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1
Ficha de Aprendizaje N° 1
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Recordando el entorno de Microsoft Word
Duración: 2 horas pedagógicas
 Identifica los pasos para ingresar y salir del programa Microsoft Word.
 Observa y reconoce el entorno del programa Microsoft Word.
Logros de aprendizaje
¡Atención!
También existe el
Wordpad, un
procesador de textos
más sencillo, con
características
similares a las de
Microsoft Word.
¿Te imaginas todo lo que
podemos hacer con el
programa Microsoft Word?
Observa las siguientes
imágenes y comenta para qué
lo emplearías.
Conocimientos previos
2
Microsoft Word
Ingresa al Programa Visualiza el entorno
Procesador de texto
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
INGRESO AL PROGRAMA MICROSOFT WORD
Es un
Para conocerlo
Recuerda los pasos que debes seguir
para ingresar al programa
Microsoft Word.
3
Conozcamos algunas barras y fichas del
programa Microsoft Word.
En esta barra, aparece el nombre que se le ha dado al documento, así como el del
programa. Si no se le da un nombre al archivo, el programa le coloca el nombre de
Documento 1.
Barra de título
La cinta de opciones es aquella que contiene diferentes fichas. Cada ficha contiene
varios grupos de botones.
Cinta de opciones
Presiona cada una de las fichas. ¿Qué sucede?
Una vez que ingresemos
al programa,
observaremos el entorno
de Microsoft Word.
4
Esta ficha contiene las acciones principales que se pueden realizar con los
archivos de Word: abrir, cerrar, guardar documentos, entre otras.
Esta ficha nos ofrece herramientas para dar formato a los documentos elaborados en
Microsoft Word .
Ficha Inicio
Ficha Archivo
5
Ficha Inicio
4
Regla6
Barra de desplazamiento
7
Ficha Archivo
3
Cinta de opciones
2
Hoja de trabajo
5
Barra de título
1
Es el espacio en donde se puede escribir palabras, oraciones, párrafos, insertar
imágenes, gráficos, etc. Allí, aparecerá el cursor.
Hoja de trabajo
En el entorno de Microsoft Word, tenemos:
Hoja de trabajo
Cursor
Barra de
desplazamiento
Regla
¿Puedes identificar cada una en la pantalla de tu
computadora?
6
Ingresa a Paideia y realiza las aplicaciones:
 Aplicación 1.1: Arma el rompecabezas de la Hoja de trabajo de Microsoft Word.
 Aplicación 1.2: Resuelve la Sopa de letras con los nombres estudiados: Barra título,
Archivo, Inicio, etc.)
Aplica lo aprendido
Investiga qué otras actividades puedes realizar con las
diferentes herramientas y elementos de Microsoft Word. ¡Verás
que es muy divertido!
1
Ficha de Aprendizaje N° 2
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Aplicando formato a nuestros textos
Duración: 2 horas pedagógicas
 Identifica los botones que nos permiten cambiar el formato.
 Aplica diferentes formatos a los textos.
Logros de aprendizaje
Observa los botones. ¿Sabes
para qué se usan?
En la granja
Aquí encontramos
patos, pollitos,
vacas, cerditos,
caballos, gansos,
ovejas, etc.
En la selva
Aquí encontramos
tigres, monos,
aves, serpientes,
osos, hipopótamos
elefantes.
Conocimientos previos
2
¡Atención!
Los botones que
nos ayudan a
cambiar el
formato de un
texto se
encuentran en la
barra Inicio.
Mapa de contenidos
Cambiar
Para dar formato a
un texto en Word
Tipo y color de fuente
Estilo de fuente
Párrafo
necesitamos
Mariela ha escrito un texto y
le ha dado un formato.
Observa qué botones usó.
3
1. Descarga de la plataforma Paideia, el archivo dinosarios.docx
2. Para dar formato al título, selecciónalo y haz clic en los botones del grupo Fuente
de la ficha Inicio tal como se indica:
Contenidos de aprendizaje
Con el título aún seleccionado, aplica
el tipo y el tamaño de fuente, Arial 20.
Luego, aplica el color de fuente rojo.
APLICANDO FORMATO A NUESTROS TEXTOS
Sigue los pasos para dar formato a un
texto.
Luego, procede a centrar el título.
Selecciona los botones Negrita y
subrayado.
2
1
4
3. El siguiente paso es dar formato al párrafo. Para ello, también es necesario
seleccionarlo antes de aplicar los botones.
Recuerda
Otro camino para dar
formato al texto es
seleccionar los botones
antes de empezar a escribir
el texto deseado.
Con el texto aún seleccionado, haz
clic sobre el botón “Justificar” en la
ficha Inicio.
Selecciona los botones de tipo y
tamaño de fuente, Arial 18.
3
5
 Ingresa a la plataforma Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 1.3 Empareja cada botón con su nombre o función.
Aplicación 1.4 Observa en ambas filas las funciones de cada herramienta
aprendida y comenta.
GLOSARIO
Fuente: conjunto de estilos de
letra que ayudan a dar un
aspecto particular al texto.
Formato: características que
se le da a un texto. Por
ejemplo: tipo de fuente, etc.
Aplica lo aprendido
Investiga qué tipos de fuentes existen en el programa Microsoft
Word de tu computadora.
1
Ficha de Aprendizaje N° 3
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Insertando viñetas a nuestros textos
Duración: 2 horas pedagógicas
 Reconoce los diferentes estilos de viñetas.
 Inserta diferentes estilos de viñetas en un texto.
Observa el video “Microsoft Word: Numeración y viñetas”
http://www.youtube.com/watch?v=nmhPeHn49IM
¡Atención!
Las viñetas
pueden ser de
diferentes
formas y
colores.
Logros de aprendizaje
Mira mi tarea de Ciencia y Ambiente.
¿Cómo organicé las características?
¿En qué se diferencian los documentos?
Conocimientos previos
2
Insertar Viñetas
Dar formato al
texto
Seleccionar la
lista
Clic en botón
Viñetas
Modificar forma
y color
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
INSERTANDO VIÑETAS A NUESTROS TEXTOS
Para insertar viñetas, sigue estos pasos.
Se debe
Se puede
y
Luego
3
1. Escribe el texto que se muestra
en la imagen y aplica el
siguiente formato al título:
negrita, subrayado, y color azul.
1. Selecciona el texto al que le
insertarás viñetas.
2.
3. Haz clic en el botón viñetas del
grupo Párrafo en la ficha Inicio.
4. Si deseas cambiar el tipo de
viñeta, haz clic sobre la flecha al
lado derecho del botón y elige la
que más te guste.
Recuerda:
Al hacer clic en el
triángulo del botón
viñetas, observarás
diferentes modelos
para aplicar.
1
2
3
4
4
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
 Aplicación 1.5 (Escribe el nombre de cinco distritos de Lima. Inserta viñetas con
forma de un check () para cada uno de ellos)
 Aplicación 1.6 (Señala qué formatos se han empleado en los ejemplos mostrados)
GLOSARIO
Viñetas: Permite organizar
listas de elementos de manera
sencilla. Para ello, se emplean
símbolos como los puntos,
guiones o checks.
Aplica lo aprendido
Investiga: Descubre qué sucede al hacer clic en la función
“Definir nueva viñeta” y luego en la función “Símbolo”.
¿Cuántos tipos de viñetas observas?
1
Ficha de Aprendizaje N° 4
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Guardar, Abrir e Imprimir documentos en Microsoft Word
Duración: 2 horas pedagógicas
 Identifica las herramientas que permiten Abrir y Guardar un documento.
 Aplica los pasos para Abrir y Guardar un documento.
 Menciona los pasos que se deben seguir para Imprimir un documento.
¡Atención!
Si tenemos un
documento en
Word, podemos
guardarlo y más
adelante volver a
verlo.
Logros de aprendizaje
Observa este documento; ¿Qué nombre aparece en la
barra de título? Comenta.
Conocimientos previos
2
Documento de
Word
Guardar
-Guardar como
-Colocar nombre
Abrir
Seleccionar archivo
Imprimir
Seleccionar impresora
Ficha Archivo
Mapa de contenidos
¡Hola! ¿Conoces estos botones? ¿ Sabes para qué
sirven?
Desde
Podemos
Se debe
Se debe Se debe
3
Haz clic en Archivo
1
Haz clic en Guardar como
2
Escribe un nombre al documento
3
Presiona Guardar
4
1
Contenidos de aprendizaje
GUARDANDO UN DOCUMENTO EN MICROSOFT WORD
Observa los pasos y guarda el documento
que hiciste anteriormente.
4
3
2
4
Haz clic en Archivo
1
Haz clic en Abrir
2
Selecciona el archivo
3
Presiona Abrir
4
Recuerda
También podemos guardar
documentos haciendo clic
sobre el ícono que se
encuentra en la barra de
herramientas de acceso
rápido.
ABRIENDO UN DOCUMENTO EN MICROSOFT WORD
Para abrir los documentos que hemos guardado,
también utilizamos la ficha Archivo. Observa los
pasos.
1
2 3
4
5
Haz clic en Archivo
1
Haz clic en Imprimir
2
Elige la impresora
3
Presiona Imprimir
4
GLOSARIO
Imprimir: Marcar en el papel las
letras y otros caracteres gráficos
escritos mediante una impresora.
Documento: Texto o escrito.
IMPRIMIENDO UN DOCUMENTO EN MICROSOFT WORD
Para hacerlo utilicemos la ficha
Archivo.
1
2
3
4
4
4
6
 Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
 Aplicación 1.7: Ingresa al programa Microsoft Word y, sobre la hoja de trabajo,
escribe los nombres de los deportes que conoces. Aplica los formatos y
herramientas que has aprendido hasta ahora. Luego, guarda tu documento con
el nombre Deportes.
 Aplicación 1.8: Comenta con tu compañero los pasos para imprimir un
documento.
 ¿Cómo puedes usar lo aprendido para hacer tus tareas?
 ¿Qué temas crees que debes repasar más? ¿Por qué?
 ¿Qué te ayudó más a aprender?
Leer los contenidos Trabajar en la PC
Aplica lo aprendido
Investiga:
Si deseas saber más sobre la impresión de documentos y ver cómo
quedará tu trabajo entra al siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=2RRyfw60-6s
¡Aprenderás algo nuevo!
Reflexiona
1
Ficha de Aprendizaje N° 5
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Insertando imágenes prediseñadas a nuestros textos
Duración: 2 horas pedagógicas
Identifica los botones que permiten insertar imágenes prediseñadas.
Conoce los pasos para insertar imágenes prediseñadas
Con el botón de imágenes prediseñadas, se puede lograr que tus trabajos luzcan así:
Logros de aprendizaje
Observa este botón: ¿Sabes para qué se
usa?
Conocimientos previos
2
En Microsoft Word Insertar imágenes
Imágenes provenientes de
Word
Internet
Ficha Insertar
¡Atención!
Para descargar
más imágenes,
debes conectarte
a Internet.
Mapa de contenidos
Ahora que ya sabes utilizar estas
herramientas:
¡Puedes insertar imágenes
Prediseñadas!
Se puede
o de
estas son
da clic en
3
Escribe un texto y coloca el cursor
donde desees insertar la imagen.
Da clic en la ficha Insertar.
Da clic en el botón Imágenes Prediseñadas.
Para insertar imágenes
realiza lo siguiente
Contenidos de aprendizaje
INSERTANDO IMÁGENES PREDISEÑADAS EN MICROSOFT WORD
1
2
3
4
Escribe el tema y presiona Buscar.
Selecciona la que desees, y aparecerá automáticamente en tu texto.
.
Aparecerá la siguiente
ventana
5
4
5
GLOSARIO
Justificar: Alinea el texto entre el
margen izquierdo y derecho del texto. Si
es necesario, agrega espacios para dar
una apariencia uniforme en los costados
de la página.
¡Importante!
Para buscar un tipo de imagen, se debe escribir el tema respectivo en la ventana de
búsqueda. Si no hay resultado, se debe realizar la búsqueda con otro nombre, por
ejemplo: “pájaro” por “aves” o “animales”.
Ahora, alinea las imágenes
utilizando:
1-Selecciona
2- Alinea
6
 Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
 Aplicación 2.1: Marcar los íconos utilizados en la ficha.
 Aplicación 2.2: Emparejar cada ícono con su utilidad.
 Ingresa a Microsoft Word y escribe un cuento sobre tu animal favorito, luego inserta
imágenes.
Aplica lo aprendido
Investiga las distintas variedades de imágenes que ofrece la
opción imágenes prediseñadas.
1
Ficha de Aprendizaje N° 6
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Insertando formas a nuestros textos
Duración: 2 horas pedagógicas
Identifica los botones que permiten insertan formas.
Aplica los pasos que se deben seguir para insertar formas.
Logros de aprendizaje
¡Atención!
También puedes
cambiar el
tamaño o grosor
de las formas.
Observa estas imágenes insertadas en
Microsoft Word. ¿Sabes cómo se
llaman? Comenta con tus compañeros.
Conocimientos previos
2
En Microsoft Word
Insertar Formas Líneas, figuras y siluetas
Desde
Ficha Insertar
Sepuede
Modificar
tamaño y color
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
INSERTANDO FORMAS A NUESTROS TEXTOS
Este es el botón que nos permite
insertar Formas a nuestros
documentos.
¿En qué ficha se
encuentra el botón
Formas?
3
Haz clic en la ficha Insertar y presiona el botón Formas.
Luego, selecciona la que desees insertar.
El cursor toma forma de cruz, da clic con el mouse sobre el documento y aparecerá
la forma que elegiste.
Sigue los pasos para insertar Formas
1
2
3
Arrastra el mouse para
cambiar el tamaño de
la forma
4
Si deseas cambiarle de color, ingresa a la pestaña formato en donde encontrarás en el
grupo estilos de forma. Puedes cambiar el color de contorno y de relleno.
Si deseas mover la forma a otro lugar de la hoja de trabajo, selecciónala y arrástrala a
dicho lugar.
Finalmente inserta
otras formas.
5
4
5
 Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
 Aplicación 2.3: Observa las imágenes y empareja cada botón con su nombre:
 Aplicación 2.4: Marca el botón que permite insertar formas.
GLOSARIO
Contorno de forma: Borde
de la forma que insertamos.
Relleno: Parte interior de la
forma.
Aplica lo aprendido
Investiga qué otros usos puedes darles a las formas y qué
características puedes modificar en ellas.
Recuerda:
Las formas son
siluetas y líneas cuyo
color y tamaño
puedes cambiar.
1
¡Atención!
Puedes insertar
texto en
imágenes que
tengan espacio
para hacerlo.
Ficha de Aprendizaje N° 7
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Escribiendo dentro de las formas
Duración: 2 horas pedagógicas
Identifica los botones que permiten insertar textos dentro de las formas.
Conoce y aplica los pasos para insertar textos dentro de las formas.
Conocimientos previos
Logros de aprendizaje
Observa las siguientes imágenes, luego comenta con tu compañero:
¿Qué diferencias encuentras entre la primera y la segunda
imagen?
¿Cómo crees que se escribió la palabra “Hola amigos”, dentro
de la forma?
¡Hola,
amigos!
2
Mapa de contenidos
ESCRIBIENDO DENTRO DE LAS FORMAS
En
Microsoft
Word
Se puede Insertar formas
Agregar textoFicha Insertar
Ficha Formato
Ahora que ya sabemos cómo insertar diversas formas en Word y cambiarles el color,
aprenderemos a insertar texto dentro de ellas.
3
Inserta una forma en tu texto.
Dentro de las Formas, podemos
escribir textos.
Contenidos de aprendizaje
Para insertar texto a las formas,
debemos realizar los siguientes
pasos:
1
4
Ubica la forma y selecciónala haciendo clic.
Haz clic derecho y selecciona “Agregar texto”
2
3
Puedes agregar color
5
Puedes cambiar el formato del texto si los deseas.
 Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 2.5.- Empareja los botones de Formas e imágenes con el grupo
correspondiente.
Aplicación 2.6.- Marca Verdadero o Falso.
Crea una adivinanza referente al sol o la luna (u otra de tu preferencia) e inserta una
imagen prediseñada en la que insertarás el texto con la respuesta.
4
GLOSARIO
Formas: Son siluetas y líneas
que puedes modificar y que
ofrece Word.
Imágenes prediseñadas:
Imágenes animadas y reales que
ofrece Word e internet.
Insertar: Incluir una cosa en otra.
Intercalar un texto en otro.
Aplica lo aprendido
Recuerda:
Si deseas puedes
cambiar los colores
de contorno y relleno
de las formas.
1
Ficha de Aprendizaje N° 8
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Trabajando con la herramienta WordArt
Duración: 2 horas pedagógicas
Conoce los pasos que debe seguir para insertar textos decorativos (WordArt).
Identifica los botones que permiten insertar textos decorativos (WordArt).
Conocimientos previos
Logros de aprendizaje
Observa las siguientes imágenes ¿Has
visto afiches, letreros o avisos
parecidos?
2
WordArt
Herramienta de texto
diferentes estilos
Mapa de contenidos
Esos textos son muy decorativos. Para
hacerlos, debemos conocer una nueva
herramienta de Word: WordArt.
es una
con
3
Ubica el cursor en el lugar donde deseas insertar el texto decorativo.
Para insertar textos en
WordArt, debemos realizar
los siguientes pasos:
Contenidos de aprendizaje
TRABAJANDO CON TEXTOS EN WORDART
1
¡Atención!
En WordArt
tenemos más
posibilidades
para darle
efectos al texto.
Cursor
4
Da clic en la ficha Insertar y presiona el botón WordArt.
Selecciona un modelo para el texto.
Escribe el texto en el espacio que aparece:
2
3
4
5
.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
 Aplicación 2.7: Marca el ícono de WordArt
 Aplicación 2.8: Observa las imágenes y escribe sus nombres.
 ¿Aplicaste las herramientas aprendidas en algunos de tus trabajos escolares?
 ¿Qué temas deberías reforzar más?
 ¿Qué te ayudó más a aprender?
GLOSARIO
Formato: Son todas las
características que le damos al
documento, tales como tipo y tamaño
de letra, los márgenes, los
interlineados, etc.
Aplica lo aprendido
Reflexiona
Insertando textos en WordArt, puedes hacer afiches o anuncios.
¡Crea uno, por ejemplo para ofrecer los cachorros de la mascota de
un amigo tuyo y verás que es muy divertido!
Leer los
contenidos
Trabajar en
la PC
¿Otra forma?
1
Conocimientos previos
Ficha de Aprendizaje N° 9
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Recordando el entorno Microsoft PowerPoint
Duración: 2 horas pedagógicas
Reconoce y aplica los pasos para ingresar el programa Microsoft PowerPoint.
Identifica los elementos del entorno de Microsoft PowerPoint.
Logros de aprendizaje
Observa las imágenes: ¿En qué programa
fueron creadas? ¿Has creado
presentaciones así?
¡Atención!
Las presentaciones
son muy útiles para
exponer en el
colegio. En ellas
puedes aplicar
diversos formatos.
2
INGRESANDO AL PROGRAMA MICROSOFT POWERPOINT
Haz clic en el botón Inicio.
Luego coloca el mouse sobre la opción Todos los programas.
Has clic en Microsoft Office.
Finalmente, en Microsoft Power Point.
Microsoft
Power Point
Barra de Título Cinta de
Opciones
Fichas
Paneles
Elaborar
presentaciones
Ícono Inicio
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
Para ingresar realiza lo
siguiente:
1
3
4
2
Sirve para
Se ingresa desde
En su entorno
encontramos
3
1
2
3 4
Una vez que ingresamos al
programa, se observa el entorno de
Microsoft PowerPoint.
4
Podemos observar diferentes fichas,
grupos y botones. ¡Vamos a
conocerlos!
En esta barra, aparece el nombre de la presentación, así como el nombre del
programa. Si no se le da un nombre al archivo, el programa le colocará de
forma automática el nombre de Presentación 1.
Barra de título
Es aquella que contiene diferentes fichas y botones.
Cinta de
opciones
5
Se utilizan para dar formato a las presentaciones elaboradas en Microsoft
PowerPoint 2010. Cada una de las fichas presenta diferentes grupos de
botones. Por ejemplo, Inicio, Insertar, Diseño, Transiciones, etc.
Fichas
Permiten visualizar las diapositivas que se van trabajando a lo largo de una
presentación.
Paneles
6
Siguiendo los pasos que se indicaron, ingresa al programa Microsoft PowerPoint
y explora algunas de sus herramientas.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 3.1: Señala cuál de las imágenes corresponde al entorno de
PowerPoint
Aplicación 3.2: Ordena los pasos para ingresar a Power Point
Aplica lo aprendido
Ingresa al programa Microsoft PowerPoint; luego, a la
ficha Vista. Además de la vista Normal, ¿qué sucede
cuando eliges las otras vistas?
1
Conocimientos previos
Ficha de Aprendizaje N° 10
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Elabora una presentación de Microsoft PowerPoint
Duración: 2 horas pedagógicas
Elabora presentaciones aplicando diferentes diseños y utilizando más de una
dispositiva.
Logros de aprendizaje
En una presentación en
PowerPoint, puedes utilizar
diferentes formatos, así como lo
hiciste en Microsoft Word.
Observa las siguientes presentaciones y
comenta con tu compañero:
 ¿Qué observas?
 ¿Qué diferencias encuentras?
2
CREANDO UNA PRESENTACIÓN EFECTIVA
Power Point
Ficha Diseño
Elegir el más
apropiado
Ficha Inicio
Agregar nuevas
diapositivas
Realizar presentaciones
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
Observa los pasos para elaborar una
presentación.
Nos permite
Utilizando
Para Para
¡Atención!
En las
presentaciones
de PowerPoint
puedes insertar
textos e
imágenes.
3
1. Haz clic en la Ficha Diseño y observa los
diferentes modelos que se ofrecen.
2. Luego, escoge el diseño deseado.
3. Escribe el título de la presentación en la
primera diapositiva.
En PowerPoint, también podemos poner
imágenes y cambiar el formato como en Word.
4
4. Luego, inserta una nueva diapositiva para
completar la presentación. Para ello, utiliza el
botón Nueva diapositiva, ubicada en la ficha
Inicio.
5. Ingresa texto a la nueva diapositiva y
aplica el formato deseado.
6. Finalmente, inserta otra diapositiva. A esta diapositiva también se le ingresa texto.
¡Importante!
Observa que cada vez que se inserta una nueva diapositiva, ésta considera
el diseño seleccionado al inicio.
Bus
5
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 3.3: Ordena los pasos para elaborar una presentación efectiva.
Aplicación 3.4: Señala la función de la herramienta nueva diapositiva.
Crea una presentación sobre los animales de la selva, insertando texto e imágenes.
Investiga: Ingresa al programa Microsoft PowerPoint y observa el
elemento paneles, ¿cuántos paneles de diapositivas observas?
Aplica lo aprendido
GLOSARIO
Diapositiva: Unidad mínima de
cualquier presentación que contiene
la información de un tema.
Insertar: Ingresar elementos o
gráficos a un documento.
Recuerda:
También se puede cambiar
el diseño de las
diapositivas después de
haber ingresado el texto.
1
Conocimientos previos
Ficha de Aprendizaje N° 11
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Modos de presentación
Duración: 2 horas pedagógicas
Identifica los diferentes modos de presentación en Microsoft PowerPoint.
Logros de aprendizaje
En una presentación puedes ver las
diapositivas de muchas formas. ¡Vamos
a ver cuáles son!
Observa los botones de la barra
de estado. ¿Sabes cómo se
llaman? ¿Para qué sirven?
¡Atención!
Estos botones se
llaman Modos de
vista y permiten ver
nuestras
presentaciones de
diferentes maneras.
2
TRABAJANDO MODOS DE PRESENTACIÓN
Modos
de vista
Normal
Lectura
Presentación
Clasificador
Es el botón activado al
momento de trabajar
nuestra presentación.
Permite visualizar la
diapositiva activa y los
paneles, al lado
izquierdo del monitor.
Vista normal
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
Conoce cada uno de los botones
del Modo de vistas.
muestra
muestra
muestra
muestra
Diapositiva
y paneles
Diapositiva
como libro
Todas
diapositivas –
pantalla
completa
Todas las
Diapositivas
3
Clasificador de
diapositivas
Este modo de vista,
permite visualizar el
total de diapositivas que
se ha utilizado en la
presentación.
Vista de lectura
Este modo de vista,
permite visualizar una a
una las diapositivas
como si fueran las hojas
de un libro.
Presentación con
diapositivas
Con este modo de vista,
se puede visualizar
cada una de las
diapositivas en toda la
pantalla.
4
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 3.5: Relaciona los botones de modo de presentación con sus funciones
.
Elige uno de los modos de vista y explora con el zoom, que se
encuentra en la ficha Vista.
Aplica lo aprendido
GLOSARIO
Tipos de vista: Permite una
visión particular de cada
diapositiva o como una mirada
global de todas las diapositivas
que has hecho.
Recuerda:
Los modos de vistas se
encuentran en la ficha
Vista de Microsoft Office
PowerPoint. La ficha Vista
está situada en el menú de
la cinta de opciones.
1
Conocimientos previos
Ficha de Aprendizaje N° 12
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Aplicando guardar y abrir documentos
Duración: 2 horas pedagógicas
Reconoce los pasos para guardar y abrir una presentación.
Reconoce los botones para guardar y abrir una presentación.
No olvides guardar tu presentación de
Microsoft PowerPoint. Así no perderás
tu trabajo y podrás abrirlo luego para
realizar los cambios que desees.
Logros de aprendizaje
¿Recuerdas para qué
servían estos botones en
Word?
¡Atención!
En la barra de
herramientas de
acceso rápido
encontrarás los
botones para
guardar y abrir.
2
GUARDANDO MIS PRESENTACIONES
Presentacion
en Power
Point
almacena
como
archivo
La función
Guardar
y
Puede
abrirse
nuevamente
La función
Abrir
3
4
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
Observa los pasos.
2
1
3
1. Haz clic en la ficha Archivo.
2. Haz clic en la opción Guardar Como.
3. Coloca el nombre a tu presentación
4. Presiona el botón Guardar
ABRIENDO MIS PRESENTACIONES
Para abrir una presentación que
hemos guardado, utilizamos la
Ficha Archivo.
Recuerda que debes colocar un
nombre a tu presentación, este debe
ser fácil de recordar.
Si ya la guardaste y sigues
trabajando en ella, guárdala
haciendo clic en el ícono:
4
1. Haz clic en la ficha Archivo.
2. Haz clic en la opción Abrir.
3. Haz clic en tu presentación.
4. Presiona el botón Abrir.
2
3
4
1
Recuerda:
También puedes abrir
presentaciones guardadas
recientemente desde el
"Historial".
5
Ingresa al programa Microsoft PowerPoint. Crea una presentación sobre tus
características personales y guarda el documento con tu nombre.
Luego, abre el documento creado, para seguir editándolo.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Actividades 3.6: Ordena los pasos para guardar una presentación.
Actividades 3.7: Ordena los pasos para abrir una presentación.
Comenta con tus compañeros cómo utilizarás lo aprendido en tus trabajos
escolares.
¿Qué te ayudó más a aprender?
GLOSARIO
Caracteres: Son los símbolos o gráficos
que se utilizan para componer los
diferentes alfabetos y que son necesarios
para escribir un texto, el nombre del
archivo, etc.
Aplica lo aprendido
Investiga qué caracteres no debes emplear como nombre para
guardar tus presentaciones.
Reflexiona
Leyendo los
contenidos
Trabajando
en la PC
Otro: ________
_____________
1
Ficha de Aprendizaje N° 13
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Trabajando en una hoja de cálculo de Microsoft Excel
Duración: 2 horas pedagógicas
Reconoce y aplica los pasos para ingresar y salir del programa Microsoft Excel.
Conoce el entorno del programa Microsoft Excel.
Logros de aprendizaje
Excel es un programa de Microsoft
Office que trabaja con hojas de
cálculo. Observa lo que puedes hacer:
2
Microsoft Excel
Ficha Archivo Barra Fórmulas Cinta Opciones
ícono Inicio
Mapa de contenidos
Ingresa desde
Contiene
Conocimientos previos
¿Recuerdas el programa Excel? ¿Sabes para qué
sirve? ¿Cómo entramos? Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=axQ8FsovO18
¡Atención!
A los archivos de
Excel se les
denomina hoja
de cálculo.
3
Haz clic en el ícono Inicio.
Haz clic en la opción Todos los programas.
Haz clic en Microsoft Office
Haz clic en Microsoft Office 2010
Contenidos de aprendizaje
Observa los pasos que debemos seguir para
ingresar a Microsoft Excel.
RECORDANDO EL ENTORNO DE EXCEL
1
2
3
4
3
4
1
2
4
Observa la cinta de opciones del programa
Word y luego la de Excel ¿Son las mismas
fichas? Comenta con tus compañeros.
En esta barra, aparece la
fórmula que se está
usando en una celda
específica. En ella,
también se puede editar el
contenido de la misma.
Barra de Fórmulas
Contiene las opciones principales para manejar
un documento: Guardar, Abrir, Cerrar, entre
otras.
Ficha Archivo
La cinta de opciones es aquella que contiene
fichas con sus respectivos botones.
Cinta de opciones
5
Ingresa a Excel y explica a un compañero los elementos del entorno.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 4.1: Ordena los pasos para ingresar a Excel
Aplicación 4.2: Completa los nombres de las diversas partes del entorno Excel.
Aplica lo aprendido
1
¿Recuerdas cómo ingresamos al Excel?
¿Cómo nos puede servir el programa?
Comenta tu respuesta con tus compañeros
Ficha de Aprendizaje N° 14
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Ingresando datos en una hoja de cálculo
Duración: 2 horas pedagógicas
Define que es una celda.
Reconoce la diferencia entre fila y columna.
Elabora tablas e ingresa datos en ellas.
Modifica el formato de las celdas.
Observa los primeros minutos de este video:
http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/conocer-la-hoja-de-calculo-Z101773335.aspx?CTT=1&section=2
Logros de aprendizaje
Las hojas de cálculo están formadas
por filas y columnas en cuya
intersección se forman celdas
Conocimientos previos
¡Atención!
Existen otros programas de
hoja de cálculo como Calc
de Open Office, Numbers de
iWork Apple, Lotus 123
2
Trabajando en una hoja de cálculo
ParatrabajarconExcel
Identificar filas,
columnas y celdas
Ingresar información
en una celda
Modificar el formato
de las celdas
Mapa de contenidos
debemos
En una hoja
de cálculo
encontramos
filas,
columnas y
celdas.
Contenidos de aprendizaje
3
Elementos de una hoja de cálculo
En una hoja de cálculo, las filas son el
conjunto de celdas ubicadas una al costado
de la otra.
¿Qué es una celda?
La celda es la
intersección de una
columna y una fila.
Su nombre está
compuesto por la
letra de la columna y
el número de la fila.
En la imagen, se ha
resaltado la celda B4.
¿Qué es una fila? Observa:
Los elefantes y las vacas forman una
fila.
4
¿Qué es una columna?
Los venados se han
agrupado formando
una columna.
5
En una hoja de cálculo, las columnas son el
conjunto de celdas ubicadas una debajo
de otra.
Luego, procede a escribir el texto.
2
Después de escribir la frase
“Las frutas del huerto”,
presiona la tecla Enter para
ubicar el cursor debajo de
ella.
3
Ahora, recordemos cómo ingresar
información en la hoja de cálculo.
Realiza los siguientes pasos:
Ubica el cursor sobre la
celda donde deseas escribir.
1
6
Luego, se continúa ingresando la información necesaria.4
Al texto se le puede dar formato antes o
después de haber ingresado la información.
Observa:
Si un texto es muy extenso, debes ampliar
el ancho de la columna. Ubica el puntero
del mouse en la parte derecha del
encabezado de la columna y haz doble clic.
Da un doble clic una vez
que se observe el puntero
en forma de cruz.
7
Observa el siguiente
botón. ¿Lo conoces?
¿Sabes para qué
sirve?
Para hacerlo debemos
seguir los siguientes
pasos.
Selecciona con el mouse las
celdas a las cuales quieres
darle borde. Para ello, ubícate
en la primera celda y, sin soltar,
arrastra el mouse en diagonal
hasta la celda final.
1
Se llama Bordes y
nos permite dar borde
a nuestras tablas.
Observa el modelo.
8
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 4.3: Identifica el ícono de borde entre las opciones.
Aplicación 4.4: Elabora una tabla con los nombres de tus cuatro mejores amigos y
escribe sus deportes favoritos en la columna a la derecha de sus nombres.
Aplica lo aprendido
GLOSARIO
Dibujar Borde: En Excel, el
menú Bordes nos da la opción
de dibujar el borde utilizando
el mouse, para poder
personalizar nuestras tablas.
Luego, elige uno de los bordes
que se encuentran en el botón
ubicado en la ficha Inicio.
2
1
Conocimientos previos
Ficha de Aprendizaje N° 15
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Aprendiendo a sumar en Microsoft Excel
Duración: 2 horas pedagógicas
Aplica la función Suma y el comando Autosuma.
¡Atención!
En Microsoft Excel
puedes hacer
cálculos como los
que haces en la
calculadora.
Logros de aprendizaje
En Microsoft Excel se pueden realizar
cálculos de manera sencilla. Una de las
operaciones que puedes realizar es la suma.
He elaborado una lista de mis juguetes.
¿Podría saber cuántos tengo en total
utilizando Excel? Comenta con tu
compañero.
2
En Microsoft Excell
Tablas Operadores
matemáticos ( = y +)
Realizar sumas
Existen diversas formas de sumar,
aprendamos una de ellas. Para ello, debes
usar una tabla.
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
Nos ubicamos debajo de la columna que deseamos sumar.
1
Se puede
Utilizando
y
3
¡Importante!
Podemos ver que conforme se va seleccionando las celdas, estas quedan
marcadas de un color.
Bus
En la celda donde nos ubicamos, se digita el signo “=” y luego,
con la ayuda del mouse, se selecciona la primera celda cuyo valor
se desea sumar.
2
Luego se digita el signo “+” y se selecciona la siguiente celda cuyo
valor queremos sumar. Este paso se realiza hasta seleccionar
todas las celdas cuyos datos se desean sumar.
3
4
Elabora una lista de tus juguetes en una tabla y la cantidad que corresponde a cada
uno de ellos.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 4.5: Indica cuál de las imágenes muestra cómo deben seleccionarse
los elementos para ser sumados.
Investiga con la ayuda de tu profesor para qué sirve el botón
ubicado en la ficha Inicio:
Aplica lo aprendido
GLOSARIO
Operador matemático:
Signo matemático que sirve
para realizar cálculos, por
ejemplo: +.
Finalmente presiona la tecla Enter.
4
1
¡Atención!
La ficha Archivo
es la que nos
permite guardar
nuestros trabajos.
¿Recuerdas los pasos que seguiste para guardar
y abrir documentos en Word y PowerPoint?
¿Crees que serán iguales en Excel?.
Observa el siguiente video:
http://youtu.be/Gi52nXUfDQ8?t=5s
Ficha de Aprendizaje N° 16
Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas
Tema: Guardando y abriendo archivos en Microsoft Excel
Duración: 2 horas pedagógicas
 Reconoce y ubica los botones para abrir y guardar documentos de Excel.
 Guarda y recupera documentos de Excel.
Logros de aprendizaje
Al guardar y volver a abrir un archivo
podemos continuar trabajando nuestras
hojas de cálculo sin temor a que se
pierda la información
Conocimientos previos
2
Guardando una hoja de cálculo en Excel
EnMicrosoftExcel
Guardar Archivos Identificar
botón
Abrir Archivos
Identificar
botón
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
Ingresa al programa
Microsoft Excel y
digita el título Los
Frutos del Huerto.
Debajo digita los
nombres de cuatro
frutos.
Guardando y abriendo archivos en Microsoft Excel
Se puede
3
Haz Clic en la Ficha Archivo.
Haz clic en la opción Guardar como.
Coloca el nombre a tu archivo.
Presiona el botón Guardar.
Las frutas3
4
¡Importante!
También podemos guardar documentos haciendo clic sobre el
ícono de la barra de herramientas de acceso rápido.
Observemos los pasos para guardar la hoja de
cálculo que elaboramos sobre las frutas del huerto.
1
2
1
2
3
4
4
Abriendo una hoja de cálculo en Excel
Haz Clic en la Ficha Archivo.
Haz clic en la opción Abrir.
Selecciona tu archivo.
Presiona el botón Abrir.
Ingresa al programa Microsoft Excel y digita los
nombres de tres dibujos animados. Luego,
guarda tu archivo con el nombre: Mis dibujos.
Para abrir los documentos que hemos
guardado, también utilizamos la Ficha
Archivo. Observa los pasos:
1
2
3
4
5
Ingresa a Microsoft Excel y coloca
las edades de 5 de tus compañeros.
Luego, suma el total de las edades.
Observa el modelo.
Guárdala con el nombre de Edades.
Abre el documento y añade el nombre
y la edad de tu profesor.
3
4
2
1
Aplica lo aprendido
GLOSARIO
Guardar como: es una opción de
guardado que nos permite cambiar
la ubicación o el nombre al
momento de guardar el archivo.
6
Guárdala con el nombre de Dibujo. Abre el documento y añade tu dibujo favorito.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 4.6: Identifica los íconos de abrir y guardar.
Aplicación 4.7: Elabora una encuesta sobre su comida favorita. Guarda el
documento con el nombre de comidas y añade al costado los postres favoritos de los
encuestados.
¿Cómo utilizarás las herramientas aprendidas en tus actividades diarias?
¿Qué te ayudo más a aprender?
Reflexiona
Leer los
contenidos
Trabajar en
la PC
Otro: ________
_____________
7
PROYECTO: Presentación “Animales en Peligro de extinción”
• Busca información
• Uso de internet
• Libros
Información
• Ingresa a Word y
crea un archivo.
• Incorpora las
imágenes. Dale
formato
Desarrollo
• Créalo en Power
Point
• Exposición en clase.
Elabora la
presentación
Actividades previas
Pasos del proyecto
Haremos grupos de tres y buscaremos información
en internet, en libros o revistas sobre los animales
que se encuentran en peligro de extinción.
Elegiremos 3 animales. Observa:
Creación de Presentación sobre los
animales en peligro de extinción
8
Ingresa a Internet y con ayuda busca información sobre los animales en Peligro
de extinción.
Ingresa a Microsoft Word y escribe la información encontrada. Dale el formato
deseado. Observa el modelo:
Desarrollo del proyecto
Guarda tu archivo e Ingresa a Power
Point y elabora la presentación de 4
diapositivas. En la primera colocarás el
nombre del Proyecto y de los integrantes
del grupo.
En cada una de las siguientes colocarás a
los animales elegidos, incluye las
imágenes.
9
Presenta tu exposición en clase.
¿Qué buscador utilizaste para obtener la información sobre los animales en
peligro de extinción?
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Evalúa tu proyecto

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Infokids 2 Herramientas Informáticas - Fichas de Aprendizaje 2014

  • 1. 1 Ficha de Aprendizaje N° 1 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Recordando el entorno de Microsoft Word Duración: 2 horas pedagógicas  Identifica los pasos para ingresar y salir del programa Microsoft Word.  Observa y reconoce el entorno del programa Microsoft Word. Logros de aprendizaje ¡Atención! También existe el Wordpad, un procesador de textos más sencillo, con características similares a las de Microsoft Word. ¿Te imaginas todo lo que podemos hacer con el programa Microsoft Word? Observa las siguientes imágenes y comenta para qué lo emplearías. Conocimientos previos
  • 2. 2 Microsoft Word Ingresa al Programa Visualiza el entorno Procesador de texto Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje INGRESO AL PROGRAMA MICROSOFT WORD Es un Para conocerlo Recuerda los pasos que debes seguir para ingresar al programa Microsoft Word.
  • 3. 3 Conozcamos algunas barras y fichas del programa Microsoft Word. En esta barra, aparece el nombre que se le ha dado al documento, así como el del programa. Si no se le da un nombre al archivo, el programa le coloca el nombre de Documento 1. Barra de título La cinta de opciones es aquella que contiene diferentes fichas. Cada ficha contiene varios grupos de botones. Cinta de opciones Presiona cada una de las fichas. ¿Qué sucede? Una vez que ingresemos al programa, observaremos el entorno de Microsoft Word.
  • 4. 4 Esta ficha contiene las acciones principales que se pueden realizar con los archivos de Word: abrir, cerrar, guardar documentos, entre otras. Esta ficha nos ofrece herramientas para dar formato a los documentos elaborados en Microsoft Word . Ficha Inicio Ficha Archivo
  • 5. 5 Ficha Inicio 4 Regla6 Barra de desplazamiento 7 Ficha Archivo 3 Cinta de opciones 2 Hoja de trabajo 5 Barra de título 1 Es el espacio en donde se puede escribir palabras, oraciones, párrafos, insertar imágenes, gráficos, etc. Allí, aparecerá el cursor. Hoja de trabajo En el entorno de Microsoft Word, tenemos: Hoja de trabajo Cursor Barra de desplazamiento Regla ¿Puedes identificar cada una en la pantalla de tu computadora?
  • 6. 6 Ingresa a Paideia y realiza las aplicaciones:  Aplicación 1.1: Arma el rompecabezas de la Hoja de trabajo de Microsoft Word.  Aplicación 1.2: Resuelve la Sopa de letras con los nombres estudiados: Barra título, Archivo, Inicio, etc.) Aplica lo aprendido Investiga qué otras actividades puedes realizar con las diferentes herramientas y elementos de Microsoft Word. ¡Verás que es muy divertido!
  • 7. 1 Ficha de Aprendizaje N° 2 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Aplicando formato a nuestros textos Duración: 2 horas pedagógicas  Identifica los botones que nos permiten cambiar el formato.  Aplica diferentes formatos a los textos. Logros de aprendizaje Observa los botones. ¿Sabes para qué se usan? En la granja Aquí encontramos patos, pollitos, vacas, cerditos, caballos, gansos, ovejas, etc. En la selva Aquí encontramos tigres, monos, aves, serpientes, osos, hipopótamos elefantes. Conocimientos previos
  • 8. 2 ¡Atención! Los botones que nos ayudan a cambiar el formato de un texto se encuentran en la barra Inicio. Mapa de contenidos Cambiar Para dar formato a un texto en Word Tipo y color de fuente Estilo de fuente Párrafo necesitamos Mariela ha escrito un texto y le ha dado un formato. Observa qué botones usó.
  • 9. 3 1. Descarga de la plataforma Paideia, el archivo dinosarios.docx 2. Para dar formato al título, selecciónalo y haz clic en los botones del grupo Fuente de la ficha Inicio tal como se indica: Contenidos de aprendizaje Con el título aún seleccionado, aplica el tipo y el tamaño de fuente, Arial 20. Luego, aplica el color de fuente rojo. APLICANDO FORMATO A NUESTROS TEXTOS Sigue los pasos para dar formato a un texto. Luego, procede a centrar el título. Selecciona los botones Negrita y subrayado. 2 1
  • 10. 4 3. El siguiente paso es dar formato al párrafo. Para ello, también es necesario seleccionarlo antes de aplicar los botones. Recuerda Otro camino para dar formato al texto es seleccionar los botones antes de empezar a escribir el texto deseado. Con el texto aún seleccionado, haz clic sobre el botón “Justificar” en la ficha Inicio. Selecciona los botones de tipo y tamaño de fuente, Arial 18. 3
  • 11. 5  Ingresa a la plataforma Paideia y realiza las actividades: Aplicación 1.3 Empareja cada botón con su nombre o función. Aplicación 1.4 Observa en ambas filas las funciones de cada herramienta aprendida y comenta. GLOSARIO Fuente: conjunto de estilos de letra que ayudan a dar un aspecto particular al texto. Formato: características que se le da a un texto. Por ejemplo: tipo de fuente, etc. Aplica lo aprendido Investiga qué tipos de fuentes existen en el programa Microsoft Word de tu computadora.
  • 12. 1 Ficha de Aprendizaje N° 3 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Insertando viñetas a nuestros textos Duración: 2 horas pedagógicas  Reconoce los diferentes estilos de viñetas.  Inserta diferentes estilos de viñetas en un texto. Observa el video “Microsoft Word: Numeración y viñetas” http://www.youtube.com/watch?v=nmhPeHn49IM ¡Atención! Las viñetas pueden ser de diferentes formas y colores. Logros de aprendizaje Mira mi tarea de Ciencia y Ambiente. ¿Cómo organicé las características? ¿En qué se diferencian los documentos? Conocimientos previos
  • 13. 2 Insertar Viñetas Dar formato al texto Seleccionar la lista Clic en botón Viñetas Modificar forma y color Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje INSERTANDO VIÑETAS A NUESTROS TEXTOS Para insertar viñetas, sigue estos pasos. Se debe Se puede y Luego
  • 14. 3 1. Escribe el texto que se muestra en la imagen y aplica el siguiente formato al título: negrita, subrayado, y color azul. 1. Selecciona el texto al que le insertarás viñetas. 2. 3. Haz clic en el botón viñetas del grupo Párrafo en la ficha Inicio. 4. Si deseas cambiar el tipo de viñeta, haz clic sobre la flecha al lado derecho del botón y elige la que más te guste. Recuerda: Al hacer clic en el triángulo del botón viñetas, observarás diferentes modelos para aplicar. 1 2 3 4
  • 15. 4 Ingresa a Paideia y realiza las actividades:  Aplicación 1.5 (Escribe el nombre de cinco distritos de Lima. Inserta viñetas con forma de un check () para cada uno de ellos)  Aplicación 1.6 (Señala qué formatos se han empleado en los ejemplos mostrados) GLOSARIO Viñetas: Permite organizar listas de elementos de manera sencilla. Para ello, se emplean símbolos como los puntos, guiones o checks. Aplica lo aprendido Investiga: Descubre qué sucede al hacer clic en la función “Definir nueva viñeta” y luego en la función “Símbolo”. ¿Cuántos tipos de viñetas observas?
  • 16. 1 Ficha de Aprendizaje N° 4 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Guardar, Abrir e Imprimir documentos en Microsoft Word Duración: 2 horas pedagógicas  Identifica las herramientas que permiten Abrir y Guardar un documento.  Aplica los pasos para Abrir y Guardar un documento.  Menciona los pasos que se deben seguir para Imprimir un documento. ¡Atención! Si tenemos un documento en Word, podemos guardarlo y más adelante volver a verlo. Logros de aprendizaje Observa este documento; ¿Qué nombre aparece en la barra de título? Comenta. Conocimientos previos
  • 17. 2 Documento de Word Guardar -Guardar como -Colocar nombre Abrir Seleccionar archivo Imprimir Seleccionar impresora Ficha Archivo Mapa de contenidos ¡Hola! ¿Conoces estos botones? ¿ Sabes para qué sirven? Desde Podemos Se debe Se debe Se debe
  • 18. 3 Haz clic en Archivo 1 Haz clic en Guardar como 2 Escribe un nombre al documento 3 Presiona Guardar 4 1 Contenidos de aprendizaje GUARDANDO UN DOCUMENTO EN MICROSOFT WORD Observa los pasos y guarda el documento que hiciste anteriormente. 4 3 2
  • 19. 4 Haz clic en Archivo 1 Haz clic en Abrir 2 Selecciona el archivo 3 Presiona Abrir 4 Recuerda También podemos guardar documentos haciendo clic sobre el ícono que se encuentra en la barra de herramientas de acceso rápido. ABRIENDO UN DOCUMENTO EN MICROSOFT WORD Para abrir los documentos que hemos guardado, también utilizamos la ficha Archivo. Observa los pasos. 1 2 3 4
  • 20. 5 Haz clic en Archivo 1 Haz clic en Imprimir 2 Elige la impresora 3 Presiona Imprimir 4 GLOSARIO Imprimir: Marcar en el papel las letras y otros caracteres gráficos escritos mediante una impresora. Documento: Texto o escrito. IMPRIMIENDO UN DOCUMENTO EN MICROSOFT WORD Para hacerlo utilicemos la ficha Archivo. 1 2 3 4 4 4
  • 21. 6  Ingresa a Paideia y realiza las actividades:  Aplicación 1.7: Ingresa al programa Microsoft Word y, sobre la hoja de trabajo, escribe los nombres de los deportes que conoces. Aplica los formatos y herramientas que has aprendido hasta ahora. Luego, guarda tu documento con el nombre Deportes.  Aplicación 1.8: Comenta con tu compañero los pasos para imprimir un documento.  ¿Cómo puedes usar lo aprendido para hacer tus tareas?  ¿Qué temas crees que debes repasar más? ¿Por qué?  ¿Qué te ayudó más a aprender? Leer los contenidos Trabajar en la PC Aplica lo aprendido Investiga: Si deseas saber más sobre la impresión de documentos y ver cómo quedará tu trabajo entra al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=2RRyfw60-6s ¡Aprenderás algo nuevo! Reflexiona
  • 22. 1 Ficha de Aprendizaje N° 5 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Insertando imágenes prediseñadas a nuestros textos Duración: 2 horas pedagógicas Identifica los botones que permiten insertar imágenes prediseñadas. Conoce los pasos para insertar imágenes prediseñadas Con el botón de imágenes prediseñadas, se puede lograr que tus trabajos luzcan así: Logros de aprendizaje Observa este botón: ¿Sabes para qué se usa? Conocimientos previos
  • 23. 2 En Microsoft Word Insertar imágenes Imágenes provenientes de Word Internet Ficha Insertar ¡Atención! Para descargar más imágenes, debes conectarte a Internet. Mapa de contenidos Ahora que ya sabes utilizar estas herramientas: ¡Puedes insertar imágenes Prediseñadas! Se puede o de estas son da clic en
  • 24. 3 Escribe un texto y coloca el cursor donde desees insertar la imagen. Da clic en la ficha Insertar. Da clic en el botón Imágenes Prediseñadas. Para insertar imágenes realiza lo siguiente Contenidos de aprendizaje INSERTANDO IMÁGENES PREDISEÑADAS EN MICROSOFT WORD 1 2 3
  • 25. 4 Escribe el tema y presiona Buscar. Selecciona la que desees, y aparecerá automáticamente en tu texto. . Aparecerá la siguiente ventana 5 4
  • 26. 5 GLOSARIO Justificar: Alinea el texto entre el margen izquierdo y derecho del texto. Si es necesario, agrega espacios para dar una apariencia uniforme en los costados de la página. ¡Importante! Para buscar un tipo de imagen, se debe escribir el tema respectivo en la ventana de búsqueda. Si no hay resultado, se debe realizar la búsqueda con otro nombre, por ejemplo: “pájaro” por “aves” o “animales”. Ahora, alinea las imágenes utilizando: 1-Selecciona 2- Alinea
  • 27. 6  Ingresa a Paideia y realiza las actividades:  Aplicación 2.1: Marcar los íconos utilizados en la ficha.  Aplicación 2.2: Emparejar cada ícono con su utilidad.  Ingresa a Microsoft Word y escribe un cuento sobre tu animal favorito, luego inserta imágenes. Aplica lo aprendido Investiga las distintas variedades de imágenes que ofrece la opción imágenes prediseñadas.
  • 28. 1 Ficha de Aprendizaje N° 6 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Insertando formas a nuestros textos Duración: 2 horas pedagógicas Identifica los botones que permiten insertan formas. Aplica los pasos que se deben seguir para insertar formas. Logros de aprendizaje ¡Atención! También puedes cambiar el tamaño o grosor de las formas. Observa estas imágenes insertadas en Microsoft Word. ¿Sabes cómo se llaman? Comenta con tus compañeros. Conocimientos previos
  • 29. 2 En Microsoft Word Insertar Formas Líneas, figuras y siluetas Desde Ficha Insertar Sepuede Modificar tamaño y color Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje INSERTANDO FORMAS A NUESTROS TEXTOS Este es el botón que nos permite insertar Formas a nuestros documentos. ¿En qué ficha se encuentra el botón Formas?
  • 30. 3 Haz clic en la ficha Insertar y presiona el botón Formas. Luego, selecciona la que desees insertar. El cursor toma forma de cruz, da clic con el mouse sobre el documento y aparecerá la forma que elegiste. Sigue los pasos para insertar Formas 1 2 3 Arrastra el mouse para cambiar el tamaño de la forma
  • 31. 4 Si deseas cambiarle de color, ingresa a la pestaña formato en donde encontrarás en el grupo estilos de forma. Puedes cambiar el color de contorno y de relleno. Si deseas mover la forma a otro lugar de la hoja de trabajo, selecciónala y arrástrala a dicho lugar. Finalmente inserta otras formas. 5 4
  • 32. 5  Ingresa a Paideia y realiza las actividades:  Aplicación 2.3: Observa las imágenes y empareja cada botón con su nombre:  Aplicación 2.4: Marca el botón que permite insertar formas. GLOSARIO Contorno de forma: Borde de la forma que insertamos. Relleno: Parte interior de la forma. Aplica lo aprendido Investiga qué otros usos puedes darles a las formas y qué características puedes modificar en ellas. Recuerda: Las formas son siluetas y líneas cuyo color y tamaño puedes cambiar.
  • 33. 1 ¡Atención! Puedes insertar texto en imágenes que tengan espacio para hacerlo. Ficha de Aprendizaje N° 7 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Escribiendo dentro de las formas Duración: 2 horas pedagógicas Identifica los botones que permiten insertar textos dentro de las formas. Conoce y aplica los pasos para insertar textos dentro de las formas. Conocimientos previos Logros de aprendizaje Observa las siguientes imágenes, luego comenta con tu compañero: ¿Qué diferencias encuentras entre la primera y la segunda imagen? ¿Cómo crees que se escribió la palabra “Hola amigos”, dentro de la forma? ¡Hola, amigos!
  • 34. 2 Mapa de contenidos ESCRIBIENDO DENTRO DE LAS FORMAS En Microsoft Word Se puede Insertar formas Agregar textoFicha Insertar Ficha Formato Ahora que ya sabemos cómo insertar diversas formas en Word y cambiarles el color, aprenderemos a insertar texto dentro de ellas.
  • 35. 3 Inserta una forma en tu texto. Dentro de las Formas, podemos escribir textos. Contenidos de aprendizaje Para insertar texto a las formas, debemos realizar los siguientes pasos: 1
  • 36. 4 Ubica la forma y selecciónala haciendo clic. Haz clic derecho y selecciona “Agregar texto” 2 3 Puedes agregar color
  • 37. 5 Puedes cambiar el formato del texto si los deseas.  Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 2.5.- Empareja los botones de Formas e imágenes con el grupo correspondiente. Aplicación 2.6.- Marca Verdadero o Falso. Crea una adivinanza referente al sol o la luna (u otra de tu preferencia) e inserta una imagen prediseñada en la que insertarás el texto con la respuesta. 4 GLOSARIO Formas: Son siluetas y líneas que puedes modificar y que ofrece Word. Imágenes prediseñadas: Imágenes animadas y reales que ofrece Word e internet. Insertar: Incluir una cosa en otra. Intercalar un texto en otro. Aplica lo aprendido Recuerda: Si deseas puedes cambiar los colores de contorno y relleno de las formas.
  • 38. 1 Ficha de Aprendizaje N° 8 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Trabajando con la herramienta WordArt Duración: 2 horas pedagógicas Conoce los pasos que debe seguir para insertar textos decorativos (WordArt). Identifica los botones que permiten insertar textos decorativos (WordArt). Conocimientos previos Logros de aprendizaje Observa las siguientes imágenes ¿Has visto afiches, letreros o avisos parecidos?
  • 39. 2 WordArt Herramienta de texto diferentes estilos Mapa de contenidos Esos textos son muy decorativos. Para hacerlos, debemos conocer una nueva herramienta de Word: WordArt. es una con
  • 40. 3 Ubica el cursor en el lugar donde deseas insertar el texto decorativo. Para insertar textos en WordArt, debemos realizar los siguientes pasos: Contenidos de aprendizaje TRABAJANDO CON TEXTOS EN WORDART 1 ¡Atención! En WordArt tenemos más posibilidades para darle efectos al texto. Cursor
  • 41. 4 Da clic en la ficha Insertar y presiona el botón WordArt. Selecciona un modelo para el texto. Escribe el texto en el espacio que aparece: 2 3 4
  • 42. 5 . Ingresa a Paideia y realiza las actividades:  Aplicación 2.7: Marca el ícono de WordArt  Aplicación 2.8: Observa las imágenes y escribe sus nombres.  ¿Aplicaste las herramientas aprendidas en algunos de tus trabajos escolares?  ¿Qué temas deberías reforzar más?  ¿Qué te ayudó más a aprender? GLOSARIO Formato: Son todas las características que le damos al documento, tales como tipo y tamaño de letra, los márgenes, los interlineados, etc. Aplica lo aprendido Reflexiona Insertando textos en WordArt, puedes hacer afiches o anuncios. ¡Crea uno, por ejemplo para ofrecer los cachorros de la mascota de un amigo tuyo y verás que es muy divertido! Leer los contenidos Trabajar en la PC ¿Otra forma?
  • 43. 1 Conocimientos previos Ficha de Aprendizaje N° 9 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Recordando el entorno Microsoft PowerPoint Duración: 2 horas pedagógicas Reconoce y aplica los pasos para ingresar el programa Microsoft PowerPoint. Identifica los elementos del entorno de Microsoft PowerPoint. Logros de aprendizaje Observa las imágenes: ¿En qué programa fueron creadas? ¿Has creado presentaciones así? ¡Atención! Las presentaciones son muy útiles para exponer en el colegio. En ellas puedes aplicar diversos formatos.
  • 44. 2 INGRESANDO AL PROGRAMA MICROSOFT POWERPOINT Haz clic en el botón Inicio. Luego coloca el mouse sobre la opción Todos los programas. Has clic en Microsoft Office. Finalmente, en Microsoft Power Point. Microsoft Power Point Barra de Título Cinta de Opciones Fichas Paneles Elaborar presentaciones Ícono Inicio Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje Para ingresar realiza lo siguiente: 1 3 4 2 Sirve para Se ingresa desde En su entorno encontramos
  • 45. 3 1 2 3 4 Una vez que ingresamos al programa, se observa el entorno de Microsoft PowerPoint.
  • 46. 4 Podemos observar diferentes fichas, grupos y botones. ¡Vamos a conocerlos! En esta barra, aparece el nombre de la presentación, así como el nombre del programa. Si no se le da un nombre al archivo, el programa le colocará de forma automática el nombre de Presentación 1. Barra de título Es aquella que contiene diferentes fichas y botones. Cinta de opciones
  • 47. 5 Se utilizan para dar formato a las presentaciones elaboradas en Microsoft PowerPoint 2010. Cada una de las fichas presenta diferentes grupos de botones. Por ejemplo, Inicio, Insertar, Diseño, Transiciones, etc. Fichas Permiten visualizar las diapositivas que se van trabajando a lo largo de una presentación. Paneles
  • 48. 6 Siguiendo los pasos que se indicaron, ingresa al programa Microsoft PowerPoint y explora algunas de sus herramientas. Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 3.1: Señala cuál de las imágenes corresponde al entorno de PowerPoint Aplicación 3.2: Ordena los pasos para ingresar a Power Point Aplica lo aprendido Ingresa al programa Microsoft PowerPoint; luego, a la ficha Vista. Además de la vista Normal, ¿qué sucede cuando eliges las otras vistas?
  • 49. 1 Conocimientos previos Ficha de Aprendizaje N° 10 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Elabora una presentación de Microsoft PowerPoint Duración: 2 horas pedagógicas Elabora presentaciones aplicando diferentes diseños y utilizando más de una dispositiva. Logros de aprendizaje En una presentación en PowerPoint, puedes utilizar diferentes formatos, así como lo hiciste en Microsoft Word. Observa las siguientes presentaciones y comenta con tu compañero:  ¿Qué observas?  ¿Qué diferencias encuentras?
  • 50. 2 CREANDO UNA PRESENTACIÓN EFECTIVA Power Point Ficha Diseño Elegir el más apropiado Ficha Inicio Agregar nuevas diapositivas Realizar presentaciones Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje Observa los pasos para elaborar una presentación. Nos permite Utilizando Para Para ¡Atención! En las presentaciones de PowerPoint puedes insertar textos e imágenes.
  • 51. 3 1. Haz clic en la Ficha Diseño y observa los diferentes modelos que se ofrecen. 2. Luego, escoge el diseño deseado. 3. Escribe el título de la presentación en la primera diapositiva. En PowerPoint, también podemos poner imágenes y cambiar el formato como en Word.
  • 52. 4 4. Luego, inserta una nueva diapositiva para completar la presentación. Para ello, utiliza el botón Nueva diapositiva, ubicada en la ficha Inicio. 5. Ingresa texto a la nueva diapositiva y aplica el formato deseado. 6. Finalmente, inserta otra diapositiva. A esta diapositiva también se le ingresa texto. ¡Importante! Observa que cada vez que se inserta una nueva diapositiva, ésta considera el diseño seleccionado al inicio. Bus
  • 53. 5 Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 3.3: Ordena los pasos para elaborar una presentación efectiva. Aplicación 3.4: Señala la función de la herramienta nueva diapositiva. Crea una presentación sobre los animales de la selva, insertando texto e imágenes. Investiga: Ingresa al programa Microsoft PowerPoint y observa el elemento paneles, ¿cuántos paneles de diapositivas observas? Aplica lo aprendido GLOSARIO Diapositiva: Unidad mínima de cualquier presentación que contiene la información de un tema. Insertar: Ingresar elementos o gráficos a un documento. Recuerda: También se puede cambiar el diseño de las diapositivas después de haber ingresado el texto.
  • 54. 1 Conocimientos previos Ficha de Aprendizaje N° 11 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Modos de presentación Duración: 2 horas pedagógicas Identifica los diferentes modos de presentación en Microsoft PowerPoint. Logros de aprendizaje En una presentación puedes ver las diapositivas de muchas formas. ¡Vamos a ver cuáles son! Observa los botones de la barra de estado. ¿Sabes cómo se llaman? ¿Para qué sirven? ¡Atención! Estos botones se llaman Modos de vista y permiten ver nuestras presentaciones de diferentes maneras.
  • 55. 2 TRABAJANDO MODOS DE PRESENTACIÓN Modos de vista Normal Lectura Presentación Clasificador Es el botón activado al momento de trabajar nuestra presentación. Permite visualizar la diapositiva activa y los paneles, al lado izquierdo del monitor. Vista normal Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje Conoce cada uno de los botones del Modo de vistas. muestra muestra muestra muestra Diapositiva y paneles Diapositiva como libro Todas diapositivas – pantalla completa Todas las Diapositivas
  • 56. 3 Clasificador de diapositivas Este modo de vista, permite visualizar el total de diapositivas que se ha utilizado en la presentación. Vista de lectura Este modo de vista, permite visualizar una a una las diapositivas como si fueran las hojas de un libro. Presentación con diapositivas Con este modo de vista, se puede visualizar cada una de las diapositivas en toda la pantalla.
  • 57. 4 Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 3.5: Relaciona los botones de modo de presentación con sus funciones . Elige uno de los modos de vista y explora con el zoom, que se encuentra en la ficha Vista. Aplica lo aprendido GLOSARIO Tipos de vista: Permite una visión particular de cada diapositiva o como una mirada global de todas las diapositivas que has hecho. Recuerda: Los modos de vistas se encuentran en la ficha Vista de Microsoft Office PowerPoint. La ficha Vista está situada en el menú de la cinta de opciones.
  • 58. 1 Conocimientos previos Ficha de Aprendizaje N° 12 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Aplicando guardar y abrir documentos Duración: 2 horas pedagógicas Reconoce los pasos para guardar y abrir una presentación. Reconoce los botones para guardar y abrir una presentación. No olvides guardar tu presentación de Microsoft PowerPoint. Así no perderás tu trabajo y podrás abrirlo luego para realizar los cambios que desees. Logros de aprendizaje ¿Recuerdas para qué servían estos botones en Word? ¡Atención! En la barra de herramientas de acceso rápido encontrarás los botones para guardar y abrir.
  • 59. 2 GUARDANDO MIS PRESENTACIONES Presentacion en Power Point almacena como archivo La función Guardar y Puede abrirse nuevamente La función Abrir 3 4 Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje Observa los pasos. 2 1
  • 60. 3 1. Haz clic en la ficha Archivo. 2. Haz clic en la opción Guardar Como. 3. Coloca el nombre a tu presentación 4. Presiona el botón Guardar ABRIENDO MIS PRESENTACIONES Para abrir una presentación que hemos guardado, utilizamos la Ficha Archivo. Recuerda que debes colocar un nombre a tu presentación, este debe ser fácil de recordar. Si ya la guardaste y sigues trabajando en ella, guárdala haciendo clic en el ícono:
  • 61. 4 1. Haz clic en la ficha Archivo. 2. Haz clic en la opción Abrir. 3. Haz clic en tu presentación. 4. Presiona el botón Abrir. 2 3 4 1 Recuerda: También puedes abrir presentaciones guardadas recientemente desde el "Historial".
  • 62. 5 Ingresa al programa Microsoft PowerPoint. Crea una presentación sobre tus características personales y guarda el documento con tu nombre. Luego, abre el documento creado, para seguir editándolo. Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Actividades 3.6: Ordena los pasos para guardar una presentación. Actividades 3.7: Ordena los pasos para abrir una presentación. Comenta con tus compañeros cómo utilizarás lo aprendido en tus trabajos escolares. ¿Qué te ayudó más a aprender? GLOSARIO Caracteres: Son los símbolos o gráficos que se utilizan para componer los diferentes alfabetos y que son necesarios para escribir un texto, el nombre del archivo, etc. Aplica lo aprendido Investiga qué caracteres no debes emplear como nombre para guardar tus presentaciones. Reflexiona Leyendo los contenidos Trabajando en la PC Otro: ________ _____________
  • 63. 1 Ficha de Aprendizaje N° 13 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Trabajando en una hoja de cálculo de Microsoft Excel Duración: 2 horas pedagógicas Reconoce y aplica los pasos para ingresar y salir del programa Microsoft Excel. Conoce el entorno del programa Microsoft Excel. Logros de aprendizaje Excel es un programa de Microsoft Office que trabaja con hojas de cálculo. Observa lo que puedes hacer:
  • 64. 2 Microsoft Excel Ficha Archivo Barra Fórmulas Cinta Opciones ícono Inicio Mapa de contenidos Ingresa desde Contiene Conocimientos previos ¿Recuerdas el programa Excel? ¿Sabes para qué sirve? ¿Cómo entramos? Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=axQ8FsovO18 ¡Atención! A los archivos de Excel se les denomina hoja de cálculo.
  • 65. 3 Haz clic en el ícono Inicio. Haz clic en la opción Todos los programas. Haz clic en Microsoft Office Haz clic en Microsoft Office 2010 Contenidos de aprendizaje Observa los pasos que debemos seguir para ingresar a Microsoft Excel. RECORDANDO EL ENTORNO DE EXCEL 1 2 3 4 3 4 1 2
  • 66. 4 Observa la cinta de opciones del programa Word y luego la de Excel ¿Son las mismas fichas? Comenta con tus compañeros. En esta barra, aparece la fórmula que se está usando en una celda específica. En ella, también se puede editar el contenido de la misma. Barra de Fórmulas Contiene las opciones principales para manejar un documento: Guardar, Abrir, Cerrar, entre otras. Ficha Archivo La cinta de opciones es aquella que contiene fichas con sus respectivos botones. Cinta de opciones
  • 67. 5 Ingresa a Excel y explica a un compañero los elementos del entorno. Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 4.1: Ordena los pasos para ingresar a Excel Aplicación 4.2: Completa los nombres de las diversas partes del entorno Excel. Aplica lo aprendido
  • 68. 1 ¿Recuerdas cómo ingresamos al Excel? ¿Cómo nos puede servir el programa? Comenta tu respuesta con tus compañeros Ficha de Aprendizaje N° 14 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Ingresando datos en una hoja de cálculo Duración: 2 horas pedagógicas Define que es una celda. Reconoce la diferencia entre fila y columna. Elabora tablas e ingresa datos en ellas. Modifica el formato de las celdas. Observa los primeros minutos de este video: http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/conocer-la-hoja-de-calculo-Z101773335.aspx?CTT=1&section=2 Logros de aprendizaje Las hojas de cálculo están formadas por filas y columnas en cuya intersección se forman celdas Conocimientos previos ¡Atención! Existen otros programas de hoja de cálculo como Calc de Open Office, Numbers de iWork Apple, Lotus 123
  • 69. 2 Trabajando en una hoja de cálculo ParatrabajarconExcel Identificar filas, columnas y celdas Ingresar información en una celda Modificar el formato de las celdas Mapa de contenidos debemos En una hoja de cálculo encontramos filas, columnas y celdas. Contenidos de aprendizaje
  • 70. 3 Elementos de una hoja de cálculo En una hoja de cálculo, las filas son el conjunto de celdas ubicadas una al costado de la otra. ¿Qué es una celda? La celda es la intersección de una columna y una fila. Su nombre está compuesto por la letra de la columna y el número de la fila. En la imagen, se ha resaltado la celda B4. ¿Qué es una fila? Observa: Los elefantes y las vacas forman una fila.
  • 71. 4 ¿Qué es una columna? Los venados se han agrupado formando una columna.
  • 72. 5 En una hoja de cálculo, las columnas son el conjunto de celdas ubicadas una debajo de otra. Luego, procede a escribir el texto. 2 Después de escribir la frase “Las frutas del huerto”, presiona la tecla Enter para ubicar el cursor debajo de ella. 3 Ahora, recordemos cómo ingresar información en la hoja de cálculo. Realiza los siguientes pasos: Ubica el cursor sobre la celda donde deseas escribir. 1
  • 73. 6 Luego, se continúa ingresando la información necesaria.4 Al texto se le puede dar formato antes o después de haber ingresado la información. Observa: Si un texto es muy extenso, debes ampliar el ancho de la columna. Ubica el puntero del mouse en la parte derecha del encabezado de la columna y haz doble clic. Da un doble clic una vez que se observe el puntero en forma de cruz.
  • 74. 7 Observa el siguiente botón. ¿Lo conoces? ¿Sabes para qué sirve? Para hacerlo debemos seguir los siguientes pasos. Selecciona con el mouse las celdas a las cuales quieres darle borde. Para ello, ubícate en la primera celda y, sin soltar, arrastra el mouse en diagonal hasta la celda final. 1 Se llama Bordes y nos permite dar borde a nuestras tablas. Observa el modelo.
  • 75. 8 Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 4.3: Identifica el ícono de borde entre las opciones. Aplicación 4.4: Elabora una tabla con los nombres de tus cuatro mejores amigos y escribe sus deportes favoritos en la columna a la derecha de sus nombres. Aplica lo aprendido GLOSARIO Dibujar Borde: En Excel, el menú Bordes nos da la opción de dibujar el borde utilizando el mouse, para poder personalizar nuestras tablas. Luego, elige uno de los bordes que se encuentran en el botón ubicado en la ficha Inicio. 2
  • 76. 1 Conocimientos previos Ficha de Aprendizaje N° 15 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Aprendiendo a sumar en Microsoft Excel Duración: 2 horas pedagógicas Aplica la función Suma y el comando Autosuma. ¡Atención! En Microsoft Excel puedes hacer cálculos como los que haces en la calculadora. Logros de aprendizaje En Microsoft Excel se pueden realizar cálculos de manera sencilla. Una de las operaciones que puedes realizar es la suma. He elaborado una lista de mis juguetes. ¿Podría saber cuántos tengo en total utilizando Excel? Comenta con tu compañero.
  • 77. 2 En Microsoft Excell Tablas Operadores matemáticos ( = y +) Realizar sumas Existen diversas formas de sumar, aprendamos una de ellas. Para ello, debes usar una tabla. Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje Nos ubicamos debajo de la columna que deseamos sumar. 1 Se puede Utilizando y
  • 78. 3 ¡Importante! Podemos ver que conforme se va seleccionando las celdas, estas quedan marcadas de un color. Bus En la celda donde nos ubicamos, se digita el signo “=” y luego, con la ayuda del mouse, se selecciona la primera celda cuyo valor se desea sumar. 2 Luego se digita el signo “+” y se selecciona la siguiente celda cuyo valor queremos sumar. Este paso se realiza hasta seleccionar todas las celdas cuyos datos se desean sumar. 3
  • 79. 4 Elabora una lista de tus juguetes en una tabla y la cantidad que corresponde a cada uno de ellos. Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 4.5: Indica cuál de las imágenes muestra cómo deben seleccionarse los elementos para ser sumados. Investiga con la ayuda de tu profesor para qué sirve el botón ubicado en la ficha Inicio: Aplica lo aprendido GLOSARIO Operador matemático: Signo matemático que sirve para realizar cálculos, por ejemplo: +. Finalmente presiona la tecla Enter. 4
  • 80. 1 ¡Atención! La ficha Archivo es la que nos permite guardar nuestros trabajos. ¿Recuerdas los pasos que seguiste para guardar y abrir documentos en Word y PowerPoint? ¿Crees que serán iguales en Excel?. Observa el siguiente video: http://youtu.be/Gi52nXUfDQ8?t=5s Ficha de Aprendizaje N° 16 Curso: Infokids Nivel 2- Herramientas informáticas Tema: Guardando y abriendo archivos en Microsoft Excel Duración: 2 horas pedagógicas  Reconoce y ubica los botones para abrir y guardar documentos de Excel.  Guarda y recupera documentos de Excel. Logros de aprendizaje Al guardar y volver a abrir un archivo podemos continuar trabajando nuestras hojas de cálculo sin temor a que se pierda la información Conocimientos previos
  • 81. 2 Guardando una hoja de cálculo en Excel EnMicrosoftExcel Guardar Archivos Identificar botón Abrir Archivos Identificar botón Mapa de contenidos Contenidos de aprendizaje Ingresa al programa Microsoft Excel y digita el título Los Frutos del Huerto. Debajo digita los nombres de cuatro frutos. Guardando y abriendo archivos en Microsoft Excel Se puede
  • 82. 3 Haz Clic en la Ficha Archivo. Haz clic en la opción Guardar como. Coloca el nombre a tu archivo. Presiona el botón Guardar. Las frutas3 4 ¡Importante! También podemos guardar documentos haciendo clic sobre el ícono de la barra de herramientas de acceso rápido. Observemos los pasos para guardar la hoja de cálculo que elaboramos sobre las frutas del huerto. 1 2 1 2 3 4
  • 83. 4 Abriendo una hoja de cálculo en Excel Haz Clic en la Ficha Archivo. Haz clic en la opción Abrir. Selecciona tu archivo. Presiona el botón Abrir. Ingresa al programa Microsoft Excel y digita los nombres de tres dibujos animados. Luego, guarda tu archivo con el nombre: Mis dibujos. Para abrir los documentos que hemos guardado, también utilizamos la Ficha Archivo. Observa los pasos: 1 2 3 4
  • 84. 5 Ingresa a Microsoft Excel y coloca las edades de 5 de tus compañeros. Luego, suma el total de las edades. Observa el modelo. Guárdala con el nombre de Edades. Abre el documento y añade el nombre y la edad de tu profesor. 3 4 2 1 Aplica lo aprendido GLOSARIO Guardar como: es una opción de guardado que nos permite cambiar la ubicación o el nombre al momento de guardar el archivo.
  • 85. 6 Guárdala con el nombre de Dibujo. Abre el documento y añade tu dibujo favorito. Ingresa a Paideia y realiza las actividades: Aplicación 4.6: Identifica los íconos de abrir y guardar. Aplicación 4.7: Elabora una encuesta sobre su comida favorita. Guarda el documento con el nombre de comidas y añade al costado los postres favoritos de los encuestados. ¿Cómo utilizarás las herramientas aprendidas en tus actividades diarias? ¿Qué te ayudo más a aprender? Reflexiona Leer los contenidos Trabajar en la PC Otro: ________ _____________
  • 86. 7 PROYECTO: Presentación “Animales en Peligro de extinción” • Busca información • Uso de internet • Libros Información • Ingresa a Word y crea un archivo. • Incorpora las imágenes. Dale formato Desarrollo • Créalo en Power Point • Exposición en clase. Elabora la presentación Actividades previas Pasos del proyecto Haremos grupos de tres y buscaremos información en internet, en libros o revistas sobre los animales que se encuentran en peligro de extinción. Elegiremos 3 animales. Observa: Creación de Presentación sobre los animales en peligro de extinción
  • 87. 8 Ingresa a Internet y con ayuda busca información sobre los animales en Peligro de extinción. Ingresa a Microsoft Word y escribe la información encontrada. Dale el formato deseado. Observa el modelo: Desarrollo del proyecto Guarda tu archivo e Ingresa a Power Point y elabora la presentación de 4 diapositivas. En la primera colocarás el nombre del Proyecto y de los integrantes del grupo. En cada una de las siguientes colocarás a los animales elegidos, incluye las imágenes.
  • 88. 9 Presenta tu exposición en clase. ¿Qué buscador utilizaste para obtener la información sobre los animales en peligro de extinción? ¿Qué herramientas utilizaste en Word y Power Point? ¿Por qué es importante cuidar a los animales que están en peligro? Evalúa tu proyecto