Trabajo realizado por estudiantes del tecnológico nacional de mexico y alumnos del instituto tecnológico de mexicali, cuyo trabajo de la asignación de taller de herramientas intelectuales impartida por la Psicologa Gracia Montaño Daniela, quienes presentan creatividad e innovación. Córdova Gudiño EliothGarcía González Isaac Ramiro García Núñez Sharon AndreaGonzález Rodríguez Carlos Adrián Inzunza Moreno Yessica MarielPacheco Esquer Fernanda AylinPérez Acosta Carlos Pérez Cancio José JesúsPérez López Aileen CelesteRodríguez Córdova Karla MichelleRuiz García Carolina Trueba Siqueiros Estefanía

1. CREATIVIDAD E
INNOVACIÓN
EQUIPO # 1
Córdova Gudiño Elioth
García González Isaac Ramiro
García Núñez Sharon Andrea
González Rodríguez Carlos Adrián
Inzunza Moreno Yessica Mariel
Pacheco Esquer Fernanda Aylin
Pérez Acosta Carlos
Pérez Cancio José Jesús
Pérez López Aileen Celeste
Rodríguez Córdova Karla Michelle
Ruiz García Carolina
Trueba Siqueiros Estefanía

2. CREATIVIDAD

3. Desde la antigüedad, ha habido muchas definiciones o
intentos de dar explicación al concepto de creatividad,
desde aspectos tan básicos como responder a la pregunta
¿Qué es creatividad? hasta aspectos que incluyen ¿En
dónde está la creatividad?

4. Muchos autores consideran la creatividad
como la habilidad para combinar algunos
elementos de objetos con el fin de generar
productos originales.
¿QUÉ ES
CREATIVIDAD?

5. BARRERAS DE LA
CREATIVIDAD
 Temor al fracaso.„
 Obsesividad.
 Perfeccionista.„
 Tiempo Limitado.
 Bloqueos emocionales.

 ¿Qué pensarán los demás?

6. Es aquel que se utiliza en la creación o
modificación de algo, introduciendo
novedades.
PENSAMIENTO
CREATIVO

7. “Es más importante la imaginación que el
conocimiento ya que la imaginación no tiene límites
y el conocimiento sí los tiene."
Einstein decía:

8.  La percepción .
 El proceso de conexión.
 Factores afectivos.
CARACTERÍSTICAS DE
UNA PERSONA
CREATIVA

9. INNOVACION

10. La innovación se define como la
transformación de una idea en un producto
o equipo vendible, nuevo o mejorado.
¿QUÉ ES INNOVACION?

11. Una clasificación se da según el impacto que la misma
tenga en la comunidad de personas a la que va dirigida.
Otra, según el resultado de la innovación.
CLASES DE
INNOVACIONES

12. Según su impacto una innovación puede tener dos
posibilidades:
 Innovación radical o de ruptura.
 innovación incremental o gradual.
¿COMO PUEDE IMPACTAR
UNA INNOVACIÓN?

13. Es cuando una innovación rompe por completo con
la manera como se venían haciendo las cosas, o
genera un producto o servicio completamente
nuevo.
INNOVACIÓN
RADICAL

14. Esta ocurre cuando a algo ya existente se le hace
un cambio, para que funcione de manera mas
efectiva o para que sea mas atractivo su uso.
INNOVACIÓN
INCREMENTAL

15. EL PROCESO DE
INNOVACIÓN
• GENERACIÓN DE LA
IDEA
• DESARROLLO DE
PROTOTIPOS
IMPLEMENTACIÓN

16.  Es analítico.
 Sigue secuencia de ideas.
 Desecha ideas que no tengan
base.
 Le interesa mostrar la calidad
tangible.
 Se caracteriza por el análisis y
el razonamiento.
CARACTERÍSTICAS DE
UNA PERSONA CREATIVA
E INNOVADORA

17. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN

18.  Parra Mesa, Ivan Dario. Innovacionconceptos, proceso,
mitos y realidades (2011).
 Medellin. Editorial Universidad de Antioquia.Lopez
Frias, Blanca Silvia. Pesamientos critico y creativo (2000)
 . México. Trillas.Ferreiro R. (2008) La Creatividad un
bien cultural de la humanidad
 . México: Trillas.Guilford, J.P. (1978) Creatividad y
Educación
 . Buenos Aires: Paidós.Waisburd, G. & Sefchovich, G.
(1985) Hacia una Pedagogía de la Creatividad
 . México. Trillas.Waisburd, G. & Sefchovich, G. (1992)
Expresión Corporal y Creatividad
 . México. TrillasWaisburd, G. & Sefchovich, G. (1993)
Expresión Plástica y Creatividad.
 México Trillas.Waisburd, G. (1992). Creatividad y
Transformación. Teoría y Técnicas. México. Trillas.
BIBLIOGRAFÍA