SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Sede Barcelona
Carrera: Ing. De Sistemas
Materia: Matemática IV
Prof.:
Alexander Noriega
Estudiante:
José Israel González Guilarte
C.I: 28.576.187
Junio del 2020
En este presente trabajo de diapositivas se estarán hablando sobre los tema
de los números complejos y operaciones, en este trabajo definiremos sus
conceptos, también vamos a mostrarles sus propiedades, teoremas y ejemplos.
Luego vamos a representar los números complejos mediantes graficas
cartesianas y también definiremos los conceptos de lo que es una forma canónica
y grafica, explicaremos los procesos para obtener una forma canónica y grafica.
Luego definiremos lo que es una inversa, un modulo, complejo conjugadas,
desigualdad triangular, forma polar de un número complejo, teorema de Moivre
Exponenciación y raíces de números complejos.
Los Números complejos son aquellos que conforman un grupo de cifras resultantes de la
suma entre numero real y uno de tipo imaginario.
En las matemáticas a los números complejos se los considera como una extensión de los
números reales, en tanto, en este ultimo grupo se incluye a los números racionales, tanto
positivos como negativos y al cero, y por otro lado a los números irracionales.
https://www.youtube.com/watch?v=o0DWnZ2zbw8
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=bvE-SafQngk
El sistema de números complejos, construido a partir de los
números reales, tienen propiedades heredadas de éstos como las
propiedades sobre la suma y la multiplicación.
Recuerde que dos números complejos,
son iguales si y sólo si son iguales sus partes reales y sus partes
imaginarias, a1=a2 y b1=b2.
Una idea para demostrar muchas de las propiedades sobre
identidades sobre operaciones de suma y multiplicación es efectuar
las operaciones de un miembro de la identidad, aplicar las
propiedades de los números reales a las partes reales y a las partes
imaginarias para llegar al lado derecho de la identidad.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4
Propiedad Transitiva:
Ejemplo:
Si z1=z2 y z2=z3 entonces z1=z3
Sean z1=a1+b1i, z2=a2+b2i y z3=a3+b3i, Tenemos que ver que las partes reales de z1 y z3 son iguales.
Por la igualdad de los números complejos se tiene:
Si z1=z2 entonces a1=a2 y b1=b2
Si z2=z3 entonces a2=a3 y b2=b3
Entonces por la propiedad transitiva de los números reales como a1=a2 y a2=a3 se cumple que a1=a3
De manera similar, llegamos que b1=b3.
Así concluimos que z1=z3.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4
Propiedades de la Suma:
Ejemplos:
Se define la suma de dos números complejos z1=a+bi y z2=c+di como (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i
1. Propiedad de Cierre o Cerradura para la Suma
Para z1,z2∈C se tiene que z1+z2∈C
2. Propiedad Conmutativa
Para cuales quiera z1,z2∈C se cumple que z1+z2=z2+z1
3. Propiedad Asociativa
Para cuales quiera z1,z2,z3∈C s e cumple que (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4
Propiedades de la Suma:
Ejemplo:
Sean z1=a1+b1i, z2=a2+b2i y z3=a3+b3i,
Desarrollamos el lado izquierdo, primero sustituimos
((a1+b1i)+(a2+b2i)) + (a3+b3i)
Aplicamos la suma de complejos planteada entre paréntesis
=((a1+a2)+(b1+b2)i)+(a3+b3i)
Sumamos
=((a1+a2)+a3)+((b1+b2)+b3)i
Aplicamos la propiedad asociativa en la parte real y en la parte imaginaria
=(a1+(a2+a3))+(b1+(b2+b3))i
Siguiendo el mismo proceso podemos demostrar que la última línea es igual a z1+(z2+z3).
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4
Propiedades de la Multiplicación:
Ejemplo:
1. Propiedades de la Multiplicación
Se define el producto de dos números complejos z1=a+bi y z2=c+di como(a+bi)⋅(c+di)=(ab−bd)+(ad+bc)i
A partir de esta definición, usando las propiedades de los números reales, podemos demostrar que se cumplen las
siguientes. Las pruebas son similares a las de la suma.
2. Propiedad de Cierre o Cerradura para la Multiplicación
Para z1,z2∈C se tiene que z1⋅z2∈C
3. Propiedad Conmutativa
Para cuales quiera z1,z2∈C se cumple que z1⋅z2=z2⋅z1
4. Propiedad Asociativa
Para cualesquiera z1,z2,z3∈C se cumple que (z1⋅z2)⋅z3=z1⋅(z2⋅z3)
5. Existencia del Elemento Neutro para la Multiplicación
1+0i, abreviado por 1, es el elemento neutro para la multiplicación.
6. Existencia del Inverso Multiplicativo o Recíproco
Todo número complejo z, distinto de 0, tiene un único inverso multiplicativo , denotado por z−1.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4
Propiedad Distributiva
Ejemplo:
Para cuales quiera z1,z2,z3∈C se cumple que z1⋅(z2+z3) = z1⋅z2+z1⋅z3
Desarrollamos el lado izquierdo, primero sustituimos
Asuma z1=a1+b1i, z2=a2+b2i y z3=a3+b3i.
(a1+b1i)⋅((a2+b2i) + (a3+b3i))
=(a1+b1i)⋅((a2+a3)+(b2+b3)i)
((a1(a2+a3)−b1(b2+b3))+(b1(a2+a3)+a1(b2+b3))i
=(a1a2+a1a3−b1b2−b1b3)+(b1a2+b1a3+a1b2+a1b3)i
Desarrollaremos el lado derecho y verificaremos que es igual a la última línea
z1⋅z2+z1⋅z3
=(a1+b1i)⋅(a2+b2i)+(a1+b1i)⋅(a3+b3i)
=((a1a2−b1b2)+(a1b2+a2b1)i)+((a1a3−b1b3)+(a1b3+a3b1)i)
=((a1a2−b1b2)+(a1a3−b1b3))+((a1b2+a2b1)+(a1b3+a3b1))i
En la parte real reordenamos los términos en a1 primero, luego los de b1. En la parte imaginaria los presentamos en orden
inverso =(a1a2+a1a3−b1b2−b1b3)+((a2b1+a3b1+a1b2+a1b3)i
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4
Propiedades del Conjugado
Ejemplo:
El conjugado de un número complejo z=a+bi, denotado por se define
como z=a−bi
Sea z=a+bi. Primero tomamos el conjugado interno.
=a+bi
=a−bi
=a+bi
=z
Se llama operación elemental realizada en una matriz a cualquiera de las
transformaciones siguientes:
a) Cambiar entre sí dos filas (columnas).
Se puede representar por Fi↔Fj, siendo Fi y Fjdos filas de la matriz (Ci↔Cj, siendo
Ci y Cj dos columnas de la matriz)
b) Multiplicar una fila (columna) por un número real distinto de cero.
Se puede representar por Fi→tFi(Ci→tCi)
c) Sumar a una fila (columna) otra fila (columna) multiplicada por un número real.
Se puede representar por Fi→Fi + tFj(Ci→Ci+ tCj)
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=3569VaVdye4
1) La Suma:
La suma o adición es la operación básica por su naturalidad, que se combina con facilidad matemática de
composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total.
La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola
colección. Por otro lado, la acción repetitiva de sumar uno es la forma más básica de contar.
2) Propiedad Conmutativa: Si se altera el orden de los sumandos, no cambia el resultado:
a+b=b+a.
3) Propiedad Asociativa: Propiedad que establece que cuando se suman tres o más números reales, la
suma siempre es la misma independientemente de su agrupamiento.
Un ejemplo es: a+(b+c) = (a+b)+c.
4) Elemento Neutro: 0. Para cualquier número a, a + 0 = 0 + a = a.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=3569VaVdye4
Elemento Opuesto o Inverso Aditivo:
Para cualquier número entero, racional, real o complejo a, existe un número −a tal que
a + (−a) = (−a) + a = 0. Este número −a se denomina elemento opuesto, y es único para cada a. No existe en
algunos conjuntos, como el de los números naturales.
1) Propiedad Distributiva:
La suma de dos números multiplicada por un tercer número es igual a la suma del producto de cada
sumando multiplicado por el tercer número. Por ejemplo, (6+3) * 4 = 6*4 + 3*4.
2) Propiedad de Cerradura:
Cuando se suman números naturales el resultado es siempre un número natural.
Por ejemplo a+b=c
Estas propiedades pueden no cumplirse en casos del límite de sumas parciales cuando tienden al infinito.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=3569VaVdye4
Ahora que sabemos trabajar con los números complejos y las operaciones básicas de suma,
resta, multiplicación y división, vamos a introducirnos en la representación de dichos números en
el plano complejo. Para los números reales, dibujábamos una recta y los íbamos colocando
ordenadamente, es decir:
Para representar gráficamente un número complejo, debemos dibujarlos en el plano complejo. Éste
está formado por un eje real y un eje imaginario. Sobre el eje real representaremos la parte real del
número complejo, mientras que en el eje imaginario representaremos la parte imaginaria. Dichos ejes
los dibujaremos perpendiculares y secantes en el cero, que tiene parte real e imaginaria nula.
https://www.youtube.com/watch?v=Na97GxDLn4U
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
2) Mediante un vector de origen y extremo.
Los afijos de los números reales se sitúan
sobre el eje real, X.
Los afijos de los números imaginarios se
sitúan sobre el eje imaginario, Y.
1) Números Complejos se representan en
unos ejes cartesianos.
El eje X se llama eje real.
El eje Y se llama eje imaginario.
El número complejo se representa:
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=Na97GxDLn4U
El adjetivo Canónico se usa con frecuencia en matemática para indicar que
algo es natural, como debe ser e independiente de elecciones arbitrarias, que
es absoluto y no relativo a un observador, que es intrínseco y no depende de
un sistema de referencia o de un sistema de coordenadas, que pertenece a la
estructura propia de lo que estudiamos.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
Sabiendo que la ecuación general de la recta es:
Suponemos que con la finalidad de saber el lugar donde la recta corta al eje , entonces la ecuación general queda:
despejamos a , y:
El valor encontrado corresponde a B , de la ecuación canónica:
y usando el mismo razonamiento podemos conocer al valor A , de la ecuación canónica:
Ejemplo: Una recta determina sobre los ejes coordenados, segmentos de y unidades, respectivamente. Hallar su
ecuación.
En este caso es simple, ya que de la información vemos que por lo que solamente es necesario
sustituir los valores en la ecuación:
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
Una gráfica o representación gráfica o gráfico es un tipo de representación
de datos, generalmente numéricos, mediante recursos visuales (líneas,
vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación
matemática o correlación estadística que guardan entre sí.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
Concepto Módulo:
En matemáticas, el valor absoluto o módulo​ de un número real es su valor numérico sin
tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-). Así, por ejemplo, 3 es el
valor absoluto de +3 y de -3.
Se conoce como módulo a una estructura o bloque de piezas que, en una
construcción, se ubican en cantidad a fin de hacerla más sencilla, regular y económica.
Todo módulo, por lo tanto, forma parte de un sistema y suele estar conectado de alguna
manera con el resto de los componentes.
Concepto de Complejo Conjugado:
El conjugado de un número es simétrico respecto del eje de abscisas. Los números
complejos z= a + bi y z = a − bi se llaman conjugados. Es decir, el opuesto de un número
es simétrico respecto del origen. Dos números complejos son iguales cuando tienen la
misma componente real y la misma componente imaginaria.
Para Mayor Información te invitamos para que vea estos videos :
https://www.youtube.com/watch?v=6o1CpAuA3FA https://www.youtube.com/watch?v=KBlLDeY-Pps
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
Desigualdad Triangular
La desigualdad triangular o desigualdad de Minkowski es un teorema de geometría
euclidiana que establece: En todo triángulo la suma de las longitudes de dos lados
cualesquiera es siempre mayor a la longitud del lado restante.
Este resultado ha sido generalizado a otros contextos más sofisticados como espacios
vectoriales. Definido matemáticamente, cualquier triángulo cumple la siguiente propiedad:
Forma Polar de un Número Complejo:
La forma polar de un número complejo es otra forma de representar un número
complejo. La forma z = a + bi es llamada la forma coordenada rectangular de un número
complejo. En el caso de un número complejo, (r) representa el valor absoluto o el módulo
y el ángulo θ es llamado el argumento del número complejo.
Para Mayor Información te invitamos para que vea estos videos :
https://www.youtube.com/watch?v=m5Tdst9nzX0 https://www.youtube.com/watch?v=5yBoG715XyE
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
Teorema de Moivre Exponenciación
El teorema de Moivre establece lo siguiente:
Si se tiene un número complejo en la forma polar z = rƟ, donde r es el módulo del
número complejo z, y el ángulo Ɵ es llamado amplitud o argumento de cualquier número
complejo con 0 ≤ Ɵ ≤ 2π, para calcular su n–ésima potencia no será necesario
multiplicarlo por sí mismo n-veces; es decir, no es necesario realizar el siguiente producto:
Para demostrar el teorema de Moivre se usa el principio de inducción matemática: si un
número entero «a» tiene una propiedad «P», y si para cualquier número entero «n» mayor
que «a» que tenga la propiedad «P» se cumple que n + 1 también tiene la propiedad «P»,
entonces todos los números enteros mayores o iguales que “a” tienen la propiedad «P».
El teorema de Moivre aplica procesos fundamentales de álgebra, como las potencias y
la extracción de raíces en números complejos.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=-D4vlF-QuBA
Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
Raíces de Números Complejos
Las raíces n-ésimas, n es un número natural de un
número complejo z son los n números complejos z0, z1,
z2, ..., zn-1 cuya potencia n-ésima es el complejo z.
Las raíces se obtienen a partir de la fórmula:
Donde |z| es el módulo de z y θ es su argumento.
Para Mayor Información te invitamos para que vea este vido:
https://www.youtube.com/watch?v=XYyB7gyklas
Los números complejos son aquellos que conforman un grupo de cifras resultantes de la suma entre
numero real y uno de tipo imaginario. En las matemáticas a los números complejos se los considera como
una extensión de los números reales, en tanto, en este ultimo grupo se incluye a los números racionales,
tanto positivos como negativos y al cero, y por otro lado a los números irracionales. El sistema de números
complejos, construido a partir de los números reales, tienen propiedades heredadas de éstos como las
propiedades sobre la suma, la multiplicación, distributiva, conjugado y transitiva. Se llama operación
elemental realizada en una matriz a cualquiera de estas transformaciones en las cuales se definen, como
las que se pueden cambiar entre sí dos filas, las que se multiplicar una fila por un número real distinto de
cero y las que suman a una fila otra fila luego multiplicada por un número real. La suma o adición es la
operación básica por su naturalidad, que se combina con facilidad matemática de composición que
consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. En la propiedad
conmutativa si se altera el orden de los sumandos, no cambia el resultado, mientras que en propiedad
asociativa se establece que cuando se suman tres o más números reales, la suma siempre es la misma
independientemente de su agrupamiento, en el elemento neutro se dice que es 0 para cualquier numero a,
a+0=0. Para representar gráficamente un número complejo, debemos dibujarlos en el plano complejo. Éste
está formado por un eje real y un eje imaginario. Sobre el eje real representaremos la parte real del número
complejo, mientras que en el eje imaginario representaremos la parte imaginaria. Dichos ejes los
dibujaremos perpendiculares y secantes en el cero, que tiene parte real e imaginaria nula. La forma
canónico se usa con frecuencia en matemática para indicar que algo es natural y la forma grafica
representación gráfica o gráfico es un tipo de representación de datos, generalmente numéricos, mediante
recursos visuales.
Autor: (Alejandro Maculet), Año (2019).
Título: (Concepto de Números Complejos y Operaciones Elementales).
Dirección: https://www.smartick.es/blog/matematicas/Concepto de números complejos/coperaciones elementales/
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Autor: (Carlos Maroto), Año (2019).
Título: (Representación de los Números Complejos).
Dirección: https://campusdematematicas.com/calculo-infinitesimal/Representar los números complejos/
Autor: (Domingo Hernández), Año (2013).
Título: (Forma Canónica y Gráfica).
Dirección: https://campusvirtual.ull.es/ocw/pluginfile.php/6114/mod_resource/content/2/tForma canónica. Gráfica.pdf
Autor: (Julio Gómez), Año (2018).
Título: (Definición de Inversa).
Dirección: https://definicion.de/definicion de inversa//
Autor: (Julián Pérez), Año (2013).
Título: (Teorema de Moivre Exponenciación).
Dirección: https://definicion.de/teorema de de moivre exponenciación/
Autor: (Stefan Warner), Año (2007).
Título: (Raíces de Números Complejos).
Dirección: https://www.zweigmedia.com/MundoReal/Calcsumm8.html

Contenu connexe

Tendances

Numeros complejos
Numeros complejosNumeros complejos
Numeros complejos
pantro756
 
Int numeros complejos
Int numeros complejosInt numeros complejos
Int numeros complejos
José Mendoza
 
Encuentro3 clase2estintmat4113
Encuentro3 clase2estintmat4113Encuentro3 clase2estintmat4113
Encuentro3 clase2estintmat4113
Miguel Ciprian
 

Tendances (19)

Numeros complejos
Numeros complejos Numeros complejos
Numeros complejos
 
Numeros complejos
Numeros complejosNumeros complejos
Numeros complejos
 
Forma rectangular
Forma rectangularForma rectangular
Forma rectangular
 
Números Complejos
Números ComplejosNúmeros Complejos
Números Complejos
 
Números Complejos
Números ComplejosNúmeros Complejos
Números Complejos
 
Numeros complejos
Numeros complejosNumeros complejos
Numeros complejos
 
Números complejos
Números complejosNúmeros complejos
Números complejos
 
Cepech: [Claves] Matemáticas N°1 (2012)
Cepech: [Claves] Matemáticas N°1 (2012)Cepech: [Claves] Matemáticas N°1 (2012)
Cepech: [Claves] Matemáticas N°1 (2012)
 
Numeros
NumerosNumeros
Numeros
 
Tema iv numeros complejos uai uney
Tema iv numeros complejos uai uneyTema iv numeros complejos uai uney
Tema iv numeros complejos uai uney
 
Numeros complejos
Numeros complejosNumeros complejos
Numeros complejos
 
CEPECH: Matemáticas Guía N°1 [3° Medio] (2012)
CEPECH: Matemáticas Guía N°1 [3° Medio] (2012)CEPECH: Matemáticas Guía N°1 [3° Medio] (2012)
CEPECH: Matemáticas Guía N°1 [3° Medio] (2012)
 
Int numeros complejos
Int numeros complejosInt numeros complejos
Int numeros complejos
 
Números racionales
Números racionalesNúmeros racionales
Números racionales
 
Números Naturales
Números NaturalesNúmeros Naturales
Números Naturales
 
Ecuaciones diofánticas 02
Ecuaciones diofánticas 02Ecuaciones diofánticas 02
Ecuaciones diofánticas 02
 
Conjunto de los números naturales y sus propiedades
Conjunto de los números naturales y sus propiedadesConjunto de los números naturales y sus propiedades
Conjunto de los números naturales y sus propiedades
 
Cepech: [Preguntas] Matemáticas N°1 (2012)
Cepech: [Preguntas] Matemáticas N°1 (2012)Cepech: [Preguntas] Matemáticas N°1 (2012)
Cepech: [Preguntas] Matemáticas N°1 (2012)
 
Encuentro3 clase2estintmat4113
Encuentro3 clase2estintmat4113Encuentro3 clase2estintmat4113
Encuentro3 clase2estintmat4113
 

Similaire à Números Complejos y Operaciones Elementales.

topicos numeros complejos.pptx
topicos numeros complejos.pptxtopicos numeros complejos.pptx
topicos numeros complejos.pptx
BaquedanoMarbaro
 

Similaire à Números Complejos y Operaciones Elementales. (20)

Mat+I+T08+Números+complejos.pdf
Mat+I+T08+Números+complejos.pdfMat+I+T08+Números+complejos.pdf
Mat+I+T08+Números+complejos.pdf
 
Mat+I+T08+Números+complejos.pdf
Mat+I+T08+Números+complejos.pdfMat+I+T08+Números+complejos.pdf
Mat+I+T08+Números+complejos.pdf
 
Siste y mate 2 aprendizaje
Siste y mate 2 aprendizajeSiste y mate 2 aprendizaje
Siste y mate 2 aprendizaje
 
Números complejos
Números complejosNúmeros complejos
Números complejos
 
Números racionales
Números racionalesNúmeros racionales
Números racionales
 
Números complejos
Números complejosNúmeros complejos
Números complejos
 
Numeros complejos
Numeros complejosNumeros complejos
Numeros complejos
 
Números complejos
Números complejosNúmeros complejos
Números complejos
 
Números complejos
Números complejosNúmeros complejos
Números complejos
 
topicos numeros complejos.pptx
topicos numeros complejos.pptxtopicos numeros complejos.pptx
topicos numeros complejos.pptx
 
República bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuelaRepública bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuela
 
Definición y Clasificación de los Números Complejos.pptx
Definición y Clasificación de los Números Complejos.pptxDefinición y Clasificación de los Números Complejos.pptx
Definición y Clasificación de los Números Complejos.pptx
 
Operaciones Algebraicas.pptx
Operaciones Algebraicas.pptxOperaciones Algebraicas.pptx
Operaciones Algebraicas.pptx
 
Numeros complejos ppt
Numeros complejos pptNumeros complejos ppt
Numeros complejos ppt
 
Numeros complejos
Numeros complejos Numeros complejos
Numeros complejos
 
Números complejos
Números complejosNúmeros complejos
Números complejos
 
Números complejos ppt
Números complejos pptNúmeros complejos ppt
Números complejos ppt
 
Numeros complejos ppt
Numeros complejos pptNumeros complejos ppt
Numeros complejos ppt
 
Ecuaciones cuadráticas
Ecuaciones cuadráticasEcuaciones cuadráticas
Ecuaciones cuadráticas
 
Números complejos
Números complejosNúmeros complejos
Números complejos
 

Plus de josegonzalez1606 (7)

Distribuciones Muestrales y Estimación de los Parámetros de una Población
Distribuciones Muestrales y Estimación de los Parámetros de una PoblaciónDistribuciones Muestrales y Estimación de los Parámetros de una Población
Distribuciones Muestrales y Estimación de los Parámetros de una Población
 
Relaciones y Grafos
Relaciones y GrafosRelaciones y Grafos
Relaciones y Grafos
 
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLESDERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
 
Funciones de Varias Variables
Funciones de Varias VariablesFunciones de Varias Variables
Funciones de Varias Variables
 
Organizacion de Datos
Organizacion de DatosOrganizacion de Datos
Organizacion de Datos
 
Escalas de Medición
Escalas de Medición Escalas de Medición
Escalas de Medición
 
Ecuaciones Parametricas
Ecuaciones ParametricasEcuaciones Parametricas
Ecuaciones Parametricas
 

Dernier

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Dernier (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Números Complejos y Operaciones Elementales.

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” Sede Barcelona Carrera: Ing. De Sistemas Materia: Matemática IV Prof.: Alexander Noriega Estudiante: José Israel González Guilarte C.I: 28.576.187 Junio del 2020
  • 2. En este presente trabajo de diapositivas se estarán hablando sobre los tema de los números complejos y operaciones, en este trabajo definiremos sus conceptos, también vamos a mostrarles sus propiedades, teoremas y ejemplos. Luego vamos a representar los números complejos mediantes graficas cartesianas y también definiremos los conceptos de lo que es una forma canónica y grafica, explicaremos los procesos para obtener una forma canónica y grafica. Luego definiremos lo que es una inversa, un modulo, complejo conjugadas, desigualdad triangular, forma polar de un número complejo, teorema de Moivre Exponenciación y raíces de números complejos.
  • 3. Los Números complejos son aquellos que conforman un grupo de cifras resultantes de la suma entre numero real y uno de tipo imaginario. En las matemáticas a los números complejos se los considera como una extensión de los números reales, en tanto, en este ultimo grupo se incluye a los números racionales, tanto positivos como negativos y al cero, y por otro lado a los números irracionales. https://www.youtube.com/watch?v=o0DWnZ2zbw8 Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
  • 4. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=bvE-SafQngk El sistema de números complejos, construido a partir de los números reales, tienen propiedades heredadas de éstos como las propiedades sobre la suma y la multiplicación. Recuerde que dos números complejos, son iguales si y sólo si son iguales sus partes reales y sus partes imaginarias, a1=a2 y b1=b2. Una idea para demostrar muchas de las propiedades sobre identidades sobre operaciones de suma y multiplicación es efectuar las operaciones de un miembro de la identidad, aplicar las propiedades de los números reales a las partes reales y a las partes imaginarias para llegar al lado derecho de la identidad.
  • 5. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4 Propiedad Transitiva: Ejemplo: Si z1=z2 y z2=z3 entonces z1=z3 Sean z1=a1+b1i, z2=a2+b2i y z3=a3+b3i, Tenemos que ver que las partes reales de z1 y z3 son iguales. Por la igualdad de los números complejos se tiene: Si z1=z2 entonces a1=a2 y b1=b2 Si z2=z3 entonces a2=a3 y b2=b3 Entonces por la propiedad transitiva de los números reales como a1=a2 y a2=a3 se cumple que a1=a3 De manera similar, llegamos que b1=b3. Así concluimos que z1=z3.
  • 6. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4 Propiedades de la Suma: Ejemplos: Se define la suma de dos números complejos z1=a+bi y z2=c+di como (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i 1. Propiedad de Cierre o Cerradura para la Suma Para z1,z2∈C se tiene que z1+z2∈C 2. Propiedad Conmutativa Para cuales quiera z1,z2∈C se cumple que z1+z2=z2+z1 3. Propiedad Asociativa Para cuales quiera z1,z2,z3∈C s e cumple que (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)
  • 7. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4 Propiedades de la Suma: Ejemplo: Sean z1=a1+b1i, z2=a2+b2i y z3=a3+b3i, Desarrollamos el lado izquierdo, primero sustituimos ((a1+b1i)+(a2+b2i)) + (a3+b3i) Aplicamos la suma de complejos planteada entre paréntesis =((a1+a2)+(b1+b2)i)+(a3+b3i) Sumamos =((a1+a2)+a3)+((b1+b2)+b3)i Aplicamos la propiedad asociativa en la parte real y en la parte imaginaria =(a1+(a2+a3))+(b1+(b2+b3))i Siguiendo el mismo proceso podemos demostrar que la última línea es igual a z1+(z2+z3).
  • 8. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4 Propiedades de la Multiplicación: Ejemplo: 1. Propiedades de la Multiplicación Se define el producto de dos números complejos z1=a+bi y z2=c+di como(a+bi)⋅(c+di)=(ab−bd)+(ad+bc)i A partir de esta definición, usando las propiedades de los números reales, podemos demostrar que se cumplen las siguientes. Las pruebas son similares a las de la suma. 2. Propiedad de Cierre o Cerradura para la Multiplicación Para z1,z2∈C se tiene que z1⋅z2∈C 3. Propiedad Conmutativa Para cuales quiera z1,z2∈C se cumple que z1⋅z2=z2⋅z1 4. Propiedad Asociativa Para cualesquiera z1,z2,z3∈C se cumple que (z1⋅z2)⋅z3=z1⋅(z2⋅z3) 5. Existencia del Elemento Neutro para la Multiplicación 1+0i, abreviado por 1, es el elemento neutro para la multiplicación. 6. Existencia del Inverso Multiplicativo o Recíproco Todo número complejo z, distinto de 0, tiene un único inverso multiplicativo , denotado por z−1.
  • 9. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4 Propiedad Distributiva Ejemplo: Para cuales quiera z1,z2,z3∈C se cumple que z1⋅(z2+z3) = z1⋅z2+z1⋅z3 Desarrollamos el lado izquierdo, primero sustituimos Asuma z1=a1+b1i, z2=a2+b2i y z3=a3+b3i. (a1+b1i)⋅((a2+b2i) + (a3+b3i)) =(a1+b1i)⋅((a2+a3)+(b2+b3)i) ((a1(a2+a3)−b1(b2+b3))+(b1(a2+a3)+a1(b2+b3))i =(a1a2+a1a3−b1b2−b1b3)+(b1a2+b1a3+a1b2+a1b3)i Desarrollaremos el lado derecho y verificaremos que es igual a la última línea z1⋅z2+z1⋅z3 =(a1+b1i)⋅(a2+b2i)+(a1+b1i)⋅(a3+b3i) =((a1a2−b1b2)+(a1b2+a2b1)i)+((a1a3−b1b3)+(a1b3+a3b1)i) =((a1a2−b1b2)+(a1a3−b1b3))+((a1b2+a2b1)+(a1b3+a3b1))i En la parte real reordenamos los términos en a1 primero, luego los de b1. En la parte imaginaria los presentamos en orden inverso =(a1a2+a1a3−b1b2−b1b3)+((a2b1+a3b1+a1b2+a1b3)i
  • 10. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=9uosCR1p4-4 Propiedades del Conjugado Ejemplo: El conjugado de un número complejo z=a+bi, denotado por se define como z=a−bi Sea z=a+bi. Primero tomamos el conjugado interno. =a+bi =a−bi =a+bi =z
  • 11. Se llama operación elemental realizada en una matriz a cualquiera de las transformaciones siguientes: a) Cambiar entre sí dos filas (columnas). Se puede representar por Fi↔Fj, siendo Fi y Fjdos filas de la matriz (Ci↔Cj, siendo Ci y Cj dos columnas de la matriz) b) Multiplicar una fila (columna) por un número real distinto de cero. Se puede representar por Fi→tFi(Ci→tCi) c) Sumar a una fila (columna) otra fila (columna) multiplicada por un número real. Se puede representar por Fi→Fi + tFj(Ci→Ci+ tCj) Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=3569VaVdye4
  • 12. 1) La Suma: La suma o adición es la operación básica por su naturalidad, que se combina con facilidad matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva de sumar uno es la forma más básica de contar. 2) Propiedad Conmutativa: Si se altera el orden de los sumandos, no cambia el resultado: a+b=b+a. 3) Propiedad Asociativa: Propiedad que establece que cuando se suman tres o más números reales, la suma siempre es la misma independientemente de su agrupamiento. Un ejemplo es: a+(b+c) = (a+b)+c. 4) Elemento Neutro: 0. Para cualquier número a, a + 0 = 0 + a = a. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=3569VaVdye4
  • 13. Elemento Opuesto o Inverso Aditivo: Para cualquier número entero, racional, real o complejo a, existe un número −a tal que a + (−a) = (−a) + a = 0. Este número −a se denomina elemento opuesto, y es único para cada a. No existe en algunos conjuntos, como el de los números naturales. 1) Propiedad Distributiva: La suma de dos números multiplicada por un tercer número es igual a la suma del producto de cada sumando multiplicado por el tercer número. Por ejemplo, (6+3) * 4 = 6*4 + 3*4. 2) Propiedad de Cerradura: Cuando se suman números naturales el resultado es siempre un número natural. Por ejemplo a+b=c Estas propiedades pueden no cumplirse en casos del límite de sumas parciales cuando tienden al infinito. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=3569VaVdye4
  • 14. Ahora que sabemos trabajar con los números complejos y las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división, vamos a introducirnos en la representación de dichos números en el plano complejo. Para los números reales, dibujábamos una recta y los íbamos colocando ordenadamente, es decir: Para representar gráficamente un número complejo, debemos dibujarlos en el plano complejo. Éste está formado por un eje real y un eje imaginario. Sobre el eje real representaremos la parte real del número complejo, mientras que en el eje imaginario representaremos la parte imaginaria. Dichos ejes los dibujaremos perpendiculares y secantes en el cero, que tiene parte real e imaginaria nula. https://www.youtube.com/watch?v=Na97GxDLn4U Para Mayor Información te invitamos para que vea este video :
  • 15. 2) Mediante un vector de origen y extremo. Los afijos de los números reales se sitúan sobre el eje real, X. Los afijos de los números imaginarios se sitúan sobre el eje imaginario, Y. 1) Números Complejos se representan en unos ejes cartesianos. El eje X se llama eje real. El eje Y se llama eje imaginario. El número complejo se representa: Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=Na97GxDLn4U
  • 16. El adjetivo Canónico se usa con frecuencia en matemática para indicar que algo es natural, como debe ser e independiente de elecciones arbitrarias, que es absoluto y no relativo a un observador, que es intrínseco y no depende de un sistema de referencia o de un sistema de coordenadas, que pertenece a la estructura propia de lo que estudiamos. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
  • 17. Sabiendo que la ecuación general de la recta es: Suponemos que con la finalidad de saber el lugar donde la recta corta al eje , entonces la ecuación general queda: despejamos a , y: El valor encontrado corresponde a B , de la ecuación canónica: y usando el mismo razonamiento podemos conocer al valor A , de la ecuación canónica: Ejemplo: Una recta determina sobre los ejes coordenados, segmentos de y unidades, respectivamente. Hallar su ecuación. En este caso es simple, ya que de la información vemos que por lo que solamente es necesario sustituir los valores en la ecuación: Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw
  • 18. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw Una gráfica o representación gráfica o gráfico es un tipo de representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos visuales (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí.
  • 19. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw Concepto Módulo: En matemáticas, el valor absoluto o módulo​ de un número real es su valor numérico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-). Así, por ejemplo, 3 es el valor absoluto de +3 y de -3. Se conoce como módulo a una estructura o bloque de piezas que, en una construcción, se ubican en cantidad a fin de hacerla más sencilla, regular y económica. Todo módulo, por lo tanto, forma parte de un sistema y suele estar conectado de alguna manera con el resto de los componentes. Concepto de Complejo Conjugado: El conjugado de un número es simétrico respecto del eje de abscisas. Los números complejos z= a + bi y z = a − bi se llaman conjugados. Es decir, el opuesto de un número es simétrico respecto del origen. Dos números complejos son iguales cuando tienen la misma componente real y la misma componente imaginaria. Para Mayor Información te invitamos para que vea estos videos : https://www.youtube.com/watch?v=6o1CpAuA3FA https://www.youtube.com/watch?v=KBlLDeY-Pps
  • 20. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw Desigualdad Triangular La desigualdad triangular o desigualdad de Minkowski es un teorema de geometría euclidiana que establece: En todo triángulo la suma de las longitudes de dos lados cualesquiera es siempre mayor a la longitud del lado restante. Este resultado ha sido generalizado a otros contextos más sofisticados como espacios vectoriales. Definido matemáticamente, cualquier triángulo cumple la siguiente propiedad: Forma Polar de un Número Complejo: La forma polar de un número complejo es otra forma de representar un número complejo. La forma z = a + bi es llamada la forma coordenada rectangular de un número complejo. En el caso de un número complejo, (r) representa el valor absoluto o el módulo y el ángulo θ es llamado el argumento del número complejo. Para Mayor Información te invitamos para que vea estos videos : https://www.youtube.com/watch?v=m5Tdst9nzX0 https://www.youtube.com/watch?v=5yBoG715XyE
  • 21. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw Teorema de Moivre Exponenciación El teorema de Moivre establece lo siguiente: Si se tiene un número complejo en la forma polar z = rƟ, donde r es el módulo del número complejo z, y el ángulo Ɵ es llamado amplitud o argumento de cualquier número complejo con 0 ≤ Ɵ ≤ 2π, para calcular su n–ésima potencia no será necesario multiplicarlo por sí mismo n-veces; es decir, no es necesario realizar el siguiente producto: Para demostrar el teorema de Moivre se usa el principio de inducción matemática: si un número entero «a» tiene una propiedad «P», y si para cualquier número entero «n» mayor que «a» que tenga la propiedad «P» se cumple que n + 1 también tiene la propiedad «P», entonces todos los números enteros mayores o iguales que “a” tienen la propiedad «P». El teorema de Moivre aplica procesos fundamentales de álgebra, como las potencias y la extracción de raíces en números complejos. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=-D4vlF-QuBA
  • 22. Para Mayor Información te invitamos para que vea este video : https://www.youtube.com/watch?v=S7euqoT_2lw Raíces de Números Complejos Las raíces n-ésimas, n es un número natural de un número complejo z son los n números complejos z0, z1, z2, ..., zn-1 cuya potencia n-ésima es el complejo z. Las raíces se obtienen a partir de la fórmula: Donde |z| es el módulo de z y θ es su argumento. Para Mayor Información te invitamos para que vea este vido: https://www.youtube.com/watch?v=XYyB7gyklas
  • 23. Los números complejos son aquellos que conforman un grupo de cifras resultantes de la suma entre numero real y uno de tipo imaginario. En las matemáticas a los números complejos se los considera como una extensión de los números reales, en tanto, en este ultimo grupo se incluye a los números racionales, tanto positivos como negativos y al cero, y por otro lado a los números irracionales. El sistema de números complejos, construido a partir de los números reales, tienen propiedades heredadas de éstos como las propiedades sobre la suma, la multiplicación, distributiva, conjugado y transitiva. Se llama operación elemental realizada en una matriz a cualquiera de estas transformaciones en las cuales se definen, como las que se pueden cambiar entre sí dos filas, las que se multiplicar una fila por un número real distinto de cero y las que suman a una fila otra fila luego multiplicada por un número real. La suma o adición es la operación básica por su naturalidad, que se combina con facilidad matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. En la propiedad conmutativa si se altera el orden de los sumandos, no cambia el resultado, mientras que en propiedad asociativa se establece que cuando se suman tres o más números reales, la suma siempre es la misma independientemente de su agrupamiento, en el elemento neutro se dice que es 0 para cualquier numero a, a+0=0. Para representar gráficamente un número complejo, debemos dibujarlos en el plano complejo. Éste está formado por un eje real y un eje imaginario. Sobre el eje real representaremos la parte real del número complejo, mientras que en el eje imaginario representaremos la parte imaginaria. Dichos ejes los dibujaremos perpendiculares y secantes en el cero, que tiene parte real e imaginaria nula. La forma canónico se usa con frecuencia en matemática para indicar que algo es natural y la forma grafica representación gráfica o gráfico es un tipo de representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos visuales.
  • 24. Autor: (Alejandro Maculet), Año (2019). Título: (Concepto de Números Complejos y Operaciones Elementales). Dirección: https://www.smartick.es/blog/matematicas/Concepto de números complejos/coperaciones elementales/ 1) 2) 3) 4) 5) 6) Autor: (Carlos Maroto), Año (2019). Título: (Representación de los Números Complejos). Dirección: https://campusdematematicas.com/calculo-infinitesimal/Representar los números complejos/ Autor: (Domingo Hernández), Año (2013). Título: (Forma Canónica y Gráfica). Dirección: https://campusvirtual.ull.es/ocw/pluginfile.php/6114/mod_resource/content/2/tForma canónica. Gráfica.pdf Autor: (Julio Gómez), Año (2018). Título: (Definición de Inversa). Dirección: https://definicion.de/definicion de inversa// Autor: (Julián Pérez), Año (2013). Título: (Teorema de Moivre Exponenciación). Dirección: https://definicion.de/teorema de de moivre exponenciación/ Autor: (Stefan Warner), Año (2007). Título: (Raíces de Números Complejos). Dirección: https://www.zweigmedia.com/MundoReal/Calcsumm8.html