Presentacion del slidecast Sitema Informacion Institucional

1. Actividad sistema de informacion
institucional
Fabián Granados Ríos
Johan Steven Medina
Profesor: Fernando Santamaría Gonzales
NRC: 987

3. Misión Uniminuto
• La misión uniminuto es ofrecer educación
superior de alta calidad, de fácil acceso,
integral y flexible, además se enfatiza en
formar profesionales altamente competentes,
éticamente orientados y lideres de proceso de
transformación social .

4. Visión Uniminuto
• Nuestra visión es ser reconocida en Colombia
por las vivencias espirituales y la presencia de
Dios en el ámbito universitario; su
contribución al desarrollo del país a través de
la formación en educación para el desarrollo ;
la alta calidad de sus programas académicos
estructurados por ciclos y competencias gran
cobertura en el numero de sus sedes y sus
amplias relaciones nacionales e
internacionales.

5. Reglamento Estudiantil
• Están basados en la orientación espiritual, con
principios fundamentales hacia el bien social.
Cumplir los reglamentos basados no solo en
sanciones si no que busca corregirlos y
encaminarnos a la vida profesional

6. Porcentajes de Perdidas de
Asignatura
• Se puede perder la asignatura con un 25% de
inasistencias injustificadas a las clases.
• Bajo rendimiento académico.
• Con un acumulativo del 70% se puede perder
la asignatura .

7. Proceso cambio clave de genesis
A continuación veremos el proceso para el
cambio de la clave del génesis

8. Preguntas de Seguridad
• Después de dar clic en acceso vendrá la
reconfirmación y preguntas de seguridad para
que nuestra cuenta génesis quede
nuevamente habilitada.

9. • En la ventana que se despliega seleccione la
segunda y última pregunta de seguridad,
digite su respuesta secreta (tome nota y
memorice sus respuestas secretas) y oprima el
botón Enviar. Ver imagen

10. • Si sigue los pasos de forma correcta se
muestra el mensaje “Sus cambios se
guardaron satisfactoriamente”.

11. Proceso de visualización Horario de
clases
• Una vez ingresa el estudiante al sistema
génesis se muestran las pestañas de
Información Personal y Alumno y Ayuda
Financiera como se muestra en la imagen.

12. • En la pestaña Alumno y Ayuda Financiera hay
dos menús: Inscripción y Registros de
Alumno, en el menú inscripción están los
servicios de consultas de status de inscripción,
horarios, búsqueda de asignaturas y registro o
inscripción de asignaturas. En el menú
registros del alumno están los servicios de
consulta de retenciones, consulta de
calificaciones, sabanas de notas, evaluación a
docente..

13. Proceso para Inscribir Asignaturas Vía
web
• La inscripción de asignaturas se realiza en las fechas
definidas por la institución para cada sede. Para inscribir
asignaturas tenga en cuenta los siguientes pasos Tener
claridad de cuales son las asignaturas a inscribir de acuerdo
a su plan de estudios Hacer clic en el enlace Inscripción del
menú Alumno y Ayuda Financiera Hacer clic en el enlace
Verificar su Status de Inscripción, en esta ventana se
muestra el programa académico que tiene registrado, la
sede, facultad, los créditos aprobados para el programa
académico. Si hay alguna inconsistencia debe dirigirse con
su coordinador o director de programa. Para regresar al
menú siempre oprima el enlace REGRESAR AL MENU como
se muestra en la imagen.

15. • Para inscribir NRCs hacer clic en el enlace
Agregar / Eliminar Clases. Se muestra el
periodo al cual esta activa la inscripción.
Oprimir el botón Enviar.

16. • Se muestra la pagina para el registro de los
NRCs, una vez digite todos los NRCs a inscribir
oprima el botón Enviar Cambios como se
muestra en la imagen.

17. • Una vez oprime el botón Enviar Cambios se
muestran las asignaturas registradas y los
errores de inscripción. Una vez inscritos los
cursos puede revisar y hacer ajustes como
borrar NRCs, como se muestra en el ovalo
verde en la imagen siguiente.

19. • Si al hacer la inscripción se presentan errores
como conflicto de horario, prerrequisitos se
muestran en la página como Errores de
Agregar Inscripción. Los mensajes se muestran
en español. Ver imagen.