Big data, universidad y....
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- 15. ell Big Data nos permite un “barrido” constante del sistema: estrategias, evaluaciones, retroalimentaciones…
- 17. …y nos lleva a una apertura “radical” en la educación (openness) • Aprendizajes enriquecidos por comunidades distribuidas, abiertas y colaborativas. • Derrumbar las resistencias al cambio, por medio de actuaciones disruptivas.(aprendizajes abiertos) • análisis, personalización, implementación. http://blogs.oii.ox.ac.uk/cobo/?p=571 Cristobal Cobo (openness)
- 18. …pero el Big Data puede favorecer un… • Cambio de estructuras… • Cambio de estructuras… • Cambios de funcionalidades…
- 19. …y ayudar a edificar una nueva sociedad…
- 20. @juandoming http://juandomingofarnos.wordpress.com http://juandomingdisruptive.blogspot.com
Notes de l'éditeur
- El Big Data y su potente capacidad de analizar y gestionar datos, estructuras y funcionalidades, hará que des de cualquier lugar, próximo o lejano, seamos capaces de responsabilizarnos de nuestras actuaciones y por tanto de nuestra formación.