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Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo     Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos




                            Relatividad y Cosmología

                            José Antonio Pastor González

                                   Universidad de Córdoba
                              Miércoles 28 de noviembre de 2012


                               Relatividad especial:
                      la geometría de un espacio-tiempo llano
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                                        Contenidos

         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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                                        Contenidos

         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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                                  Primeras Ideas
                                          Ideas razonables




         Hasta Einstein se asumía que:
          1   el tiempo físico es absoluto
          2   el espacio físico es absoluto

              La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica
              que estos dos conceptos son relativos: están en
              relación con el sujeto que los mide + experimenta +
              observa
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                                  Primeras Ideas
                                          Ideas razonables




         Hasta Einstein se asumía que:
          1   el tiempo físico es absoluto
          2   el espacio físico es absoluto

              La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica
              que estos dos conceptos son relativos: están en
              relación con el sujeto que los mide + experimenta +
              observa
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                                  Primeras Ideas
                                          Ideas razonables




         Hasta Einstein se asumía que:
          1   el tiempo físico es absoluto
          2   el espacio físico es absoluto

              La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica
              que estos dos conceptos son relativos: están en
              relación con el sujeto que los mide + experimenta +
              observa
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                                  Primeras Ideas
                                          Ideas razonables




         Hasta Einstein se asumía que:
          1   el tiempo físico es absoluto
          2   el espacio físico es absoluto

              La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica
              que estos dos conceptos son relativos: están en
              relación con el sujeto que los mide + experimenta +
              observa
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                                Primeras Ideas
                   Consecuencias que tendrá la teoría especial




         1   la duración de una película depende de quién la está
             observando
         2   la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de
             una mesa dependen del observador
         3   Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
             velocidad de la luz. Observar es lo correcto
         4   Importante 2: definiremos más adelante qué es una
             medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
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                                Primeras Ideas
                   Consecuencias que tendrá la teoría especial




         1   la duración de una película depende de quién la está
             observando
         2   la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de
             una mesa dependen del observador
         3   Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
             velocidad de la luz. Observar es lo correcto
         4   Importante 2: definiremos más adelante qué es una
             medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
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                   Consecuencias que tendrá la teoría especial




         1   la duración de una película depende de quién la está
             observando
         2   la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de
             una mesa dependen del observador
         3   Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
             velocidad de la luz. Observar es lo correcto
         4   Importante 2: definiremos más adelante qué es una
             medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
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                                Primeras Ideas
                   Consecuencias que tendrá la teoría especial




         1   la duración de una película depende de quién la está
             observando
         2   la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de
             una mesa dependen del observador
         3   Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
             velocidad de la luz. Observar es lo correcto
         4   Importante 2: definiremos más adelante qué es una
             medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
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                                   Primeras Ideas
                                Ámbito inercial: sin campos




                es en este ámbito donde se desarrolla la teoría de la
                Relatividad especial de Einstein
                se ocupa de un ambiente ideal: aquél en el que no hay
                campos o, en caso de haberlos, su acción se encuentra
                equilibrada por otra fuerza1




            1
             estación espacial: gravedad vs fuerza centrífuga; mesa de billar:
         gravedad vs tapete... hablar de inexactitud porque el equilibrio no es perfecto
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                                   Primeras Ideas
                                Ámbito inercial: sin campos




                es en este ámbito donde se desarrolla la teoría de la
                Relatividad especial de Einstein
                se ocupa de un ambiente ideal: aquél en el que no hay
                campos o, en caso de haberlos, su acción se encuentra
                equilibrada por otra fuerza1




            1
             estación espacial: gravedad vs fuerza centrífuga; mesa de billar:
         gravedad vs tapete... hablar de inexactitud porque el equilibrio no es perfecto
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                                   Primeras Ideas
                              Seguimos viendo cosas curiosas...



                 Primera Ley de Newton: un objeto libre se mueve
              en movimiento rectilíneo y uniforme

         Seamos puntillosos:
          1   tenemos claro el significado de libre: objeto no afectado
              por ninguna fuerza. Admitimos este concepto con total
              naturalidad, aunque nunca hayamos experimentado esa
              libertad. Es una abstracción – abstraeremos muy a
              menudo en este curso
          2   pero... ¿qué significa rectilíneo y uniforme? Vosotros
              me diréis...
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                                   Primeras Ideas
                              Seguimos viendo cosas curiosas...



                 Primera Ley de Newton: un objeto libre se mueve
              en movimiento rectilíneo y uniforme

         Seamos puntillosos:
          1   tenemos claro el significado de libre: objeto no afectado
              por ninguna fuerza. Admitimos este concepto con total
              naturalidad, aunque nunca hayamos experimentado esa
              libertad. Es una abstracción – abstraeremos muy a
              menudo en este curso
          2   pero... ¿qué significa rectilíneo y uniforme? Vosotros
              me diréis...
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                                   Primeras Ideas
                            La geometría del espacio es euclídea




           cuando hablamos de recta no tenemos una definición
           precisa.
           esto es porque no hay tal definición: una recta es un
           objeto que consideramos como dado, es un elemento más
           de la geometría euclídea
           incluso si pensamos en términos de coordenadas, la
           discusión carece de sentido.
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                                   Primeras Ideas
                            La geometría del espacio es euclídea




           cuando hablamos de recta no tenemos una definición
           precisa.
           esto es porque no hay tal definición: una recta es un
           objeto que consideramos como dado, es un elemento más
           de la geometría euclídea
           incluso si pensamos en términos de coordenadas, la
           discusión carece de sentido.
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                                   Primeras Ideas
                            La geometría del espacio es euclídea




           cuando hablamos de recta no tenemos una definición
           precisa.
           esto es porque no hay tal definición: una recta es un
           objeto que consideramos como dado, es un elemento más
           de la geometría euclídea
           incluso si pensamos en términos de coordenadas, la
           discusión carece de sentido.
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                                Primeras Ideas
                                La dinámica de Newton


           se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para
           aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas
           libres siguen trayectorias rectilíneas
           todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
           unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
           pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues
           sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
           propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno
           especial: el espacio absoluto
           el espacio absoluto se supone que interactúa con cada
           objeto para resistir su aceleración, como si de una malla
           invisible que entorpece los cambios de velocidad
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                                Primeras Ideas
                                La dinámica de Newton


           se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para
           aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas
           libres siguen trayectorias rectilíneas
           todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
           unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
           pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues
           sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
           propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno
           especial: el espacio absoluto
           el espacio absoluto se supone que interactúa con cada
           objeto para resistir su aceleración, como si de una malla
           invisible que entorpece los cambios de velocidad
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                                Primeras Ideas
                                La dinámica de Newton


           se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para
           aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas
           libres siguen trayectorias rectilíneas
           todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
           unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
           pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues
           sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
           propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno
           especial: el espacio absoluto
           el espacio absoluto se supone que interactúa con cada
           objeto para resistir su aceleración, como si de una malla
           invisible que entorpece los cambios de velocidad
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                                Primeras Ideas
                                La dinámica de Newton


           se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para
           aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas
           libres siguen trayectorias rectilíneas
           todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
           unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
           pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues
           sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
           propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno
           especial: el espacio absoluto
           el espacio absoluto se supone que interactúa con cada
           objeto para resistir su aceleración, como si de una malla
           invisible que entorpece los cambios de velocidad
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                                 Primeras Ideas
               El espacio absoluto como estándar de no aceleración

              el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton
              con el centro de masas del sistema solar. Más tarde con el
              frame2 de las estrellas fijas. Mucho más tarde con el
              centro de masas de la galaxia...
              El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es
              innecesario para la teoría de Newton y puede estar
              motivado por temas extra-científicos. Otra motivación
              puede venir del hecho de que la aceleración sí es
              absoluta. Esta aceleración es la misma para todos los
              sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta:
              ¿aceleración con respecto a qué?
              Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==>
              def. masa inercial)

         2
             sistema de referencia
Inicio   Michelson-Morley    Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                                 Primeras Ideas
               El espacio absoluto como estándar de no aceleración

              el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton
              con el centro de masas del sistema solar. Más tarde con el
              frame2 de las estrellas fijas. Mucho más tarde con el
              centro de masas de la galaxia...
              El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es
              innecesario para la teoría de Newton y puede estar
              motivado por temas extra-científicos. Otra motivación
              puede venir del hecho de que la aceleración sí es
              absoluta. Esta aceleración es la misma para todos los
              sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta:
              ¿aceleración con respecto a qué?
              Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==>
              def. masa inercial)

         2
             sistema de referencia
Inicio   Michelson-Morley    Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                                 Primeras Ideas
               El espacio absoluto como estándar de no aceleración

              el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton
              con el centro de masas del sistema solar. Más tarde con el
              frame2 de las estrellas fijas. Mucho más tarde con el
              centro de masas de la galaxia...
              El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es
              innecesario para la teoría de Newton y puede estar
              motivado por temas extra-científicos. Otra motivación
              puede venir del hecho de que la aceleración sí es
              absoluta. Esta aceleración es la misma para todos los
              sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta:
              ¿aceleración con respecto a qué?
              Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==>
              def. masa inercial)

         2
             sistema de referencia
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                                Primeras Ideas
                 El espacio absoluto como medio de propagación




           Consolidación del espacio absoluto: las ecuaciones de
           Maxwell. Éstas necesitan estar referidas respecto de un
           frame y Maxwell toma el espacio absoluto de Newton
           Maxwell refuerza así la idea del espacio absoluto y
           apuntala la idea del éter como medio de propagación para
           la luz: el espacio absoluto está relleno de éter, es algo
           quieto, absoluto, inmutable...
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                                Primeras Ideas
                 El espacio absoluto como medio de propagación




           Consolidación del espacio absoluto: las ecuaciones de
           Maxwell. Éstas necesitan estar referidas respecto de un
           frame y Maxwell toma el espacio absoluto de Newton
           Maxwell refuerza así la idea del espacio absoluto y
           apuntala la idea del éter como medio de propagación para
           la luz: el espacio absoluto está relleno de éter, es algo
           quieto, absoluto, inmutable...
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                                  Primeras Ideas
                            La búsqueda del éter de Maxwell


           Los físicos no se conforman con poco, sobre todo los
           experimentales. Una vez postulada la existencia del éter,
           se trataba de confirmarla con experimentos:
           Michelson-Morley
           El resultado sorprendente condujo a muchas reacciones
           para salvar el status-quo: hipótesis de arrastre del éter
           (desmontada por la aberración), teorías de emisión
           (desmontada por observaciones astronómicas), velocidad
           de la luz invariante (desechada porque contradice
           principios clásicos), contracción de Lorentz-Fitzgerald
           (desechada en el experimento de Kennedy-Thorndike de
           1932)
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                                  Primeras Ideas
                            La búsqueda del éter de Maxwell


           Los físicos no se conforman con poco, sobre todo los
           experimentales. Una vez postulada la existencia del éter,
           se trataba de confirmarla con experimentos:
           Michelson-Morley
           El resultado sorprendente condujo a muchas reacciones
           para salvar el status-quo: hipótesis de arrastre del éter
           (desmontada por la aberración), teorías de emisión
           (desmontada por observaciones astronómicas), velocidad
           de la luz invariante (desechada porque contradice
           principios clásicos), contracción de Lorentz-Fitzgerald
           (desechada en el experimento de Kennedy-Thorndike de
           1932)
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                                   Primeras Ideas
                                     Irrupción de Einstein



                Einstein adopta el camino más recio, drástico y radical:
                extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los
                fenómenos de la física, incluyendo los electromagnéticos.
                Más aún: adopta como postulado que la velocidad de la
                luz es un invariante en todos los sistemas de referencia
                inerciales
                La teoría (especial) de Einstein se muestra consistente
                con los resultados experimentales y lo más impresionante:
                es Maxwell-invariante3



            3
             las ecuaciones de Maxwell son válidas para cualquier sistema de
         referencia inercial
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                                   Primeras Ideas
                                     Irrupción de Einstein



                Einstein adopta el camino más recio, drástico y radical:
                extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los
                fenómenos de la física, incluyendo los electromagnéticos.
                Más aún: adopta como postulado que la velocidad de la
                luz es un invariante en todos los sistemas de referencia
                inerciales
                La teoría (especial) de Einstein se muestra consistente
                con los resultados experimentales y lo más impresionante:
                es Maxwell-invariante3



            3
             las ecuaciones de Maxwell son válidas para cualquier sistema de
         referencia inercial
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                                   Primeras Ideas
                                     Irrupción de Einstein



                Einstein adopta el camino más recio, drástico y radical:
                extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los
                fenómenos de la física, incluyendo los electromagnéticos.
                Más aún: adopta como postulado que la velocidad de la
                luz es un invariante en todos los sistemas de referencia
                inerciales
                La teoría (especial) de Einstein se muestra consistente
                con los resultados experimentales y lo más impresionante:
                es Maxwell-invariante3



            3
             las ecuaciones de Maxwell son válidas para cualquier sistema de
         referencia inercial
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                                Primeras Ideas
                                   Einstein y Maxwell




           Einstein se inventa su teoría inspirado por Maxwell: no se
           inspira en Michelson-Morley
           En su artículo sobre la electrodinámica de los cuerpos en
           movimiento desarrolla por completo la teoría especial de la
           relatividad (1905) y explica unas nuevas reglas de
           transformación para los sistemas inerciales
           (transformaciones de Lorentz) que sustituyen a las de
           Galileo
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                                Primeras Ideas
                                   Einstein y Maxwell




           Einstein se inventa su teoría inspirado por Maxwell: no se
           inspira en Michelson-Morley
           En su artículo sobre la electrodinámica de los cuerpos en
           movimiento desarrolla por completo la teoría especial de la
           relatividad (1905) y explica unas nuevas reglas de
           transformación para los sistemas inerciales
           (transformaciones de Lorentz) que sustituyen a las de
           Galileo
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                                   Primeras Ideas
                            Orígenes de la Relatividad General




           Aunque la relatividad especial supone la abolición del
           concepto de éter (del espacio absoluto en su rol
           Maxwelliano) no prescinde del espacio absoluto como
           estándar de no-aceleración
           Einstein se pregunta por qué los sistemas inerciales
           son la clase privilegiada en la naturaleza como
           estándares de no-aceleración
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                                   Primeras Ideas
                            Orígenes de la Relatividad General




           Aunque la relatividad especial supone la abolición del
           concepto de éter (del espacio absoluto en su rol
           Maxwelliano) no prescinde del espacio absoluto como
           estándar de no-aceleración
           Einstein se pregunta por qué los sistemas inerciales
           son la clase privilegiada en la naturaleza como
           estándares de no-aceleración
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                                Primeras Ideas
                                  El Principio de Mach




           La paradoja del cubo de Mach como primera idea para
           eliminar el espacio absoluto.
           Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el
           que está rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes
           de la física deben ser formuladas para que ambas
           suposiciones sean equivalentes
           Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ahí
           a la Relatividad General
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                                Primeras Ideas
                                  El Principio de Mach




           La paradoja del cubo de Mach como primera idea para
           eliminar el espacio absoluto.
           Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el
           que está rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes
           de la física deben ser formuladas para que ambas
           suposiciones sean equivalentes
           Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ahí
           a la Relatividad General
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                                Primeras Ideas
                                  El Principio de Mach




           La paradoja del cubo de Mach como primera idea para
           eliminar el espacio absoluto.
           Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el
           que está rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes
           de la física deben ser formuladas para que ambas
           suposiciones sean equivalentes
           Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ahí
           a la Relatividad General
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                                        Contenidos

         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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                            Hechos que sabemos
                             El espacio absoluto como...




         1   ... el sistema inercial más especial dentro de la clase
             infinita de sistemas inerciales donde tienen su validez las
             leyes de la mecánica (visión de Newton: artificial, ad hoc,
             estética, indemostrable, adaptada a las sucesivas
             ampliaciones del Universo)
         2   ... el sistema inercial en el que tienen su validez las
             ecuaciones de Maxwell, sistema que soporta el éter,
             medio de propagación de las ondas electromagnéticas en
             general y la luz en particular (visión de Maxwell,
             consistente con lo previo, demostrable...)
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                            Hechos que sabemos
                             El espacio absoluto como...




         1   ... el sistema inercial más especial dentro de la clase
             infinita de sistemas inerciales donde tienen su validez las
             leyes de la mecánica (visión de Newton: artificial, ad hoc,
             estética, indemostrable, adaptada a las sucesivas
             ampliaciones del Universo)
         2   ... el sistema inercial en el que tienen su validez las
             ecuaciones de Maxwell, sistema que soporta el éter,
             medio de propagación de las ondas electromagnéticas en
             general y la luz en particular (visión de Maxwell,
             consistente con lo previo, demostrable...)
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                            Pero... ¿qué es el éter?
                               Es algo raro, raro, raro...




                                                               *




                     Figura: Un rayo de luz viaja a través del éter
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                            Propiedades del éter




         1   rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vacío (¡vaya
             paradoja!)
         2   es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna
             al movimiento)
         3   es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz
             sea alta)
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                            Propiedades del éter




         1   rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vacío (¡vaya
             paradoja!)
         2   es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna
             al movimiento)
         3   es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz
             sea alta)
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                            Propiedades del éter




         1   rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vacío (¡vaya
             paradoja!)
         2   es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna
             al movimiento)
         3   es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz
             sea alta)
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             La Tierra viaja a través del éter
                            (pues es un sistema no inercial)




                               Figura: El "viento de éter"
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         El experimento de Michelson-Morley
                            (viento de cara, viento a favor)




         1   si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al
             éter
         2   y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y
             además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
             uniforme, sería complicado detectar algo...)
         3   pues entonces pues entonces podemos experimentar
             como varía el viento de éter
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         El experimento de Michelson-Morley
                            (viento de cara, viento a favor)




         1   si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al
             éter
         2   y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y
             además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
             uniforme, sería complicado detectar algo...)
         3   pues entonces pues entonces podemos experimentar
             como varía el viento de éter
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         El experimento de Michelson-Morley
                            (viento de cara, viento a favor)




         1   si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al
             éter
         2   y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y
             además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
             uniforme, sería complicado detectar algo...)
         3   pues entonces pues entonces podemos experimentar
             como varía el viento de éter
Inicio   Michelson-Morley    Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



         El experimento de Michelson-Morley
                            (viento de cara, viento a favor)




         1   si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al
             éter
         2   y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y
             además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
             uniforme, sería complicado detectar algo...)
         3   pues entonces pues entonces podemos experimentar
             como varía el viento de éter
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         El experimento de Michelson-Morley
                              (una analogía camionera)




              Figura: Autovía=éter. Camión=luz. Coches=nosotros.
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         El experimento de Michelson-Morley
                                Explicación del aparato




                            Figura: Esquema del aparato
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         El experimento de Michelson-Morley
                    Analogía del piragüista: viaje longitudinal
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



         El experimento de Michelson-Morley
                     Analogía del piragüista: viaje transversal
Inicio   Michelson-Morley     Las bases     Tiempo       Espacio    Lorentz   Minkowski   Gemelos



                            Primeras consecuencias


         1   en ambos viajes el los tiempos t1 y t2 son mayores que si
             P rema en aguas tranquilas, esto es porque

                                          2                2
                                            < t1     y       < t2
                                          c                c
         2   además, el viaje longitudinal ocupa más tiempo que el
             transversal ya que

                                          t1       v 2 −1
                                             = (1 − 2 ) 2 > 1
                                          t2       c
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                            Primeras consecuencias


         1   en ambos viajes el los tiempos t1 y t2 son mayores que si
             P rema en aguas tranquilas, esto es porque

                                          2                2
                                            < t1     y       < t2
                                          c                c
         2   además, el viaje longitudinal ocupa más tiempo que el
             transversal ya que

                                          t1       v 2 −1
                                             = (1 − 2 ) 2 > 1
                                          t2       c
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                      Establecemos la analogía




           c es la velocidad de la luz con respecto al éter
           v es la velocidad de la tierra con respecto al éter
           (v ∼ 30000km/sec)
           el piragüista es un rayo de luz
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                      Establecemos la analogía




           c es la velocidad de la luz con respecto al éter
           v es la velocidad de la tierra con respecto al éter
           (v ∼ 30000km/sec)
           el piragüista es un rayo de luz
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                      Establecemos la analogía




           c es la velocidad de la luz con respecto al éter
           v es la velocidad de la tierra con respecto al éter
           (v ∼ 30000km/sec)
           el piragüista es un rayo de luz
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                            El experimento en sí
              Brazos desiguales, desplazamiento respecto al éter
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                            El experimento en sí
                                    Cuentas sencillas




           tiempo para el viaje longitudinal (brazo 1) es

                                               2L1     v2
                                        t1 =       (1 − 2 )−1
                                                c      c
           tiempo para el viaje transversal (brazo 2) es

                                               2L2     v2 1
                                        t2 =       (1 − 2 )− 2
                                                c      c
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                            El experimento en sí
                                    Cuentas sencillas




           tiempo para el viaje longitudinal (brazo 1) es

                                               2L1     v2
                                        t1 =       (1 − 2 )−1
                                                c      c
           tiempo para el viaje transversal (brazo 2) es

                                               2L2     v2 1
                                        t2 =       (1 − 2 )− 2
                                                c      c
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                              El experimento en sí
                                      Cuentas sencillas




         Usamos Taylor para aproximar

                                                   m(m − 1) 2
                        (1 + x)m = 1 − mx +                x + ···
                                                      2
         y nos quedamos hasta el primer orden ya que si x = v /c
         entonces x 2 ∼ 10−8 , así pues tomamos

                                     (1 + x)m ∼ 1 − mx
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                 Como los tiempos son distintos..
                              ...la onda llega con interferencias



         El patrón de interferencias que se observa está directamente
         relacionado con la diferencia de tiempos que está dada por

                                            2               v2     L1 v 2
                    δt = t1 − t2 =            (L1 − L2 )(1 + 2 ) +
                                            c               2c     2c 2

         Hay dos contribuciones al desfase:
             la velocidad v
             la diferencia de longitudes de los brazos L1 − L2
             el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
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                 Como los tiempos son distintos..
                              ...la onda llega con interferencias



         El patrón de interferencias que se observa está directamente
         relacionado con la diferencia de tiempos que está dada por

                                            2               v2     L1 v 2
                    δt = t1 − t2 =            (L1 − L2 )(1 + 2 ) +
                                            c               2c     2c 2

         Hay dos contribuciones al desfase:
             la velocidad v
             la diferencia de longitudes de los brazos L1 − L2
             el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
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                 Como los tiempos son distintos..
                              ...la onda llega con interferencias



         El patrón de interferencias que se observa está directamente
         relacionado con la diferencia de tiempos que está dada por

                                            2               v2     L1 v 2
                    δt = t1 − t2 =            (L1 − L2 )(1 + 2 ) +
                                            c               2c     2c 2

         Hay dos contribuciones al desfase:
             la velocidad v
             la diferencia de longitudes de los brazos L1 − L2
             el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
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     ¿Cómo saber de dónde proviene el desfase?
                          Intercambiando los roles de los brazos




         Si hacemos una rotación de la máquina entonces
         intercambiamos los roles de los brazos: el que era longitudinal
         ahora pasa a ser transversal y viceversa. Se produce de nuevo
         un desfase δt , pero lo más importante es que ahora

                                              v2    L1 + L2
                                  δt − δt =
                                              c2       c

         Por tanto, la diferencia entre los patrones de interferencia se
         obtiene únicamente si v = 0.
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         ¡¡PERO LOS PATRONES ERAN IDÉNTICOS!!
                   SORPRESA DE LA COMUNIDAD CIENTÍFICA




         Sorpresa, porque no se podía detectar el viento del éter
         mediante una máquina que era muy precisa y que, en teoría y
         si las cosas eran como se suponían que eran, debía funcionar.
         Las reacciones no se hacen esperar.
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                                             Reacción 1
                              Velocidad de la luz es un invariante




         La velocidad de la luz siempre es la misma en cualquier
         sistema de referencia inercial (éste será uno de los postulados
         de Einstein unos 20 años más tarde). Se desecha porque
             ningún tipo de movimiento ondulatorio se comporta así
             contradice el principio de adición de velocidades de la
             dinámica de Newton
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                                             Reacción 1
                              Velocidad de la luz es un invariante




         La velocidad de la luz siempre es la misma en cualquier
         sistema de referencia inercial (éste será uno de los postulados
         de Einstein unos 20 años más tarde). Se desecha porque
             ningún tipo de movimiento ondulatorio se comporta así
             contradice el principio de adición de velocidades de la
             dinámica de Newton
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                                        Reacción 2
                                    Arrastre del éter




           se basa en la hipótesis de que la Tierra, al viajar a través
           del éter, arrastra una fina capa de éste sobre su superficie
           de suerte que la Tierra y esta capa superficial de éter son
           solidarias: no se detecta ningún viento entonces
           la hipótesis es rápidamente desechada por el conocido
           fenómeno de la aberración estelar (explicamos aquí como
           çazar la luz de una estrella")
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                                        Reacción 2
                                    Arrastre del éter




           se basa en la hipótesis de que la Tierra, al viajar a través
           del éter, arrastra una fina capa de éste sobre su superficie
           de suerte que la Tierra y esta capa superficial de éter son
           solidarias: no se detecta ningún viento entonces
           la hipótesis es rápidamente desechada por el conocido
           fenómeno de la aberración estelar (explicamos aquí como
           çazar la luz de una estrella")
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                                        Reacción 3
                                    Teorías de emisión




           se basa en la hipótesis de que la velocidad de la luz
           depende de la fuente
           es descartada por observaciones astronómicas
Inicio   Michelson-Morley   Las bases     Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                                        Reacción 3
                                    Teorías de emisión




           se basa en la hipótesis de que la velocidad de la luz
           depende de la fuente
           es descartada por observaciones astronómicas
Inicio   Michelson-Morley     Las bases     Tiempo    Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                                          Reacción 4
                            Contracción de Lorentz-Fitzgerald




           propuesta independientemente por ambos en 1892,
           propone que los objetos en movimiento a través del éter
           sufren una contracción espacial – en la misma dirección
           del movimiento – dada por el factor

                                                     v2 1
                                              (1 −      )2
                                                     c2
           explicaba las observaciones de Michelson-Morley y se
           mantuvo en vilo hasta el experimento de
           Kennedy-Thorndike de 1932 cuando fue refutada
Inicio   Michelson-Morley     Las bases     Tiempo    Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                                          Reacción 4
                            Contracción de Lorentz-Fitzgerald




           propuesta independientemente por ambos en 1892,
           propone que los objetos en movimiento a través del éter
           sufren una contracción espacial – en la misma dirección
           del movimiento – dada por el factor

                                                     v2 1
                                              (1 −      )2
                                                     c2
           explicaba las observaciones de Michelson-Morley y se
           mantuvo en vilo hasta el experimento de
           Kennedy-Thorndike de 1932 cuando fue refutada
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                            Reacción 5 y última:
             El experimento de Michelson-Morley era incorrecto




           errores en las medidas, vibraciones, algún fenómeno
           extraño, etc...
           el experimento se repitió infinidad de veces, se refinaron
           las medidas y se mejoró el aparato... jamás se observó
           una diferencia de patrones en las interferencias
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                            Reacción 5 y última:
             El experimento de Michelson-Morley era incorrecto




           errores en las medidas, vibraciones, algún fenómeno
           extraño, etc...
           el experimento se repitió infinidad de veces, se refinaron
           las medidas y se mejoró el aparato... jamás se observó
           una diferencia de patrones en las interferencias
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                                        Contenidos

         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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                            El artículo de 1905


           [las asimetrías del electromagnetismo...] junto con los
           intentos frustrados de descubrir el movimiento de la
           Tierra con respecto al éter sugieren que los
           fenómenos del electromagnetismo así como los
           relativos a la mecánica no poseen propiedades que
           nos permitan distinguir un estado de reposo
           absoluto. De hecho, estas situaciones sugieren que
           las mismas leyes del electromagnetismo, de la óptica
           y de la mecánica deben ser válidas para todos los
           sistemas de referencia inerciales
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                  Postulados de la Relatividad




           las leyes de la física – todas – son las mismas para
           cualquier observador inercial (=no acelerado)
           la velocidad de la luz en el vacío es siempre la misma
           con independencia de la fuente
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                  Postulados de la Relatividad




           las leyes de la física – todas – son las mismas para
           cualquier observador inercial (=no acelerado)
           la velocidad de la luz en el vacío es siempre la misma
           con independencia de la fuente
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                                        Contenidos

         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



               Relatividad de la Simultaneidad
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



               Relatividad de la Simultaneidad
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               Relatividad de la Simultaneidad
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               Relatividad de la Simultaneidad
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               Relatividad de la Simultaneidad
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               Relatividad de la Simultaneidad
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               Relatividad de la Simultaneidad
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               Relatividad de la Simultaneidad
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               Relatividad de la Simultaneidad
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         Relatividad de las medidas temporales
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         Relatividad de las medidas temporales
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         Relatividad de las medidas temporales
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                                        Contenidos

         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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         Relatividad de las medidas espaciales
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         Relatividad de las medidas espaciales
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         Relatividad de las medidas espaciales
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         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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                            Unidades geométricas
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               Consecuencias de estas unidades
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         Una nueva visión de las transformaciones
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              Experimento de la Simultaneidad
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         La aparición del intervalo como algo
                       absoluto
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                       ¿Cómo calibrar los ejes?
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                            Calibración de los ejes
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                 La contracción de longitudes
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                               El reloj láser...
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    Causas antes que efectos... o efectos antes
                   que causas
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                            Una primera solución
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El cono de luz como región del espacio-tiempo
                   causal
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         1   Inicio

         2   Michelson-Morley

         3   Las bases

         4   Tiempo

         5   Espacio

         6   Lorentz

         7   Minkowski

         8   Gemelos
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                            Planteamiento inicial



           Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana
           es más viajera y quiere visitar la estrella α-centauro
           Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a
           0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 años-luz.
           Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo)
           hayan pasado 5 años Diana estará en su destino
           Primera pregunta: ¿qué tiempo transcurre para Diana en
           ese viaje?
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                            Planteamiento inicial



           Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana
           es más viajera y quiere visitar la estrella α-centauro
           Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a
           0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 años-luz.
           Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo)
           hayan pasado 5 años Diana estará en su destino
           Primera pregunta: ¿qué tiempo transcurre para Diana en
           ese viaje?
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                            Planteamiento inicial



           Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana
           es más viajera y quiere visitar la estrella α-centauro
           Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a
           0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 años-luz.
           Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo)
           hayan pasado 5 años Diana estará en su destino
           Primera pregunta: ¿qué tiempo transcurre para Diana en
           ese viaje?
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         Tres formas de responder: la primera
           Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso
           Diana llega a la Estrella
           Según Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 años
           en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cuánto
           marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como éste está
           en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace
           Apolo de la separación temporal entre A y B está dilatada
           con respecto a la de Diana (<5)
           Conclusión: el viaje desde el punto de vista de Diana dura
           menos. ¿Cuánto? Pues el dado por t0 donde
                                             t0
                                                    =5
                                           1 − β2

           Así t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj
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         Tres formas de responder: la primera
           Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso
           Diana llega a la Estrella
           Según Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 años
           en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cuánto
           marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como éste está
           en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace
           Apolo de la separación temporal entre A y B está dilatada
           con respecto a la de Diana (<5)
           Conclusión: el viaje desde el punto de vista de Diana dura
           menos. ¿Cuánto? Pues el dado por t0 donde
                                             t0
                                                    =5
                                           1 − β2

           Así t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj
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         Tres formas de responder: la primera
           Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso
           Diana llega a la Estrella
           Según Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 años
           en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cuánto
           marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como éste está
           en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace
           Apolo de la separación temporal entre A y B está dilatada
           con respecto a la de Diana (<5)
           Conclusión: el viaje desde el punto de vista de Diana dura
           menos. ¿Cuánto? Pues el dado por t0 donde
                                             t0
                                                    =5
                                           1 − β2

           Así t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj
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         Tres formas de responder: la segunda

           La contracción de longitudes está dada por la fórmula

                                           =       0   1 − β2

           En este caso, 0 = 4 años/luz, pero desde el punto de vista
           de Diana ocurre que

                                 = 4 × 0, 6 = 2, 4 años/luz

           Como la velocidad sigue siendo β = 0, 8, entonces el
           tiempo empleado por Diana es

                                        2, 4/0, 8 = 3 años
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         Tres formas de responder: la segunda

           La contracción de longitudes está dada por la fórmula

                                           =       0   1 − β2

           En este caso, 0 = 4 años/luz, pero desde el punto de vista
           de Diana ocurre que

                                 = 4 × 0, 6 = 2, 4 años/luz

           Como la velocidad sigue siendo β = 0, 8, entonces el
           tiempo empleado por Diana es

                                        2, 4/0, 8 = 3 años
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         Tres formas de responder: la segunda

           La contracción de longitudes está dada por la fórmula

                                           =       0   1 − β2

           En este caso, 0 = 4 años/luz, pero desde el punto de vista
           de Diana ocurre que

                                 = 4 × 0, 6 = 2, 4 años/luz

           Como la velocidad sigue siendo β = 0, 8, entonces el
           tiempo empleado por Diana es

                                        2, 4/0, 8 = 3 años
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         Tres formas de responder: la tercera



           Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y
           Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente:
           El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S
           El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S
           Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se
           cumple tB − tA = 3
           Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
           es invariante
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         Tres formas de responder: la tercera



           Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y
           Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente:
           El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S
           El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S
           Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se
           cumple tB − tA = 3
           Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
           es invariante
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         Tres formas de responder: la tercera



           Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y
           Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente:
           El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S
           El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S
           Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se
           cumple tB − tA = 3
           Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
           es invariante
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         Tres formas de responder: la tercera



           Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y
           Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente:
           El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S
           El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S
           Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se
           cumple tB − tA = 3
           Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
           es invariante
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         Tres formas de responder: la tercera



           Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y
           Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente:
           El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S
           El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S
           Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se
           cumple tB − tA = 3
           Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
           es invariante
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                             Otra perspectiva

           El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene
           S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
           observa que Diana tarda 5 años en llegar
           La pregunta es...
           Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años
           en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido
           para Apolo?
           Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales
           de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo
           también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE
           OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
           CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO
           EN EL RELOJ DE APOLO
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                             Otra perspectiva

           El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene
           S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
           observa que Diana tarda 5 años en llegar
           La pregunta es...
           Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años
           en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido
           para Apolo?
           Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales
           de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo
           también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE
           OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
           CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO
           EN EL RELOJ DE APOLO
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                             Otra perspectiva

           El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene
           S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
           observa que Diana tarda 5 años en llegar
           La pregunta es...
           Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años
           en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido
           para Apolo?
           Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales
           de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo
           también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE
           OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
           CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO
           EN EL RELOJ DE APOLO
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                             Otra perspectiva

           El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene
           S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
           observa que Diana tarda 5 años en llegar
           La pregunta es...
           Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años
           en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido
           para Apolo?
           Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales
           de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo
           también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE
           OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
           CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO
           EN EL RELOJ DE APOLO
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                            ¿Cuánto más pequeño?

              Simplemente, es el valor t0 dado por
                                              t0
                                                     =3
                                            1 − β2

              por lo que t0 = 3 × 0, 6 = 1, 8 años
              Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA
              QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO
              ÚNICAMENTE 1,8 años
              Es lo natural... debemos esperar simetría (si cuando4
              Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5
              Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8)


         4
             Apolo–simultáneos
         5
             Diana–simultáneos
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                            ¿Cuánto más pequeño?

              Simplemente, es el valor t0 dado por
                                              t0
                                                     =3
                                            1 − β2

              por lo que t0 = 3 × 0, 6 = 1, 8 años
              Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA
              QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO
              ÚNICAMENTE 1,8 años
              Es lo natural... debemos esperar simetría (si cuando4
              Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5
              Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8)


         4
             Apolo–simultáneos
         5
             Diana–simultáneos
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                            ¿Cuánto más pequeño?

              Simplemente, es el valor t0 dado por
                                              t0
                                                     =3
                                            1 − β2

              por lo que t0 = 3 × 0, 6 = 1, 8 años
              Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA
              QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO
              ÚNICAMENTE 1,8 años
              Es lo natural... debemos esperar simetría (si cuando4
              Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5
              Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8)


         4
             Apolo–simultáneos
         5
             Diana–simultáneos
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                        En el viaje de regreso...


           Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa
           a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al
           cuadrado nada debe variar...
           Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
           (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
           políticos y los medios):
           Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6:
           ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN
           Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo
           1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
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                        En el viaje de regreso...


           Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa
           a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al
           cuadrado nada debe variar...
           Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
           (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
           políticos y los medios):
           Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6:
           ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN
           Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo
           1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
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                        En el viaje de regreso...


           Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa
           a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al
           cuadrado nada debe variar...
           Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
           (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
           políticos y los medios):
           Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6:
           ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN
           Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo
           1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
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                        En el viaje de regreso...


           Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa
           a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al
           cuadrado nada debe variar...
           Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
           (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
           políticos y los medios):
           Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6:
           ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN
           Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo
           1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
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                 Situación simétrica... ¿sí o no?



           En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos
           sistemas de referencia?
           ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
           viceversa?
           Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí
           habría SIMETRÍA
           Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
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                 Situación simétrica... ¿sí o no?



           En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos
           sistemas de referencia?
           ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
           viceversa?
           Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí
           habría SIMETRÍA
           Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
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                 Situación simétrica... ¿sí o no?



           En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos
           sistemas de referencia?
           ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
           viceversa?
           Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí
           habría SIMETRÍA
           Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
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                 Situación simétrica... ¿sí o no?



           En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos
           sistemas de referencia?
           ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
           viceversa?
           Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí
           habría SIMETRÍA
           Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
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                 Situación simétrica... ¿sí o no?


           Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la
           vuelta y regresa
           También es cierto que Diana observa que Apolo (en la
           Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
           Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
           experimenta Apolo
           DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
           que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
           SIEMPRE ES INERCIAL
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                 Situación simétrica... ¿sí o no?


           Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la
           vuelta y regresa
           También es cierto que Diana observa que Apolo (en la
           Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
           Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
           experimenta Apolo
           DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
           que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
           SIEMPRE ES INERCIAL
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                 Situación simétrica... ¿sí o no?


           Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la
           vuelta y regresa
           También es cierto que Diana observa que Apolo (en la
           Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
           Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
           experimenta Apolo
           DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
           que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
           SIEMPRE ES INERCIAL
Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                 Situación simétrica... ¿sí o no?


           Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la
           vuelta y regresa
           También es cierto que Diana observa que Apolo (en la
           Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
           Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
           experimenta Apolo
           DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
           que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
           SIEMPRE ES INERCIAL
Inicio   Michelson-Morley    Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                            La bandeja de pasteles


           Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan
           regalarse unos pasteles a la vuelta...
           Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera
           el regreso de su hermana para regalárselos
           Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los
           está viendo todo el tiempo...
           Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que
           se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
           para Apolo están espachurrados
Inicio   Michelson-Morley    Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                            La bandeja de pasteles


           Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan
           regalarse unos pasteles a la vuelta...
           Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera
           el regreso de su hermana para regalárselos
           Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los
           está viendo todo el tiempo...
           Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que
           se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
           para Apolo están espachurrados
Inicio   Michelson-Morley    Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                            La bandeja de pasteles


           Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan
           regalarse unos pasteles a la vuelta...
           Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera
           el regreso de su hermana para regalárselos
           Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los
           está viendo todo el tiempo...
           Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que
           se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
           para Apolo están espachurrados
Inicio   Michelson-Morley    Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                            La bandeja de pasteles


           Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan
           regalarse unos pasteles a la vuelta...
           Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera
           el regreso de su hermana para regalárselos
           Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los
           está viendo todo el tiempo...
           Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que
           se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
           para Apolo están espachurrados
de la paradoja
 Inicio   Michelson-Morley   Las bases   Tiempo   Espacio   Lorentz   Minkowski   Gemelos



                   Un esquema espacio-temporal
El n´mero de felicitaciones por a˜o nuevo
    u
 Inicio         Michelson-Morley n         Las bases         Tiempo         Espacio         Lorentz         Minkowski     Gemelos



                      Ilustración de un efecto Doppler
          Vemos que Diana recibe 10 felicitaciones. Diana recibe s´lo una antes de llegar a α Centauro, cuando hab´ pasado 3 a˜os, just
                                                                  o                                               ıan         n

          de dar la vuelta. Las 9 restantes le llegan durante su viaje de vuelta a raz´n de una cada 1/3 a˜o (4 meses).
                                                                                      o                   n

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La geometría de un espacio-tiempo llano

  • 1. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad y Cosmología José Antonio Pastor González Universidad de Córdoba Miércoles 28 de noviembre de 2012 Relatividad especial: la geometría de un espacio-tiempo llano
  • 2. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 3. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 4. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Ideas razonables Hasta Einstein se asumía que: 1 el tiempo físico es absoluto 2 el espacio físico es absoluto La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica que estos dos conceptos son relativos: están en relación con el sujeto que los mide + experimenta + observa
  • 5. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Ideas razonables Hasta Einstein se asumía que: 1 el tiempo físico es absoluto 2 el espacio físico es absoluto La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica que estos dos conceptos son relativos: están en relación con el sujeto que los mide + experimenta + observa
  • 6. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Ideas razonables Hasta Einstein se asumía que: 1 el tiempo físico es absoluto 2 el espacio físico es absoluto La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica que estos dos conceptos son relativos: están en relación con el sujeto que los mide + experimenta + observa
  • 7. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Ideas razonables Hasta Einstein se asumía que: 1 el tiempo físico es absoluto 2 el espacio físico es absoluto La radical – de raíz – propuesta de Einstein implica que estos dos conceptos son relativos: están en relación con el sujeto que los mide + experimenta + observa
  • 8. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Consecuencias que tendrá la teoría especial 1 la duración de una película depende de quién la está observando 2 la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de una mesa dependen del observador 3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica velocidad de la luz. Observar es lo correcto 4 Importante 2: definiremos más adelante qué es una medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
  • 9. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Consecuencias que tendrá la teoría especial 1 la duración de una película depende de quién la está observando 2 la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de una mesa dependen del observador 3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica velocidad de la luz. Observar es lo correcto 4 Importante 2: definiremos más adelante qué es una medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
  • 10. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Consecuencias que tendrá la teoría especial 1 la duración de una película depende de quién la está observando 2 la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de una mesa dependen del observador 3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica velocidad de la luz. Observar es lo correcto 4 Importante 2: definiremos más adelante qué es una medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
  • 11. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Consecuencias que tendrá la teoría especial 1 la duración de una película depende de quién la está observando 2 la longitud – así como áreas, ángulos y volúmenes – de una mesa dependen del observador 3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica velocidad de la luz. Observar es lo correcto 4 Importante 2: definiremos más adelante qué es una medición y cómo se mide el tiempo y el espacio
  • 12. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Ámbito inercial: sin campos es en este ámbito donde se desarrolla la teoría de la Relatividad especial de Einstein se ocupa de un ambiente ideal: aquél en el que no hay campos o, en caso de haberlos, su acción se encuentra equilibrada por otra fuerza1 1 estación espacial: gravedad vs fuerza centrífuga; mesa de billar: gravedad vs tapete... hablar de inexactitud porque el equilibrio no es perfecto
  • 13. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Ámbito inercial: sin campos es en este ámbito donde se desarrolla la teoría de la Relatividad especial de Einstein se ocupa de un ambiente ideal: aquél en el que no hay campos o, en caso de haberlos, su acción se encuentra equilibrada por otra fuerza1 1 estación espacial: gravedad vs fuerza centrífuga; mesa de billar: gravedad vs tapete... hablar de inexactitud porque el equilibrio no es perfecto
  • 14. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Seguimos viendo cosas curiosas... Primera Ley de Newton: un objeto libre se mueve en movimiento rectilíneo y uniforme Seamos puntillosos: 1 tenemos claro el significado de libre: objeto no afectado por ninguna fuerza. Admitimos este concepto con total naturalidad, aunque nunca hayamos experimentado esa libertad. Es una abstracción – abstraeremos muy a menudo en este curso 2 pero... ¿qué significa rectilíneo y uniforme? Vosotros me diréis...
  • 15. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Seguimos viendo cosas curiosas... Primera Ley de Newton: un objeto libre se mueve en movimiento rectilíneo y uniforme Seamos puntillosos: 1 tenemos claro el significado de libre: objeto no afectado por ninguna fuerza. Admitimos este concepto con total naturalidad, aunque nunca hayamos experimentado esa libertad. Es una abstracción – abstraeremos muy a menudo en este curso 2 pero... ¿qué significa rectilíneo y uniforme? Vosotros me diréis...
  • 16. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La geometría del espacio es euclídea cuando hablamos de recta no tenemos una definición precisa. esto es porque no hay tal definición: una recta es un objeto que consideramos como dado, es un elemento más de la geometría euclídea incluso si pensamos en términos de coordenadas, la discusión carece de sentido.
  • 17. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La geometría del espacio es euclídea cuando hablamos de recta no tenemos una definición precisa. esto es porque no hay tal definición: una recta es un objeto que consideramos como dado, es un elemento más de la geometría euclídea incluso si pensamos en términos de coordenadas, la discusión carece de sentido.
  • 18. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La geometría del espacio es euclídea cuando hablamos de recta no tenemos una definición precisa. esto es porque no hay tal definición: una recta es un objeto que consideramos como dado, es un elemento más de la geometría euclídea incluso si pensamos en términos de coordenadas, la discusión carece de sentido.
  • 19. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La dinámica de Newton se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas libres siguen trayectorias rectilíneas todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes unos de otros: constituyen una clase de equivalencia pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos) propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno especial: el espacio absoluto el espacio absoluto se supone que interactúa con cada objeto para resistir su aceleración, como si de una malla invisible que entorpece los cambios de velocidad
  • 20. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La dinámica de Newton se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas libres siguen trayectorias rectilíneas todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes unos de otros: constituyen una clase de equivalencia pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos) propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno especial: el espacio absoluto el espacio absoluto se supone que interactúa con cada objeto para resistir su aceleración, como si de una malla invisible que entorpece los cambios de velocidad
  • 21. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La dinámica de Newton se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas libres siguen trayectorias rectilíneas todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes unos de otros: constituyen una clase de equivalencia pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos) propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno especial: el espacio absoluto el espacio absoluto se supone que interactúa con cada objeto para resistir su aceleración, como si de una malla invisible que entorpece los cambios de velocidad
  • 22. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La dinámica de Newton se formula para el ámbito de lo inercial, esto es, para aquellos sistemas de referenciaen los que las partículas libres siguen trayectorias rectilíneas todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes unos de otros: constituyen una clase de equivalencia pero Newton fue más lejos y sin ninguna necesidad (pues sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos) propuso que en esta clase infinita de sistemas, había uno especial: el espacio absoluto el espacio absoluto se supone que interactúa con cada objeto para resistir su aceleración, como si de una malla invisible que entorpece los cambios de velocidad
  • 23. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El espacio absoluto como estándar de no aceleración el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton con el centro de masas del sistema solar. Más tarde con el frame2 de las estrellas fijas. Mucho más tarde con el centro de masas de la galaxia... El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es innecesario para la teoría de Newton y puede estar motivado por temas extra-científicos. Otra motivación puede venir del hecho de que la aceleración sí es absoluta. Esta aceleración es la misma para todos los sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta: ¿aceleración con respecto a qué? Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==> def. masa inercial) 2 sistema de referencia
  • 24. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El espacio absoluto como estándar de no aceleración el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton con el centro de masas del sistema solar. Más tarde con el frame2 de las estrellas fijas. Mucho más tarde con el centro de masas de la galaxia... El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es innecesario para la teoría de Newton y puede estar motivado por temas extra-científicos. Otra motivación puede venir del hecho de que la aceleración sí es absoluta. Esta aceleración es la misma para todos los sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta: ¿aceleración con respecto a qué? Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==> def. masa inercial) 2 sistema de referencia
  • 25. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El espacio absoluto como estándar de no aceleración el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton con el centro de masas del sistema solar. Más tarde con el frame2 de las estrellas fijas. Mucho más tarde con el centro de masas de la galaxia... El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es innecesario para la teoría de Newton y puede estar motivado por temas extra-científicos. Otra motivación puede venir del hecho de que la aceleración sí es absoluta. Esta aceleración es la misma para todos los sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta: ¿aceleración con respecto a qué? Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==> def. masa inercial) 2 sistema de referencia
  • 26. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El espacio absoluto como medio de propagación Consolidación del espacio absoluto: las ecuaciones de Maxwell. Éstas necesitan estar referidas respecto de un frame y Maxwell toma el espacio absoluto de Newton Maxwell refuerza así la idea del espacio absoluto y apuntala la idea del éter como medio de propagación para la luz: el espacio absoluto está relleno de éter, es algo quieto, absoluto, inmutable...
  • 27. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El espacio absoluto como medio de propagación Consolidación del espacio absoluto: las ecuaciones de Maxwell. Éstas necesitan estar referidas respecto de un frame y Maxwell toma el espacio absoluto de Newton Maxwell refuerza así la idea del espacio absoluto y apuntala la idea del éter como medio de propagación para la luz: el espacio absoluto está relleno de éter, es algo quieto, absoluto, inmutable...
  • 28. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La búsqueda del éter de Maxwell Los físicos no se conforman con poco, sobre todo los experimentales. Una vez postulada la existencia del éter, se trataba de confirmarla con experimentos: Michelson-Morley El resultado sorprendente condujo a muchas reacciones para salvar el status-quo: hipótesis de arrastre del éter (desmontada por la aberración), teorías de emisión (desmontada por observaciones astronómicas), velocidad de la luz invariante (desechada porque contradice principios clásicos), contracción de Lorentz-Fitzgerald (desechada en el experimento de Kennedy-Thorndike de 1932)
  • 29. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas La búsqueda del éter de Maxwell Los físicos no se conforman con poco, sobre todo los experimentales. Una vez postulada la existencia del éter, se trataba de confirmarla con experimentos: Michelson-Morley El resultado sorprendente condujo a muchas reacciones para salvar el status-quo: hipótesis de arrastre del éter (desmontada por la aberración), teorías de emisión (desmontada por observaciones astronómicas), velocidad de la luz invariante (desechada porque contradice principios clásicos), contracción de Lorentz-Fitzgerald (desechada en el experimento de Kennedy-Thorndike de 1932)
  • 30. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Irrupción de Einstein Einstein adopta el camino más recio, drástico y radical: extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los fenómenos de la física, incluyendo los electromagnéticos. Más aún: adopta como postulado que la velocidad de la luz es un invariante en todos los sistemas de referencia inerciales La teoría (especial) de Einstein se muestra consistente con los resultados experimentales y lo más impresionante: es Maxwell-invariante3 3 las ecuaciones de Maxwell son válidas para cualquier sistema de referencia inercial
  • 31. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Irrupción de Einstein Einstein adopta el camino más recio, drástico y radical: extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los fenómenos de la física, incluyendo los electromagnéticos. Más aún: adopta como postulado que la velocidad de la luz es un invariante en todos los sistemas de referencia inerciales La teoría (especial) de Einstein se muestra consistente con los resultados experimentales y lo más impresionante: es Maxwell-invariante3 3 las ecuaciones de Maxwell son válidas para cualquier sistema de referencia inercial
  • 32. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Irrupción de Einstein Einstein adopta el camino más recio, drástico y radical: extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los fenómenos de la física, incluyendo los electromagnéticos. Más aún: adopta como postulado que la velocidad de la luz es un invariante en todos los sistemas de referencia inerciales La teoría (especial) de Einstein se muestra consistente con los resultados experimentales y lo más impresionante: es Maxwell-invariante3 3 las ecuaciones de Maxwell son válidas para cualquier sistema de referencia inercial
  • 33. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Einstein y Maxwell Einstein se inventa su teoría inspirado por Maxwell: no se inspira en Michelson-Morley En su artículo sobre la electrodinámica de los cuerpos en movimiento desarrolla por completo la teoría especial de la relatividad (1905) y explica unas nuevas reglas de transformación para los sistemas inerciales (transformaciones de Lorentz) que sustituyen a las de Galileo
  • 34. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Einstein y Maxwell Einstein se inventa su teoría inspirado por Maxwell: no se inspira en Michelson-Morley En su artículo sobre la electrodinámica de los cuerpos en movimiento desarrolla por completo la teoría especial de la relatividad (1905) y explica unas nuevas reglas de transformación para los sistemas inerciales (transformaciones de Lorentz) que sustituyen a las de Galileo
  • 35. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Orígenes de la Relatividad General Aunque la relatividad especial supone la abolición del concepto de éter (del espacio absoluto en su rol Maxwelliano) no prescinde del espacio absoluto como estándar de no-aceleración Einstein se pregunta por qué los sistemas inerciales son la clase privilegiada en la naturaleza como estándares de no-aceleración
  • 36. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas Orígenes de la Relatividad General Aunque la relatividad especial supone la abolición del concepto de éter (del espacio absoluto en su rol Maxwelliano) no prescinde del espacio absoluto como estándar de no-aceleración Einstein se pregunta por qué los sistemas inerciales son la clase privilegiada en la naturaleza como estándares de no-aceleración
  • 37. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El Principio de Mach La paradoja del cubo de Mach como primera idea para eliminar el espacio absoluto. Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el que está rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes de la física deben ser formuladas para que ambas suposiciones sean equivalentes Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ahí a la Relatividad General
  • 38. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El Principio de Mach La paradoja del cubo de Mach como primera idea para eliminar el espacio absoluto. Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el que está rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes de la física deben ser formuladas para que ambas suposiciones sean equivalentes Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ahí a la Relatividad General
  • 39. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras Ideas El Principio de Mach La paradoja del cubo de Mach como primera idea para eliminar el espacio absoluto. Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el que está rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes de la física deben ser formuladas para que ambas suposiciones sean equivalentes Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ahí a la Relatividad General
  • 40. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 41. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Hechos que sabemos El espacio absoluto como... 1 ... el sistema inercial más especial dentro de la clase infinita de sistemas inerciales donde tienen su validez las leyes de la mecánica (visión de Newton: artificial, ad hoc, estética, indemostrable, adaptada a las sucesivas ampliaciones del Universo) 2 ... el sistema inercial en el que tienen su validez las ecuaciones de Maxwell, sistema que soporta el éter, medio de propagación de las ondas electromagnéticas en general y la luz en particular (visión de Maxwell, consistente con lo previo, demostrable...)
  • 42. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Hechos que sabemos El espacio absoluto como... 1 ... el sistema inercial más especial dentro de la clase infinita de sistemas inerciales donde tienen su validez las leyes de la mecánica (visión de Newton: artificial, ad hoc, estética, indemostrable, adaptada a las sucesivas ampliaciones del Universo) 2 ... el sistema inercial en el que tienen su validez las ecuaciones de Maxwell, sistema que soporta el éter, medio de propagación de las ondas electromagnéticas en general y la luz en particular (visión de Maxwell, consistente con lo previo, demostrable...)
  • 43. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Pero... ¿qué es el éter? Es algo raro, raro, raro... * Figura: Un rayo de luz viaja a través del éter
  • 44. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Propiedades del éter 1 rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vacío (¡vaya paradoja!) 2 es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna al movimiento) 3 es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz sea alta)
  • 45. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Propiedades del éter 1 rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vacío (¡vaya paradoja!) 2 es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna al movimiento) 3 es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz sea alta)
  • 46. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Propiedades del éter 1 rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vacío (¡vaya paradoja!) 2 es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna al movimiento) 3 es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz sea alta)
  • 47. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos La Tierra viaja a través del éter (pues es un sistema no inercial) Figura: El "viento de éter"
  • 48. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley (viento de cara, viento a favor) 1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al éter 2 y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese uniforme, sería complicado detectar algo...) 3 pues entonces pues entonces podemos experimentar como varía el viento de éter
  • 49. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley (viento de cara, viento a favor) 1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al éter 2 y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese uniforme, sería complicado detectar algo...) 3 pues entonces pues entonces podemos experimentar como varía el viento de éter
  • 50. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley (viento de cara, viento a favor) 1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al éter 2 y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese uniforme, sería complicado detectar algo...) 3 pues entonces pues entonces podemos experimentar como varía el viento de éter
  • 51. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley (viento de cara, viento a favor) 1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al éter 2 y si nosotros nos movemos también con respecto al éter, y además nuestro movimiento no es uniforme (si fuese uniforme, sería complicado detectar algo...) 3 pues entonces pues entonces podemos experimentar como varía el viento de éter
  • 52. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley (una analogía camionera) Figura: Autovía=éter. Camión=luz. Coches=nosotros.
  • 53. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley Explicación del aparato Figura: Esquema del aparato
  • 54. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley Analogía del piragüista: viaje longitudinal
  • 55. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento de Michelson-Morley Analogía del piragüista: viaje transversal
  • 56. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras consecuencias 1 en ambos viajes el los tiempos t1 y t2 son mayores que si P rema en aguas tranquilas, esto es porque 2 2 < t1 y < t2 c c 2 además, el viaje longitudinal ocupa más tiempo que el transversal ya que t1 v 2 −1 = (1 − 2 ) 2 > 1 t2 c
  • 57. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Primeras consecuencias 1 en ambos viajes el los tiempos t1 y t2 son mayores que si P rema en aguas tranquilas, esto es porque 2 2 < t1 y < t2 c c 2 además, el viaje longitudinal ocupa más tiempo que el transversal ya que t1 v 2 −1 = (1 − 2 ) 2 > 1 t2 c
  • 58. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Establecemos la analogía c es la velocidad de la luz con respecto al éter v es la velocidad de la tierra con respecto al éter (v ∼ 30000km/sec) el piragüista es un rayo de luz
  • 59. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Establecemos la analogía c es la velocidad de la luz con respecto al éter v es la velocidad de la tierra con respecto al éter (v ∼ 30000km/sec) el piragüista es un rayo de luz
  • 60. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Establecemos la analogía c es la velocidad de la luz con respecto al éter v es la velocidad de la tierra con respecto al éter (v ∼ 30000km/sec) el piragüista es un rayo de luz
  • 61. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento en sí Brazos desiguales, desplazamiento respecto al éter
  • 62. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento en sí Cuentas sencillas tiempo para el viaje longitudinal (brazo 1) es 2L1 v2 t1 = (1 − 2 )−1 c c tiempo para el viaje transversal (brazo 2) es 2L2 v2 1 t2 = (1 − 2 )− 2 c c
  • 63. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento en sí Cuentas sencillas tiempo para el viaje longitudinal (brazo 1) es 2L1 v2 t1 = (1 − 2 )−1 c c tiempo para el viaje transversal (brazo 2) es 2L2 v2 1 t2 = (1 − 2 )− 2 c c
  • 64. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El experimento en sí Cuentas sencillas Usamos Taylor para aproximar m(m − 1) 2 (1 + x)m = 1 − mx + x + ··· 2 y nos quedamos hasta el primer orden ya que si x = v /c entonces x 2 ∼ 10−8 , así pues tomamos (1 + x)m ∼ 1 − mx
  • 65. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Como los tiempos son distintos.. ...la onda llega con interferencias El patrón de interferencias que se observa está directamente relacionado con la diferencia de tiempos que está dada por 2 v2 L1 v 2 δt = t1 − t2 = (L1 − L2 )(1 + 2 ) + c 2c 2c 2 Hay dos contribuciones al desfase: la velocidad v la diferencia de longitudes de los brazos L1 − L2 el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
  • 66. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Como los tiempos son distintos.. ...la onda llega con interferencias El patrón de interferencias que se observa está directamente relacionado con la diferencia de tiempos que está dada por 2 v2 L1 v 2 δt = t1 − t2 = (L1 − L2 )(1 + 2 ) + c 2c 2c 2 Hay dos contribuciones al desfase: la velocidad v la diferencia de longitudes de los brazos L1 − L2 el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
  • 67. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Como los tiempos son distintos.. ...la onda llega con interferencias El patrón de interferencias que se observa está directamente relacionado con la diferencia de tiempos que está dada por 2 v2 L1 v 2 δt = t1 − t2 = (L1 − L2 )(1 + 2 ) + c 2c 2c 2 Hay dos contribuciones al desfase: la velocidad v la diferencia de longitudes de los brazos L1 − L2 el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
  • 68. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos ¿Cómo saber de dónde proviene el desfase? Intercambiando los roles de los brazos Si hacemos una rotación de la máquina entonces intercambiamos los roles de los brazos: el que era longitudinal ahora pasa a ser transversal y viceversa. Se produce de nuevo un desfase δt , pero lo más importante es que ahora v2 L1 + L2 δt − δt = c2 c Por tanto, la diferencia entre los patrones de interferencia se obtiene únicamente si v = 0.
  • 69. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos ¡¡PERO LOS PATRONES ERAN IDÉNTICOS!! SORPRESA DE LA COMUNIDAD CIENTÍFICA Sorpresa, porque no se podía detectar el viento del éter mediante una máquina que era muy precisa y que, en teoría y si las cosas eran como se suponían que eran, debía funcionar. Las reacciones no se hacen esperar.
  • 70. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 1 Velocidad de la luz es un invariante La velocidad de la luz siempre es la misma en cualquier sistema de referencia inercial (éste será uno de los postulados de Einstein unos 20 años más tarde). Se desecha porque ningún tipo de movimiento ondulatorio se comporta así contradice el principio de adición de velocidades de la dinámica de Newton
  • 71. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 1 Velocidad de la luz es un invariante La velocidad de la luz siempre es la misma en cualquier sistema de referencia inercial (éste será uno de los postulados de Einstein unos 20 años más tarde). Se desecha porque ningún tipo de movimiento ondulatorio se comporta así contradice el principio de adición de velocidades de la dinámica de Newton
  • 72. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 2 Arrastre del éter se basa en la hipótesis de que la Tierra, al viajar a través del éter, arrastra una fina capa de éste sobre su superficie de suerte que la Tierra y esta capa superficial de éter son solidarias: no se detecta ningún viento entonces la hipótesis es rápidamente desechada por el conocido fenómeno de la aberración estelar (explicamos aquí como çazar la luz de una estrella")
  • 73. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 2 Arrastre del éter se basa en la hipótesis de que la Tierra, al viajar a través del éter, arrastra una fina capa de éste sobre su superficie de suerte que la Tierra y esta capa superficial de éter son solidarias: no se detecta ningún viento entonces la hipótesis es rápidamente desechada por el conocido fenómeno de la aberración estelar (explicamos aquí como çazar la luz de una estrella")
  • 74. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 3 Teorías de emisión se basa en la hipótesis de que la velocidad de la luz depende de la fuente es descartada por observaciones astronómicas
  • 75. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 3 Teorías de emisión se basa en la hipótesis de que la velocidad de la luz depende de la fuente es descartada por observaciones astronómicas
  • 76. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 4 Contracción de Lorentz-Fitzgerald propuesta independientemente por ambos en 1892, propone que los objetos en movimiento a través del éter sufren una contracción espacial – en la misma dirección del movimiento – dada por el factor v2 1 (1 − )2 c2 explicaba las observaciones de Michelson-Morley y se mantuvo en vilo hasta el experimento de Kennedy-Thorndike de 1932 cuando fue refutada
  • 77. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 4 Contracción de Lorentz-Fitzgerald propuesta independientemente por ambos en 1892, propone que los objetos en movimiento a través del éter sufren una contracción espacial – en la misma dirección del movimiento – dada por el factor v2 1 (1 − )2 c2 explicaba las observaciones de Michelson-Morley y se mantuvo en vilo hasta el experimento de Kennedy-Thorndike de 1932 cuando fue refutada
  • 78. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 5 y última: El experimento de Michelson-Morley era incorrecto errores en las medidas, vibraciones, algún fenómeno extraño, etc... el experimento se repitió infinidad de veces, se refinaron las medidas y se mejoró el aparato... jamás se observó una diferencia de patrones en las interferencias
  • 79. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Reacción 5 y última: El experimento de Michelson-Morley era incorrecto errores en las medidas, vibraciones, algún fenómeno extraño, etc... el experimento se repitió infinidad de veces, se refinaron las medidas y se mejoró el aparato... jamás se observó una diferencia de patrones en las interferencias
  • 80. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 81. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El artículo de 1905 [las asimetrías del electromagnetismo...] junto con los intentos frustrados de descubrir el movimiento de la Tierra con respecto al éter sugieren que los fenómenos del electromagnetismo así como los relativos a la mecánica no poseen propiedades que nos permitan distinguir un estado de reposo absoluto. De hecho, estas situaciones sugieren que las mismas leyes del electromagnetismo, de la óptica y de la mecánica deben ser válidas para todos los sistemas de referencia inerciales
  • 82. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Postulados de la Relatividad las leyes de la física – todas – son las mismas para cualquier observador inercial (=no acelerado) la velocidad de la luz en el vacío es siempre la misma con independencia de la fuente
  • 83. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Postulados de la Relatividad las leyes de la física – todas – son las mismas para cualquier observador inercial (=no acelerado) la velocidad de la luz en el vacío es siempre la misma con independencia de la fuente
  • 84. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 85. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 86. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 87. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 88. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 89. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 90. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 91. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 92. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 93. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de la Simultaneidad
  • 94. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de las medidas temporales
  • 95. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de las medidas temporales
  • 96. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de las medidas temporales
  • 97. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 98. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de las medidas espaciales
  • 99. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de las medidas espaciales
  • 100. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Relatividad de las medidas espaciales
  • 101. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 102. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 103. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 104. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 105. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 106. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 107. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 108. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 109. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 110. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos
  • 111. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 112. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Unidades geométricas
  • 113. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Consecuencias de estas unidades
  • 114. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Una nueva visión de las transformaciones
  • 115. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Experimento de la Simultaneidad
  • 116. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos La aparición del intervalo como algo absoluto
  • 117. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos ¿Cómo calibrar los ejes?
  • 118. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Calibración de los ejes
  • 119. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos La contracción de longitudes
  • 120. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El reloj láser...
  • 121. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Causas antes que efectos... o efectos antes que causas
  • 122. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Una primera solución
  • 123. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos El cono de luz como región del espacio-tiempo causal
  • 124. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Contenidos 1 Inicio 2 Michelson-Morley 3 Las bases 4 Tiempo 5 Espacio 6 Lorentz 7 Minkowski 8 Gemelos
  • 125. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Planteamiento inicial Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana es más viajera y quiere visitar la estrella α-centauro Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a 0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 años-luz. Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo) hayan pasado 5 años Diana estará en su destino Primera pregunta: ¿qué tiempo transcurre para Diana en ese viaje?
  • 126. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Planteamiento inicial Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana es más viajera y quiere visitar la estrella α-centauro Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a 0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 años-luz. Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo) hayan pasado 5 años Diana estará en su destino Primera pregunta: ¿qué tiempo transcurre para Diana en ese viaje?
  • 127. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Planteamiento inicial Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana es más viajera y quiere visitar la estrella α-centauro Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a 0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 años-luz. Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo) hayan pasado 5 años Diana estará en su destino Primera pregunta: ¿qué tiempo transcurre para Diana en ese viaje?
  • 128. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la primera Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso Diana llega a la Estrella Según Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 años en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cuánto marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como éste está en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace Apolo de la separación temporal entre A y B está dilatada con respecto a la de Diana (<5) Conclusión: el viaje desde el punto de vista de Diana dura menos. ¿Cuánto? Pues el dado por t0 donde t0 =5 1 − β2 Así t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj
  • 129. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la primera Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso Diana llega a la Estrella Según Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 años en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cuánto marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como éste está en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace Apolo de la separación temporal entre A y B está dilatada con respecto a la de Diana (<5) Conclusión: el viaje desde el punto de vista de Diana dura menos. ¿Cuánto? Pues el dado por t0 donde t0 =5 1 − β2 Así t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj
  • 130. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la primera Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso Diana llega a la Estrella Según Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 años en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cuánto marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como éste está en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace Apolo de la separación temporal entre A y B está dilatada con respecto a la de Diana (<5) Conclusión: el viaje desde el punto de vista de Diana dura menos. ¿Cuánto? Pues el dado por t0 donde t0 =5 1 − β2 Así t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj
  • 131. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la segunda La contracción de longitudes está dada por la fórmula = 0 1 − β2 En este caso, 0 = 4 años/luz, pero desde el punto de vista de Diana ocurre que = 4 × 0, 6 = 2, 4 años/luz Como la velocidad sigue siendo β = 0, 8, entonces el tiempo empleado por Diana es 2, 4/0, 8 = 3 años
  • 132. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la segunda La contracción de longitudes está dada por la fórmula = 0 1 − β2 En este caso, 0 = 4 años/luz, pero desde el punto de vista de Diana ocurre que = 4 × 0, 6 = 2, 4 años/luz Como la velocidad sigue siendo β = 0, 8, entonces el tiempo empleado por Diana es 2, 4/0, 8 = 3 años
  • 133. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la segunda La contracción de longitudes está dada por la fórmula = 0 1 − β2 En este caso, 0 = 4 años/luz, pero desde el punto de vista de Diana ocurre que = 4 × 0, 6 = 2, 4 años/luz Como la velocidad sigue siendo β = 0, 8, entonces el tiempo empleado por Diana es 2, 4/0, 8 = 3 años
  • 134. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la tercera Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente: El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se cumple tB − tA = 3 Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal es invariante
  • 135. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la tercera Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente: El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se cumple tB − tA = 3 Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal es invariante
  • 136. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la tercera Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente: El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se cumple tB − tA = 3 Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal es invariante
  • 137. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la tercera Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente: El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se cumple tB − tA = 3 Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal es invariante
  • 138. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Tres formas de responder: la tercera Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y Diana (sistema S’) nos dan lo siguiente: El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S Para S se tiene tB − tA = 5 mientras que para S se cumple tB − tA = 3 Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal es invariante
  • 139. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Otra perspectiva El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo observa que Diana tarda 5 años en llegar La pregunta es... Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido para Apolo? Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO EN EL RELOJ DE APOLO
  • 140. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Otra perspectiva El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo observa que Diana tarda 5 años en llegar La pregunta es... Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido para Apolo? Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO EN EL RELOJ DE APOLO
  • 141. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Otra perspectiva El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo observa que Diana tarda 5 años en llegar La pregunta es... Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido para Apolo? Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO EN EL RELOJ DE APOLO
  • 142. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Otra perspectiva El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo observa que Diana tarda 5 años en llegar La pregunta es... Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres años en su reloj... ¿qué tiempo observa ella que ha transcurrido para Apolo? Por simetría, como Apolo observa las medidas temporales de Diana dilatadas, entonces Diana verá las de Apolo también dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AÑOS QUE OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE CORRESPONDERÁN CON UN TIEMPO MÁS PEQUEÑO EN EL RELOJ DE APOLO
  • 143. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos ¿Cuánto más pequeño? Simplemente, es el valor t0 dado por t0 =3 1 − β2 por lo que t0 = 3 × 0, 6 = 1, 8 años Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO ÚNICAMENTE 1,8 años Es lo natural... debemos esperar simetría (si cuando4 Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5 Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8) 4 Apolo–simultáneos 5 Diana–simultáneos
  • 144. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos ¿Cuánto más pequeño? Simplemente, es el valor t0 dado por t0 =3 1 − β2 por lo que t0 = 3 × 0, 6 = 1, 8 años Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO ÚNICAMENTE 1,8 años Es lo natural... debemos esperar simetría (si cuando4 Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5 Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8) 4 Apolo–simultáneos 5 Diana–simultáneos
  • 145. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos ¿Cuánto más pequeño? Simplemente, es el valor t0 dado por t0 =3 1 − β2 por lo que t0 = 3 × 0, 6 = 1, 8 años Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO ÚNICAMENTE 1,8 años Es lo natural... debemos esperar simetría (si cuando4 Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5 Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8) 4 Apolo–simultáneos 5 Diana–simultáneos
  • 146. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos En el viaje de regreso... Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al cuadrado nada debe variar... Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los políticos y los medios): Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6: ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo 1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
  • 147. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos En el viaje de regreso... Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al cuadrado nada debe variar... Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los políticos y los medios): Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6: ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo 1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
  • 148. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos En el viaje de regreso... Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al cuadrado nada debe variar... Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los políticos y los medios): Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6: ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo 1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
  • 149. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos En el viaje de regreso... Según Apolo (resp. Diana) la velocidad β (resp. −β) pasa a ser −β (resp. β) pero como en las fórmulas está al cuadrado nada debe variar... Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse (suceso C) tienen las siguientes versiones (como los políticos y los medios): Según Apolo, para él han pasado 10 años y para Diana 6: ELLA ES CUATRO AÑOS MÁS JOVEN Según Diana, para ella han pasado 6 años y para Apolo 1, 8 + 1, 8 = 3, 6: ÉL ES 2,4 AÑOS MÁS JOVEN
  • 150. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos sistemas de referencia? ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o viceversa? Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí habría SIMETRÍA Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
  • 151. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos sistemas de referencia? ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o viceversa? Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí habría SIMETRÍA Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
  • 152. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos sistemas de referencia? ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o viceversa? Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí habría SIMETRÍA Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
  • 153. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? En otras palabras... ¿podemos distinguir entre los dos sistemas de referencia? ¿Hay algo físico que le ocurre a Diana y no a Apolo o viceversa? Observemos que si el viaje fuera en un único sentido sí habría SIMETRÍA Pero la CLAVE está en el cambio de sentido...
  • 154. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la vuelta y regresa También es cierto que Diana observa que Apolo (en la Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa... Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que experimenta Apolo DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO SIEMPRE ES INERCIAL
  • 155. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la vuelta y regresa También es cierto que Diana observa que Apolo (en la Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa... Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que experimenta Apolo DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO SIEMPRE ES INERCIAL
  • 156. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la vuelta y regresa También es cierto que Diana observa que Apolo (en la Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa... Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que experimenta Apolo DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO SIEMPRE ES INERCIAL
  • 157. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Situación simétrica... ¿sí o no? Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la vuelta y regresa También es cierto que Diana observa que Apolo (en la Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa... Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que experimenta Apolo DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO SIEMPRE ES INERCIAL
  • 158. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos La bandeja de pasteles Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan regalarse unos pasteles a la vuelta... Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera el regreso de su hermana para regalárselos Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los está viendo todo el tiempo... Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba para Apolo están espachurrados
  • 159. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos La bandeja de pasteles Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan regalarse unos pasteles a la vuelta... Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera el regreso de su hermana para regalárselos Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los está viendo todo el tiempo... Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba para Apolo están espachurrados
  • 160. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos La bandeja de pasteles Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan regalarse unos pasteles a la vuelta... Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera el regreso de su hermana para regalárselos Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los está viendo todo el tiempo... Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba para Apolo están espachurrados
  • 161. Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos La bandeja de pasteles Olvidé deciros que antes de partir, ambos acuerdan regalarse unos pasteles a la vuelta... Apolo se los coloca a su lado... ¡cómo huelen! Pero espera el regreso de su hermana para regalárselos Diana también los pone en el salpicadero de su nave... los está viendo todo el tiempo... Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la única que se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba para Apolo están espachurrados
  • 162. de la paradoja Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Un esquema espacio-temporal
  • 163. El n´mero de felicitaciones por a˜o nuevo u Inicio Michelson-Morley n Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos Ilustración de un efecto Doppler Vemos que Diana recibe 10 felicitaciones. Diana recibe s´lo una antes de llegar a α Centauro, cuando hab´ pasado 3 a˜os, just o ıan n de dar la vuelta. Las 9 restantes le llegan durante su viaje de vuelta a raz´n de una cada 1/3 a˜o (4 meses). o n