Why learn programming

•Télécharger en tant que PPTX, PDF•

4 j'aime•16,331 vues

Ιωάννης Σαρημπαλίδης

Formation Technologie

2 Ερωτήσεις που κάνει κάθε Υποψήφιος Προγραμματιστής Γιατί να μάθω Προγραμματισμό; Τι δεξιότητες χρειάζεται να έχει ένας Προγραμματιστής; Σαρημπαλίδης Ιωάννης

Οι περισσότεροι από σας δεν θα γίνετε επαγγελματίες ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣ

1 Αναπτύσσετε ικανότητες επίλυσης προβλημάτων

3 Μαθαίνετε πως γράφτηκαν όλα τα προγράμματα που χρησιμοποιείτε

“Ο Προγραμματισμός είναι ένα από εκείνα τα πράγματα που μας ΙΚΑΝΟΠΟΙΟΥΝόχι επειδή είναι εύκολα αλλά επειδή ακριβώς είναι δύσκολα.”

Τι χρειάζεται όμως κάποιος για να γίνει καλός Προγραμματιστής;

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ Περισσότερα μπορείτε να βρείτε στο http://pliroforikiatschool.blogspot.com

Contenu connexe

Tendances

Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2emitsou

υλικο του υπολογιστηmnikol

ΑλγόριθμοιMaria Rozou

κεφ 15 κοινωνικα δικτυαΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ

Ψηφιακός κόσμοςΑλεξάνδρα Χρυσανθακοπούλου

λογισμικό(Software)Evi Tzanne

Εφαρμογές νέφους (cloud computing)ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ

Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα ΔήμητραEleni Psara

Αναλογικό - ΨηφιακόΙωάννης Σαρημπαλίδης

Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra Adamidou

B 7 M 1 Algorithmspapettas

Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στην έννοια του ΑλγόριθμουEvangelia Anastasaki

Γενική εισαγωγή στην HTML και η HTML5Panagiotis Larchanidis

ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμωνevoyiatz

Πληροφορική Β' Γυμνασίου - Το εσωτερικό του ΥπολογιστήGeorge Papamitsos

κοστος ευκαιριαςMaria Semertzidou

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ Zisis Lazakis

Κεφάλαιο 6: Το Γραφικό Περιβάλλον ΕπικοινωνίαςOmada Sarantaeksi

Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςPavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)

πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5Ιωάννου Γιαννάκης

Tendances (20)

Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2

υλικο του υπολογιστη

Αλγόριθμοι

κεφ 15 κοινωνικα δικτυα

Ψηφιακός κόσμος

λογισμικό(Software)

Εφαρμογές νέφους (cloud computing)

Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα Δήμητρα

Αναλογικό - Ψηφιακό

Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας

B 7 M 1 Algorithms

Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου

Γενική εισαγωγή στην HTML και η HTML5

ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμων

Πληροφορική Β' Γυμνασίου - Το εσωτερικό του Υπολογιστή

κοστος ευκαιριας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ

Κεφάλαιο 6: Το Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας

Απλή και σύνθετη δομή επιλογής

πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5

En vedette

Oi 4 epoxes toy xronoySylvia Gourgouli

μέσα μεταφοράς γ2Sylvia Gourgouli

υλικο ηυSylvia Gourgouli

κουιζ πληροφορικης 2Sylvia Gourgouli

προστατεψτε τον πλανητηSylvia Gourgouli

τα δικαιωματα των παιδιωνSylvia Gourgouli

Αγαπημένα ζώαSylvia Gourgouli

θετικά και αρνητικά του διαδικτύου! ολοκληρομένοSylvia Gourgouli

φτερωτοί ταξιδιώτεςSylvia Gourgouli

το πληκτρολόγιοedioudi

πληκτρολόγιο και Word a b_δημοτικούmargaret z

En vedette (11)

Oi 4 epoxes toy xronoy

μέσα μεταφοράς γ2

υλικο ηυ

κουιζ πληροφορικης 2

προστατεψτε τον πλανητη

τα δικαιωματα των παιδιων

Αγαπημένα ζώα

θετικά και αρνητικά του διαδικτύου! ολοκληρομένο

φτερωτοί ταξιδιώτες

το πληκτρολόγιο

πληκτρολόγιο και Word a b_δημοτικού

Similaire à Why learn programming

Iordanoglou: Ανάπτυξη ηγετικών ικανοτήτων και η σχέση τους με την εργασιακή α...Ioannis Nikolaou

Biz miz o1 m8_u8.1_r2_cyKATHLEENBULTEEL

Αναζήτηση εργασίας και επιτυχημένη συνέντευξηagrogos

οδηγος επιβίωσης-στην-αγορά-εργασίας Lead-compassGiorgos Varvaris

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΠΩΛΗΤΗ MLMVassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΜΟΥ ΣΤΟ MLMVassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.

Educational robotics earinoergastirio2012Danah Arnadonaki

Building my personal brandGiorgos Varvaris

Βιωματικό παιχνίδι: Κάνω για επιχειρηματίας;Skywalker.gr

Digital 4 Designers - Εφαρμογές των Αρχών του Permission Marketing για τους Γ...Andreas Batsis

Interviewing for Success_2015Xenia Paschopoulou

Goals, Outcomes and the Power of Habit - Online 2-hour lab 10.12.20Niki Anandi Koulouri

Microwrlds_Pro_LogoGeorgia Palapela

Similaire à Why learn programming (13)

Iordanoglou: Ανάπτυξη ηγετικών ικανοτήτων και η σχέση τους με την εργασιακή α...

Biz miz o1 m8_u8.1_r2_cy

Αναζήτηση εργασίας και επιτυχημένη συνέντευξη

οδηγος επιβίωσης-στην-αγορά-εργασίας Lead-compass

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΠΩΛΗΤΗ MLM

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΜΟΥ ΣΤΟ MLM

Educational robotics earinoergastirio2012

Building my personal brand

Βιωματικό παιχνίδι: Κάνω για επιχειρηματίας;

Digital 4 Designers - Εφαρμογές των Αρχών του Permission Marketing για τους Γ...

Interviewing for Success_2015

Goals, Outcomes and the Power of Habit - Online 2-hour lab 10.12.20

Microwrlds_Pro_Logo

Plus de Ιωάννης Σαρημπαλίδης

Υλοποίηση αλγορίθμων κρυπτογράφησης σε PythonΙωάννης Σαρημπαλίδης

Περιήγηση στην πόλη των Σερρών: Μία Εφαρμογή στο AppInventorΙωάννης Σαρημπαλίδης

Tρισδιάσταση αναπαράσταση του ματ του Nαπολέοντα στo περιβάλλον του BlenderΙωάννης Σαρημπαλίδης

Δημιουργία μίας one-page responsive πρότυπης ιστοσελίδας με χρήση BootstrapΙωάννης Σαρημπαλίδης

Δημιουργία Εικονικής Σχολικής Πινακοθήκης σε περιβάλλον UnityΙωάννης Σαρημπαλίδης

Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...Ιωάννης Σαρημπαλίδης

Παρουσίαση του μαθήματος "Εφαρμογές πληροφορικής"Ιωάννης Σαρημπαλίδης

Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...Ιωάννης Σαρημπαλίδης

DDSLib : Ένα παιχνίδι στο GameMakerΙωάννης Σαρημπαλίδης

Τρισδιάστατη μοντελοποίηση του ΓΕΛ Πεντάπολης στο Google SketchupΙωάννης Σαρημπαλίδης

Η παρουσίαση της διπλωματικής μου εργασίας στο ΕΑΠΙωάννης Σαρημπαλίδης

Η χρήση διαφορετικών κατηγοριών δραστηριοτήτων στη διδασκαλία της δομής επιλο...Ιωάννης Σαρημπαλίδης

Διδασκαλία προγραμματισμού μέσω σχεδίασης ηλεκτρονικών παιχνιδιών: Η περίπτω...Ιωάννης Σαρημπαλίδης

Ιστότοπος για τον Σφαγνώνα ΣερρώνΙωάννης Σαρημπαλίδης

Παρκάρω το αυτοκίνητο μου στο ScratchΙωάννης Σαρημπαλίδης

Τρισδιάστατη Μοντελοποίηση Κτιρίων στο Google SketchupΙωάννης Σαρημπαλίδης

Open Your Brain : Ένα παιχνίδι μαθηματικών στο GameMakerΙωάννης Σαρημπαλίδης

Το σχολείο σκοτώνει τον προγραμματισμόΙωάννης Σαρημπαλίδης

11 web 2.0 εργαλεία για την τάξηΙωάννης Σαρημπαλίδης

ΑΕΠΠ - Λογικές ΕκφράσειςΙωάννης Σαρημπαλίδης

Plus de Ιωάννης Σαρημπαλίδης (20)

Υλοποίηση αλγορίθμων κρυπτογράφησης σε Python

Περιήγηση στην πόλη των Σερρών: Μία Εφαρμογή στο AppInventor

Tρισδιάσταση αναπαράσταση του ματ του Nαπολέοντα στo περιβάλλον του Blender

Δημιουργία μίας one-page responsive πρότυπης ιστοσελίδας με χρήση Bootstrap

Δημιουργία Εικονικής Σχολικής Πινακοθήκης σε περιβάλλον Unity

Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...

Παρουσίαση του μαθήματος "Εφαρμογές πληροφορικής"

Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...

DDSLib : Ένα παιχνίδι στο GameMaker

Τρισδιάστατη μοντελοποίηση του ΓΕΛ Πεντάπολης στο Google Sketchup

Η παρουσίαση της διπλωματικής μου εργασίας στο ΕΑΠ

Η χρήση διαφορετικών κατηγοριών δραστηριοτήτων στη διδασκαλία της δομής επιλο...

Διδασκαλία προγραμματισμού μέσω σχεδίασης ηλεκτρονικών παιχνιδιών: Η περίπτω...

Ιστότοπος για τον Σφαγνώνα Σερρών

Παρκάρω το αυτοκίνητο μου στο Scratch

Τρισδιάστατη Μοντελοποίηση Κτιρίων στο Google Sketchup

Open Your Brain : Ένα παιχνίδι μαθηματικών στο GameMaker

Το σχολείο σκοτώνει τον προγραμματισμό

11 web 2.0 εργαλεία για την τάξη

ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις

Dernier

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr

ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi

Λαπμπουκ .pdfDimitra Mylonaki

Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi

Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7

Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist

Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη

Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki

ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas

M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1

Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki

Dernier (20)

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx

ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx

Λαπμπουκ .pdf

Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...

Το άγαλμα που κρύωνε

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf

Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx

Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες

Σχολικός εκφοβισμός

ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx

M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt

Διαχείριση χρόνου παιδιών

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...

Why learn programming

1. 2 Ερωτήσεις που κάνει κάθε Υποψήφιος Προγραμματιστής Γιατί να μάθω Προγραμματισμό; Τι δεξιότητες χρειάζεται να έχει ένας Προγραμματιστής; Σαρημπαλίδης Ιωάννης

2. Οι περισσότεροι από σας δεν θα γίνετε επαγγελματίες ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣ

3. Γιατί τότε να μάθετε Προγραμματισμό;

4. 1 Αναπτύσσετε ικανότητες επίλυσης προβλημάτων

5. 2 Γίνεστε δημιουργικοί

6. 3 Μαθαίνετε πως γράφτηκαν όλα τα προγράμματα που χρησιμοποιείτε

7. 4 Συνδημιουργείτε το μέλλον

8. 5 Και βέβαια διασκεδάζετε

9. ΚΑΙ ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ

10. “Ο Προγραμματισμός είναι ένα από εκείνα τα πράγματα που μας ΙΚΑΝΟΠΟΙΟΥΝόχι επειδή είναι εύκολα αλλά επειδή ακριβώς είναι δύσκολα.”

11. Τι χρειάζεται όμως κάποιος για να γίνει καλός Προγραμματιστής;

12. Προσοχή στην λεπτομέρεια

13. Καλή μνήμη