Propuesta innovadora para mejorar la metodología de intervención en la eduación primaria, mediante la implementación de tecnología

3. “ Incorporar a los niños de educación básica a un nuevo modelo de conocimientos, sustentado en la conectividad y tecnología digital ” Proyecto:

7. Metodología de Intervención: La metodología de intervención, a través de la educación digital y el acceso a internet, forman parte de un proceso de desarrollo integral que articula a los docentes, padres de familia y niños, convirtiendo a los establecimientos educativos en un elemento dinamizador y vivencial, íntimamente vinculado con la sociedad, el país y el mundo.

9. Marco Lógico COMPONENTES PREVISTOS RESULTADOS ESPERADOS TIPO DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO ESPERADAS MEDIOS DE VERIFICACION Primer componente Establecimiento educativo implementa actividades extracurriculares en su pensum educativo 1.- Fomentar habilidades, conocimientos y destrezas de los docentes en el uso y aplicación de la tecnología digital. 1.1.- 3 Cursos que enseñen a los maestros a utilizar los recursos tecnológicos y relacionarlos con sus actividades educativas - Plan de capacitación - Actas de reuniones - Listados de asistencia - Documentos de evaluación - Fotografías 1.2.- 2 cursos sobre los métodos e instrumentos innovadores para la enseñanza y la estimulación de los estudiantes - Plan de capacitación - Actas de reuniones - Listados de asistencia - Documentos de evaluación - Fotografías 1.3.- 4 Talleres que motiven al personal docente y a los padres de los estudiantes a participar mas activamente en el aprendizaje con sus hijos - Plan de capacitación - Actas de reuniones - Listados de asistencia - Documentos de evaluación - Fotografías 1.4.- Elaboración de un manual de trabajo para docentes del plantel educativo. - Ejemplares de manuales - Oferta/Propuesta de elaboración Segundo componente Adecuación de las aulas virtuales en la Escuela 2.- Instalación de 20 computadoras completas (pizarra electrónica, conectividad a internet, etc.) por cada escuela. 2.1.- Adquisición de equipos y materiales para la implementación del laboratorio científico y tecnológico. - Contratos -Facturas 2.2.- Mantenimiento, reparación y reposición de equipos. 2.3.- Adecuar el aula virtual - Cotizaciones - Contratos -Facturas Tercer componente Difundir ante actores públicos y privados de la sociedad civil, el proceso de implementación del programa 3.1.-. Evidenciar las experiencias del proceso en la comunidad (un 50% de los niños y niñas, maestros y padres de familia participarán en estas actividades) 3.1Feria tecnológica e informática -Invitaciones - Reportaje -Cotizaciones -Facturas 3.2Maestros realizan exposición de las estrategias para la implementación de la metodología 3.3. Maestros intercambian experiencias con otras entidades educativas cercanas. -Pasantías a escuelas

10. Duración: 3 años Número de Escuelas: 3 Escuelas de 80 estudiantes por Escuela Población Beneficiaria: 240 niños/as y 20 profesores