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Adiós examen, hola evaluación

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Presentació a l'#ITMLE16 de València

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Adiós examen, hola evaluación

  1. 1. ADIóS EXAMEN, HOLA EVALUACIóN #ITMLE16 Joan Queralt Gil 26 mayo 2016 Institut Obert de Catalunya (IOC)
  2. 2. De qué vamos a hablar 1. Evaluación 2. Herramientas de evaluación 3. ePortafolios
  3. 3. EVALUACIóN
  4. 4. ¿En qué consiste la evaluación? Constata los avances del aprendiz. Detecta dificultades. Sugiere medidas a adoptar.
  5. 5. ¿Para qué sirve un examen? Constata la buena memoria a corto plazo. Penaliza porque no ofrece alternativas. ¿Escribir con boli en eLearning?.WTF?
  6. 6. ¿Para qué sirve un examen? Constata la buena memoria a corto plazo. Penaliza porque no ofrece alternativas. ¿Escribir con boli en eLearning?.WTF? Una mala tarde la tiene cualquiera. Chiquito de la Calzada
  7. 7. EVALUACIóN EXAMEN Hay que buscar otras formas de evaluación.
  8. 8. HERRAMIENTAS DE EVALUACIóN
  9. 9. Hay vida más allá del examen FRAGA
  10. 10. ¿Y en eLearning? Evaluamos las evidencias del aprendizaje. en Moodle: el proceso. con Mahara: los productos. EPORTAFOLIOS Un ePortafolios permite evaluar las competencias conseguidas.
  11. 11. EPORTAFOLIOS
  12. 12. Moodle y Mahara Moodle Mahara
  13. 13. Mahara El estudiante en su ePortafolios Selecciona los mejores trabajos. Ordena, etiqueta, reflexiona. Publica. Comparte. Crea su red social (grupos, amigos . . .
  14. 14. Ejemplos Portafolios1 Portafolios2
  15. 15. ¿Qué evaluamos con Mahara? Competencias curriculares Competencias digitales
  16. 16. ¿Cómo evaluamos en Mahara? Con una rúbrica: Criterio Mínimo Aceptable Máximo Estructura (10%) 0/10 5/10 10/10 Variedad de artefactos (20%) 0/20 10/20 20/20 Riqueza de contenidos (20%) 0/20 10/20 20/20 Diario reflexivo (30%) 0/30 15/30 30/30 Expresión (10%) 0/10 5/10 10/10 Revisión ortográfica (10%) 0/10 5/10 10/10
  17. 17. Quiero probar Mahara Portafolios gratuitos: foliofor.me portfoliocommunities.com
  18. 18. Gracias por vuestra paciencia

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