O documento discute o uso da tecnologia como método de ensino em ciências sociais, mencionando ferramentas como PowerPoint, Movie Maker e Paint. Também aborda temas históricos como a Independência do Brasil e a Carta Régia de 1808, além de propor uma atividade para alunos que envolva a criação de um blog.

1. Profº Esp. José Augusto Fiorin IMEAB-SMED/UNOPAR-FAGEP/ CSCJ – IJUÍ A TECNOLOGIA COMO MÉTODO DE ENSINO EM CIÊNCIAS SOCIAIS

2. Paulo Freire Antes da Palavra

3. TECNOLOGIA OU METODOLOGIA?

4. Trabalho com Imagem

5. Pra que(m) serve o teu conhecimento?

7. A cena foi assim descrita pelo pintor Renée Moreaux, em quadro a óleo mantido no Museu Imperial de Petrópolis/RJ. a) Quadros

8. Em quadro a óleo sobre tela (415x760 cm), pintado em 1888, e denominado "Independência ou Morte", Pedro Américo retratou como teria sido o momento do grito às margens do Ipiranga. O quadro está conservado no Museu Paulista, situado no mesmo lugar onde em 1822 foi declarada a Independência do Brasil.

9. N o dia 12 de outubro de 1822, no Campo de Santana, situado na capital carioca, Dom Pedro foi aclamado Imperador do Brasil. A imagem é do ilustrador francês Jean Baptiste Debret e é conservada no Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo (USP), na capital paulista .

10. D. Pedro I – compondo o hino da Independência - Tela de Augusto Bracet

11. Ijuí na Década de 1960

12. Documento

14. CARTA RÉGIA DE 1808 Conde da Ponte, do meu Conselho, Governador e Capitão-General da Capitania da Bahia, Amigo. Eu, o Príncipe-Regente, vos envio muito saudar, como àquele que amo. Atendendo à representação que fizestes subir à minha real presença, sobre se achar interrompido e suspenso o comércio desta Capitania, com grave prejuízo dos meus vassalos e da minha Real Fazenda, em razão das críticas e públicas circunstâncias da Europa; e querendo dar sobre este importante objeto alguma providência pronta e capaz de melhorar o progresso de tais danos: Sou servido ordenar interina e provisoriamente, enquanto não consolidado um sistema geral, que efetivamente regule semelhante matérias, o seguinte: Primo : Que sejam admissíveis nas Alfândegas do Brasil todos e quaisquer gêneros, fazendas e mercadorias, transportadas ou em navios estrangeiros das potências que se conservam em paz e harmonia com minha Real Coroa, ou em navios dos meus vassalos, pagando por entrada 24 por cento; Secundo : Que não só os meus vassalos, mas também os sobreditos estrangeiros, possam exportar para os portos que bem lhes parecer, a benefício do comércio e da agricultura, que tanto desejo promover,

16. P ressionado pelas Cortes Constituintes de Lisboa para que voltasse a Portugal, o que significaria esvaziar o poder da monarquia no Brasil, D. Pedro I cedeu entretanto aos pedidos brasileiros para que ficasse no Brasil. Essa decisão foi anunciada em 9 de janeiro de 1822, que ficou conhecido como o Dia do Fico. Um rascunho da carta com essa decisão, escrita pelo príncipe sob o pseudônimo de Simplício Maria das Necessidades (abaixo, a última folha, com essa assinatura) é conservada no Museu Imperial de Petrópolis/RJ: RASCUNHO – DIA DO FICO

17. Vídeo

18. O ESPAÇO MUNDIAL Estamos sendo vigiados?

19. MAPAS

21. PRODUÇÃO DE MAPAS PELOS ALUNOS

22. VÍDEOS

28. Charges

29. CHARGES, CARICATURAS, TIRAS... Situação de dependência – Realidade social Diferenciação Social Brasil?

31. Resultados do Ensino no Brasil Obrigado pela atenção !!!