SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
GRANDES HÉROES Y AVENTURAS
LIC. JORGE CASTILLO
• Reflexione.
• ¿Por qué se habla de héroes en
nuestra sociedad?
• ¿A quién considera un héroe o una
heroína en su familia?
• ¿Qué cualidades debe tener un
héroe?
• Enumere los héroes que usted
conoce del cine o la TV.
• Enumere los héroes que conoce de la
historia del Ecuador.
LA ÉPICA :ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS
• Contexto histórico
• Se denomina Edad Media al período comprendido entre los siglos V y XV, ubicado
cronológicamente entre la Antigüedad clásica y el Renacimiento. Se lo considera
un período de estancamiento cultural, otros dicen que produjeron hechos y
procesos que sentaron las bases para la expansión europea, el desarrollo de la
vida urbana y la burguesía.
• En lo político, la Edad Media es una época de gran inestabilidad, especialmente
en la península Ibérica, donde se produjo un hecho trascendental: la presencia
árabe entre los años 711 y 1492. En efecto, el año 711 los musulmanes
desembarcaron en la península y en poco tiempo acabaron con el reino visigodo
de Toledo.
• Las relaciones entre cristianos y musulmanes fueron intensas en este período.
Hubo cristianos que vivían en territorio musulmán. Eran los llamados mozárabes.
Y, a la inversa, hubo musulmanes que se quedaron a vivir en territorios cristianos:
eran los mudéjares. A ellos se añadía otro tercer grupo que convivía con
cristianos y musulmanes: los judíos. la lengua y en las costumbres de dicha zona.
CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO ÉPICO
• 1. Pueden basarse en hechos verdaderos o inventados.
• 2. La narración se realiza en pasado.
• 3. El narrador puede aparecer en la obra o no.
• 4. La forma que se utiliza es la prosa o el verso largo.
• 5. Mayor extensión.
• 6. Puede presentar divisiones en su estructura externa tales como
capítulos,
• 7. Puede ser de manera directa o indirecta.
• 8. Puede ser de carácter ideológico.
• 9. Mezcla lo real con lo fantástico.
• 10. Magnificación de la figura del héroe,a través de las hazañas que realiza.
Subgéneros épicos
• La epopeya
• Es un poema que relata las hazañas de un héroe.
Generalmente esas hazañas tienen significación para
la historia de una nación. La epopeya tiene su origen
en las tradiciones populares y orales de un pueblo. Las
tres epopeyas más influyentes en la literatura
occidental son las griegas Ilíada y Odisea, atribuidas a
Homero, y la Eneida, del poeta romano Virgilio.
• La Ilíada .- Narra en verso un episodio de la guerra de Troya,en griego
Ilión. El principal héroe griego, Aquiles, enfrentado con el rey
Agamenón, se retira del combate. Ello favorece a los troyanos, pero
tras la muerte de su amigo Patroclo, Aquiles regresa y mata al
campeón enemigo, Héctor. En la acción, los dioses participan
activamente tomando partido por uno u otro bando.
• La Odisea.- Relata el largo viaje de Odiseo (Ulises) desde Troya hasta
su patria Ítaca. Gracias a su ingenio, consigue superar numerosos
obstáculos. A su regreso, deberá enfrentarse y dar muerte a varios
nobles que pretenden casarse con su esposa Penélope y usurpar su
corona.
• La Eneida
• Esta obra compuesta en el siglo I a. C. puede considerarse como la
epopeya clásica por excelencia, puesto que, a diferencia de la Odisea
y la Ilíada, está compuesta a propósito para exaltar los sentimientos
nacionales y el espíritu del pueblo romano. Virgilio, su autor, toma
como referente la épica griega concretamente las obras de Homero,
para crear su poema con la finalidad de glorificar al Imperio romano
de la época de Augusto.
• Los poemas épicos
• Se centraron en los hechos heroicos e impactantes de la historia de
un pueblo que sirven para ensalzarlo. Son más locales que universales
y tienen mucha menos importancia que la epopeya. Como ejemplo
tenemos Canto a Bolívar (1825) de José Joaquín de Olmedo.
• Cantar de gesta
• Es un tipo de poesía épica que floreció en la Edad
Media, aproximadamente a partir del siglo X, sobre
todo en Francia y España,etc. Se trata de poemas
anónimos que los trovadores cantaban relatando las
gestas o hechos de armas de caballeros y nobles. Dos
destacados cantares de gesta existentes son el Poema
de Mio Cid, en España, y el Cantar de Roldán, en
Francia.
• El Poema de Mio Cid narra las hazañas de Rodrigo Díaz de Vivar, un
personaje real, nacido en torno a 1043. La obra se conserva en una
copia incompleta del siglo XIV firmada por un tal Per Abbat (Pedro
Abad).
• El cantar se divide en tres partes:
• El Cantar del destierro.
• El Cantar de las bodas de las hijas del Cid.
• El Cantar de la afrenta de Corpes.
• ACTIVIDAD
• Realizar el test.
• http://www.daypo.com/cid-campeador.html

Contenu connexe

Tendances

C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval ToscanoSarita
 
William shakespeare mb2012
William shakespeare mb2012William shakespeare mb2012
William shakespeare mb2012mobero
 
Cantar de los_nibelungos
Cantar de los_nibelungosCantar de los_nibelungos
Cantar de los_nibelungosPortizeli
 
Sandra gil bermejo 1ºa bachillerato
Sandra gil bermejo 1ºa bachilleratoSandra gil bermejo 1ºa bachillerato
Sandra gil bermejo 1ºa bachilleratohumanidadescolapias
 
Teatro de la comedia
Teatro de la comediaTeatro de la comedia
Teatro de la comediapablangaz
 
La Caballería y el Género Épico
La Caballería y el Género ÉpicoLa Caballería y el Género Épico
La Caballería y el Género ÉpicoSirex
 
Influencia de la literura griega
Influencia de la literura griegaInfluencia de la literura griega
Influencia de la literura griegajimenita_222
 
Los cuentos de los hermanos gremm
Los cuentos de los hermanos gremmLos cuentos de los hermanos gremm
Los cuentos de los hermanos gremmFanny Mongelli
 
Exposicion generos literarios
Exposicion generos literariosExposicion generos literarios
Exposicion generos literariosEdwar Riaño
 
Diapositivas literatura alemana
Diapositivas literatura alemanaDiapositivas literatura alemana
Diapositivas literatura alemanamrmaldana
 
Literatura inglesa
Literatura inglesaLiteratura inglesa
Literatura inglesavicko95
 
Épica y ciclo artúrico
Épica y ciclo artúricoÉpica y ciclo artúrico
Épica y ciclo artúricoFran Varela
 
Romanticismo británico
Romanticismo británico Romanticismo británico
Romanticismo británico Sofia Peñas
 

Tendances (19)

C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval
 
Hamlet
HamletHamlet
Hamlet
 
William shakespeare mb2012
William shakespeare mb2012William shakespeare mb2012
William shakespeare mb2012
 
Cantar de los_nibelungos
Cantar de los_nibelungosCantar de los_nibelungos
Cantar de los_nibelungos
 
Sandra gil bermejo 1ºa bachillerato
Sandra gil bermejo 1ºa bachilleratoSandra gil bermejo 1ºa bachillerato
Sandra gil bermejo 1ºa bachillerato
 
Teatro de la comedia
Teatro de la comediaTeatro de la comedia
Teatro de la comedia
 
La Caballería y el Género Épico
La Caballería y el Género ÉpicoLa Caballería y el Género Épico
La Caballería y el Género Épico
 
Influencia de la literura griega
Influencia de la literura griegaInfluencia de la literura griega
Influencia de la literura griega
 
Los cuentos de los hermanos gremm
Los cuentos de los hermanos gremmLos cuentos de los hermanos gremm
Los cuentos de los hermanos gremm
 
Exposicion generos literarios
Exposicion generos literariosExposicion generos literarios
Exposicion generos literarios
 
El romanticismo Español.
El romanticismo Español.El romanticismo Español.
El romanticismo Español.
 
Diapositivas literatura alemana
Diapositivas literatura alemanaDiapositivas literatura alemana
Diapositivas literatura alemana
 
Literatura inglesa
Literatura inglesaLiteratura inglesa
Literatura inglesa
 
Épica y ciclo artúrico
Épica y ciclo artúricoÉpica y ciclo artúrico
Épica y ciclo artúrico
 
Shakespeare
ShakespeareShakespeare
Shakespeare
 
Romanticismo británico
Romanticismo británico Romanticismo británico
Romanticismo británico
 
La épica
La épicaLa épica
La épica
 
Autores clásicos
Autores clásicosAutores clásicos
Autores clásicos
 
Romanticismo zorrilla
Romanticismo zorrillaRomanticismo zorrilla
Romanticismo zorrilla
 

Similaire à Grandes héroes y aventuras la épica

Las formas o géneros históricos de lo narrativo
Las formas o géneros históricos de lo narrativoLas formas o géneros históricos de lo narrativo
Las formas o géneros históricos de lo narrativotelefonodeofi
 
Características de la Época Antigua I°.ppt
Características de la Época Antigua I°.pptCaracterísticas de la Época Antigua I°.ppt
Características de la Época Antigua I°.pptsofimonito1
 
UTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y II
UTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y IIUTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y II
UTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y IIUTPL UTPL
 
482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptx
482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptx482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptx
482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptxjessica garay muñoz
 
Breve Historia de la literatura universal
Breve Historia de la literatura universal Breve Historia de la literatura universal
Breve Historia de la literatura universal RonaldoForonda
 
PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.
PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.
PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.Fernanda Bahamonde
 
Lírica popular. Literatura Medieval
Lírica popular. Literatura MedievalLírica popular. Literatura Medieval
Lírica popular. Literatura Medievaljsanzman
 
Literatura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y Emilio
Literatura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y EmilioLiteratura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y Emilio
Literatura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y Emiliojuanacua
 
generos literarios-kevin.pptx
generos literarios-kevin.pptxgeneros literarios-kevin.pptx
generos literarios-kevin.pptxnitus4
 
GENEROS LITERARIOS
GENEROS LITERARIOSGENEROS LITERARIOS
GENEROS LITERARIOSADRIANA
 
LITERATURA LATINA
LITERATURA LATINALITERATURA LATINA
LITERATURA LATINAmmuntane
 
Géneros Literarios (Yudith Macías)
Géneros Literarios (Yudith Macías)Géneros Literarios (Yudith Macías)
Géneros Literarios (Yudith Macías)YudiMacias
 

Similaire à Grandes héroes y aventuras la épica (20)

Las formas o géneros históricos de lo narrativo
Las formas o géneros históricos de lo narrativoLas formas o géneros históricos de lo narrativo
Las formas o géneros históricos de lo narrativo
 
Características de la Época Antigua I°.ppt
Características de la Época Antigua I°.pptCaracterísticas de la Época Antigua I°.ppt
Características de la Época Antigua I°.ppt
 
La épica medieval
La épica medievalLa épica medieval
La épica medieval
 
La ilíada 5
La ilíada 5La ilíada 5
La ilíada 5
 
UTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y II
UTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y IIUTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y II
UTPL LITERATURA UNIVERSAL I Y II
 
482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptx
482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptx482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptx
482533314-8-Basico-ppt-La-Epopeya-CON-actividad.pptx
 
8vo la epopeya guia
8vo la epopeya guia8vo la epopeya guia
8vo la epopeya guia
 
Breve Historia de la literatura universal
Breve Historia de la literatura universal Breve Historia de la literatura universal
Breve Historia de la literatura universal
 
PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.
PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.
PPT LA EPOPEYA - LENGUA Y LITERATURA 8°.
 
La iliada odisea
La iliada  odiseaLa iliada  odisea
La iliada odisea
 
Literatura Romana
Literatura RomanaLiteratura Romana
Literatura Romana
 
Lírica popular. Literatura Medieval
Lírica popular. Literatura MedievalLírica popular. Literatura Medieval
Lírica popular. Literatura Medieval
 
Literatura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y Emilio
Literatura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y EmilioLiteratura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y Emilio
Literatura española medieval, trabajo de Zugaitz, Alain, Santi, Iker y Emilio
 
generos literarios-kevin.pptx
generos literarios-kevin.pptxgeneros literarios-kevin.pptx
generos literarios-kevin.pptx
 
GENEROS LITERARIOS
GENEROS LITERARIOSGENEROS LITERARIOS
GENEROS LITERARIOS
 
Ulises, introducción
Ulises, introducciónUlises, introducción
Ulises, introducción
 
Introducción ulises
Introducción ulisesIntroducción ulises
Introducción ulises
 
LITERATURA LATINA
LITERATURA LATINALITERATURA LATINA
LITERATURA LATINA
 
Géneros Literarios (Yudith Macías)
Géneros Literarios (Yudith Macías)Géneros Literarios (Yudith Macías)
Géneros Literarios (Yudith Macías)
 
La épica
La épicaLa épica
La épica
 

Plus de Jorge Castillo

LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docxLA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docxJorge Castillo
 
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docxLECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docxJorge Castillo
 
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docxLA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docxJorge Castillo
 
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docxLA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docxJorge Castillo
 
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docxEL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docxJorge Castillo
 
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docxEL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docxJorge Castillo
 
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docxCARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docxJorge Castillo
 
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docxEL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docxJorge Castillo
 
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptxEL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptxJorge Castillo
 
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptxPUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptxJorge Castillo
 
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptxOBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptxJorge Castillo
 
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptxEVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptxJorge Castillo
 
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptxEL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptxJorge Castillo
 
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptxCONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptxJorge Castillo
 
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptxARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptxJorge Castillo
 

Plus de Jorge Castillo (20)

A LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptxA LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptx
 
LA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptxLA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptx
 
A LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptxA LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptx
 
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docxLA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
 
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docxLECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
 
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docxLA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
 
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docxLA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
 
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docxEL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
 
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docxEL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
 
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docxCARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
 
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docxEL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
 
A LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptxA LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptx
 
LA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptxLA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptx
 
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptxEL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
 
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptxPUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
 
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptxOBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
 
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptxEVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
 
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptxEL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
 
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptxCONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
 
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptxARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
 

Dernier

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Dernier (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Grandes héroes y aventuras la épica

  • 1. GRANDES HÉROES Y AVENTURAS LIC. JORGE CASTILLO
  • 2. • Reflexione. • ¿Por qué se habla de héroes en nuestra sociedad? • ¿A quién considera un héroe o una heroína en su familia? • ¿Qué cualidades debe tener un héroe? • Enumere los héroes que usted conoce del cine o la TV. • Enumere los héroes que conoce de la historia del Ecuador.
  • 3. LA ÉPICA :ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS • Contexto histórico • Se denomina Edad Media al período comprendido entre los siglos V y XV, ubicado cronológicamente entre la Antigüedad clásica y el Renacimiento. Se lo considera un período de estancamiento cultural, otros dicen que produjeron hechos y procesos que sentaron las bases para la expansión europea, el desarrollo de la vida urbana y la burguesía. • En lo político, la Edad Media es una época de gran inestabilidad, especialmente en la península Ibérica, donde se produjo un hecho trascendental: la presencia árabe entre los años 711 y 1492. En efecto, el año 711 los musulmanes desembarcaron en la península y en poco tiempo acabaron con el reino visigodo de Toledo. • Las relaciones entre cristianos y musulmanes fueron intensas en este período. Hubo cristianos que vivían en territorio musulmán. Eran los llamados mozárabes. Y, a la inversa, hubo musulmanes que se quedaron a vivir en territorios cristianos: eran los mudéjares. A ellos se añadía otro tercer grupo que convivía con cristianos y musulmanes: los judíos. la lengua y en las costumbres de dicha zona.
  • 4. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO ÉPICO • 1. Pueden basarse en hechos verdaderos o inventados. • 2. La narración se realiza en pasado. • 3. El narrador puede aparecer en la obra o no. • 4. La forma que se utiliza es la prosa o el verso largo. • 5. Mayor extensión. • 6. Puede presentar divisiones en su estructura externa tales como capítulos, • 7. Puede ser de manera directa o indirecta. • 8. Puede ser de carácter ideológico. • 9. Mezcla lo real con lo fantástico. • 10. Magnificación de la figura del héroe,a través de las hazañas que realiza.
  • 5. Subgéneros épicos • La epopeya • Es un poema que relata las hazañas de un héroe. Generalmente esas hazañas tienen significación para la historia de una nación. La epopeya tiene su origen en las tradiciones populares y orales de un pueblo. Las tres epopeyas más influyentes en la literatura occidental son las griegas Ilíada y Odisea, atribuidas a Homero, y la Eneida, del poeta romano Virgilio.
  • 6. • La Ilíada .- Narra en verso un episodio de la guerra de Troya,en griego Ilión. El principal héroe griego, Aquiles, enfrentado con el rey Agamenón, se retira del combate. Ello favorece a los troyanos, pero tras la muerte de su amigo Patroclo, Aquiles regresa y mata al campeón enemigo, Héctor. En la acción, los dioses participan activamente tomando partido por uno u otro bando. • La Odisea.- Relata el largo viaje de Odiseo (Ulises) desde Troya hasta su patria Ítaca. Gracias a su ingenio, consigue superar numerosos obstáculos. A su regreso, deberá enfrentarse y dar muerte a varios nobles que pretenden casarse con su esposa Penélope y usurpar su corona.
  • 7. • La Eneida • Esta obra compuesta en el siglo I a. C. puede considerarse como la epopeya clásica por excelencia, puesto que, a diferencia de la Odisea y la Ilíada, está compuesta a propósito para exaltar los sentimientos nacionales y el espíritu del pueblo romano. Virgilio, su autor, toma como referente la épica griega concretamente las obras de Homero, para crear su poema con la finalidad de glorificar al Imperio romano de la época de Augusto. • Los poemas épicos • Se centraron en los hechos heroicos e impactantes de la historia de un pueblo que sirven para ensalzarlo. Son más locales que universales y tienen mucha menos importancia que la epopeya. Como ejemplo tenemos Canto a Bolívar (1825) de José Joaquín de Olmedo.
  • 8. • Cantar de gesta • Es un tipo de poesía épica que floreció en la Edad Media, aproximadamente a partir del siglo X, sobre todo en Francia y España,etc. Se trata de poemas anónimos que los trovadores cantaban relatando las gestas o hechos de armas de caballeros y nobles. Dos destacados cantares de gesta existentes son el Poema de Mio Cid, en España, y el Cantar de Roldán, en Francia.
  • 9. • El Poema de Mio Cid narra las hazañas de Rodrigo Díaz de Vivar, un personaje real, nacido en torno a 1043. La obra se conserva en una copia incompleta del siglo XIV firmada por un tal Per Abbat (Pedro Abad). • El cantar se divide en tres partes: • El Cantar del destierro. • El Cantar de las bodas de las hijas del Cid. • El Cantar de la afrenta de Corpes. • ACTIVIDAD • Realizar el test. • http://www.daypo.com/cid-campeador.html