El documento describe una solución tecnológica para crear y administrar certificados de profesionalidad en línea. La solución incluye plataformas para diseñar cursos, impartirlos en un aula virtual, y gestionar el proceso de certificación a través de varias fases. La empresa ofrece su experiencia y tecnología propia para ayudar a otras organizaciones a ofrecer certificados de profesionalidad en línea de manera eficiente.
4. 2015
Expoelearning
Tecnología específica para crear e impartir
Certificados de Profesionalidad
Experiencia
Tecnología propia
Red de talento
Apuesta por los Certificados de
Profesionalidad Online
6. 2015
Expoelearning
Plataformas
externas
Contenidos propios
Red de Certificados
de Profesionalidad
Contenidos
Tecnología
CREAR
(Sistema de Autor)
Tecnología
IMPARTICIÓN
(Aula Virtual)
Tecnología
GESTIÓN
(herramientas)
El beneficio de compartir:
un sistema en red que facilita los procesos
Cede contenidos
Recibe tecnología
Recibe contenidos
PORTAL DE AUTOR
Impartición de
Certificados de Profesionalidad
Impartición de
Certificados de Profesionalidad
Recibe contenidos
Recibe tecnología
PORTAL IMPARTICIÓN
18. 2015
Expoelearning
Gráfico de fases
Herramienta: Certificados de un Proyecto
•Muestra los certificados que se pueden impartir.
Herramienta: Centros presenciales
•Registra los centros presenciales para realizar exámenes y jornadas presenciales, hay que
registrar previamente los centros antes de crear una acción formativa.
Herramienta: Gestión de acciones
•Permite crear una acción e impartirla realizando su seguimiento por etapas o fases.
Herramienta: Gestión de acciones. Fases.
FASE INICIAL
En esta fase se programa la acción, qué certificado se va a
impartir, cuántos módulos (especialidades), fechas de
impartición de cada especialidad y centros presenciales
asociados.
FASE SOLICITADA Se solicita su impartición al SEPE.
FASE PROGRAMADA
El SEPE admite la acción y adjudica un número de acción, en
esta fase hay que definir los tutores y los participantes.
FASE INICIADA
Se comunica al SEPE el inicio y la acción ya está en curso. En
esta fase hay que gestionar los exámenes, la formación
presencial si la hubiera, calificar a los alumnos y gestionar el
estado de los mismos.
FASE FINAL
En esta fase nos aseguramos de que todo se ha realizado y
registrado correctamente, proponiendo el certificado
realizado con éxito o no para cada alumno.
Seguimiento del Proceso Formativo.
•Durante el desarrollo de las acciones formativas, el servicio de WS (Web services) del SEPE
podrá consultar la información que se va registrando en el sistema, en tiempo real.
Además, a través de la herramienta Informe de Acciones, tendremos una panorámica
detallada del estado de ejecución de las acciones formativas programadas.