœªœ
                                                                                   
­µ¤µ¦™„ε®œ—Å—o—´Šœ¸Ê
        
                                        LQW
SWU@




        Äœš¸Éœ¸Ê   SWU                         Áž}œºÉ°…°ŠÂ™ª¨Îµ—´š¸‹´—Á„ȝ˜´ª¸Ê
                                                                           É
               SWU@SWU@«SWU@       Áž}œ˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š˜ÎµÂ®œnŠ˜nµŠÇŽ¹ÉŠÁž}œÁ¨…š¸É°¥¼n
                                                                         
                                                …°Š‹ÎµœªœÁ˜È¤š¸¦¦‹»°¥¼nš¸ÉÁ¨…š¸É˜ÎµÂ®œnŠœ´Êœ
                                                                       É
        ­¤¤˜·[ Áž}œ˜´ªÂž¦œ·—‹ÎµœªœÁ˜È¤Ž¹ÉŠ™¼„¸Ê×¥­¤µ·„˜´ªš¸­°ŠÄœÂ™ª¨Îµ—´¶SWU· Á¦µ‹³Á…¸¥œÅ—o
                                                                     É            
ªnµ
                          SWU@ 	[             
	[‡º°Á¨…š¸°¥¼n…°Š˜´ªÂž¦[

                                                                     É
        ®¦º°              
SWU@ [




                                                                                                 ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r
                                                                     ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
„µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ                                                   šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê
¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³                                                                           ®œoµ

„µ¦­nŠŸnµœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Åž¥´Š¢{Š„r´œ
                                      Ê
         „µ¦­nŠŸnµœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œœ´Êœ ­µ¤µ¦™—εÁœ·œ„µ¦Å—oÁnœÁ—¸¥ª„´œ„´„µ¦­nŠŸnµœ
                                                                         
™ª¨Î µ —´  …°Š…o ° ¤¼ ¨ ž¦³Á£š°ºÉ œ  Ç œ´É œ ‡º °  ­n Š ºÉ ° …°ŠÂ™ª¨Î µ —´  ץŤn ¦ ³» … œµ—®¦º ° —´  œ¸ 
Ä®oÁž}œ¡µ¦µ¤·Á˜°¦r…°Š¢{Š„r´œ—´Š˜´ª°¥nµŠš¸É

˜´ª°¥nµŠš¸É  ¢{Š„r´œ GLVSODBDUUD Áž}œ˜´ª°¥nµŠ¢{Š„r´œ¦´‡nµ…°ŠÂ™ª¨Îµ—´ ¶SWU· …°Š˜´ª¸Ê ¨oª¡·¤¡r
                  ‡nµ°°„šµŠ°»ž„¦–r­nŠ°°„¤µ˜¦“µœ

                 
                 LQW              
SWU@
                 YRLG          GLVSODBDUUDSWU
YRLGGLVSODBDUUDULQW
UHFDUUD@
^
                     LQWL
                     IRUL LL
SULQWI´Gµ
UHFDUUDL@
`




…o°‡ª¦¦³ª´Š       ˜´ªÂž¦UHFDUUD Ťnčn˜´ª¸ÊÅž¥´Š‹ÎµœªœÁ˜È¤Â˜nÁž}œ˜´ª¸ÊÅž¥´ŠÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê
                                                                                    

       —´Šœ´œÄœœ·¥µ¤…°Š¢{Š„r´œ¶GLVSODBDUUD· ‹¹Š˜o°Š„ε®œ——oª¥¦¼žÂ…°Š°µ¦r„ªÁ¤œ˜r—oª¥ LQW
            Ê                                                                    ·

UHFDUUD@ ŤnčnLQWUHFDUUD




™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸š¸É¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³
                           Ê
        œ°„‹µ„‹³„ε®œ—˜´ª¸ÊÅž¥´Š‹ÎµœªœÁ˜È¤Â¨oªÁ¦µ¥´Š­µ¤µ¦™„ε®œ—˜´ª¸ÊÄ®o¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³Å—o
                                                            
Ánœ„´œ—´Š˜´ª°¥nµŠš¸É ˜n°Åžœ¸Ê




                                                                                                     ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r
                                                                         ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
„µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ                                                          šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê
¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³                                                                                  ®œoµ

˜´ª°¥nµŠš¸É ­—ŠÃž¦Â„¦¤„µ¦„ε®œ—˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³Â¨³„µ¦¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³œ´ÊœÃ—¥Äo
˜´ª¸ÊÄœ„µ¦Á…oµ™¹Š˜´ª°´„…¦³Â˜n¨³˜´ªÂšœ„µ¦Äo—´œ¸…°ŠÂ™ª¨Îµ—´
                                                            

                LQFOXGHVWGLRK!
                PDLQ
^
                   FKDU
WH[WBSWU ´+HOOR(YHUERGµ
                   IRU
WH[WBSWU ¶?·WH[WBSWU
SULQWI´Fµ
WH[WBSWU
UHWXUQ
                `




Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o


            Äœ˜´ª°¥nµŠš¸É  œ¸Ê ˜´ªÂž¦ WH[WBSWU Áž}œ˜´ª¸Ê¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³ ¶+HOOR (YHUERG· ¨³

WH[WBSWU Áž}œ‡nµ…°Š…o°¤¼¨˜´ª°´„…¦³
š¸É™¼„¸Ê×¥ WH[WBSWU ¨³¶?· ®¤µ¥™¹Š °´„…¦³ªnµŠQXOO

FKDUDFWHU
Á¤º°Á¡·É¤‡nµ…°Š WH[WBSWU WH[WBSWU
…¹œš¸¨³…´Êœ‹³¤¸Ÿ¨šÎ Ä®o˜ª¸Ê WH[WBSWU Á¨ºÉ°œÅž¸Ê
               É                                         Ê                    µ ´
¥´Š°´„…¦³˜´ª™´—Åž‹œ„ªnµ‹³¡¶?· ‹¹Š®¥»—
            ¦¼žÂ
                          FKDU
YDUBQDPH VWULQJBH[S



                £µ¬µ‹³Á„ȝ˜´ª°´„…¦³ªnµŠ˜n°šoµ¥­µ¥°´„…¦³¶VWULQJBH[S· Á­¤°

            ™oµ¤¸­µ¥°´„…¦³®¨µ¥ Ç ­µ¥ ˜n¨³­µ¥¤¸‡ªµ¤¥µªÅ¤nÁšnµ„´œ Ánœ …o°¤¼¨…°Šª´œÄœ­´ž—µ®r
®¦º° …o°¤¼¨ºÉ°…°Šœ´„Á¦¸¥œÄœÂ˜n¨³´Êœ Áž}œ˜oœ ™oµ‹³‹´—Á„ȝ…o°¤¼¨œ¸ÊĜ™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜„­µ¤µ¦™šÎµÅ—o
                                                                                        ·È       
×¥„ε®œ—Ä®o˜n¨³Â™ª…°ŠÂ™ª¨Îµ—´Á„ȝºÉ°ª´œÄœ­´ž—µ®r—´Š˜n°Åžœ¸Ê
                                 

                             FKDUGDBWDEOH@@
                                ^
                                ^¶P·¶R·¶Q·¶G·¶D·¶·¶?·`
                                     ^¶W·¶X·¶H·¶V·¶G·¶D·¶·¶?·`
                                     ^¶Z·¶H·¶G·¶Q·¶H·¶V·¶G·¶D·¶·¶?·`
                                     ^¶W·¶K·¶X·¶U·¶V·¶G·¶D·¶·¶?·`
                                     ^¶I·¶U·¶L·¶G·¶D·¶·¶?·`
                                     ^¶V·¶D·¶W·¶X·¶U·¶G·¶D·¶·¶?·`
                                     ^¶V·¶X·¶Q·¶G·¶D·¶·¶?·`
                             `                                                                            ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r
                                                                               ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
„µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ                                                       šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê
¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³                                                                               ®œoµ


           Äœš¸Éœ¸ÊÅ—ož¦³„µ«Ä®o˜n¨³Â™ª­µ¤µ¦™‹´—Á„ȝ­µ¥°´„…¦³š¸¥µªš¸­»—‡º°˜´ª°´„…¦³„µ¦Äo
                                                                  É É
™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜‹´—Á„ȝ…o°¤¼¨Äœ¨´„¬–³Ánœœ¸Ê‹³šÎµÄ®oµŠÂ™ª¤¸šªnµŠÁ®¨º°°¥¼n—´ŠÄœ¦¼žš¸É
               ·                                             ¸É

                 P     R      Q     G       D             ?
                 W     X      H     V       G       D            ?
                 Z     H      G     Q       H       V      G       D          ?
                 W     K      X     U       V       G       D      ?
                 I     U      ,     G       D             ?
                 V     D      W     X       U       G       D       ?
                 V     X      Q     G       D             ?

              ¦¼žš¸É ™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜…°Š­µ¥°´„…¦³ºÉ°ª´œÄœ­´ž—µ®r
                                        ·

           Á¡ºÉ ° Ä®o ­ µ¤µ¦™Äo Á œºÊ ° š¸É Ä œ„µ¦‹´ — Á„È  …o ° ¤¼ ¨ ­µ¥°´ „ …¦³š¸É ¤¸ ‡ ªµ¤¥µªÅ¤n Á šn µ „´ œ Ä®o Á „· —
ž¦³Ã¥œr­¼Š­»— Á¦µ­µ¤µ¦™šÎµÅ—oץčo™ª¨Îµ—´š¸¤‡ªµ¤¥µª…°ŠÂ˜n¨³Â™ªÅ¤nÁšnµ„´œ Ž¹ÉŠÁ¦µÁ¦¸¥„™ª
                                                            É ¸
¨Îµ—´¨´„¬–³Ánœœ¸ÊªnµÂ™ª¨Îµ—´…µ—UDJJHG DUUD
Ž¹ÉŠ„µ¦­¦oµŠÂ™ª¨Îµ—´…µ— ­µ¤µ¦™šÎµÅ—o×¥„ε®œ—
                                                                                                  
Ä®oÁž}œÂ™ª¨Îµ—´¤·˜Á· —¸¥ª…°Š˜´ª¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³—´Š„µ¦ž¦³„µ«˜´ªÂž¦¶GDV· ˜n°Åžœ¸Ê


                     FKDU
GDV@ ^´6XQGDµ´0RQGDµ´7XHVGDµ´:HGQHVGDµ
                                       ´7KXUVGDµ´)ULGDµ´6DWXUGDµ`




           Þ¦—­´ŠÁ„˜ªnµÁ¦µÅ¤nÅ—o¦³»‹Îµœªœ­¤µ·„…°ŠÂ™ª¨Îµ—´tGDVu Á¡¦µ³‡°¤Å¡Á¨°¦r£µ¬µ
                                                              
­µ¤µ¦™š¸‹³‹´—­¦¦ÁœºÊ°š¸ÉÄ®oÁ¡¸¥Š¡°š¸‹³‹´—Á„ȝ…o°¤¼¨š¸¤°¥¼Äœ‡Îµ­´ÉŠž¦³„µ«˜´ªÂž¦Â™ª¨Îµ—´Å—o
        É                           É                É ¸ n                        




                                                                                                         ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r
                                                                             ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸

Contenu connexe

Tendances

บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่Nattapon
 
บทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชันบทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชันNattapon
 
Hand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
Hand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิตHand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
Hand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิตThanyamon Chat.
 
Hand out ระบบหมุนเวียน
Hand out ระบบหมุนเวียนHand out ระบบหมุนเวียน
Hand out ระบบหมุนเวียนThanyamon Chat.
 
บทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and Stringsบทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and StringsNattapon
 
ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57 ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)
ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57  ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57  ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)
ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57 ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)pyopyo
 
รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554
รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554
รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554Satapon Yosakonkun
 
Photoshopใบความรู้ที่2
Photoshopใบความรู้ที่2Photoshopใบความรู้ที่2
Photoshopใบความรู้ที่2duangporn jai
 
การสืบค้น thesis
การสืบค้น thesisการสืบค้น thesis
การสืบค้น thesisKitsadapron Jansri
 
لمحة عن تاريخ الكشافة العربية
لمحة عن تاريخ الكشافة العربيةلمحة عن تاريخ الكشافة العربية
لمحة عن تاريخ الكشافة العربيةwklela
 
Hr 005 化學系生涯進程圖
Hr 005 化學系生涯進程圖Hr 005 化學系生涯進程圖
Hr 005 化學系生涯進程圖handbook
 
كتاب الكشافة
كتاب الكشافةكتاب الكشافة
كتاب الكشافةwklela
 

Tendances (17)

บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
 
บทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชันบทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชัน
 
Hand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
Hand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิตHand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
Hand out เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
 
Hand out ระบบหมุนเวียน
Hand out ระบบหมุนเวียนHand out ระบบหมุนเวียน
Hand out ระบบหมุนเวียน
 
บทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and Stringsบทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
 
C oho ipst
C oho ipstC oho ipst
C oho ipst
 
貨物稅條例
貨物稅條例貨物稅條例
貨物稅條例
 
ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57 ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)
ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57  ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57  ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)
ประกาศรับตรงโครงการ Ppe 57 ลำปาง (ขยายเวลารับสมัคร)
 
台中
台中台中
台中
 
รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554
รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554
รายงานข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำเดือนสิงหาคม 2554
 
OSTC 08-2011
OSTC 08-2011OSTC 08-2011
OSTC 08-2011
 
Photoshopใบความรู้ที่2
Photoshopใบความรู้ที่2Photoshopใบความรู้ที่2
Photoshopใบความรู้ที่2
 
การสืบค้น thesis
การสืบค้น thesisการสืบค้น thesis
การสืบค้น thesis
 
98.04
98.0498.04
98.04
 
لمحة عن تاريخ الكشافة العربية
لمحة عن تاريخ الكشافة العربيةلمحة عن تاريخ الكشافة العربية
لمحة عن تاريخ الكشافة العربية
 
Hr 005 化學系生涯進程圖
Hr 005 化學系生涯進程圖Hr 005 化學系生涯進程圖
Hr 005 化學系生涯進程圖
 
كتاب الكشافة
كتاب الكشافةكتاب الكشافة
كتاب الكشافة
 

En vedette

บทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุม
บทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุมบทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุม
บทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุมNattapon
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศNattapon
 
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรมใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรมNattapon
 
ครูไทยหัวใจไอที
ครูไทยหัวใจไอทีครูไทยหัวใจไอที
ครูไทยหัวใจไอทีNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
การสมัครสมาชิก Wordpress
การสมัครสมาชิก Wordpressการสมัครสมาชิก Wordpress
การสมัครสมาชิก WordpressNattapon
 
เอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social Mediaเอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social MediaNattapon
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552Nattapon
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศNattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552Nattapon
 
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานNattapon
 
บทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชันบทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชันNattapon
 
บทที่ 9 Multidimentional Arrays
บทที่ 9 Multidimentional Arraysบทที่ 9 Multidimentional Arrays
บทที่ 9 Multidimentional ArraysNattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรมใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรมNattapon
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010Nattapon
 
รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...
รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...
รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...Nattapon
 

En vedette (19)

บทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุม
บทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุมบทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุม
บทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุม
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
ม 6
ม 6ม 6
ม 6
 
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรมใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
 
ครูไทยหัวใจไอที
ครูไทยหัวใจไอทีครูไทยหัวใจไอที
ครูไทยหัวใจไอที
 
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
 
การสมัครสมาชิก Wordpress
การสมัครสมาชิก Wordpressการสมัครสมาชิก Wordpress
การสมัครสมาชิก Wordpress
 
เอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social Mediaเอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social Media
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
 
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
 
บทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชันบทที่ 6 ฟังก์ชัน
บทที่ 6 ฟังก์ชัน
 
บทที่ 9 Multidimentional Arrays
บทที่ 9 Multidimentional Arraysบทที่ 9 Multidimentional Arrays
บทที่ 9 Multidimentional Arrays
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรมใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 
รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...
รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...
รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที...
 

Similaire à บทที่ 10 แถวลำดับของตัวชี้

บทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาค
บทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาคบทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาค
บทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาคNattapon
 
บทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูล
บทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูลบทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูล
บทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูลNattapon
 
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่Nattapon
 
ใบความรู้01
ใบความรู้01ใบความรู้01
ใบความรู้01duangporn jai
 
Technic อ สุรนันท์
Technic อ สุรนันท์Technic อ สุรนันท์
Technic อ สุรนันท์topcat3708
 
การวิเคราะห์ทางเทคนิค
การวิเคราะห์ทางเทคนิคการวิเคราะห์ทางเทคนิค
การวิเคราะห์ทางเทคนิคJow Moonlover
 
สูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุ
สูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุสูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุ
สูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุSarod Paichayonrittha
 
หนังสืองานศพแม่
หนังสืองานศพแม่หนังสืองานศพแม่
หนังสืองานศพแม่Junya Yimprasert
 
Shaktiya paryaay aakaragalu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaragalu. 10th pptShaktiya paryaay aakaragalu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaragalu. 10th pptKarnataka OER
 
Shaktiya paryaay aakaraga lu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaraga lu. 10th pptShaktiya paryaay aakaraga lu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaraga lu. 10th pptKarnataka OER
 
บทความพิเศษ@Science
บทความพิเศษ@Scienceบทความพิเศษ@Science
บทความพิเศษ@Scienceatscience
 

Similaire à บทที่ 10 แถวลำดับของตัวชี้ (20)

บทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาค
บทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาคบทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาค
บทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาค
 
บทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูล
บทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูลบทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูล
บทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูล
 
Cchapter 1
Cchapter 1 Cchapter 1
Cchapter 1
 
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
 
Photoshop2
Photoshop2Photoshop2
Photoshop2
 
6 - functions
6  - functions6  - functions
6 - functions
 
Photoshop1
Photoshop1Photoshop1
Photoshop1
 
ใบความรู้01
ใบความรู้01ใบความรู้01
ใบความรู้01
 
Job3 6
Job3 6Job3 6
Job3 6
 
หลักสูตรลูกเสือสามัญ
หลักสูตรลูกเสือสามัญหลักสูตรลูกเสือสามัญ
หลักสูตรลูกเสือสามัญ
 
Work1
Work1Work1
Work1
 
Technic อ สุรนันท์
Technic อ สุรนันท์Technic อ สุรนันท์
Technic อ สุรนันท์
 
การวิเคราะห์ทางเทคนิค
การวิเคราะห์ทางเทคนิคการวิเคราะห์ทางเทคนิค
การวิเคราะห์ทางเทคนิค
 
สูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุ
สูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุสูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุ
สูตรของเว่ยหลาง โดย พุทธทาสภิกขุ
 
หนังสืองานศพแม่
หนังสืองานศพแม่หนังสืองานศพแม่
หนังสืองานศพแม่
 
Shaktiya paryaay aakaragalu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaragalu. 10th pptShaktiya paryaay aakaragalu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaragalu. 10th ppt
 
Shaktiya paryaay aakaraga lu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaraga lu. 10th pptShaktiya paryaay aakaraga lu. 10th ppt
Shaktiya paryaay aakaraga lu. 10th ppt
 
6240
62406240
6240
 
S13
S13S13
S13
 
บทความพิเศษ@Science
บทความพิเศษ@Scienceบทความพิเศษ@Science
บทความพิเศษ@Science
 

Plus de Nattapon

About Python
About PythonAbout Python
About PythonNattapon
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีNattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorNattapon
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...Nattapon
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8Nattapon
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potNattapon
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meNattapon
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationNattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่ายใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่ายNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์มใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์มNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้นใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้นNattapon
 

Plus de Nattapon (20)

Resume
ResumeResume
Resume
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่ายใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์มใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
 
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้นใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
 

บทที่ 10 แถวลำดับของตัวชี้

  • 1. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê $UUDVRI3RLQWHUV
  • 2. Äœš„n°œ Á¦µÅ—o«¹„¬µÁ„¸É¥ª„´Â™ª¨Îµ—´ š´ÊŠÂ™ª¨Îµ—´¤·˜Á· —¸¥ª ­°Š¤·˜· ®¦º°®¨µ¥¤·˜…°Š · ‹ÎµœªœÁ˜È¤ ‹Îµœªœ‹¦·Š®¦º°°´„…¦³ Ž¹ÉŠÁž}œ…o°¤¼¨ž¦³Á£šš¸ÉÁ¦µ‡n°œ…oµŠ‡»œÁ‡¥ ˜nÄœšœ¸Ê‹³„¨nµª™¹ŠÂ™ª o ¨Îµ—´…°Š…o°¤¼¨ž¦³Á£š°ºÉœ Ç Ánœ ˜´ª¸Ê SRLQWHUV
  • 4. Áž}œ˜oœ ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê £µ¬µ Å—o°Îµœª¥‡ªµ¤­³—ª„Ä®oŸ¼očo­µ¤µ¦™œÎµ˜´ª¸ÊÅž‹´—Á„ȝŪoĜ™ª¨Îµ—´Å—oÁnœÁ—¸¥ª„´œ„´ …o°¤¼¨ž¦³Á£š°ºœ¦¼žÂ…°Š„µ¦ž¦³„µ«˜´ªÂž¦ž¦³Á£šÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê‡º° É WSH YDUBQDPHVL]H@ Ánœ ™oµ˜o°Š„µ¦ž¦³„µ«˜´ªÂž¦Â™ª¨Îµ—´ºÉ° ¶ SWU· Á¡ºÉ°Á„ȝ˜´ª¸ÊÅž¥´Š‹ÎµœªœÁ˜È¤ ‹Îµœªœ ­µ¤µ¦™„ε®œ—Å—o—´Šœ¸Ê LQW SWU@ Äœš¸Éœ¸Ê SWU Áž}œºÉ°…°ŠÂ™ª¨Îµ—´š¸‹´—Á„ȝ˜´ª¸Ê É SWU@SWU@«SWU@ Áž}œ˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š˜ÎµÂ®œnŠ˜nµŠÇŽ¹ÉŠÁž}œÁ¨…š¸É°¥¼n …°Š‹ÎµœªœÁ˜È¤š¸¦¦‹»°¥¼nš¸ÉÁ¨…š¸É˜ÎµÂ®œnŠœ´Êœ É ­¤¤˜·[ Áž}œ˜´ªÂž¦œ·—‹ÎµœªœÁ˜È¤Ž¹ÉŠ™¼„¸Ê×¥­¤µ·„˜´ªš¸­°ŠÄœÂ™ª¨Îµ—´¶SWU· Á¦µ‹³Á…¸¥œÅ—o É ªnµ SWU@ [ [‡º°Á¨…š¸°¥¼n…°Š˜´ªÂž¦[ É ®¦º° SWU@ [ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 5. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ „µ¦­nŠŸnµœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Åž¥´Š¢{Š„r´œ Ê „µ¦­nŠŸnµœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œœ´Êœ ­µ¤µ¦™—εÁœ·œ„µ¦Å—oÁnœÁ—¸¥ª„´œ„´„µ¦­nŠŸnµœ ™ª¨Î µ —´  …°Š…o ° ¤¼ ¨ ž¦³Á£š°ºÉ œ Ç œ´É œ ‡º ° ­n Š ºÉ ° …°ŠÂ™ª¨Î µ —´  ץŤn ¦ ³» … œµ—®¦º ° —´  œ¸ Ä®oÁž}œ¡µ¦µ¤·Á˜°¦r…°Š¢{Š„r´œ—´Š˜´ª°¥nµŠš¸É ˜´ª°¥nµŠš¸É ¢{Š„r´œ GLVSODBDUUD Áž}œ˜´ª°¥nµŠ¢{Š„r´œ¦´‡nµ…°ŠÂ™ª¨Îµ—´ ¶SWU· …°Š˜´ª¸Ê ¨oª¡·¤¡r ‡nµ°°„šµŠ°»ž„¦–r­nŠ°°„¤µ˜¦“µœ LQW SWU@ YRLG GLVSODBDUUDSWU
  • 7. ^ LQWL IRUL LL
  • 9. ` …o°‡ª¦¦³ª´Š ˜´ªÂž¦UHFDUUD Ťnčn˜´ª¸ÊÅž¥´Š‹ÎµœªœÁ˜È¤Â˜nÁž}œ˜´ª¸ÊÅž¥´ŠÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê —´Šœ´œÄœœ·¥µ¤…°Š¢{Š„r´œ¶GLVSODBDUUD· ‹¹Š˜o°Š„ε®œ——oª¥¦¼žÂ…°Š°µ¦r„ªÁ¤œ˜r—oª¥ LQW Ê · UHFDUUD@ ŤnčnLQWUHFDUUD ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸š¸É¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³ Ê œ°„‹µ„‹³„ε®œ—˜´ª¸ÊÅž¥´Š‹ÎµœªœÁ˜È¤Â¨oªÁ¦µ¥´Š­µ¤µ¦™„ε®œ—˜´ª¸ÊÄ®o¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³Å—o Ánœ„´œ—´Š˜´ª°¥nµŠš¸É ˜n°Åžœ¸Ê ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 10. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ ˜´ª°¥nµŠš¸É ­—ŠÃž¦Â„¦¤„µ¦„ε®œ—˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³Â¨³„µ¦¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³œ´ÊœÃ—¥Äo ˜´ª¸ÊÄœ„µ¦Á…oµ™¹Š˜´ª°´„…¦³Â˜n¨³˜´ªÂšœ„µ¦Äo—´œ¸…°ŠÂ™ª¨Îµ—´ LQFOXGHVWGLRK! PDLQ
  • 11. ^ FKDU WH[WBSWU ´+HOOR(YHUERGµ IRU WH[WBSWU ¶?·WH[WBSWU
  • 13. UHWXUQ ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o Äœ˜´ª°¥nµŠš¸É œ¸Ê ˜´ªÂž¦ WH[WBSWU Áž}œ˜´ª¸Ê¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³ ¶+HOOR (YHUERG· ¨³ WH[WBSWU Áž}œ‡nµ…°Š…o°¤¼¨˜´ª°´„…¦³
  • 14. š¸É™¼„¸Ê×¥ WH[WBSWU ¨³¶?· ®¤µ¥™¹Š °´„…¦³ªnµŠQXOO FKDUDFWHU
  • 16. …¹œš¸¨³…´Êœ‹³¤¸Ÿ¨šÎ Ä®o˜ª¸Ê WH[WBSWU Á¨ºÉ°œÅž¸Ê É Ê µ ´ ¥´Š°´„…¦³˜´ª™´—Åž‹œ„ªnµ‹³¡¶?· ‹¹Š®¥»— ¦¼žÂ FKDU YDUBQDPH VWULQJBH[S £µ¬µ‹³Á„ȝ˜´ª°´„…¦³ªnµŠ˜n°šoµ¥­µ¥°´„…¦³¶VWULQJBH[S· Á­¤° ™oµ¤¸­µ¥°´„…¦³®¨µ¥ Ç ­µ¥ ˜n¨³­µ¥¤¸‡ªµ¤¥µªÅ¤nÁšnµ„´œ Ánœ …o°¤¼¨…°Šª´œÄœ­´ž—µ®r ®¦º° …o°¤¼¨ºÉ°…°Šœ´„Á¦¸¥œÄœÂ˜n¨³´Êœ Áž}œ˜oœ ™oµ‹³‹´—Á„ȝ…o°¤¼¨œ¸ÊĜ™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜„­µ¤µ¦™šÎµÅ—o ·È ×¥„ε®œ—Ä®o˜n¨³Â™ª…°ŠÂ™ª¨Îµ—´Á„ȝºÉ°ª´œÄœ­´ž—µ®r—´Š˜n°Åžœ¸Ê FKDUGDBWDEOH@@ ^ ^¶P·¶R·¶Q·¶G·¶D·¶·¶?·` ^¶W·¶X·¶H·¶V·¶G·¶D·¶·¶?·` ^¶Z·¶H·¶G·¶Q·¶H·¶V·¶G·¶D·¶·¶?·` ^¶W·¶K·¶X·¶U·¶V·¶G·¶D·¶·¶?·` ^¶I·¶U·¶L·¶G·¶D·¶·¶?·` ^¶V·¶D·¶W·¶X·¶U·¶G·¶D·¶·¶?·` ^¶V·¶X·¶Q·¶G·¶D·¶·¶?·` ` ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 17. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ Äœš¸Éœ¸ÊÅ—ož¦³„µ«Ä®o˜n¨³Â™ª­µ¤µ¦™‹´—Á„ȝ­µ¥°´„…¦³š¸¥µªš¸­»—‡º°˜´ª°´„…¦³„µ¦Äo É É Â™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜‹´—Á„ȝ…o°¤¼¨Äœ¨´„¬–³Ánœœ¸Ê‹³šÎµÄ®oµŠÂ™ª¤¸šªnµŠÁ®¨º°°¥¼n—´ŠÄœ¦¼žš¸É · ¸É P R Q G D ? W X H V G D ? Z H G Q H V G D ? W K X U V G D ? I U , G D ? V D W X U G D ? V X Q G D ? ¦¼žš¸É ™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜…°Š­µ¥°´„…¦³ºÉ°ª´œÄœ­´ž—µ®r · Á¡ºÉ ° Ä®o ­ µ¤µ¦™Äo Á œºÊ ° š¸É Ä œ„µ¦‹´ — Á„È  …o ° ¤¼ ¨ ­µ¥°´ „ …¦³š¸É ¤¸ ‡ ªµ¤¥µªÅ¤n Á šn µ „´ œ Ä®o Á „· — ž¦³Ã¥œr­¼Š­»— Á¦µ­µ¤µ¦™šÎµÅ—oץčo™ª¨Îµ—´š¸¤‡ªµ¤¥µª…°ŠÂ˜n¨³Â™ªÅ¤nÁšnµ„´œ Ž¹ÉŠÁ¦µÁ¦¸¥„™ª É ¸ ¨Îµ—´¨´„¬–³Ánœœ¸ÊªnµÂ™ª¨Îµ—´…µ—UDJJHG DUUD
  • 18. Ž¹ÉŠ„µ¦­¦oµŠÂ™ª¨Îµ—´…µ— ­µ¤µ¦™šÎµÅ—o×¥„ε®œ— Ä®oÁž}œÂ™ª¨Îµ—´¤·˜Á· —¸¥ª…°Š˜´ª¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³—´Š„µ¦ž¦³„µ«˜´ªÂž¦¶GDV· ˜n°Åžœ¸Ê FKDU GDV@ ^´6XQGDµ´0RQGDµ´7XHVGDµ´:HGQHVGDµ ´7KXUVGDµ´)ULGDµ´6DWXUGDµ` Þ¦—­´ŠÁ„˜ªnµÁ¦µÅ¤nÅ—o¦³»‹Îµœªœ­¤µ·„…°ŠÂ™ª¨Îµ—´tGDVu Á¡¦µ³‡°¤Å¡Á¨°¦r£µ¬µ ­µ¤µ¦™š¸‹³‹´—­¦¦ÁœºÊ°š¸ÉÄ®oÁ¡¸¥Š¡°š¸‹³‹´—Á„ȝ…o°¤¼¨š¸¤°¥¼Äœ‡Îµ­´ÉŠž¦³„µ«˜´ªÂž¦Â™ª¨Îµ—´Å—o É É É ¸ n ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 19. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ Ÿœ£µ¡Â­—Š„µ¦‹´—Á„ȝ…o°¤¼¨ž¦µ„’Äœ¦¼žš¸É —´Šœ¸Ê GDV GDV 6XQGD? GDV@ N GDV@ N 0RQGD? GDV@ N 7XHVGD? GDV@ N :HGQHVGD? GDV@ N 7KXUVGD? GDV@ N )ULGD? GDV@ N 6DWXUGD? ¦¼žš¸É ­—ŠÃ‡¦Š­¦oµŠÂ™ª¨Îµ—´GDV „µ¦Á…oµ™¹Š­¤µ·„Ĝ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê „µ¦Á…oµ™¹Š­¤µ·„Ĝ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Êœ´Êœ­µ¤µ¦™šÎµÅ—oÁnœÁ—¸¥ª„´œ„´„µ¦Á…oµ™¹Š­¤µ·„Äœ ™ª¨Îµ—´…°Š…o°¤¼¨ž¦³Á£š°ºÉœÇ ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤ ¶SUGDVF· ˜n°Åžœ¸Ê Áž}œÃž¦Â„¦¤¡·¤¡rºÉ°ª´œŽ¹ÉŠÄœ®œ¹ÉŠ¦¦š´—¡·¤¡r®œ¹ÉŠº° É Ã—¥Á¦¸¥„čo¢{Š„r´œ¶SULQWBVWULQJV· —oª¥‡Îµ­´ÉŠ SULQWBVWULQJVGDV
  • 22.
  • 23. Äœ„¦–¸œ¸Ê‡°¤Å¡Á¨°¦r‹³šÎµ„µ¦‡Îµœª–‹Îµœªœ­¤µ·„…°Š˜´ªÂž¦Â™ª¨Îµ—´GDV Ä®oŽ¹ÉŠ‹³ Å—oŸ¨¨´¡›rÁž}œÁnœ„´œ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 24. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ 3URJUDPSUGDVF 0DLQSURJUDPWKDWSULQWVDWDEOHRIGDV LQFOXGHVWGLRK! FKDU GDV@ ^ PRQGDWXHVGD ZHGQHVGDWKXUVGDIULGDVDWXUGDVXQGD ` PDLQ
  • 25. ^ YRLG SULQWBVWULQJVFKDU WDEOH@LQWQ
  • 28.
  • 29. UHWXUQ ` ¢{Š„r´œSULQWBVWULQJV š¸ÉčoÄœ„µ¦¡·¤¡rºÉ°ª´œœ´Êœ­µ¤µ¦™Á…¸¥œÅ—o®¨µ¥ª·›¸—´Šž¦µ„’Äœ ަ„¦¤˜nµŠÇ—´Šœ¸Ê SUVWUF SUVWUF SUVWUF ˜´ª°¥nµŠš¸É ­—Š„µ¦šÎµŠµœ…°Š¢{Š„rœSUWBVWULQJV ץčo¦žÂ ¶V· Äœ„µ¦¡·¤¡r­µ¥ °´„…¦³ ´ ¼ 3URJUDPSUVWUF 3ULQWDWDEOHRIVWULQJVRQHSHUOLQH LQFOXGHVWGLRK! YRLGSULQWBVWULQJVFKDU WDEOH@LQWQ
  • 30. LQW L IRUL LQL
  • 32. Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‡º° ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 33. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ ¢{Š„r´œ SULQWBVWULQJV Ĝަ„¦¤ ¶SUVWUF· œ¸Ê čo¦¼žÂ„µ¦¡·¤¡rÄœ‡Îµ­´ÉŠ SULQWI —oª¥ ¦¼žÂ¶V·Ž¹ÉŠ‹³¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³š´ÊŠ­µ¥š¸¨³˜´ªÅžÁ¦ºÉ°¥Ç‹œ¡¶?· ‹¹Š®¥»— ˜´ª°¥nµŠš¸É­—Š„µ¦šÎµŠµœ…°Š¢{Š„r´œSUWBVWULQJVץčo¢{Š„r´œSXWFKDUÄœ„µ¦¡·¤¡r­µ¥ °´„…¦³ 3URJUDPSUVWUF 3ULQWDWDEOHRIFKDUDFWHUVWULQJVRQHSHUOLQH LQFOXGHVWGLRK! YRLG SULQWBVWULQJVFKDU WDEOH@LQWQ
  • 34. ^ LQW LM IRUL LQL
  • 35. ^ IRUM WDEOHL@M@ ? M
  • 38. ` ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—oÁ®¤º°œŸ¨¨´¡›rÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É ¢{Š„r´œSULQWBVWULQJ Ĝަ„¦¤SUVWUF œ¸ÊčoSXWFKDU Á¡ºÉ°¡·¤¡r˜´ª°´„…¦³Â˜n¨³˜´ªÅž Á¦ºÉ°¥Ç‹œ¡¶?· ‹¹Š®¥»—…¹Êœ¦¦š´—Ä®¤nÁ¡ºÉ°¡·¤¡rºÉ°ª´œÄ®¤n˜°Åž n „µ¦°oµŠ™¹Š°´„…¦³Â˜n¨³˜´ªÄœ­µ¥°´„…¦³œ´Êœ °µ‹Äo˜´ª¸Ê…°ŠÂ™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜· WDEOHL@M@ Ž¹ÉŠ°„ªnµÁž}œ°´„…¦³˜´ªš¸ÉMĜ™ªš¸ÉL ­µÁ®˜»šÁ¸É ¦µÄo—´œ¸…°ŠÂ™ª¨Îµ—´­°Š¤·˜· Á…oµ™¹Š°´„…¦³˜´ªš¸ÉMš¸™¼„ É ¸Ê×¥˜´ª¸Ê WDEOHL@ Å—o„ÁÈ ¡¦µ³ªnµ WDEOHL@ ‡º°˜´ª¸ÊÅž¥´Š°´„…¦³˜´ªÂ¦„…°ŠÂ™ªš¸É L ¨³ WDEOH L@ M ‹³ ®¤µ¥™¹Š˜´ª¸ÊÅž¥´Š°´„…¦³˜´ªš¸ÉM …°ŠÂ™ªš¸É L œ´Éœ‡º° WDEOHL@M
  • 39. ‹¹ŠÁž}œ°´„…¦³˜´ªš¸ÉM …°ŠÂ™ªš¸ÉL Ž¹ÉŠ­µ¤µ¦™°oµŠ™¹ŠÅ—o—oª¥ WDEOHL@M@ —´ŠÂ­—ŠÄœ¦¼žš¸É ˜n°Åžœ¸Ê ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 40. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ 7DEOH@ 7DEOH@ 7DEOH 7DEOH L@ L@M 7DEOHL@ O 7DEOHL@ 7DEOHL@M ¦¼žš¸É ­—Š„µ¦Á…oµ™¹Š°´„…¦³˜´ªš¸ÉM …°ŠÂ™ªš¸ÉL ˜´ª°¥nµŠš¸É­—Š„µ¦šÎµŠµœ…°Š¢{Š„r´œSUWBVWULQJV ץčo˜ª¸Ê ´ 3URJUDPSUVWUF 3ULQWDWDEOHRIFKDUDFWHUVWULQJVRQHSHUOLQH WKLVWLPHXVLQJSRLQWHUV LQFOXGHVWGLRK! YRLG SULQWBVWULQJVFKDU WDEOH@LQWQ
  • 41. ^ LQW L FKDU SWU IRUL LQL
  • 42. ^ IRUSWU WDEOHL@ SWU ? SWU
  • 45. ` ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—oÁ®¤º°œŸ¨¨´¡›rÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤¶SUVWUF· œ¸Êčo˜ª¸Ê¶SWU· Ž¹ÉŠÁž}œ˜´ª¸ÊÅž¥´Š˜´ª°´„…¦³ Á¤ºÉ°Á¦·É¤˜oœ„ε®œ—Ä®o ´ SWU WDEOHL@ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 46. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ SWU Áž}œ˜´ª¸Êš¸ÊÅž¥´Š˜´ª°´„…¦³˜´ªÂ¦„…°ŠÂ˜n¨³Â™ª®¨´Š‹µ„œ´Êœ‹³šn°ŠŸnµœÁ…oµÅžš¸É°´„…¦³ ¸É ˜n¨³˜´ªÄœ­µ¥°´„…¦³œ´ÊœÇ×¥Á¡·É¤‡nµ…°Š ¶SWU· š¸¨³®œ¹ÉŠ—oª¥‡Îµ­´ÉŠ¶SWU·Â¨oªšn°Š˜n°ÅžÁ¦ºÉ°¥Ç‹œ¡ ¶?· Ž¹ÉŠÂ­—Šªnµ‹­µ¥°´„…¦³Â¨oª‹¹Š„ε®œ—Ä®o ¶SWU· Áž}œ˜´ª¸ÊÅž¥´Š˜´ª°´„…¦³Â¦„…°ŠÂ™ª™´—Åž ˜´ª¸Ê„´Â™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê „µ¦šn°ŠÁ…oµÅžÄœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸ÊŤnÁ¡¸¥ŠÂ˜n‹³šn°ŠÁ…oµÅžÃ—¥Äo—œ¸Ášnµœ´ÊœÁ¦µ­µ¤µ¦™ ´ šn°ŠÁ…oµÅžÃ—¥Äo˜ª¸ÊÅ—oÁnœ„´œ ´ ˜´ª°¥nµŠš¸É ˜n°Åžœ¸ÊÁž}œ„µ¦„ε®œ—¢{Š„r´œ ¶SULQWBVWULQJV· ×¥‡nµ¡µ¦µ¤·Á˜°¦rš¦´¤µ‹µ„ ¸É ˜´ªÁ¦¸¥„‡º°˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š­¤µ·„˜´ªÂ¦„…°ŠÂ™ª¨Îµ—´ ˜´ª°¥nµŠš¸É­—Š„µ¦šÎµŠµœ…°Š¢{Š„r´œSUWBVWULQJV ץčo˜ª¸Ê¸ÊÅž¥´Š˜´ª¸Ê ´ 3URJUDPSUVWUF 3ULQWDWDEOHRIFKDUDFWHUVWULQJVRQHSHUOLQH LQFOXGHVWGLRK! YRLG SULQWBVWULQJVFKDU SWULQWQ
  • 47. ^ FKDU HQGSWU SWUQ IRUSWU HQGSWUSWU
  • 49. ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—oÁ®¤º°œŸ¨¨´¡›rÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É Äœš¸Éœ¸Ê˜´ª°¥nµŠÁnœFKDU SWU SWU®¤µ¥™¹Š˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š˜´ª°´„…¦³ ަ„¦¤ SUVWUF œ¸Ê„ε®œ—Ä®o˜ªÂž¦ ¶SWU· Áž}œ˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š­¤µ·„¦„…°ŠÂ™ª¨Îµ—´…°Š ´ ˜´ª¸Ê ¨oªÁ¡·É¤‡nµ…°Š ¶SWU· …¹œš¸¨³®œ¹ÉŠ —oª¥‡Îµ­´ÉŠ ¶SWU· ‹œ„¦³š´ÉŠ™¹Š­¤µ·„˜´ª­»—šoµ¥ÄœÂ™ª¨Îµ—´—´Š Ê ž¦µ„’Äœ¦¼žš¸É SWU SWU SWU O O 6WULQJ? SWU O 6WULQJ? HQGSWU O O 6WULQJ1? ¦¼žš¸É ­—Š„µ¦Äo˜´ª¸Êšn°ŠÁ…oµÅžÄœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 50. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ ˜n¨³¦°Äœ‡Îµ­´ÉŠªŠªœœ´Êœ ‡Îµ­´ÉŠ ¶SULQWI· ‹³Å—o¦´‡nµ˜´ª¸ÊÅž¥´Š­¤µ·„˜´ªÂ¦„…°Š­µ¥ °´„…¦³Ž¹ÉŠÄœ„µ¦¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³š¸É¨Ššoµ¥—oª¥¶?· ץčo¦¼žÂ„µ¦¡·¤¡r ¶V· œ´Êœ­µ¥°´„…¦³š´Š­µ¥‹³ Ê ™¼„¡·¤¡rš´ÊŠ®¤— —´Š‡Îµ­´ÉŠ SULQWI ´V?Qµ SWU
  • 51. ®¨´Š‹µ„¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³Á­¦È‹Â¨oª‹³…¹Êœ¦¦š´—Ä®¤n Á¡·É¤‡nµ˜´ª¸Ê¶SWU· Á¡ºÉ°¡·¤¡r¦¦š´—˜n°Åž ˜´ª°¥nµŠš¸É ­—Š„µ¦šn°ŠÁ…oµÅžÄœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Êץčo˜ª¸Ê—´ŠÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É ´ 3URJUDPSUVWUF 3ULQWDWDEOHRIFKDUDFWHUVWULQJVRQHSHUOLQH LQFOXGHVWGLRK! YRLG SULQWBVWULQJVFKDU SWULQWQ
  • 52. ^ LQW M FKDU HQGSWU SWUQ IRUSWU HQGSWUSWU
  • 53. ^ IRUM SWU
  • 56. M@
  • 58. ` ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—oÁ®¤º°œŸ¨¨´¡›rÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤¶SUVWUF· ˜nµŠ‹µ„¶SUVWUF· ˜¦Šš¸Ãž¦Â„¦¤œ¸Äo‡Îµ­´ÉŠ¶SXWFKDU
  • 59. ·Äœ„µ¦¡·¤¡r É Ê °´„…¦³š¸¨³˜´ªÂ¨³Á…oµ™¹Š­¤µ·„˜´ªš¸ÉM Ĝ˜n¨³Â™ª—oª¥‡Îµ­´ÉŠ SWU
  • 60. M@ Á¤º° SWUÁž}œ˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š°´„…¦³Â¦„…°ŠÂ˜n¨³Â™ª É ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 61. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ °µ¦r„·ªÁ¤œ˜r™ª‡Îµ­´Š É °µ¦r„ªÁ¤œ˜r™ª‡Îµ­´ÉŠFRPPDQGOLQHDUJXPHQWV
  • 62. Áž}œª·›¸„µ¦­Îµ®¦´­nŠŸnµœ°µ¦r„ªÁ¤œ˜rÄ®o · · „´¢{Š„r´œ®¨´„¶PDLQ· ®¦º°Ä®o„´Ãž¦Â„¦¤Á¤º°Á¦·É¤˜oœ„¦³šÎµ„µ¦Ãž¦Â„¦¤ É ˜´ª°¥nµŠ…°Š°µ¦r„ªÁ¤œ˜r™ª‡Îµ­´ÉŠÄœ ¶'26· Á¤ºÉ°˜o°Š„µ¦Äoަ„¦¤ ¶WFF· ‡°¤Å¡¨r · ަ„¦¤ LQRXWF­µ¤µ¦™„ε®œ—Å—o—´Šœ¸Ê ?!WFFLQRXWF ‹µ„°µ¦r„ªÁ¤œ˜r™ª‡Îµ­´ÉŠ…oµŠ˜oœ ¶WFF· ‡º°‡Îµ­´ÉŠ®¦º°Ãž¦Â„¦¤š¸­µ¤µ¦™„¦³šÎµ„µ¦Å—o ¨³ · É ¶LQRXWF· Áž}œ°µ¦r„·ªÁ¤œ˜r®¦º°¡µ¦µ¤·Á˜°¦rš¸É‹³­nŠÅžÄ®oަ„¦¤¶WFF· „µ¦„ε®œ—¢{Š„r´œ®¨´„ „µ¦„ε®œ—¢{Š„r´œ®¨´„ PDLQ
  • 64. LQW DUJF FKDU DUJY@ ®¦º°°¸„¦¼žÂ®œ¹ÉŠ‡º° PDLQLQWDUJFFKDU DUJY@
  • 65. Äœš¸Éœ¸Ê N DUJF ‡º°‹Îµœªœ°µ¦r„·ªÁ¤œ˜rÄœž¦³Ã¥‡Â™ª‡Îµ­´ÉŠ¦ª¤š´ŠºÉ°Ãž¦Â„¦¤ Ê N DUJY ‡º°Â™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³ ަ„¦¤ ¶HFKRF· Äœ˜´ª°¥nµŠš¸É ˜n°Åžœ¸Ê Áž}œ„µ¦­¦oµŠ‡Îµ­´ÉŠ ¶HFKR· Á¡ºÉ°Ä®o‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³š¸°¥¼n®¨´Š‡Îµ­´ÉŠ°°„šµŠ°»ž„¦–r­Š…o°¤¼¨°°„ É n ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 66. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤­¦oµŠ‡Îµ­´ÉŠ¶HFKR· 3URJUDPHFKRF (FKRDUJXPHQWVXVLQJDUUDVXEVFULSWLQJ
  • 67. LQFOXGHVWGLRK! LQWPDLQLQWDUJFFKDU DUJY@
  • 68. ^ LQW QH[W LQGH[WRQH[WDUJXPHQW IRUQH[W QH[WDUJFQH[W
  • 70. ?Q
  • 71. UHWXUQ ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‡º° ‹³­´ŠÁ„˜Á®ÈœªnµÃž¦Â„¦¤¶HFKRF· œ¸Êčo—´œ¸Äœ„µ¦Á…oµ™¹Š­¤µ·„˜n¨³˜´ªÄœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª ¸Ê¨³Äo¦¼žÂ¶V· Äœ„µ¦¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³š´ÊŠ»——´ŠÄœ‡Îµ­´ÉŠ SULQWI´VFµDUJYQH[W@QH[WDUJF²
  • 73. ®¨´Š‹µ„­¦oµŠÃž¦Â„¦¤Á¦¸¥¦o°¥Â¨oªÄ®ož¨Ãž¦Â„¦¤Á¡ºÉ°Ä®oÅ—o‡Îµ­´ÉŠ®¦º°Â¢j¤‡Îµ­´ÉŠºÉ°¶HFKR· ¦¼žÂ„µ¦Âž¨Ãž¦Â„¦¤—oª¥¶WFF· ?!WFFHFKRFRHFKR ¨oªš—¨°Š„¦³šÎµ„µ¦—oª¥‡Îµ­´ÉŠ HFKR ?!HFKRODQJXDJHLVYHUZRQGHUIXO ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 74. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‡º° ODQJXDJHLVYHUZRQGHUIXO DUJY@ O HFKR? DUJF DUJY@ O ? DUJY@ O /DQJXDJH?R DUJY@ O LV? DUJY@ O YHU? DUJY@ O ZRQGHUIXO? ¦¼žš¸É ­—Š‡nµÁ¦·¤˜oœ…°ŠDUJF „´DUJYÄœ‡Îµ­´ÉŠ HFKR É ‹µ„¦¼žš¸ÉÁ¤º°¢{Š„r´œ¶PDLQ· ™¼„Á¦¸¥„œ´œ É Ê N DUJF ¤¸‡µÁž}œ n N DUJY Áž}œÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³˜nµŠÇ ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤¶HFKRF· ­—Š„µ¦­¦oµŠ‡Îµ­´ÉŠ ¶HFKR· ץčo˜ª¸Êšn°ŠÁ…oµÅžÄœÂ™ª ´ ¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê DUJYšœ„µ¦Äo—´œ¸—´ŠÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É 3URJUDPHFKRF (FKRDUJXPHQWVXVLQJSRLQWHULQGH[LQJ
  • 75. LQFOXGHVWGLRK! LQWPDLQLQWDUJFFKDU DUJY@
  • 76. ^ FKDU DUJSWU DUJY SWUWRILUVWDUJXPHQW FKDU HQGSWU DUJYDUJF SWUWRODVWDUJXPHQW IRUDUJSWU HQGSWUDUJSWU
  • 78. ?Q
  • 79. UHWXUQ ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—oÁ®¤º°œŸ¨¨´¡›rÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 80. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ ަ„¦¤œ¸Ê„ε®œ—‡nµÁ¦·¤˜oœ…°Š˜´ª¸Ê¶DUJSWU· Ä®o¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³°´œÂ¦„š¸É°¥¼n˜n°‹µ„‡Îµ­´ÉŠ É Ã—¥„ε®œ—Ä®o‡µÁšnµ„´DUJY Ž¹ÉŠÁž}œ„µ¦„ε®œ—Ä®o…µ¤ºÉ°…°ŠÃž¦Â„¦¤®¦º°‡Îµ­´ÉŠ n o ˜´ª°¥nµŠš¸É ˜n°Åžœ¸ÊÁž}œ°¸„ª·›¸®œ¹ÉŠÄœ„µ¦šn°ŠÁ…oµÅžÄœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸ÊDUJY Á¡¸¥ŠÂ˜nªnµ „µ¦‡ª‡»¤„µ¦šÎµŠµœÄ®o­µ¤µ¦™šn°ŠÁ…oµÅžÄœš»„Ç­¤µ·„œ´ÊœÄo‡µ…°ŠDUJF‹Îµœªœ°µ¦r„ªÁ¤œ˜r
  • 81. n · Áž}œ˜´ª‡ª‡»¤‡º°Ä®o¡·¤¡r­µ¥°´„…¦³š»„­µ¥¥„Áªoœ­¤µ·„š¸¤—´œ¸Áž}œ¶· É ¸ ˜´ª°¥nµŠš¸É ­—Š„µ¦Äo‡nµ…°ŠDUJF „µ¦‡ª‡»¤„µ¦šÎµŠµœ 3URJUDPHFKRF (FKRFRPPDQGOLQHDUJXPHQWVDQRWKHUYHUVLRQ LQFOXGHVWGLRK! LQWPDLQLQWDUJFFKDU DUJY@
  • 82. ^ ZKLOHDUJF!
  • 85. UHWXUQ ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—oÁ®¤º°œŸ¨¨´¡›rÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É ˜´ª¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œ ™¹ŠÂ¤oªnµ¢{Š„r´œ‹³Å¤nčn˜´ªÂž¦ ˜nÁ¦µ­µ¤µ¦™Á„ȝºÉ°…°Š¢{Š„r´œÄœ­nªœ…°Š®œnª¥Šµœ‡ªµ¤‹Îµ Å—oÁnœÁ—¸¥ª„´œ„´˜´ªÂž¦ œ´Éœ‡º° Á¦µ­µ¤µ¦™„ε®œ—˜´ª¸ÊÅž¥´ŠÁ¨…š¸É°¥¼n…°Š¢{Š„r´œ ¨³Äo˜ª¸Êœ¸ÊÁ¦¸¥„čo ´ Šµœ¢{Š„r´œÅ—o ×¥š´ªÇÅžÁ¦µ­µ¤µ¦™°oµŠ™¹ŠÁ¨…š¸°¥¼n…°Š¢{Š„r´œÅ—o ץčoºÉ°…°Š¢{Š„r´œÂ¨oª˜µ¤—oª¥°µ¦r É É „·ªÁ¤œ˜rš°¥¼n£µ¥ÄœªŠÁ¨È®¨´ŠºÉ°…°Š¢{Š„r´œ ¸É ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 86. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ ˜´ª°¥nµš¸É ަ„¦¤Â­—Š„µ¦Äo˜´ª¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œ SUW7RIXQFF 7KHSURJUDPZLWKSRLQWHUWRIXQFWLRQ LQFOXGH VWGLRK! LQFOXGH VWULQJK! LQWFKHFNFKDU DFKDU ELQW FPS
  • 87.
  • 89. ^ FKDU V@V@ LQW S
  • 90. S VWUFPS JHWVV
  • 91. JHWVV
  • 93. UHWXUQ ` LQWFKHFNFKDU DFKDU ELQW FPS
  • 94.
  • 95.
  • 96. ^ SULQWIWHVWLQJIRUHTXDOLW?Q
  • 97. LI FPS
  • 98. DE
  • 99.
  • 101. HOVH SULQWIQRWHTXDO?Q
  • 102. UHWXUQ ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‹µ„„µ¦¦´œÃ—¥Ä­n‡µÂ¨³ n Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o‹µ„„µ¦¦´œÃ—¥Ä­n‡µ1DUHH ¨³1DYHH n ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 103. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ Ĝަ„¦¤SWU7RIXQFOF œ¸ÊÅ—ož¦³„µ«Ä®o˜ªÂž¦ ¶S· Áž}œ˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œŽ¹ÉŠ¦¼žÂ ´ …°Š„µ¦ž¦³„µ«‡º° LQW S
  • 104. ®¨´Š‹µ„œ´Êœ„ε®œ—Ä®oS VWUFPS ¨³„ε®œ—Ä®o S Áž}œ¡µ¦µ¤·Á˜°¦r…°Š¢{Š„r´œFKHFN ¦nª¤ „´˜´ªÂž¦ VVŽ¹ÉŠÁž}œ˜´ª¸ÊÅž¥´Š­µ¥°´„…¦³VV —´Šœ¸Ê FKHFNVVS
  • 106. DE
  • 108. ץčo˜ª¸ÊFPS Áž}œ˜´ª¸Êš¸É¸ÊÅž¥´ŠÁ¨…š¸É°¥¼n…°Š¢{Š„r´œtVWUFPSu ´ ®¤µ¥Á®˜» ‡º°‹³˜o°ŠÄ­nªŠÁ¨È¨o°¤¦°…o°‡ªµ¤ FPSÁ¡ºÉ°Â­—ŠªnµFPS Áž}œ˜´ª¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œš¸É˜o°Š„µ Á¦¸¥„čo ­¤¤˜·ªnµÃž¦Â„¦¤SWU7RIXQFF ™¼„‡°¤Å¡¨rÁž}œÂ¢j¤SWU7RIXQF¨oª¨°Š¦´œ‹³Å—oŸ¨¨´¡›r—Š ´ œ¸Ê ?!SWU7RIXQF KHOORZRUOG KHOORZRUOG WHVWLQJIRUHTXDOLW HTXDO ?! ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 109. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ ˜´ª°¥nµŠš¸É ަ„¦¤ SWU7RIXQFF ­—Š„µ¦Äo˜´ª¸ÊÅž¥´Š¢{Š„rœ ÁnœÁ—¸¥ª„´œ„´Ãž¦Â„¦¤ ´ SWU7RIXQFF ˜nÁ¦¸¥„čo¢{Š„r´œ˜nµŠ„´œ SUW7RIXQFF $QRWKHUSURJUDPZLWKSRLQWHUWRIXQFWLRQ LQFOXGH VWGLRK! LQFOXGH FWSHK! LQFOXGH VWGOLEK! LQFOXGH VWULQJK! LQWFKHFNFKDU DFKDU ELQW FPS
  • 110.
  • 113. ^ FKDU V@V@ JHWVV
  • 114. JHWVV
  • 116.
  • 118. HOVH FKHFNVVQXPFPS
  • 119. UHWXUQ ` LQWFKHFNFKDU DFKDU ELQW FPS
  • 120.
  • 121.
  • 122. ^ SULQWIWHVWLQJIRUHTXDOLW?Q
  • 123. LI FPS
  • 124. DE
  • 125.
  • 127. HOVH SULQWIQRWHTXDO?Q
  • 128. UHWXUQ ` LQWQXPFPSFKDU DFKDU E
  • 129. ^ LIDWRLD
  • 130. DWRLE
  • 131.
  • 132. UHWXUQ HOVH UHWXUQ ` Ÿ¨¨´¡›rš¸ÉÅ—o Á®¤º°œ„´Ÿ¨¨´¡›rÄœ˜´ª°¥nµŠš¸É ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸
  • 133. „µ¦Ãž¦Â„¦¤ÁºÊ°Š˜oœ—oª¥£µ¬µ šš¸É ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸Ê ¦ª·ª¦¦–Ášœ°·­­¦³ ®œoµ  f„®´— „ε®œ—Ä®oQXPEHUV Áž}œ˜´ªÂž¦Â™ª¨Îµ—´…°Š‹Îµœªœ‹¦·Š ¶IORDW· ‹Š˜°‡Îµ™µ¤˜n°Åžœ¸Ê
  • 134. ž¦³„µ«˜´ªÂž¦Â™ª¨Îµ—´QXPEHUV š¸¤­¤µ·„˜´ª‡º° É ¸ h ץĮo˜ª¦³»6,=( ™¼„„ε®œ—Ä®o¤‡µÁž}œ ´ ¸n
  • 137. Á…¸¥œ‡Îµ­´ÉŠ®¦º°»—‡Îµ­´ÉŠÁ¡ºÉ°¡·¤¡r­¤µ·„š»„˜´ª…°ŠÂ™ª¨Îµ—´ QXPEHUV ץčo˜ª¸Ê¨³ ´ —´œ¸…°ŠÂ™ª¨Îµ—´ ‹ŠÁ…¸¥œ¢{Š„r´œPRQWKBQDPH Á¡ºÉ°¡·¤¡rºÉ°Á—º°œÄœžeץčo—´œ¸Â¨³˜´ª¸Ê ‹ŠÁ…¸¥œ¢{Š„r´œUHYHUVHBWDEOH Á¡ºÉ°„¨´­µ¥°´„…¦³š»„­µ¥Äœ˜µ¦µŠWDEOHÄ®oÁ¦¸¥Š¨Îµ—´˜¦Š„´œ…oµ¤ „´­µ¥°´„…¦³Á—·¤Á¦¸¥Š¨Îµ—´˜´ª°´„…¦³‹µ„…ªµÅžŽjµ¥
  • 139. É …°Š­µ¥°´„…¦³ ‹ŠÁ…¸¥œÃž¦Â„¦¤º°FRPSXWHÁ¡ºÉ°‡Îµœª–œ·¡‹œr˜µ¤Â®¨´Š¨Îµ—´SRVWIL[QRWDWLRQ
  • 140. ‹µ„¦¦š´— É Â™ª¨Îµ—´‡Îµ­´ÉŠÃ—¥Ä®o˜n¨³˜´ª—εÁœ·œ„µ¦Â¨³˜´ª™¼„—εÁœ·œ„µ¦Áž}œ°µ¦r„ªÁ¤œ˜ršÂ¥„„´œÁnœ · ¸É FRPSXWH ‹³‡Îµœª– FRPSXWH ‹³‡Îµœª– Áž}œ˜oœ ‹ŠÁ…¸¥œ¢{Š„r´œÁ¡ºÉ°šn°ŠÁ…oµÅžÄœÂ™ª¨Îµ—´…°Š˜´ª¸ÊÅž¥´Š¢{Š„r´œÁ¤ºÉ°Âª³ŸnµœÁ…oµÅžš¸É­¤µ·„Ä—Äœ ™ª¨Îµ—´Ä®oÁ¦¸¥„¢{Š„r´œš¸É°¥¼n–˜ÎµÂ®œnŠœ´ÊœÇ„¦³šÎµ„µ¦ ‹œ„¦³š´ÉŠ¡¢{Š„r´œš¸É‡ºœ‡nµÁž}œ Ä®o®¥»—®¦º°‹œ„¦³š´ÉŠÂª³Ÿnµœ‹œ‡¦š»„¢{Š„r´œ ­µ…µ‡°¤¡·ªÁ˜°¦r ­™µ´œ­nŠÁ­¦·¤„µ¦­°œª·š¥µ«µ­˜¦r¨³Áš‡ÃœÃ¨¥¸