Presentación de la comunicación relativa al uso de las TIC en infantil, primaria y secundaria: Robótica, programación, entornos, realidad aumentada, Videoconferencia y ludificación.

1. Tecnología educativa en educación infantil, educación primaria y secundaria:
entornos virtuales y videoconferencia interactiva”
José Manuel Sáez López. UNED.

2. Tecnología Educativa
• 40’s militar
• 50’s audiovisuales y conductismo
• 60’s técnico racional
• 80’s crisis perspectiva técnica
• S XXI Ámbito de la Tecnología Educativa:
interacciones entre TIC y Educación.
Es el espacio pedagógico en el que se estudian los
medios como instrumentos de acceso al
conocimiento en contextos educativos.
DidácticaPedagogía

3. Modelo tradicional
Modelo tecnológico
Modelo comunicativo
Modelo constructivista
Modelo colaborativo
Transmisión
Eficiente.
Conductismo
EAO
TIC
EVA
Alumno
activo
LOGO
Bimodal
Mecánico
Pasivo
MODELOS DIDÁCTICOS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA

9. Velazquez Las meninas_by Kerim Friedman_ CC_BY_NC_SATitle: Velazquez Las meninasAuthor: “Kerim

14. A B C D E F
G H I J K L
LL M N Ñ O P
Q R S T U V
W X Y Z
¿Cómo ir a la J?

17. Pulsar espacio
Parar
Soltar espacio
Mover adelante Cambiar dirección
Si el obstáculo
está a menos de
10 cm
SINO

21. 1º Instalar 2º Leer
QR
Google Play
QR unitag o su lector QR
Aumentaty
viewer
3º ejecuta
4º Cargar escena 5º cámara
6º Apuntar
a marcador

23. Modelo tradicional
Modelo constructivista
Modelo colaborativo
Escuela
nueva
Alumnos
activos.
Autónomos
TIC=recursos.
Metodología
Gran oportunidad
Es cómodo
para docente
¿Superado?
Vocación
entusiasmo

24. MUCHAS GRACIAS