O documento discute como as tecnologias da informação e comunicação (TICs) podem ser usadas para construir conhecimento na educação de forma colaborativa. Ele destaca como aplicativos, redes sociais, vídeos e mensageiros podem facilitar a produção coletiva de conteúdo, melhorar a interação entre alunos e professores, e tornar o aprendizado mais dinâmico e flexível.
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A Tecnologia Transformando a
Educação
Grupo 08:
• Francine Figueiredo – MG Belo Horizonte
• Herica Castro – RR Boa Vista
• Jordana Seixas – PE Recife
• João Inácio – AL Maceió
• Séfora Junqueira – AL Maceió
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As TIC´s na construção do
Conhecimento
• Aplicações de produção coletiva
• Redes sociais
• Vídeos
• Comunicadores / Mensageiros
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Aplicações de produção coletiva
Os professores e alunos podem usar as
tecnologias para trabalharem determinado
conteúdo, onde a sua produção será
coletiva.
Ex: Professor aborda o tema principal e
faz as demais limitações dos temas...
Alunos contribuem incrementando
os principais tópicos deste tema
com exemplos, casos concretos,
resenhas, relatos de experiências
vivenciadas nos estágios...
4. Redes Sociais
• Melhor relação entre
Alunos e Professores
• Troca de informações e
notícias mais ágeis
• Dinamismo na interação
com os alunos
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Vídeos
• A utilização de vídeos aumenta
a flexibilização do estudo;
• Facilita no processo do
aprendizado despertando o
senso crítico;
• Exemplificam o conteúdo de
forma mais dinâmica.
6. 6
Comunicadores / Mensageiros
A criação de grupos nos
comunicadores aumenta a
troca de informações,
proporciona debates e
indiretamente criam-se os
grupos de estudos com mais
velocidade e dinamismo.
Notes de l'éditeur
Desafios
Oferecer educação superior de qualidade, com foco no aluno trazendo inovações (QUALIDADE)
Desenvolver um Currículo NACIONAL, sem perder as características regionais (ESCALA)
Cobrar Mensalidades accessíveis para o nosso Público (CUSTO)
Fazer uso do “brain power” dos nossos Docentes pelo Brasil (PARTICIPATIVO)