SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Miércoles 12 de agosto del 2015
Si se desea colocar el piso en una habitación de forma
cuadrangular, ¿Cuál es la cantidad en metros cuadrados
de mayólica que se tiene que utilizar?
Si consideramos que la habitación mide 4 metros por
lado, entonces tendremos:
Recordemos que el área del cuadrado es igual a lado
por lado o lado al cuadrado.
L x L
L2
4 x 4 = 16
El área es 16 m2
Recordemos entonces la siguientes formulas:
Área del rectángulo: B x h
Base por altura
Área del triángulo: ( B x h ) ÷ 2
(Base por altura) entre dos
Recuerda que: Las respuestas a preguntas de áreas se
expresan en metros, centímetros o km cuadrados.
Cuando se nos pida encontrar el área de figuras no
convencionales, lo que debemos hacer es buscar el
“recortar” o “descomponer” las figuras en sus formas
más simples, hallar el área en cada una de ellas.
Luego sumamos todos los resultados para obtener la
respuesta final.
Observa los siguientes ejemplos:
Miércoles 12 de agosto del 2015
Características de las plantas
Las plantas son seres vivos que fabrican su
alimento mediante la fotosíntesis. Es decir son seres
AUTOTROFOS.
No se desplazan, pero sí pueden realizar algunos
movimientos, como cerrar sus hojas o flores.
Poseen órganos, como las raíces, los tallos, las hojas y
las flores.
• La raíz. Es la parte de la planta que está bajo tierra y
sujeta la planta al suelo.
• El tallo. Es la parte de la planta que sostiene las
hojas, las flores y los frutos y, además, transporta
sustancias, como el agua y las sales minerales.
• Las hojas. Son las partes de la planta que nacen en el
tallo. Son verdes debido a la clorofila.
Actividad domiciliaria:
Busca en el diccionario y escribe en tu cuaderno el
significado de los siguientes términos:
1. Heterótrofo
2. Autótrofo
3. Clorofila
4. Xilema
5. Floema
6. Savia
Miércoles 12 de agosto del 2015
Trabajo con libro de texto y de actividades

Contenu connexe

Similaire à Miercoles 12 de agosto

SESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docx
SESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docxSESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docx
SESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docxAlfredoSoto50
 
Diseño de trabajo simultaneo n
Diseño de trabajo simultaneo nDiseño de trabajo simultaneo n
Diseño de trabajo simultaneo nDamian Castro
 
Planificaciones de refuerzo
Planificaciones  de refuerzoPlanificaciones  de refuerzo
Planificaciones de refuerzoDamian Castro
 
Planificaciones del primer trimestre
Planificaciones  del primer trimestrePlanificaciones  del primer trimestre
Planificaciones del primer trimestreDamian Castro
 
Planificaciones de refuerzo
Planificaciones  de refuerzoPlanificaciones  de refuerzo
Planificaciones de refuerzoDamian Castro
 
Planificaciones del primer trimestre
Planificaciones  del primer trimestrePlanificaciones  del primer trimestre
Planificaciones del primer trimestreDamian Castro
 
Planificaciones de refuerzo
Planificaciones  de refuerzoPlanificaciones  de refuerzo
Planificaciones de refuerzoDamian Castro
 
Unidad didactica las plantas
Unidad didactica las plantasUnidad didactica las plantas
Unidad didactica las plantasCrisblali
 
Unidad didáctica de las Plantas.
Unidad didáctica de las Plantas.Unidad didáctica de las Plantas.
Unidad didáctica de las Plantas.kiaraticus
 
Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)
Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)
Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)JenniferUria
 
Presentacion tema 1 de conocimiento 5
Presentacion tema 1 de conocimiento 5Presentacion tema 1 de conocimiento 5
Presentacion tema 1 de conocimiento 5maestamaria
 
Unidad didáctica ''Las plantas''
Unidad didáctica ''Las plantas''Unidad didáctica ''Las plantas''
Unidad didáctica ''Las plantas''kiaraticus
 
03 las plantas_alumnado
03 las plantas_alumnado03 las plantas_alumnado
03 las plantas_alumnadogarryck
 
Ciencias Naturales 2 para grado segundo primaria
Ciencias Naturales 2 para grado segundo primariaCiencias Naturales 2 para grado segundo primaria
Ciencias Naturales 2 para grado segundo primariaPaolaCastillo142
 
Clase1 las plantas.
Clase1 las plantas.Clase1 las plantas.
Clase1 las plantas.Zergio Rmz
 

Similaire à Miercoles 12 de agosto (20)

SESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docx
SESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docxSESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docx
SESIÓN DÍA MARTES 23 AGOSTO.docx
 
Diseño de trabajo simultaneo n
Diseño de trabajo simultaneo nDiseño de trabajo simultaneo n
Diseño de trabajo simultaneo n
 
Planificaciones de refuerzo
Planificaciones  de refuerzoPlanificaciones  de refuerzo
Planificaciones de refuerzo
 
Planificaciones del primer trimestre
Planificaciones  del primer trimestrePlanificaciones  del primer trimestre
Planificaciones del primer trimestre
 
Planificaciones de refuerzo
Planificaciones  de refuerzoPlanificaciones  de refuerzo
Planificaciones de refuerzo
 
Planificaciones del primer trimestre
Planificaciones  del primer trimestrePlanificaciones  del primer trimestre
Planificaciones del primer trimestre
 
Planificaciones de refuerzo
Planificaciones  de refuerzoPlanificaciones  de refuerzo
Planificaciones de refuerzo
 
Unidad didactica las plantas
Unidad didactica las plantasUnidad didactica las plantas
Unidad didactica las plantas
 
Unidad didáctica de las Plantas.
Unidad didáctica de las Plantas.Unidad didáctica de las Plantas.
Unidad didáctica de las Plantas.
 
Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)
Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)
Actividad ingles 5 semama 9 y 10 (2)
 
Trabajo de campo
Trabajo de campoTrabajo de campo
Trabajo de campo
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
6 Básico
6 Básico 6 Básico
6 Básico
 
Presentacion tema 1 de conocimiento 5
Presentacion tema 1 de conocimiento 5Presentacion tema 1 de conocimiento 5
Presentacion tema 1 de conocimiento 5
 
Unidad didáctica ''Las plantas''
Unidad didáctica ''Las plantas''Unidad didáctica ''Las plantas''
Unidad didáctica ''Las plantas''
 
03 las plantas_alumnado
03 las plantas_alumnado03 las plantas_alumnado
03 las plantas_alumnado
 
Sesiones en zona rural (coishco)
Sesiones en zona rural (coishco)Sesiones en zona rural (coishco)
Sesiones en zona rural (coishco)
 
Tarea1 sexto "A"
Tarea1 sexto "A"Tarea1 sexto "A"
Tarea1 sexto "A"
 
Ciencias Naturales 2 para grado segundo primaria
Ciencias Naturales 2 para grado segundo primariaCiencias Naturales 2 para grado segundo primaria
Ciencias Naturales 2 para grado segundo primaria
 
Clase1 las plantas.
Clase1 las plantas.Clase1 las plantas.
Clase1 las plantas.
 

Plus de josejavierlaricocarranza (20)

Clase del 16 de mayo matematica
Clase del 16 de mayo matematicaClase del 16 de mayo matematica
Clase del 16 de mayo matematica
 
Diario personal
Diario personalDiario personal
Diario personal
 
Propiedades de la multiplicación
Propiedades de la multiplicaciónPropiedades de la multiplicación
Propiedades de la multiplicación
 
Función de reproducción
Función de reproducciónFunción de reproducción
Función de reproducción
 
Propiedades de la multiplicación
Propiedades de la multiplicaciónPropiedades de la multiplicación
Propiedades de la multiplicación
 
Sumo o multiplico
Sumo o multiplicoSumo o multiplico
Sumo o multiplico
 
Diptongos y triptongos n°2
Diptongos y triptongos n°2Diptongos y triptongos n°2
Diptongos y triptongos n°2
 
Situaciones de riesgo
Situaciones de riesgoSituaciones de riesgo
Situaciones de riesgo
 
Practicamos elementos de la comunicación
Practicamos elementos de la comunicaciónPracticamos elementos de la comunicación
Practicamos elementos de la comunicación
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Diptongo y triptongo
Diptongo y triptongoDiptongo y triptongo
Diptongo y triptongo
 
Encuesta de helados
Encuesta de heladosEncuesta de helados
Encuesta de helados
 
Comunidad escolar
Comunidad escolarComunidad escolar
Comunidad escolar
 
Triptongos 02
Triptongos 02Triptongos 02
Triptongos 02
 
Triptongos
TriptongosTriptongos
Triptongos
 
Grafico de barras 02
Grafico de barras 02Grafico de barras 02
Grafico de barras 02
 
Grafico de barras 01
Grafico de barras 01Grafico de barras 01
Grafico de barras 01
 
Sistema urinario
Sistema urinarioSistema urinario
Sistema urinario
 
Fiesta de las vocales diptongos
Fiesta de las vocales diptongosFiesta de las vocales diptongos
Fiesta de las vocales diptongos
 
El adjetivo
El adjetivoEl adjetivo
El adjetivo
 

Dernier

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 

Dernier (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Miercoles 12 de agosto

  • 1. Miércoles 12 de agosto del 2015 Si se desea colocar el piso en una habitación de forma cuadrangular, ¿Cuál es la cantidad en metros cuadrados de mayólica que se tiene que utilizar? Si consideramos que la habitación mide 4 metros por lado, entonces tendremos:
  • 2. Recordemos que el área del cuadrado es igual a lado por lado o lado al cuadrado. L x L L2 4 x 4 = 16 El área es 16 m2
  • 3. Recordemos entonces la siguientes formulas: Área del rectángulo: B x h Base por altura Área del triángulo: ( B x h ) ÷ 2 (Base por altura) entre dos Recuerda que: Las respuestas a preguntas de áreas se expresan en metros, centímetros o km cuadrados.
  • 4. Cuando se nos pida encontrar el área de figuras no convencionales, lo que debemos hacer es buscar el “recortar” o “descomponer” las figuras en sus formas más simples, hallar el área en cada una de ellas. Luego sumamos todos los resultados para obtener la respuesta final. Observa los siguientes ejemplos:
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Miércoles 12 de agosto del 2015 Características de las plantas Las plantas son seres vivos que fabrican su alimento mediante la fotosíntesis. Es decir son seres AUTOTROFOS. No se desplazan, pero sí pueden realizar algunos movimientos, como cerrar sus hojas o flores. Poseen órganos, como las raíces, los tallos, las hojas y las flores.
  • 9. • La raíz. Es la parte de la planta que está bajo tierra y sujeta la planta al suelo. • El tallo. Es la parte de la planta que sostiene las hojas, las flores y los frutos y, además, transporta sustancias, como el agua y las sales minerales. • Las hojas. Son las partes de la planta que nacen en el tallo. Son verdes debido a la clorofila.
  • 10. Actividad domiciliaria: Busca en el diccionario y escribe en tu cuaderno el significado de los siguientes términos: 1. Heterótrofo 2. Autótrofo 3. Clorofila 4. Xilema 5. Floema 6. Savia
  • 11. Miércoles 12 de agosto del 2015 Trabajo con libro de texto y de actividades