1. Las categorías invariables: No presentan accidentes gramaticales.
LOS ADVERBIOS
I CONCEPTO
A) SEMÁNTICO
Se les denomina modificador de modificadores. Son semantizados y expresan una modificación para el
verbo, el adjetivo u otro adverbio.
B) MORFOLÓGICO
Son invariables. NO PRESENTAN ACCIDENTES GRAMATICALES.
C) SINTÁCTICO
Cumplen la función de complementos circunstanciales del núcleo de la frase verbal.
D) LEXICOLÓGICO
Su repertorio o inventario, por ser semantizada, es abierto.
II. CLASES
1. Adverbios de tiempo:
ahora, ayer, anteayer, hoy, mañana, temprano, recién, luego, antes, anoche, aún, cuando,
después, entonces, jamás, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todavía, ya
2. Adverbios de lugar:
aquí, allí, allá, acá, arriba, abajo, afuera, fuera, adentro, delante, adelante, alrededor, atrás,
debajo, donde, encima, enfrente
3. Adverbios de cantidad:
algo, nada, apenas, bastante, muy, casi, cuanto, demasiado, más, menos, mucho, poco, todo,
sólo, mitad, tan, tanto
4. Adverbios de modo:
así, bien, mal, casi, como, despacio, rápido, lento, deprisa
5. Adverbios de afirmación:
sí, claro, además, también, exacto, justo, ya
6. Adverbios de negación:
no, nunca, tampoco, jamás, siquiera
7. Adverbios de duda:
acaso, tal vez, quizás, quizá
Adverbios 'mente'
Muchos de los adjetivos pueden convertirse en adverbios añadiendo la terminación 'mente' a su
forma femenina singular si la hubiera.
Esta regla se da en especial en los adverbios de modo.
-Adverbios de modo:
rápidamente, cómodamente, justamente, buenamente, fácilmente, tranquilamente, locamente
-Adverbios de afirmación:
efectivamente, ciertamente, seguramente, indiscutiblemente
-Adverbios de duda: probablemente
Grados del adverbio
Al igual que el adjetivo, el adverbio admite grados de significación:
1. Grado positivo: cuando los adverbios expresan simplemente una circunstancia: Vive arriba.
2. Grado comparativo (de superioridad, igualdad, o inferioridad): expresan una circunstancia
estableciendo una comparación: Vive más lejos que tú.
3. Grado superlativo: expresan una circunstancia que se presenta en su mayor intensidad: Vive
muy lejos/ Vive lejísimos

2. LAS PREPOSICIONES
I CONCEPTO
A) SEMÁNTICO
Son desemantizadas. Sin embargo, pueden expresar un significado contextual.
Ej. Niño de Lima (procedencia)
Ej. Reloj de pared (ubicación)
B) MORFOLÓGICO
Son invariables. No cambian su estructura morfológica, pues carecen de morfemas flexivos, por ende,
NO PRESENTAN ACCIDENTES GRAMATICALES.
C) SINTÁCTICO
Son nexos o conectores subordinantes de sustantivos. Encabezas construcciones como el
modificador indirecto, el objeto directo animado, el objeto indirecto, el complemento circunstancial y el
complemento agente de la voz pasiva.
D) LEXICOLÓGICO
Su repertorio o inventario, por ser desemantizadas, es cerrado.
II. CLASES
1. Propias: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so,
sobre, tras.
Cabe y so se consideran arcaísmos. Cabe se ha sustituido por junto: Está cabe la puerta; está junto a la
puerta. En lugar de so se utiliza bajo: Está so la mesa; está bajo la mesa.
2. Impropias: También se llaman locuciones prepositivas; están constituidas por dos o más
palabras que forman un conjunto indivisible.
a causa de: se suspendió la carrera a causa de la lluvia.
gracias a: Conseguí aprobar gracias a Teresa.
rumbo a: saldrá rumbo al pueblo.
en compañía de: me encontré en compañía de mis amigos.
delante de: estoy delante de Luis.
acerca de: se habló acerca de la película.
detrás de: se encuentra detrás de la puerta.
Estas locuciones prepositivas pueden sustituirse por una preposición. Ejemplo: se suspendió la carrera a
causa de la lluvia: se suspendió la carrera por la lluvia.
Las locuciones prepositivas más usuales:
Preposición Locución Ejemplo
tras
detrás de
después de
Tu casa está tras la mía
En la cola, yo iba tras de ti
sobre
encima de
acerca de
Lo encontrarás sobre la mesa
La conferencia trata sobre música
contra en contra de Mi equipo juega contra el tuyo
bajo debajo de El cuaderno está bajo el libro
ante delante de Se colocó ante el jefe
Nota: Las preposiciones no admiten adjetivos
Como sabemos, los adjetivos acompañan a los nombres: mesa grande, libro interesante... La
construcción de algunas preposiciones es incorrecta. Ejemplos:
Pedro está detrás tuyo ------------ está detrás de ti
Se puso delante mío -------------- delante de mí
El libro está debajo tuyo ---------- debajo de ti

3. LAS CONJUNCIONES
I CONCEPTO
A) SEMÁNTICO
Son desemantizadas. Sin embargo, pueden expresar un significado contextual.
B) MORFOLÓGICO
Son invariables. No cambian su estructura morfológica, pues carecen de morfemas flexivos, por ende,
NO PRESENTAN ACCIDENTES GRAMATICALES.
C) SINTÁCTICO
Son nexos o conectores COORDINANTES O SUBORDINANTES. Relacionan palabras o
proposiciones y subordinan proposiciones.
D) LEXICOLÓGICO
Su repertorio o inventario, por ser desemantizadas, es cerrado.
II. CLASES
Hay dos clases de conjunciones: coordinantes y subordinantes.
1. Conjunciones coordinantes
Estas conjunciones relacionan elementos de la misma categoría sintáctica, que pueden ser:
Las conjunciones coordinantes se subclasifican en:
1. Copulativas – indican suma o adición: y, e, ni
Juan e Iris.
Entra y siéntate.
Ni come ni deja comer.
2. Disyuntivas – hacen que los elementos relacionados se excluyan entre sí: o, u
Eso lo hizo Pepe o Andrés.
¿Vas o vienes?
3. Adversativas – oponen total o parcialmente los elementos relacionados: pero, mas, sino
No es que no pueda, sino que no quiero.
Es bueno, pero débil.
4. Distributivas – indican que las acciones se alternan por razones lógicas, espaciales o temporales: uno...
otro..., aquí... allí, bien... bien..., ya... ya..., etc.
Ya entra, ya sale.
Unas veces canta, otras llora.
IMPORTANTE: Algunas Gramáticas consideran que las conjunciones distributivas son un tipo especial de las
disyuntivas.
2. Conjunciones subordinantes
Las conjunciones subordinantes sólo unen dos o más proposiciones.que forman una oración compuesta por
subordinación. En las oraciones compuestas subordinadas hay una proposición principal (independiente) y
una (o más) proposición subordinada (sintácticamente dependiente de la proposición principal).
Lo sé porque él me lo dijo.
Lo sé. – proposición principal (independiente)
porque – conjunción subordinante
Él me lo dijo. – proposición subordinada (dependiente)
IMPORTANTE : La diferencia principal entre las oraciones compuestas coordinadas y las subordinadas es
que en las coordinadas tenemos dos o más elementos con autonomía sintáctica y semántica. En cambio, en
las subordinadas tenemos, por lo menos, un elemento que depende de otro sintáctica y semánticamente.
Las conjunciones subordinantes se subclasifican en :

4. 1. Completivas – la proposición subordinada es el objeto directo del verbo principal : que, si
Me prometió que llegaría a tiempo.
Le preguntó si estaba interesada.
2. Causales – unen la subordinada que expresa causa a la principal : porque, ya que, puesto que, como
No va porque no quiere.
Como no tenía interés, decidió hacer otra cosa.
3. Consecutivas – unen la subordinada que expresa consecuencia a la principal: luego, así que, conque, de
modo que, tan… que…, tanto… que…
Pienso, luego existo.
Tanto gritó que se quedó sin voz.
4. Comparativas – la proposición subordinada se compara con la principal : así como, tal como, igual que,
mejor que, peor que, tanto como
Come como un animal (como un animal come).
Escribe mejor que Aníbal (mejor que Aníbal escribe).
5. Finales – la subordinada expresa la finalidad de lo que dice la principal : para (que), a fin de que
No piensa en eso para estar tranquila.
6. Concesivas – la proposición subordinada expresa una restricción de lo que expresa la principal : aunque, si
bien, por más que, a pesar de que
Aunque Ana le diga que no, ella va a ir.
Por más que lo niegues, no te creo.
7. Condicionales – la subordinada expresa una condición de la que depende la principal : si, siempre que, con
tal que, con sólo que
Si todo sale bien, seré millonario.
Lo haría con tal que sus hijos no se enteraran.
8. Temporales – unen a la principal la subordinada que expresa tiempo : cuando, después que, antes de que,
mientras, tan pronto como, a medida que
Cuando leía, le temblaban las manos.
Se fueron antes de que salió el sol.
9. De lugar – unen a la principal la subordinada que expresa lugar : donde, adonde, de donde, por donde
Se fue por donde vino.
El cartapacio donde pusiste los documentos está roto.
10. De modo – unen a la principal la subordinada que expresa la manera en que se realiza la acción : como,
según
Cociné como pude.
Llené la solicitud según las instrucciones (según las instrucciones lo estipulan).