SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Uso de la segunda generación de las computadoras
La segunda generación de computadoras
se refiere a las que fueron fabricadas y
usadas de 1956 a 1963. A diferencia de las
computadoras que se usaron antes, las
que fueron fabricadas en este período
estaban equipadas con un transistor en
lugar de tubos de vacío, que se usaron
anteriormente. Esta segunda generación
de computadoras fue usada en diferentes
aplicaciones.
Uso de transitores.
 Uso de Transistores:
 Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar"
del menú superior
 En 1.947 por los Físicos Walter Brattain, William
Shockley y John Bardeen, de los laboratorios Bell el
descubrimiento del transistor (Contracción de los
términos Transfer Resistor). El descubrimiento del
transistor trae como consecuencia la disminución de
los costos de los ordenadores, la disminución de
tamaño y rapidez. El invento del transistor hizo posible
una nueva Generación de computadoras, más
rápidas, más pequeñas y con menores necesidades
de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo
una porción significativa del presupuesto de una
Compañía. . El transistor funciona de manera muy
semejante a la de un tríodo, pues puede funcionar
como amplificador, como oscilador y
como interruptor, pero tiene ventajas muy
importantes respecto a éste:

Tercera generación de las computadoras:
 A mediados de los años 60 se produjo la
invención del circuito integrado o
microchip, por parte de Jack St. Claire
Kilby yRobert Noyce. Después llevó
a Ted Hoff a la invención
del microprocesador, en Intel. A finales
de 1960, investigadores como George
Gamow notaron que las secuencias
de nucleótidos en el ADN formaban
un código, otra forma de codificar o
programar.
 A partir de esta fecha, empezaron a
empaquetarse
varios transistores diminutos y otros
componentes electrónicos en un solo
chip o encapsulado, que contenía en
su interior un circuito completo:
un amplificador, un oscilador, o
una puerta lógica. Naturalmente, con
estos chips (circuitos integrados) era
mucho más fácil montar aparatos
complicados: receptores
de radio o televisión y computadoras.
Primera generación de la
computadora
Las computadoras de la primera Generación
emplearon bulbos para procesar información. Los
operadores ingresaban los datos y programas en
código especial por medio de tarjetas perforadas.
El almacenamiento interno se lograba con un
tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un
dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas
magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran
mucho más grandes y generaban más calor que
los modelos contemporáneos.
Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de
computadoras de la 1era Generación formando
una compañía privada y construyendo UNIVAC I,
que el Comité del censo utilizó para evaluar el
censo de 1950. La IBM tenía el monopolio de los
equipos de procesamiento de datos a base de
tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran
auge en productos como rebanadores de carne,
básculas para comestibles, relojes y otros artículos;
sin embargo no había logrado el contrato para el
Censo de 1950.
Fechas que abarca.
 La primera generación de
computadoras abarca desde el año 1938
hasta el año 1958, época en que la tecnología
electrónica era a base de bulbos o tubos de
vacío, y la comunicación era en términos de
nivel más bajo que puede existir, que se
conoce como lenguaje de máquina
 Características:
 Estaban construidas con electrónica de
válvulas.
 Se programaban en lenguaje de máquina.
 Un programa es un conjunto de instrucciones
para que la máquina efectúe alguna tarea, y
el lenguaje más simple en el que puede
especificarse un programa se llama lenguaje
de máquina (porque el programa debe
escribirse mediante algún conjunto de códigos
binarios).
Fechas:
 La primera generación de computadoras y sus antecesores, se
describen en la siguiente lista de los principales modelos de que
constó:
 1946 ENIAC. Primera computadora digital electrónica en la historia.
No fue un modelo de producción, sino una máquina experimental.
Tampoco era programable en el sentido actual. Se trataba de un
enorme aparato que ocupaba todo un sótano en la universidad.
Construida con 18.000 tubos de vacío, consumía variosKW de
potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de
efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de
ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W.
Mauchly y J. Presper Eckert en la universidad de Pensilvania, en los
Estados Unidos.
 1949 EDVAC. Segunda computadora programable. También fue un
prototipo de laboratorio, pero ya incluía en su diseño las ideas
centrales que conforman las computadoras actuales. Incorporaba
las ideas del doctor Alex Quimis.
 1951 UNIVAC I. Primera computadora comercial. Los
doctores Mauchly y Eckert fundaron la compañía Universal
Computer (Univac), y su primer producto fue esta máquina. El primer
cliente fue la Oficina del Censo de Estados Unidos.
Tubos al vacío
 El tubo de vacío
 Artículo principal: Válvula termoiónica
 La era de la computación moderna empezó con
una ráfaga de desarrollo antes y durante
la Segunda Guerra Mundial, como circuitos
electrónicos, relés,condensadores y tubos de
vacío que reemplazaron los equivalentes
mecánicos y los cálculos digitales reemplazaron
los cálculos analógicos.
 Las computadoras que se diseñaron y
construyeron entonces se denominan a veces
"primera generación" de computadoras. La
primera generación de computadoras eran
usualmente construidas a mano usando circuitos
que contenían relés y tubos de vacío, y a
menudo usaron tarjetas perforadas (punched
cards) o cinta de papel perforado (punched
paper tape) para la entrada de datos [input] y
como medio de almacenamiento principal (no
volátil). El almacenamiento temporal fue
proporcionado por las líneas de retraso acústicas
(que usa la propagación de tiempo de sonido en
un medio tal como alambre para almacenar
datos) o por los tubos de William (que usan la
habilidad de un tubo de televisión para guardar y
recuperar datos).
Segunda generacion de las
computadoras
 La segunda generación de
las computadoras reemplazó
las válvulas de vacío por
los transistores. Por eso, las
computadoras de la segunda
generación son más pequeñas y
consumen menos electricidad
que las de la anterior. La forma
de comunicación con estas
nuevas computadoras es
mediante lenguajes más
avanzados que el lenguaje de
máquina, los cuales reciben el
nombre de “lenguajes de alto
nivel” o lenguajes de
programación.
Tercera generación
 Esta generación se
caracterizó por una
disminución del tamaño
medio de las computadoras.
El empleo generalizado de
circuitos integrados logró una
nueva disminución del
volumen y del costo, así
como una mayor rapidez en
el funcionamiento de las
grandes computadoras. Hizo
rentable el desarrollo de un
nuevo tipo de computadora
de dimensiones más
reducidas, la micro
computadora, asequible a
las medianas empresas.
Desarrollo de la tercera generación
 generación de computadoras se
desarrolló desde 1964 hasta 1971 y se
caracterizó principalmente por la
disminución del tamaño medio de las
computadoras y por la incorporación
de los circuitos integrados (chips de
silicio).
 Si bien los circuitos integrados fueron
inventados en 1958, tuvieron que
transcurrir algunos años para que las
grandes compañías crearan los
dispositivos electrónicos adecuados
en los que estos circuitos podrían ser
utilizados.
 - See more at:
http://partesdelacomputadora.info/t
ercera-generacion-de-
computadoras/#sthash.imegjj8A.dpuf
Tercera generación: La tercera generación de
computadoras logró,
gracias a la utilización de
circuitos integrados, una
nueva disminución de
volumen y costos y
optimizó la velocidad en
el funcionamiento de las
grandes computadoras.
 Este hecho, además, hizo
posible el desarrollo de un
nuevo tipo de
computadora de
dimensiones más
reducidas: la micro-
computadora.
Cuarta generación
 La denominada Cuarta
Generación (1971 a 1981) es el
producto de la micro miniaturización
de los circuitos electrónicos. El tamaño
reducido del microprocesador de
chips hizo posible la creación de las
computadoras personales (PC). Hoy
en día las tecnologías LSI (Integración
a gran escala) y VLSI (integración a
muy gran escala) permiten que
cientos de miles de componentes
electrónicos se almacenen en un chip.
Usando VLSI, un fabricante puede
hacer que una computadora
pequeña rivalice con una
computadora de la primera
generación que ocupaba un cuarto
completo. Hicieron su gran debut las
microcomputadoras.
Cuarta generación Aquí aparecen
los microprocesadores que
es un gran adelanto de la
microelectrónica, son
circuitos integrados de alta
densidad y con una
velocidad impresionante.
Las microcomputadoras
con base en estos circuitos
son extremadamente
pequeñas y baratas, por lo
que su uso se extiende al
mercado industrial. Aquí
nacen las computadoras
personales que han
adquirido proporciones
enormes y que han influido
en la sociedad en general
sobre la
llamada "revolución
informática".
Quinta generación: La quinta generación de
computadoras, también
conocida por sus siglas en
inglés, FGCS (de Fifth
Generation Computer
Systems) fue un ambicioso
proyecto propuesto
por Japón a finales de
la década de 1970. Su
objetivo era el desarrollo
de una nueva clase
de computadoras que
utilizarían técnicas y
tecnologías de inteligencia
artificial tanto en el plano
del hardware como
del software,
Quinta generación El proyecto duró once años, pero no
obtuvo los resultados esperados:
las computadoras actuales siguieron
así, ya que hay muchos casos en los
que, o bien es imposible llevar a cabo
una paralelización del mismo, o una
vez llevado a cabo ésta, no se
aprecia mejora alguna, o en el peor
de los casos, se produce una pérdida
de rendimiento. Hay que tener claro
que para realizar un programa
paralelo debemos, para empezar,
identificar dentro del mismo partes
que puedan ser ejecutadas por
separado en distintos procesadores.
Además, es importante señalar que
un programa que se ejecuta de
manera
Conclusión de las generaciones
 CONCLUSIÓN:
 . El desempeño de los computadores a nivel
mundial es ya muy grande tal es que se está
desplazando al hombre y se está reemplazando por
maquinas robotizadas que desempeñan los trabajos
con rapidez y exactitud requiriendo la muy mínima
ayuda de la mano humana creando una
gran demanda de personas sin empleo, y la
tecnología seguirá avanzando de tal forma que solo
seremos individuos guiados y guiadores por robot.

 OPINIÓN:
 LAS COMPUTADORAS EN FORMA GENERAL HAN
EVOLUCIONADO MUY RÁPIDAMENTE EN EL
TRANSCURSO DE LOS AÑOS, TRAYENDO COMO
BENEFICIO LA RAPIDEZ DE LA ELABORACIÓN DE LOS
TRABAJOS, LA BUSQUEDA Y APRENDIZAJE DE
INFORMACIÓN MUNDIAL.
 PERO TAMBIÉN TRAE UNA SERIE DE DESVENTAJAS
COMO ES LA SUSTITUCIÓN DE LA MANO DE OBRA Y
ESO PRODUCE EL DESEMPLEO MASIVO.
 SE PUEDE DECIR QUE LAS GENERACIONES DE LAS
COMPUTADORAS HAN Y SEGUIRÁN AVANZANDO
CADA DÍA MÁS HASTA LOGRAR QUE EL HOMBRE SEA
DOMINADO POR MÁQUINAS.
características
 Las características más relevantes de las computadoras de
la segunda generación son:
 Estaban construidas con la electrónica de transistores
 Se programaban con lenguajes de alto nivel
 1951, Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que
simplifica mucho el desarrollo de las CPU pero esta
microprogramación también fue cambiada más tarde por
el computador alemán Bastian Shuantiger
 1956, IBM vendió por un valor de 1.230.000 dólares su
primer sistema de disco magnético, el RAMAC (Random
Access Method of Accounting and Control). Usaba 50
discos de metal de 61 cm, con 100 pistas por lado. Podía
guardar 5 megabytes de datos, con un coste de 10.000$
por megabyte.
 El primer lenguaje de programación de propósito general
de alto-nivel, FORTRAN, también estaba desarrollándose en
IBM alrededor de este tiempo. (El diseño de lenguaje de
alto-nivel Plankalkül de 1945 de Konrad Zuse no se
implementó en ese momento).
características
 1959, IBM envió la mainframe
IBM 1401 basado en transistor,
que utilizaba tarjetas
perforadas. Demostró ser una
computadora de propósito
general y 12.000 unidades
fueron vendidas, haciéndola la
máquina más exitosa en la
historia de la computación.
Tenía una memoria de núcleo
magnético de 4.000 caracteres
(después se extendió a 16.000
caracteres). Muchos aspectos
de sus diseños estaban basados
en el deseo de reemplazar el
uso de tarjetas perforadas, que
eran muy usadas desde los años
1920 hasta principios de los '70.

Contenu connexe

Tendances

Generacion de computadoras
Generacion de computadorasGeneracion de computadoras
Generacion de computadorasWild Castro R
 
Evolución tecnológica de las computadoras
Evolución tecnológica de las computadorasEvolución tecnológica de las computadoras
Evolución tecnológica de las computadoraschember89
 
Linea del tiempo de las computadoras
Linea del tiempo de las computadoras Linea del tiempo de las computadoras
Linea del tiempo de las computadoras 4867
 
Las 8 generaciones del computador
Las 8 generaciones del computadorLas 8 generaciones del computador
Las 8 generaciones del computadorThiagoPerez1920
 
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasGeneraciones De Las Computadoras
Generaciones De Las Computadoraskristinne
 
GENERACIONES DE LOS P`C
GENERACIONES DE LOS P`C GENERACIONES DE LOS P`C
GENERACIONES DE LOS P`C paul.romero21
 
Generacion de las computadoras
Generacion de las computadorasGeneracion de las computadoras
Generacion de las computadorascarloscorimaquera
 
Presentación Procesadores
Presentación ProcesadoresPresentación Procesadores
Presentación ProcesadoresEnrique Cabello
 
Proceso de desarrollo y cambio de las computadoras
Proceso de desarrollo y cambio de las computadorasProceso de desarrollo y cambio de las computadoras
Proceso de desarrollo y cambio de las computadorasadonai55
 
Generaciones de las computadoras geomy
Generaciones de las computadoras geomyGeneraciones de las computadoras geomy
Generaciones de las computadoras geomyelsitalis
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1gabivcda
 
LAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
LAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORALAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
LAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORAAngiecramirez95
 
Presentación Sobre Procesadores
Presentación Sobre ProcesadoresPresentación Sobre Procesadores
Presentación Sobre ProcesadoresEnrique Cabello
 
Evolución de Procesadores
Evolución de ProcesadoresEvolución de Procesadores
Evolución de ProcesadoresRafael Brito
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasyurytahiz
 
Fedner Alexandre
Fedner AlexandreFedner Alexandre
Fedner Alexandreluis garcia
 

Tendances (20)

Generacion de computadoras
Generacion de computadorasGeneracion de computadoras
Generacion de computadoras
 
Evolución tecnológica de las computadoras
Evolución tecnológica de las computadorasEvolución tecnológica de las computadoras
Evolución tecnológica de las computadoras
 
generación de los computadores
 generación de los computadores  generación de los computadores
generación de los computadores
 
Historia del computador 1
Historia del computador 1Historia del computador 1
Historia del computador 1
 
Linea del tiempo de las computadoras
Linea del tiempo de las computadoras Linea del tiempo de las computadoras
Linea del tiempo de las computadoras
 
Las 8 generaciones del computador
Las 8 generaciones del computadorLas 8 generaciones del computador
Las 8 generaciones del computador
 
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasGeneraciones De Las Computadoras
Generaciones De Las Computadoras
 
GENERACIONES DE LOS P`C
GENERACIONES DE LOS P`C GENERACIONES DE LOS P`C
GENERACIONES DE LOS P`C
 
Generacion de las pc e internet
Generacion de las pc e internetGeneracion de las pc e internet
Generacion de las pc e internet
 
Generacion de las computadoras
Generacion de las computadorasGeneracion de las computadoras
Generacion de las computadoras
 
Presentación Procesadores
Presentación ProcesadoresPresentación Procesadores
Presentación Procesadores
 
Proceso de desarrollo y cambio de las computadoras
Proceso de desarrollo y cambio de las computadorasProceso de desarrollo y cambio de las computadoras
Proceso de desarrollo y cambio de las computadoras
 
monografia
monografiamonografia
monografia
 
Generaciones de las computadoras geomy
Generaciones de las computadoras geomyGeneraciones de las computadoras geomy
Generaciones de las computadoras geomy
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
LAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
LAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORALAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
LAS 8 GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
 
Presentación Sobre Procesadores
Presentación Sobre ProcesadoresPresentación Sobre Procesadores
Presentación Sobre Procesadores
 
Evolución de Procesadores
Evolución de ProcesadoresEvolución de Procesadores
Evolución de Procesadores
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Fedner Alexandre
Fedner AlexandreFedner Alexandre
Fedner Alexandre
 

Similaire à Diapositivas

Historia de las computadoras
Historia de las computadoras Historia de las computadoras
Historia de las computadoras Un Chevo
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadorakarlaespinosa12
 
Historia del computador kevin andres 9 4
Historia del computador kevin andres 9 4Historia del computador kevin andres 9 4
Historia del computador kevin andres 9 4kevin andres Mendez
 
Actividad III. Introduccion a la informatica.docx
Actividad III. Introduccion a la informatica.docxActividad III. Introduccion a la informatica.docx
Actividad III. Introduccion a la informatica.docxjacr3
 
La evolucio de la energia en la informatica diego jared
La evolucio de la energia en la informatica diego jaredLa evolucio de la energia en la informatica diego jared
La evolucio de la energia en la informatica diego jared619lol
 
Historia del Computador
Historia del ComputadorHistoria del Computador
Historia del Computadorrenierandres16
 
Evoluncion de las computadoras
Evoluncion de las computadorasEvoluncion de las computadoras
Evoluncion de las computadorasEgliberesteila
 
Generaciones de los computadores
Generaciones de los computadoresGeneraciones de los computadores
Generaciones de los computadoresharryjeans
 
Generaciones De Las Computadoras_Juan Enderica
Generaciones De Las Computadoras_Juan EndericaGeneraciones De Las Computadoras_Juan Enderica
Generaciones De Las Computadoras_Juan Endericaguest63086cea1
 
juna enderica
juna endericajuna enderica
juna endericaJuan
 
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasGeneraciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasJuan
 
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasGeneraciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasJuan
 
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosProyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosjuancarlosone
 
Actividad de Informatica
 Actividad de Informatica Actividad de Informatica
Actividad de Informaticayeimy0911
 
Gestión basica de la informacion
Gestión basica de la informacionGestión basica de la informacion
Gestión basica de la informaciondiegoleonmonsalve
 

Similaire à Diapositivas (20)

Historia de las computadoras
Historia de las computadoras Historia de las computadoras
Historia de las computadoras
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia del computador kevin andres 9 4
Historia del computador kevin andres 9 4Historia del computador kevin andres 9 4
Historia del computador kevin andres 9 4
 
Newman berrios
Newman berriosNewman berrios
Newman berrios
 
Actividad III. Introduccion a la informatica.docx
Actividad III. Introduccion a la informatica.docxActividad III. Introduccion a la informatica.docx
Actividad III. Introduccion a la informatica.docx
 
La evolucio de la energia en la informatica diego jared
La evolucio de la energia en la informatica diego jaredLa evolucio de la energia en la informatica diego jared
La evolucio de la energia en la informatica diego jared
 
Historia del Computador
Historia del ComputadorHistoria del Computador
Historia del Computador
 
Computadoras
ComputadorasComputadoras
Computadoras
 
Generaciones de-computadoras
Generaciones de-computadorasGeneraciones de-computadoras
Generaciones de-computadoras
 
Evoluncion de las computadoras
Evoluncion de las computadorasEvoluncion de las computadoras
Evoluncion de las computadoras
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Generaciones de los computadores
Generaciones de los computadoresGeneraciones de los computadores
Generaciones de los computadores
 
generaciones del computador
 generaciones del computador generaciones del computador
generaciones del computador
 
Generaciones De Las Computadoras_Juan Enderica
Generaciones De Las Computadoras_Juan EndericaGeneraciones De Las Computadoras_Juan Enderica
Generaciones De Las Computadoras_Juan Enderica
 
juna enderica
juna endericajuna enderica
juna enderica
 
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasGeneraciones De Las Computadoras
Generaciones De Las Computadoras
 
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones De Las ComputadorasGeneraciones De Las Computadoras
Generaciones De Las Computadoras
 
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlosProyecto de tecnologia 3ro juan carlos
Proyecto de tecnologia 3ro juan carlos
 
Actividad de Informatica
 Actividad de Informatica Actividad de Informatica
Actividad de Informatica
 
Gestión basica de la informacion
Gestión basica de la informacionGestión basica de la informacion
Gestión basica de la informacion
 

Diapositivas

  • 1. Uso de la segunda generación de las computadoras La segunda generación de computadoras se refiere a las que fueron fabricadas y usadas de 1956 a 1963. A diferencia de las computadoras que se usaron antes, las que fueron fabricadas en este período estaban equipadas con un transistor en lugar de tubos de vacío, que se usaron anteriormente. Esta segunda generación de computadoras fue usada en diferentes aplicaciones.
  • 2. Uso de transitores.  Uso de Transistores:  Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar" del menú superior  En 1.947 por los Físicos Walter Brattain, William Shockley y John Bardeen, de los laboratorios Bell el descubrimiento del transistor (Contracción de los términos Transfer Resistor). El descubrimiento del transistor trae como consecuencia la disminución de los costos de los ordenadores, la disminución de tamaño y rapidez. El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañía. . El transistor funciona de manera muy semejante a la de un tríodo, pues puede funcionar como amplificador, como oscilador y como interruptor, pero tiene ventajas muy importantes respecto a éste: 
  • 3. Tercera generación de las computadoras:  A mediados de los años 60 se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby yRobert Noyce. Después llevó a Ted Hoff a la invención del microprocesador, en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow notaron que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un código, otra forma de codificar o programar.  A partir de esta fecha, empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un solo chip o encapsulado, que contenía en su interior un circuito completo: un amplificador, un oscilador, o una puerta lógica. Naturalmente, con estos chips (circuitos integrados) era mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras.
  • 4. Primera generación de la computadora Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos. Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la 1era Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950. La IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950.
  • 5. Fechas que abarca.  La primera generación de computadoras abarca desde el año 1938 hasta el año 1958, época en que la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina  Características:  Estaban construidas con electrónica de válvulas.  Se programaban en lenguaje de máquina.  Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectúe alguna tarea, y el lenguaje más simple en el que puede especificarse un programa se llama lenguaje de máquina (porque el programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos binarios).
  • 6. Fechas:  La primera generación de computadoras y sus antecesores, se describen en la siguiente lista de los principales modelos de que constó:  1946 ENIAC. Primera computadora digital electrónica en la historia. No fue un modelo de producción, sino una máquina experimental. Tampoco era programable en el sentido actual. Se trataba de un enorme aparato que ocupaba todo un sótano en la universidad. Construida con 18.000 tubos de vacío, consumía variosKW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W. Mauchly y J. Presper Eckert en la universidad de Pensilvania, en los Estados Unidos.  1949 EDVAC. Segunda computadora programable. También fue un prototipo de laboratorio, pero ya incluía en su diseño las ideas centrales que conforman las computadoras actuales. Incorporaba las ideas del doctor Alex Quimis.  1951 UNIVAC I. Primera computadora comercial. Los doctores Mauchly y Eckert fundaron la compañía Universal Computer (Univac), y su primer producto fue esta máquina. El primer cliente fue la Oficina del Censo de Estados Unidos.
  • 7. Tubos al vacío  El tubo de vacío  Artículo principal: Válvula termoiónica  La era de la computación moderna empezó con una ráfaga de desarrollo antes y durante la Segunda Guerra Mundial, como circuitos electrónicos, relés,condensadores y tubos de vacío que reemplazaron los equivalentes mecánicos y los cálculos digitales reemplazaron los cálculos analógicos.  Las computadoras que se diseñaron y construyeron entonces se denominan a veces "primera generación" de computadoras. La primera generación de computadoras eran usualmente construidas a mano usando circuitos que contenían relés y tubos de vacío, y a menudo usaron tarjetas perforadas (punched cards) o cinta de papel perforado (punched paper tape) para la entrada de datos [input] y como medio de almacenamiento principal (no volátil). El almacenamiento temporal fue proporcionado por las líneas de retraso acústicas (que usa la propagación de tiempo de sonido en un medio tal como alambre para almacenar datos) o por los tubos de William (que usan la habilidad de un tubo de televisión para guardar y recuperar datos).
  • 8. Segunda generacion de las computadoras  La segunda generación de las computadoras reemplazó las válvulas de vacío por los transistores. Por eso, las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior. La forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, los cuales reciben el nombre de “lenguajes de alto nivel” o lenguajes de programación.
  • 9. Tercera generación  Esta generación se caracterizó por una disminución del tamaño medio de las computadoras. El empleo generalizado de circuitos integrados logró una nueva disminución del volumen y del costo, así como una mayor rapidez en el funcionamiento de las grandes computadoras. Hizo rentable el desarrollo de un nuevo tipo de computadora de dimensiones más reducidas, la micro computadora, asequible a las medianas empresas.
  • 10. Desarrollo de la tercera generación  generación de computadoras se desarrolló desde 1964 hasta 1971 y se caracterizó principalmente por la disminución del tamaño medio de las computadoras y por la incorporación de los circuitos integrados (chips de silicio).  Si bien los circuitos integrados fueron inventados en 1958, tuvieron que transcurrir algunos años para que las grandes compañías crearan los dispositivos electrónicos adecuados en los que estos circuitos podrían ser utilizados.  - See more at: http://partesdelacomputadora.info/t ercera-generacion-de- computadoras/#sthash.imegjj8A.dpuf
  • 11. Tercera generación: La tercera generación de computadoras logró, gracias a la utilización de circuitos integrados, una nueva disminución de volumen y costos y optimizó la velocidad en el funcionamiento de las grandes computadoras.  Este hecho, además, hizo posible el desarrollo de un nuevo tipo de computadora de dimensiones más reducidas: la micro- computadora.
  • 12. Cuarta generación  La denominada Cuarta Generación (1971 a 1981) es el producto de la micro miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras.
  • 13. Cuarta generación Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".
  • 14. Quinta generación: La quinta generación de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software,
  • 15. Quinta generación El proyecto duró once años, pero no obtuvo los resultados esperados: las computadoras actuales siguieron así, ya que hay muchos casos en los que, o bien es imposible llevar a cabo una paralelización del mismo, o una vez llevado a cabo ésta, no se aprecia mejora alguna, o en el peor de los casos, se produce una pérdida de rendimiento. Hay que tener claro que para realizar un programa paralelo debemos, para empezar, identificar dentro del mismo partes que puedan ser ejecutadas por separado en distintos procesadores. Además, es importante señalar que un programa que se ejecuta de manera
  • 16. Conclusión de las generaciones  CONCLUSIÓN:  . El desempeño de los computadores a nivel mundial es ya muy grande tal es que se está desplazando al hombre y se está reemplazando por maquinas robotizadas que desempeñan los trabajos con rapidez y exactitud requiriendo la muy mínima ayuda de la mano humana creando una gran demanda de personas sin empleo, y la tecnología seguirá avanzando de tal forma que solo seremos individuos guiados y guiadores por robot.   OPINIÓN:  LAS COMPUTADORAS EN FORMA GENERAL HAN EVOLUCIONADO MUY RÁPIDAMENTE EN EL TRANSCURSO DE LOS AÑOS, TRAYENDO COMO BENEFICIO LA RAPIDEZ DE LA ELABORACIÓN DE LOS TRABAJOS, LA BUSQUEDA Y APRENDIZAJE DE INFORMACIÓN MUNDIAL.  PERO TAMBIÉN TRAE UNA SERIE DE DESVENTAJAS COMO ES LA SUSTITUCIÓN DE LA MANO DE OBRA Y ESO PRODUCE EL DESEMPLEO MASIVO.  SE PUEDE DECIR QUE LAS GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS HAN Y SEGUIRÁN AVANZANDO CADA DÍA MÁS HASTA LOGRAR QUE EL HOMBRE SEA DOMINADO POR MÁQUINAS.
  • 17. características  Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:  Estaban construidas con la electrónica de transistores  Se programaban con lenguajes de alto nivel  1951, Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que simplifica mucho el desarrollo de las CPU pero esta microprogramación también fue cambiada más tarde por el computador alemán Bastian Shuantiger  1956, IBM vendió por un valor de 1.230.000 dólares su primer sistema de disco magnético, el RAMAC (Random Access Method of Accounting and Control). Usaba 50 discos de metal de 61 cm, con 100 pistas por lado. Podía guardar 5 megabytes de datos, con un coste de 10.000$ por megabyte.  El primer lenguaje de programación de propósito general de alto-nivel, FORTRAN, también estaba desarrollándose en IBM alrededor de este tiempo. (El diseño de lenguaje de alto-nivel Plankalkül de 1945 de Konrad Zuse no se implementó en ese momento).
  • 18. características  1959, IBM envió la mainframe IBM 1401 basado en transistor, que utilizaba tarjetas perforadas. Demostró ser una computadora de propósito general y 12.000 unidades fueron vendidas, haciéndola la máquina más exitosa en la historia de la computación. Tenía una memoria de núcleo magnético de 4.000 caracteres (después se extendió a 16.000 caracteres). Muchos aspectos de sus diseños estaban basados en el deseo de reemplazar el uso de tarjetas perforadas, que eran muy usadas desde los años 1920 hasta principios de los '70.