1. 03! Lernbeobachtung
Selbstbeobachtung!
Kompetenzraster!
Grundschuldidaktik Deutsch
Mag. phil. Sigrid Jones, MA
sigrid.jones@kphvie.ac.at
sigridjones.wordpress.com
KIRCHLICHE PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE WIEN/KREMS www.kphvie.ac.at

2. Systematische
Lernbeobachtung
Die Perspektive von Lehrer und Lehrerin
 Alltägliche und systematische Lernbeobachtung
verbinden: Beobachten als didaktische Aufgabe
 Standardisierte Tests in größeren Abständen
heranziehen: Selbstvergewisserung der eigenen
Arbeit
 Eine pädagogische Haltung, die auf das Können und
eine systemische Betrachtung des Kindes gerichtet
ist

3. Systematische
Lernbeobachtung
in Fibellehrgang integriert!
Beispiel:
 11 Lernbeobachtungen zum Schreiben und Lesen in den
Fibel- Lehrgang integriert, mit Kopiervorlagen
 Protokollbögen über die Lernbeobachtungen, integriert,
 siehe Zebra, Handbuch für LehrerInnen und Lehrer

4. Beobachtung im
offenen Unterricht!
 Selbst- und Fremdbeobachtung
 Selbsteinschätzung
 Beobachtungsbögen
 Wochenplanung
 Pensenbuch
 Lerntagebuch
 Kompetenzraster

5. Lernzielvereinbarung !
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6. !
Lernzielvereinbarung - Wochenplanung
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7. Selbsteinschätzung
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8. Reflexion, Selbsteinschätzung
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9. Kompetenzraster
blanko

10. Kompetenzraster für
Märchen

12. Kompetenzraster für
Bildgeschichte

14. Kompetenzraster für
Überarbeiten von Texten

15. Kompetenzraster für schriftliche Arbeit mit Partner