una perspectiva corta de algo de ecologia y fisica cuantica "de fisica mecanisicsta a cuantica" #Fisica a otro nivel

1. Construyendo la excelencia
Programa Ingeniería Agronómica
Extensión Facatativá

2. DETERMINACION DE
ALELOPATIAS
JUANJOSE RAMOS OBANDO
JAVIER TRIANA
MATEMATICAS III
302
PROGRAMA DE INGENERIA AGRONOMICA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUIARIAS

3. INTRODUCCIÓN
según la fisica cuantica
todos venimos del
metaverso de nuestro
universo por lo tanto todos
estamos relacionados con
lo que llamamos el campo
akasico donde la
imformacion y energia
fluyen y transfieren su
imformacion a otro
universo si fuera el caso

4. METODOLOGIA
• Realizacion de la cama
• Siembra de especies
• Medicion de las especies
• Digitalizacion de datos y
establecimiento de resultados
• Analisis
• conclusiones

5. RESULTADOS
semana ESPECIE B ESPECIE A
espinaca puerro
17-ago-15 1,3 2
24-ago-15 2,7 2,9
31-ago-15 3,8 3,5
07-sep-15 4,9 4,8
14-sep-15 5,7 5,6
21-sep-15 6,4 6,4
28-sep-15 7,2 7,4
05-oct-15 8 8,3
12-oct-15 8,9 9,2
19-oct-15 9,8 10,1
semana ESPECIE A1 ESPECIE C
puerro arveja
17-ago-15 1,3 1,3
24-ago-15 2,5 2,4
31-ago-15 3,8 3,6
07-sep-15 5 4,7
14-sep-15 5,9 4,7
21-sep-15 7,2 6
28-sep-15 8,3 6,9
05-oct-15 9,5 7,8
12-oct-15 10,7 8,8
19-oct-15 11,8 9,7
TABLA DE COMPARACION DE CRECIMIENTO
DE PUERRO Y ESPINACA
TABLA DE COMPARACION DE CRECIMIENTO DE PUERRO
Y ESPINACA

6. RESULTADOS
0
2
4
6
8
10
12
espinaca
puerro
GRAFICA DE COMPARACION ENTRE ESPINACA
Y PUERRO
0
2
4
6
8
10
12
espinaca
N° INSECTOS
GRAFICA DE COMPARACION ENTRE
ESPINACA Y NUMERO DE INSECTOS

7. RESULTADOS
0
2
4
6
8
10
12
14 17-Aug-15
19-Aug-15
21-Aug-15
23-Aug-15
25-Aug-15
27-Aug-15
29-Aug-15
31-Aug-15
2-Sep-15
4-Sep-15
6-Sep-15
8-Sep-15
10-Sep-15
12-Sep-15
14-Sep-15
16-Sep-15
18-Sep-15
20-Sep-15
22-Sep-15
24-Sep-15
26-Sep-15
28-Sep-15
30-Sep-15
2-Oct-15
4-Oct-15
6-Oct-15
8-Oct-15
10-Oct-15
12-Oct-15
14-Oct-15
16-Oct-15
18-Oct-15
puerro
arveja
GRAFICA DEC OMPARACION
ENTRE PUERRO Y ESPINACA
Para nuestros resultados lo que hice fue realizar un seguimiento semanal a un individo por especies de tal
manera que los individuos estuvieran enfrentados y para realizar la comparacion de una manera mas secilla

8. FISICA CUANTICA
FISICA
CUANTICA

9. FISICA CUANTICA
Desde nuestro punto de vista cuantico tenemo que todo los seres somos energia
la energia no se crea ni se destruye y que lo mismo pasa con la materia
entonces si todos somos energia tenemos la capacidad de modificar nuestro
campo para estimular o alterar otros seres vivos con un campo similar al
nuestro o opuesto, las alelopatias estudian y todos somos ondas entonces:

10. FISICA CUANTICA
• Y según la tabla de alelopatias que se nos proporciono en
ecologia la espinaca y el puerro irian en cresta no en igual
amplitud pero si en cresta ya que la espinaca favorece el
crecimiento del puerro, y seria al reves con la alverja entonces
las ondas se anularían y presentarian un crecimiento
paulatino o muerte de individuos.

11. FISICA CUANTICA
• Entonces si el akasha nos une todo los astros no son independientes de los seres
vivos sino que tambien afectan su desarrollo y crecimiento, como hemos visto la
luna posee una influencia en el agua la propiedad de los liquidos para ascender
se llama capilaridad presente en el xilema y floema de la planta y pues para esto
tenemos la ley de jurin que es para determinar la altura que alcanza el liquido
debido al campo de atraccion que ejerce la luna

12. FISICA CUANTICA

13. FISICA CUANTICA
• Otras relaciones con fisica cuantica son el
como yo puedo alterar la planta de acuerdo a
mi campo esto es en un concepto intangible
pero de acuerdo con Masaru Emoto nuestro
campo no solo altera seres vivos sino tambien
las cosas.

14. FISICA CUANTICA
• Y resumiendo si las plantas están vivas si
nuestra energía altera todo la tierra esta viva
y por consiguiente si le hacemos daño
«tenemos las mismas posibilidades de
sobrevivir que tiene una bola de nieve en el
infierno» ERVIN LAZSLO

15. FISICA CUANTICA
• El puerro ya que es una
monocotiledonea crece al
principio con una hoja
despues dos y despues 3 y
asi repitiendo la sucesion
de fibonacci un ejemplo
mas claro es la
reproduccion de conejos.

16. ANALISIS
• Las plantas como todos los seres vivos sienten y por lo tanto
interactuan con otros como los insectos un ejemplo claro
son las simbiosis y los cultivos agroforestales incluso en este
hubo buena relacion entre la espinaca y el puerro porque el
puerro es una especie de cebolla por lo tanto su olor repele
ciertas plagas lo que favorecio el crecimiento de la espinaca
un ejemplo es el pulgo pero no aparecio debido al olor del
puerro pues el es atraido por plantas mas dulces como la
lechuga, si tienen casi la misma onda (se caen bien, se
ayudan) y si no pues (se caen mal, ninguna crece)

17. BIBLIOGRAFIA
• http://1.bp.blogspot.com/_QEZSmAej8OU/TLAQTuOPJDI
/AAAAAAAACPo/os61-NH504o/s1600/Apophysis.png
• http://www.ecoagricultor.com/la-luna-y-su-influencia-
en-los-cultivos/
• http://www.ite.educacion.es/formacion/enred/web_espi
ral/naturaleza/vegetal/fibonacci/conejos.jpg
• https://www.youtube.com/watch?v=01gYfRr4boI
• La ciencia del campo akasico PDF