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INTEGRACIÓN DE
RECURSOS EDUCATIVOS
WEB2.0
Juan Luis Carrillo Barajas
La Web 2.0
 El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en el usuario y la colaboración en la
World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores
de contenido generado por usuarios en una comunidad
virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.
Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones web, los servicios
de red social, los servicios de
alojamiento de videos, las wikis,
blogs, mashups y folcsonomías.
“Bloglines”
CATEGORÍA: Agregador.
APLICACIÓN DIDÁCTICA:
-Acceder a la información de manera automática en la
red.
-Aprovechar el tiempo de conexión a internet.
-Visitar las páginas que son actualizadas asiduamente.
-Informar a través de búsquedas selectivas.
CREA UNA CUENTA AQUÍ
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CATEGORÍA: Almacenamiento.
APLICACIONES DIDÁCTICAS:
-Crear banco de recursos accesible desde cualquier lugar.
-Conocer como descargar y subir ficheros a la web de almacenamiento.
-Compartir información a través de descargas.
-Facilitar la distribución de archivos entre docente y alumnado o entre
iguales.
-Mantener accesible un portafolio virtual.
-Agrupar, clasificar, almacenar y recuperar la información necesaria.
-Estudiar a través de contenidos alojados en servidores de almacenamiento.
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APLICACIÓN DIDÁCTICA:
-Enriquecer contenidos curriculares con audio.
-Descargar cuentos, programas, conferencias, debates… que sirvan
de apoyo para el estudio.
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-Integrar formatos multimedia en el día a día de clase.
-Trabajar con diferentes vías de comunicación para la enseñanza –
aprendizaje del alumnado.
-Fomentar la percepción auditiva.
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APLICACIONES DIDÁCTICAS:
-Crear y difundir contenidos basados en el
aprendizaje de pequeños descubrimientos.
-Fomentar la lectura comprensiva en formato digital.
-Ofrecer soportes diferentes para el aprendizaje entre
iguales.
-Fomentar la motivación y el cambio del rol del
alumnado, hasta ahora pasivo.
-Trabajar la creatividad tecnológica.
REVISA MI BLOG
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APLICACIÓN DIDÁCTICA:
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geográficamente.
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-Crear grupos de trabajo en línea.
-Asistir a clases magistrales de expertos online.
-Realizar talleres prácticos con video.
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Google +: cbluis0@gmail.com
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CATEGORÍA: Gráficos y Diagramas.
APLICACIONES DIDÁCTICAS:
-Crear mapas conceptuales, líneas del tiempo y
diagramas de forma digital.
-Construir estructuras cognitivas.
-Ayudar a visualizar conceptos.
-Establecer relaciones jerárquicas en los contenidos,
que ayudan al alumno en su aprendizaje.
CREA UNA CUENTA DE GLIFFY
INSTALA CMAPS TOOLS
Google maps
CATEGORÍA: Mapas.
APLICACIONES DIDÁCTICAS:
-Conocer la geolocalización y localizar diferentes
puntos geográficos.
-Personalizar mapas de rutas.
-Ver imágenes desde satélites, en relieves, en 3D,
galaxias…
-Explorar contenidos geográficos.
-Trabajar conceptos espaciales (incluso
socioespaciales).
-Observar paisajes y lugares diferentes, e incluso
inaccesibles.
-Investigar sobre alguna de las zonas de la tierra o del
espacio.
Slideshare
CATEGORÍA: Publicaciones.
APLICACIONES DIDÁCTICAS:
-Publicar materiales elaborados en Power Point a
formato flash.
-Subir presentaciones y descargarlas.
-Presentar y distribuir nuestros trabajos de forma
online.
-Buscar contenidos diversos, como apoyo a los
materiales dados.
REVISA AQUÍ:
YouTube, Ustream
CATEGORÍA: Video y TV
APLICACIONES DIDÁCTICAS:
-Publicar videos para el apoyo al aprendizaje.
-Descargar videos para el refuerzo en el estudio.
-Visionar acontecimientos, celebraciones, actividades
del mismo centro…
YouTube:
Ustream:
Wikispaces.com
CATEGORÍA: Wikis
APLICACIONES DIDÁCTICAS:
-Planificar trabajos y realizarlos sin necesidad de estar
presentes físicamente.
-Fomentar el trabajo colaborativo.
-Publicar fotografías, videos, archivos o links para
ampliar o mejorar los contenidos curriculares,
fomentando el aprendizaje constructivista y
colaborativo.
-Evaluar y calificar la evolución del trabajo del
alumnado a través del historial de modificaciones.
VISTAR EL ENLACE
Conclusión:
El uso de la Web 2.0 en la educación
de cualquier nivel le permite al
docente tener una amplia gama de
herramientas didácticas
interesantes y fascinantes que
permiten lograr el interés y el
desarrollo de conocimientos y
habilidades en sus alumnos. Sin
duda, la tecnología es un apoyo del
docente para el desarrollo de
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RECURSOS EDUCATIVOS DE LA WEB 2.0

  • 2.
  • 3. La Web 2.0  El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
  • 4. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
  • 5.
  • 6. “Bloglines” CATEGORÍA: Agregador. APLICACIÓN DIDÁCTICA: -Acceder a la información de manera automática en la red. -Aprovechar el tiempo de conexión a internet. -Visitar las páginas que son actualizadas asiduamente. -Informar a través de búsquedas selectivas. CREA UNA CUENTA AQUÍ
  • 7.
  • 8.
  • 9. Rapidshare CATEGORÍA: Almacenamiento. APLICACIONES DIDÁCTICAS: -Crear banco de recursos accesible desde cualquier lugar. -Conocer como descargar y subir ficheros a la web de almacenamiento. -Compartir información a través de descargas. -Facilitar la distribución de archivos entre docente y alumnado o entre iguales. -Mantener accesible un portafolio virtual. -Agrupar, clasificar, almacenar y recuperar la información necesaria. -Estudiar a través de contenidos alojados en servidores de almacenamiento. CREA UNA CUENTA AQUÍ
  • 10.
  • 11.
  • 12. Goear, Ivoox CATEGORÍA: Audio y Podcast APLICACIÓN DIDÁCTICA: -Enriquecer contenidos curriculares con audio. -Descargar cuentos, programas, conferencias, debates… que sirvan de apoyo para el estudio. -Grabar y editar sonidos. -Integrar formatos multimedia en el día a día de clase. -Trabajar con diferentes vías de comunicación para la enseñanza – aprendizaje del alumnado. -Fomentar la percepción auditiva. -Realizar actividades de la radio escolar. CREAR CUENTA GOEAR CREAR CUENTA IVOOX
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Blogger CATEGORÍA: Blogs. APLICACIONES DIDÁCTICAS: -Crear y difundir contenidos basados en el aprendizaje de pequeños descubrimientos. -Fomentar la lectura comprensiva en formato digital. -Ofrecer soportes diferentes para el aprendizaje entre iguales. -Fomentar la motivación y el cambio del rol del alumnado, hasta ahora pasivo. -Trabajar la creatividad tecnológica. REVISA MI BLOG
  • 17.
  • 18.
  • 19. Skype, WeChat, Google Plus CATEGORÍA: Comunicación APLICACIÓN DIDÁCTICA: -Intercambiar información gráfica. -Realizar reuniones entre profesores alejados geográficamente. -Tener un profesor de apoyo en vídeo, a tiempo real. -Incluir fotos ilustrativas del tema /asignatura. -Mostrar links a páginas web interesantes. -Crear grupos de trabajo en línea. -Asistir a clases magistrales de expertos online. -Realizar talleres prácticos con video. CUENTAS: Skype: luisjuan012 WeChat: juanluisweb Google +: cbluis0@gmail.com
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Gliffy, Cmaps Tools CATEGORÍA: Gráficos y Diagramas. APLICACIONES DIDÁCTICAS: -Crear mapas conceptuales, líneas del tiempo y diagramas de forma digital. -Construir estructuras cognitivas. -Ayudar a visualizar conceptos. -Establecer relaciones jerárquicas en los contenidos, que ayudan al alumno en su aprendizaje. CREA UNA CUENTA DE GLIFFY INSTALA CMAPS TOOLS
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Google maps CATEGORÍA: Mapas. APLICACIONES DIDÁCTICAS: -Conocer la geolocalización y localizar diferentes puntos geográficos. -Personalizar mapas de rutas. -Ver imágenes desde satélites, en relieves, en 3D, galaxias… -Explorar contenidos geográficos. -Trabajar conceptos espaciales (incluso socioespaciales). -Observar paisajes y lugares diferentes, e incluso inaccesibles. -Investigar sobre alguna de las zonas de la tierra o del espacio.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Slideshare CATEGORÍA: Publicaciones. APLICACIONES DIDÁCTICAS: -Publicar materiales elaborados en Power Point a formato flash. -Subir presentaciones y descargarlas. -Presentar y distribuir nuestros trabajos de forma online. -Buscar contenidos diversos, como apoyo a los materiales dados. REVISA AQUÍ:
  • 32.
  • 33.
  • 34. YouTube, Ustream CATEGORÍA: Video y TV APLICACIONES DIDÁCTICAS: -Publicar videos para el apoyo al aprendizaje. -Descargar videos para el refuerzo en el estudio. -Visionar acontecimientos, celebraciones, actividades del mismo centro… YouTube: Ustream:
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Wikispaces.com CATEGORÍA: Wikis APLICACIONES DIDÁCTICAS: -Planificar trabajos y realizarlos sin necesidad de estar presentes físicamente. -Fomentar el trabajo colaborativo. -Publicar fotografías, videos, archivos o links para ampliar o mejorar los contenidos curriculares, fomentando el aprendizaje constructivista y colaborativo. -Evaluar y calificar la evolución del trabajo del alumnado a través del historial de modificaciones. VISTAR EL ENLACE
  • 39.
  • 40. Conclusión: El uso de la Web 2.0 en la educación de cualquier nivel le permite al docente tener una amplia gama de herramientas didácticas interesantes y fascinantes que permiten lograr el interés y el desarrollo de conocimientos y habilidades en sus alumnos. Sin duda, la tecnología es un apoyo del docente para el desarrollo de competencias.

Notes de l'éditeur

  1. Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.
  2. Diseño de programación para períodos de tiempo/objetivos opcionales.
  3. Notas introductorias.