Este documento presenta los pasos para analizar oraciones simples. Explica que una oración está compuesta por un sujeto y un predicado, y describe cómo identificar el sujeto, verbo, complementos directos, indirectos, circunstanciales y preposicionales. También define los tipos de predicados nominales y verbales, y explica cómo analizar cada uno de sus componentes.

1. La oración
simple
4º de ESO

2. Análisis de oraciones (I)
Una oración está constituida por un SNS y por un SVP.
Estos son los pasos que seguiremos para analizarlas:
1. Subrayar el verbo. (si no tiene, no es oración)
2. Localizar el sujeto.
El único modo hallar el sujeto sin equivocarse consiste en probar la concordancia.
Si no lo encontramos escrito, buscamos un posible sujeto omitido (pronombre).
Si no tiene sujeto, es impersonal.
Me asustó la tormenta
Hay mucha gente en la sala.
SN
S
NP
NP

3. Análisis de oraciones (II)
Una oración está constituida por un SNS y por un SVP.
Estos son los pasos que seguiremos para analizarlas:
1. Subrayar el verbo. (si no tiene, no es oración)
2. Localizar el SNS y analizarlo.
El único modo hallar el sujeto sin equivocarse consiste en probar la concordancia.
Si no lo encontramos escrito, buscamos un posible sujeto omitido (pronombre).
Si no tiene sujeto, es impersonal.
Dentro del SNS, los complementos que encontraremos serán: CN
3. Determinar el tipo de SVP según el verbo.
3.1. Nominal (ser, estar, parecer)
 Buscar el atributo
3.2. Verbal (resto de verbos)
 Buscar el CD si es transitivo
 Buscar el CRV si el verbo exige una preposición

4. El SVP nominal
El verbo copulativo (ser, estar, parecer) carece de significado y no es
núcleo del predicado, lo es el atributo, que nos indica cómo está, qué es,
cómo es, de quién es, cómo parece o qué parece.
Juan está cansado.
Juan está bien.
El bolígrafo es mío.
No es un SVP nominal:
Juan está en Sevilla.
El bolígrafo es para escribir.
Estoy con mis amigos.
Se parece a su padre.
El pronombre lo puede ser atributo y sustituir al complemento.

5. Analiza:
No fueron informados de los cambios.
No estaban informados de los cambios.
Es un famoso actor sueco.
Está en la cama con fiebre desde el martes.
Hoy está soleado.

6. El SVP verbal
Estos son los seis complementos que podemos encontrar en un SVP:
CD
SN
SP: preposición a
Pron: me, te, se, nos, os
lo, la, los, las
CI
SP: preposiciones a y para
Pron: me, te, se, nos, os
le, les
CC
SAdv
SP: cualquier preposición
SN
CPrep / CRV SP: cualquier preposición
PVO SAdj (también SN, SP, como + SN, entre + SN)
CAg SP: preposición por

7. Las vías ferroviarias fueron reparadas por los operarios de RENFE.
det sus
t
adj verbo prep det sus
t
prep sus
t
SN
S
SP / CN
SP / CAgNP
Sadj / CN
SVP
Oración simple
Ayer por la tarde desaparecieron las joyas de la caja fuerte.
adv sus
t
adjverboprep det sus
t
prep sus
t
SN
S
SP / CAdv
NPSadv / CCT
SVP
Oración simple
det det
SP / CN
SAdj / CN

8. Hemos construido con esos materiales reciclados una casa ecológica.
det adjadjverbo det sus
t
prep sus
t
SP / CCIns SN / CDNP
Sadj / CN
SVP
Oración simple
SO: nosotros/as
Los pilares del edificio han sido reforzados por necesidad.
sus
t
verbop + detdet sus
t
prep sus
t
SP / CN
NP
SNS SVP
Oración simple
SP /
CCCausa
Sadj / CN

9. El complemento directo (CD)
La mejor manera de localizarlo es pasando la oración a pasiva (aunque
no siempre nos sonará bien).
Di el paquete a Juan el sábado
NP CD CI CCT
fue
dado
El paquete por mí a Juanel sábado
NPSN
S
CD
fui
hechizado
por la
bruja
Yo
La bruja me hechizó
A veces el CD puede aparecer duplicado: Las manzanas me las comí enseguida.
A veces el CD queda omitido por su obviedad: He comido con Lucía.

10. El complemento indirecto (CI)
Se refiere al destinatario de la acción, y lo buscaremos siempre después
de hallar el CD:
Entregaron el Balón de Oro al mejor jugador.
Excepto en casos como el siguiente:
NP CD CI
Me gusta el ruido de la calle
A veces el CI puede aparecer duplicado: Pídele la moto a tu hermano, ¿Te parece bien
a ti?.
.
CN
NP SN
S
CN
CI

11. El complemento circunstancial (CC)
CCM ¿cómo?
CCL ¿dónde?
CCT ¿cuándo?
CCcant ¿cuánto?
CCcaus
a
¿por qué?
CCfin
¿para
qué?
CCcomp
¿con
quién?
CCins ¿con qué?
Responde a las siguientes preguntas:
Además, expresa la circunstancia:
Fui al cine con mis amigos
Cuento con mis amigos
Me encontré con María
También los hay que no responden a preguntas:
Condición (en caso de duda), posibilidad (quizás), concesión (a pesar de su esfuerzo),
negación (no, tampoco), afirmación (sí, también)…

12. El complemento preposicional
(CP)
Como el CD, es un complemento imprescindible para que el verbo tenga
un significado completo. Es siempre un SP introducido por cualquier
preposición, exigida por el verbo:
acordarse de, alegrarse de, casarse con, contar con, confiar en, creer en, referirse a…
Es importante descartar antes el CCL, ya que los verbos de movimiento lo exigen:
Salí de mi casa
Fui a la verbena

13. El predicativo (PVO)
Es un complemento del verbo que concuerda con el SNS o con el CD.
Normalmente es un adjetivo:
Volvieron del viaje resfriados.
Llamó tonto a Juan.
Tiene rubias las cejas.
También puede ser un SN, un SP, un SN precedido de ‘como’ o un SN precedido de ‘entre’:
Nombraron presidente a Juan.
Lo eligieron de presidente.
Lo eligieron como presidente.
Lo moveremos entre tú y yo.

14. El complemento agente (CAg)
Aparece en las oraciones pasivas, lleva delante la preposición por y
realiza la acción verbal:
Fue sorprendido por su despiste
Fue sorprendido por la noche
Fue sorprendido por la policía

15. Analiza:
Nos informaron del retraso por megafonía con mucha antelación.
Me habló entusiasmado de su colaboración en la ONG.
Soñaba con un viaje al extranjero.
Lo encontraron escondido en un rincón a pesar de la falta de luz..
Nos lo prometieron bien planchado.

16. Prueba de salida:
Llegamos de la excursión muy cansados los novatos.
Tus amigas están en clase muy distraídas.
Convocó a los afectados a una manifestación.
Fueron saboteadas todas las instalaciones.
Nombraron presidente a Juan los vecinos.