Presentación utilizada en el Encuentro de Centros Innovadores en Alicante, el 27 de septiembre de 2017 en Sant Vicent del Raspeig, Universitat d'Alacant, Facultat d'Educació.
70. •La conquista del espacio
•El Rol del Alumno
•El Rol del Maestro/Profesor
•Contenidos/Recursos
•Metodologías
•La familia sí que importa
•La comunidad educativa
149. INFANTIL: ÀFRICA 1r CICLE PRIMÀRIA: ÀSIA
2n CICLE PRIMÀRIA: AMÈRICA
1r i 2n ESO: EUROPA 3r i 4t ESO: OCEANIA i ANTÀRTIDA
150.
151.
152. PROYECTOS
* Els “elements” de 3r * PLEant amb 4t d’ESO
* TAP y Centro de Especialidades * KuentaPelis
* Projéctate por la Física * Sismes al Sinc
* APPlícate con la Química * Publicidad elemental
* enREDa2 con el cuerpo humano * Aumentando la Ciencia
* DocuCiencia * InvesTICgamos?
* Ecosistemas fantásTICos * buenas prácTICas alimenticias
* Mostra la ciència en video * ¿Cómo aprendemos?
… …
168. EVALUACIÓN PUNITIVA
• Se tiene en cuenta en qué se ha equivocado y que
es lo que no sabe.
• No valora aquello que hace bien, aquello que sí
sabe.
• SIEMPRE NEGATIVA, SIEMPRE NEGATIVA, NUNCA
POSITIVA.
171. EVALUAR
• LA EVALUACIÓN ES UN PROCESO
Y NO UN SUCESO
• LA EVALUACIÓN SIEMPRE SERÁ
UN MEDIO Y NUNCA UN FIN
• EVALUAR ES VALORAR
• DE FORMA AUTÉNTICA E
INTEGRADORA
216. Mucha gente pequeña
en lugares pequeños,
haciendo cosas pequeñas,
pueden cambiar el mundo.
(Eduardo Galeano)
217. Fora de parlar amb els de la teua edad
res no vares aprendre a escola.
Ni el nom dels arbres del teu paisatge,
ni el nom de les flors que veies,
ni el nom dels ocells del teu món,
ni la teua pròpia llengua.
“Al meu país la pluja”
RAIMON