1. Roteiro do vídeo da E.E.F. Joaquim Caetano da Silva
OS IMPACTOS DO PIBID NA ESCOLA
Luciano Brasil Rivatto
Marcelo Brunetto Martins
Modo de Gravação
Equipamentos: uma câmera filmadora profissional, local de filmagem
será a escola indo para uma árvore que fica no pátio da escola, as pessoas
serão os alunos professor supervisor e bolsista, luz e som ambiente.
Roteiro
Primeiramente será feito filmagem da frente da escola e nisso o
bolsista que levará a câmera irá falando o que é a escola Joaquim Caetano, e
nisso ele seguirá pelos corredores até chegar numa árvore antiga que está
localizada bem no meio do pátio, onde os alunos estarão sentados esperando
que o bolsista venha e faça uma pequena entrevista com eles.As perguntas
desse curta na primeira etapa serão estas:
1- Eles sabem o que é o PIBID? Caso eles não souberem essa
pergunta nós bolsistas devemos explicá-los o que é o PIBID.
2- O PIBID na opinião deles está auxiliando na formação deles?
3- Perguntar aos alunos se eles gostam de ler e se não gostarem o
porquê de não gostam.
4- Caso eles gostem perguntar o que e de que.
Depois de ter feito esse vídeo se faz um novamente no final do
PIBID,sendo que o vídeo já ira partir da árvore, pois a escola já foi apresentada
no primeiro, sendo essa segunda e última etapa do curta, querendo saber se
teve bons resultados, fazendo novas perguntas:
1- Gostaram dos bolsistas? Por quê?
2- Mudou algo na aprendizagem deles? De que forma?
3- O que os alunos conseguiram aprender conosco?
4- Perguntar os alunos se eles gostariam que o PIBID continuasse
na escola? Por quê?
Observação:
Antes da realização desse vídeo será solicitada autorização da escola
e dos pais para uso da imagem dos alunos.