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Rol docente
Aprendizaje
Construcción socio-
cultural
JC
Aprendemos gracias:
•Al medio que nos rodea, a la relación con el otro y
con los objetos.
•Apropiándose de la realidad.
•Individualmente con el apoyo
de otras personas.
JC
•Incorporando conocimientos, valores y habilidades propias de
la cultura en la que vivimos.
•A su vez estos aprendizajes que incorporamos
modifican conductas, maneras de hacer y maneras de
responder.
•En la etapa de referencia se realizan a través de pautas de
crianza impartidas por la familia y/o institución.
•En los primeros años de vida las relaciones vinculares
posibilitan el aprendizaje, que está relacionado con la
maduración y desarrollo.
JC
•Que cada niño responde de una manera personal y de acuerdo a una
situación particular.
•Cada uno vivencia y adquiere distintos aprendizajes especialmente en la
vida cotidiana.
•La presencia estable del adulto atenta e involucrada favorece la interacción
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•La sintonía afectiva del educador con el grupo
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  • 4. •Que cada niño responde de una manera personal y de acuerdo a una situación particular. •Cada uno vivencia y adquiere distintos aprendizajes especialmente en la vida cotidiana. •La presencia estable del adulto atenta e involucrada favorece la interacción haciendo posible varios situaciones educativas. •La sintonía afectiva del educador con el grupo pondrá en juego la intensidad y calidad de los estímulos. El docente debe tener en cuenta: JC