This is a presentation on behavior management intended for Filipino parents of special children at the Novaliches (Rosa Susano) Elementary School conducted on July 24, 2006.

1. Behavior Management of Special Children: A Session with Parents A Presentation by JOY L. CRISTAL July 24, 2006 Novaliches Elementary School SPED Center

2. Behavior Management Ano po ba ito?

3. Behavior Management Behavior Modification Positive Behavior support Positive Discipline Iba-ibang Tawag …

4. Behavior Modification Behavior Management Positive Behavior Support Positive Discipline Pagtuwid sa pag-uugali at kilos Pagdidisiplina Sa Pilipinong Kaisipan at kagawian

5. Pagdidisiplina Ano naiisip (thoughts) natin kapag napag-uusapan ito?

6. Pagdidisiplina Ano naman po ang ating nararamdaman (feelings) kapag ito ay napag-uusapan?

7. Pagdidisiplina Paano po natin ito hinaharap?

8. Ganito po ba? Nakakatuwa!

9. Masaya!

10. Malungkot…

11. Nakakatakot!

12. Nakakainis …

13. Nakakagalit!

14. Nakakapagod!

15. Nakakaiyak …

16. Nakakakunsumi!

17. Suko na!!!

18. 5 Mahahalagang Paniniwala tungkol sa usaping Pagdidisiplina

20. 1. Ang pagdidisiplina ay may kontexto (context) behavior Dahilan-cause May pinanggagalingan-antecedent events pangyayari Mga tao relasyon -kilos, pag-uugali

21. 2. Ang pagdidisiplina ay tungkol sa tao … (Person-centered) Taong dumidisiplina Taong dinidisiplina Personalidad iba pang pagkakaiba kakayahan

22. 3. Ang pagdidisiplina ay nabubuhay sa relasyon (anchored on relationships) Panahon o Oras bagayan samahan pagtutulungan

23. 4. Ang pagdidisiplina ay kailangan ng isip (mental exercise) Behavior Needs creativity -Ano ang puedeng gawin? Ano pa ang puedeng gawin? Objectivity -Ano ang totoong nangyayari? Analysis -Bakit kaya? Evaluation -Epektibo ba? Goal-setting -Anong kilos o ugali ang dapat mabago o maituwid?

24. 5. Ang pagdidisiplina ay nararapat na galing sa puso (love/charity-generated) Pakikidama –empathy “ if I were in the shoes of …” Pag-aalaga – care, compassion sacrifice Pakikinig – listening to feelings/non-verbal & verbal

25. Paano ginagawa ang tamang pagdidisiplina?

26. Cycle of Actions Involved in BM 1. Observation 2. Goal-setting 3. Planning 4.Implementation 5. Evaluation BEHAVIOR

35. 15. Don’t give up. You can do it!

36. Sharing Part (Open Forum)

37. Salamat Po!