Media, mediana, moda de datos no agrupados. Gráficos estadísticos

1. MATEMÁTICA
PRIMER AÑO
SESION 19
I.E. FRANCISCO BOLOGNESI
5123
VENTANILLA - CALLAO
Prof. Jorge- Rosamaría- Pablo

2. https://www.youtube.com/watch?v=uOiVl6cPLJU&t=3
0s
•APRENDO EN CASA - 1ER AÑO - SEMANA 19 -
DÍA 4 CONCLUSIÓN E INTERPRETACIÓN /
MUNDO MATEMÁTICO OFICIAL
APRENDO EN CASA SECUNDARIA 1 SEMANA 19
MATEMATICA PRIMER GRADO
1RO DE SECUNDARIA - SEMANA 19 - DÍA 3 - GRÁFICOS
ESTADÍSTICOS: DIAGRAMA DE BARRAS Y DE SECTORES
https://www.youtube.com/watch?v=Ic8vVsCW5
9s&t=1130s

3. GESTIONAMOS INFORMACIÓN
ESTADÍSTICA
SOBRE LA DISCRIMINACIÓN EN NUESTRO
ENTORNO FAMILIAR Y SOCIALPROPÓSITO
Representamos la información mediante gráficos Estadísticos
Interpretamos información mediante las medidas de tendencia central
Extraído:
Semana 19 “APRENDO EN CASA” https://aprendoencasa.pe/#/
Enlace youtube
https://www.youtube.com/watch?v=uOiVl6cPLJU&t=107s

6. ¿CUÁLES SON LAS TRES MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL MÁS USADAS? ¿CÓMO SE CALCULAN?
• Media. Se suman
todos los datos y se
dividen entre el
número de datos.
Moda. Es el dato que más
se repite.

7. ¿CUÁLES SON LAS TRES MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL MÁS USADAS? ¿CÓMO
SE CALCULAN?
Mediana. Se acomodan
todos los datos en
orden ascendente y se
encuentra el dato
central, que está en
medio de ellos.

8. Representamos la información mediante
gráficos estadísticos

9. Interpretamos la información mediante
medidas de tendencia central

10. Interpretamos medidas de tendencia
central para datos no agrupados referidos
a un tema de estudio

12. Gráficos. Moda, Mediana y Media
ESTUDIANTE: ……………………………………….…. SECCIÓN: …….. FECHA: ………
1. El número de horas que Camilo ha visto la
tele durante cada día de la semana pasada es:
3, 2, 3, 3, 2, 6, 3. La moda es ……
A) 6 B) 2 C) 5
D) 4 E) 3
2. El número de horas que dedican los 23
alumnos de una clase a realizar un trabajo de
investigación de Geometría son: 10, 20, 15,
15, 12, 12, 17, 20, 10, 5, 18, 15, 13, 14, 20,
15, 15, 11, 18, 15, 12, 23, 15. La moda es ……
A) 14 B) 10 C) 7
D) 23 E) 15
3. Las estaturas en centímetros de un grupo
de 16 amigos: 150, 160, 164, 157, 183, 163,
182, 170, 159, 157, 151, 161, 163, 178, 173,
172. La mediana es ………
A) 163 B) 165 C) 170
D) 162 E) 180
4. El número de horas que dedican los 23
alumnos de una clase a realizar un trabajo de
investigación de Geometría: 5, 10, 10, 11, 12,
12, 12, 13, 14, 15, 14, 15, 15, 15, 14, 15, 17,
18, 18, 20, 20, 13, 23. La mediana es ………
A) 15,5 B) 15 C) 14
D) 13,5 E) 14,4
5. El número de veces que va al cine en un
mes un grupo de diez amigos es: 2, 2, 2, 3, 1,
2, 1, 3, 1, 1, 4. La media es ……..
A) 2,5 B) 3 C) 4
D) 2 E) 1,5
6. Las estaturas en centímetros de un grupo
de cinco amigos: 150, 160, 164, 158, 183. La
media es …….
A) 163 B) 163 C) 160
D) 157 E) 155
7. Es el promedio de todos los datos.
A) Desviación B) Moda C) Asimetría
D) Mediana E) Media
8. Es un ejemplo de variable cualitativa:
A) Masculino B) Peso C) Edad
D) Estatura E) Femenino
9. El gráfico nos muestra la asistencia durante la
semana de los trabajadores a cierta empresa
1. ¿Qué día hay mayor asistencia de
trabajadores? ……………………………
2. ¿Qué día hay menor asistencia de
trabajadores? ……………………………
3. ¿Cuántas asistencias se verifican, en total,
durante toda la semana?
……………………………
4. ¿Cuál es el promedio de asistencia por día
durante toda la semana?
……………………………
10. El gráfico nos muestra la variación del precio
de un televisor durante seis meses.
1. ¿En qué periodo mensual el aumento en el precio
fue mayor?
……………………………………………………………
2. ¿En que periodo mensual la disminución en el
precio fue menor?
……………………………………………………………
3. ¿Cuál fue el precio promedio en el periodo
Junio-Setiembre?
……………………………………………………………
4. ¿En qué periodo mensual la variación porcentual
del precio fue mayor?
……………………………………………………………