Este documento describe un proyecto bilingüe español-inglés para estudiantes de 4to año de secundaria que tiene como objetivos completar la madurez y contribuir al desarrollo personal de los estudiantes. El proyecto utiliza una metodología activa y participativa que incluye la comprensión lectora, expresión oral y escrita en inglés, con un enfoque práctico y el uso frecuente de tecnologías de la información. Los contenidos cubren temas como el inglés como lengua global, los medi

1. PROYECTO INTEGRADO BILINGÜE 4º ESO
“ENGLISH IN A GLOBAL WORLD”
OBJETIVOS:
 Completar la madurez del alumnado
 Contribuir al desarrollo personal del alumnado
Introducción: El Departamento de Inglés de nuestro IES ofrece este
novedoso Proyecto Integrado Bilingüe Español/Inglés para dar una
respuesta formativa a distintos aspectos relacionados con la lengua in-
glesa y su presencia predominante en un mundo cada vez más globali-
zado.
METODOLOGÍA:
 Trabajo a través de la compresión lectora, la expresión oral y escrita de forma
transversal
 Metodología activa y participativa entre el alumnado
 Carácter práctico
 Uso frecuente de las tecnologías de información y comunicación para el desarrollo
del proyecto.
 Búsqueda y tratamiento de información obtenida de varias fuentes
 Experimentación
EVALUACIÓN:
 Calidad de las actuaciones realizadas (presentaciones, investi-
gación, difusión, etc.)
 Participación del alumnado
IES JUAN A. PEREZ MERCADER, Corrales (Huelva)
CONTENIDOS:
1. EL INGLÉS EN EL MUNDO
 El inglés como lingua franca: extensión, motivos, ventajas, des-
ventajas, etc.
 Variedades del inglés
 El inglés en foros internacionales: ONU, OTAN, UE, etc.
 Organizaciones no gubernamentales
2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN PAISES ANGLOSAJONES
 Medios tradicionales: prensa, revistas, radio, cine, TV, prensa
gratuita, etc.
 Publicidad: logotipos, eslóganes, campaña publicitarias, etc.
3. EL INGLÉS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
 Medios de comunicación más actuales
 Nuestra huella digital
 Crowdfunding y otras formas de ayuda virtual
 Cyberbullying, phishing y otros delitos digitales
Más información: Departamento de Inglés