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Nuestro proyecto:
color esperanza
El proyecto que está en nuestra memoria
tiene que ver con:
- la poesía,
- la música,
- la expresión dramática
- y el trabajo en equipo.
Con nuestro deseo de compartir con toda la
comunidad educativa:
- la belleza,
- la solidaridad,
- la educación para la paz
- y el esfuerzo común
porque son los valores que nos identifican.
Pensamos en:
- nuestros dos grupos de 6º de Ed. Primaria,
- un total de 45 alumnos y alumnas,
a los que les propusimos:
- un texto
- y una música.
Y elegimos Una canción:
- "Color esperanza", de Diego Torres (Coti)
por:
- su musicalidad textual;
- su mensaje, comprensible y cercano;
- el tipo de lenguaje, visual y colorido;
- su expresividad y posibilidades de
representación.
El producto final sería
un videoclip
de la canción.
La canción la conocimos
en primer lugar como
texto poético
sin música.
Algunos niños y niñas
conocían la canción.
Organizamos grupos Para:
- dibujar lo que les sugería cada verso
- Crear un storyboard y presentarlo al grupo.
- decidir los planos
- Debatir cada uno de ellos
- al final elegir la mejor idea :
- la que más les emocionaba y la que
mejor representaba el mensaje de la canción.
- Una vez elaborado el guión con el
storyboard, grabamos el videoclip.
- lo hicimos en momentos lectivos.
- el proceso duró dos semanas.
- para la grabación repartimos tareas.
- Fue muy importante acudir a los
acuerdos para organizar todo el proceso.
- disfrutamos mucho dramatizando y
expresándonos.
- Editamos el vídeo y les enseñamos a los
chicos y chicas cómo se hacía.
- El vídeoclip fue proyectado en la fiesta fin
de curso con la presencia de más de 400
personas, familiares y amigos.
- mostramos que nuestro proyecto educativo
se convierte en un producto memorable.
- comprobamos que forman parte de la
cultura escolar del centro y del pueblo
(Alcorisa, Teruel)
Producto memorable

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Producto memorable

  • 1. :
  • 2. Nuestro proyecto: color esperanza El proyecto que está en nuestra memoria tiene que ver con: - la poesía, - la música, - la expresión dramática - y el trabajo en equipo.
  • 3. Con nuestro deseo de compartir con toda la comunidad educativa: - la belleza, - la solidaridad, - la educación para la paz - y el esfuerzo común porque son los valores que nos identifican.
  • 4. Pensamos en: - nuestros dos grupos de 6º de Ed. Primaria, - un total de 45 alumnos y alumnas, a los que les propusimos: - un texto - y una música.
  • 5. Y elegimos Una canción: - "Color esperanza", de Diego Torres (Coti) por: - su musicalidad textual; - su mensaje, comprensible y cercano; - el tipo de lenguaje, visual y colorido; - su expresividad y posibilidades de representación.
  • 6. El producto final sería un videoclip de la canción.
  • 7. La canción la conocimos en primer lugar como texto poético sin música. Algunos niños y niñas conocían la canción.
  • 8. Organizamos grupos Para: - dibujar lo que les sugería cada verso - Crear un storyboard y presentarlo al grupo. - decidir los planos - Debatir cada uno de ellos - al final elegir la mejor idea : - la que más les emocionaba y la que mejor representaba el mensaje de la canción.
  • 9. - Una vez elaborado el guión con el storyboard, grabamos el videoclip. - lo hicimos en momentos lectivos. - el proceso duró dos semanas. - para la grabación repartimos tareas.
  • 10. - Fue muy importante acudir a los acuerdos para organizar todo el proceso. - disfrutamos mucho dramatizando y expresándonos. - Editamos el vídeo y les enseñamos a los chicos y chicas cómo se hacía.
  • 11. - El vídeoclip fue proyectado en la fiesta fin de curso con la presencia de más de 400 personas, familiares y amigos. - mostramos que nuestro proyecto educativo se convierte en un producto memorable. - comprobamos que forman parte de la cultura escolar del centro y del pueblo (Alcorisa, Teruel)