-Historia de la Biología. -Subdivisión de la Biología. -Relación de la Biología con otras ciencias. -Reino de los seres vivos.

1. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.
El término biología se acuña durante la Ilustración por
parte de dos autores (Lamarck y Treviranus) que,
simultáneamente, lo utilizan para referirse al estudio de
las leyes de la vida. El neologismo fue empleado por
primera vez en Francia en 1802, por parte de Jean-
Baptiste Lamarck en su tratado de Hidrogeología.
Ignoraba que, en el mismo año, el naturalista alemán
Treviranus había creado el mismo neologismo en una
obra en seis tomos titulada Biología o Filosofía de la
naturaleza viva: "la biología estudiará las distintas formas
de vida, las condiciones y las leyes que rigen su existencia
y las causas que determinan su actividad."
ETAPA MILENARIA.- los chinos cultivaban los gusanos de seda y también ya existía la
acupuntura china.
ETAPA HELÉNICA.
 Juramento hipocrático ( Hipócrates)
 Era prohibido practicar en cadáveres.
 Historia de los animales (Aristóteles)
 Fundo la escuela de Medicina.
ETAPA MODERNA.
 Experimentaron con cadáveres
 Inventaron el microscopio
 Estudiaron las células y tejido de plantas y animales y microorganismos.
 Introdujeron la palabra Biología
 Identificación del núcleo celular
 Enunciaron la teoría celular
 Descubrimiento del cáncer
 Identificación de cromosomas
 Descubrimiento del ADN.
ETAPA DE LA BIOTECNOLOGÍA.
 Surgió la biología molecular, biotecnología e ingeniería genética.

2. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
La penicilina.
 Descubierta por Alexander Fleming 1928
 Estudiando un hongo llamado penicilliun la cual de allí procede el nombre de
penicilina.
ENTRE LOS MÁS DESTACADOS BIÓLOGOS SE ENCUENTRAN
 El filósofo griego Aristóteles: padre de la zoología, realizo el libro de la historia
de los animales.
 Carl Linne: clasificación de las especies.
 Charles Darwin: Origen de las especies.
 Louis Pasteur: Demostró falsedad de la hipótesis de la generación, descubrió la
vacuna de Andrax.
 Alexander Ivanovich: La Materia
 Janes Watson y Francis Crack: Modelo del ADN
 Honrad Lorenz: Observo comportamiento animal.

3. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
CLASIFICACIÓN DE LA BIOLOGÍA.
 ENTOMOLOGÍA ( Insectos )
 HELMINTOLOGÍA ( Gusanos )
 ICTIOLOGÍA ( Peces )
ZOOLOGÍA
 HERPETOLOGÍA ( Anfibios y Reptiles )
 ORNITOLOGÍA ( Aves )
 MASTOZOOLOGÍA ( Mamíferos )
 ANTROPOLOGÍA ( Hombre)

4. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
 FICOLOGÍA ( Algas )
 BRIOLOGÍA ( Musgos )
BOTÁNICA
 PTERIELOGIA ( Helechos )
 FANERÓGAMICA ( Plantas con semilla)
 CRIPTOGÁMICA. ( Plantas sin semilla)

5. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
 VIROLOGÍA ( Virus )
v
 BACTERIOLOGÍA ( Bacterias )
MICROBIOLOGÍA
 PROTISTAS ( Protozoarios )
 HONGOS
MICOLOGÍA

6. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
 BIOQUÍMICA ( Química de la vida )
 CITOLOGÍA ( Célula )
 HISTOLOGÍA ( Tejidos )
 ANATOMÍA ( Órganos )
 FISIOLOGÍA ( Funciones )
General
 TAXONOMÍA ( Clasificación )
 BIOGEOGRAFÍA ( La distribución geográfica )
BIOLOGÍA.
ESPECIAL.
*Zoología.
*Botánica.
*Microbiología.
*Micobiología.
GENERAL.
APLICADA
.

7. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
 PALEONTOLOGÍA ( Fósiles )
 FILOGENIA ( Desarrollo de las especies )
 GENÉTICA ( Herencia )
 MEDICINA ( Aplicación de medicamentos )
 FARMACIA ( Elaboración de fármacos )
Aplicada
 AGRONOMÍA ( El mejoramiento en la Agricultura )

8. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
REINO DE LOS SERES VIVOS.
Mónera Protistas Hongos Plantas Animales
Número de
células
Unicelulares
Pluricelulares
Unicelulares
Pluricelulares
Unicelulares
Pluricelulares
Pluricelulares Pluricelulares
Tipo de
células
Procariotas Eucariotas Eucariotas Eucariotas Eucariotas
Nutrición Autótrofos
Heterótrofos
Autótrofos
Heterótrofos
Heterótrofos Autótrofos Heterótrofos
Ejemplos Bacterias
Cianobacterias
Alagas
Amebas
Zetas
Levaduras
Mohos
Musgos
Helechos
Plantas con
flores y sin
flores
Peces,
anfibios,
reptiles,
pájaros,
mamíferos

9. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
TAXONOMÍA.
Lataxonomía biológicaes tratada como una subdisciplinade labiología sistemática,que
además tiene como objetivo la reconstrucción de la filogenia, o historia evolutiva, de la
vida. Nota 2 Es parte de la taxonomía dividir toda la diversidad de la vida en taxones
anidados, acomodados en sus respectivas categorías taxonómicas. Para ello, la escuela
cladista (la que predomina hoy en día), decide qué clados convertir en taxones
correctamente "nombrados" (un clado es lo que setoma luego de realizar un único corte
en el cladograma). Según esta escuela, un taxón es un clado al que al nombrarlo, se le
asigna un nombre en latín (el "nombre científico"), una categoría taxonómica, un "tipo",
una descripción que lo diferencie de los demás taxones de la misma categoría, y se
publica en una revista científica para ponerlo a disposición de los usuarios finales. La
nomenclatura es la subdisciplina que se ocupa de reglamentar los pasos que dan
nombre aun taxón, y que provee las reglas para que cadataxón tenga un único "nombre
correcto", escritas en los Códigos Internacionales de Nomenclatura. Como resultado se
obtiene un sistema de clasificación que funciona como llave hacia la literatura
taxonómica, y también como predictor, de forma de dirigir investigaciones relacionadas
con la evolución. Una vez armado el sistema de clasificación, la subdisciplina de la
determinación o identificación provee las herramientas para reconocer a qué taxón del
sistemade clasificaciónpertenece un espécimen encontrado, por ejemplo provee claves
de identificación y descripciones de todas las especies de una región dada.
Se toman en cuenta:
La taxonomía biológica es tratada como
una subdisciplina de la biología
sistemática, que además tiene como
objetivo la reconstrucción de la filogenia,
o historia evolutiva, de la vida. Es parte de
la taxonomía dividir toda la diversidad de
la vida en taxones anidados, acomodados
en sus respectivas categorías
taxonómicas. Para ello, la escuela cladista
(la que predomina hoy en día), decide qué
clados convertir en taxones correctamente "nombrados" (un clado es lo que se toma
luego de realizar un único corte en el cladograma). Según esta escuela, un taxón es un
clado al que al nombrarlo, se le asigna un nombre en latín (el "nombre científico"), una
categoría taxonómica, un "tipo", una descripción que lo diferencie de los demás taxones

10. SEGUNDO SEMESTRE 2014
Josselyne León Guamán. V01.
de la misma categoría, y se publica en una revista científica para ponerlo a disposición
de los usuarios finales. La nomenclatura es la subdisciplina que se ocupa de reglamentar
los pasos que dan nombre a un taxón, y que provee las reglas para que cada taxón tenga
un único "nombre correcto", escritas en los Códigos Internacionales de Nomenclatura.
Como resultado se obtiene un sistema de clasificación que funciona como llave hacia la
literatura taxonómica, y también como predictor, de forma de dirigir investigaciones
relacionadas con la evolución. Una vez armado el sistema de clasificación, la
subdisciplina de la determinación o identificación provee las herramientas para
reconocer a qué taxón del sistema de clasificación pertenece un espécimen encontrado,
por ejemplo provee claves de identificacióny descripciones de todas las especies de una
región dada.