SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Maestría en Gestión Empresarial


         Aplicación de nuevas tecnologías


LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA ORGANIZACIÓN


                      TRABAJO EN EQUIPO




                          EMPRESA:

        Fundación Ecuatoriana del Hábitat (FUNHABIT)




                         INTEGRANTES:

 Blanca Estrella Zambrano Pacheco    bezambranop@hotmail.com

 Luis Jaramillo                      lucho_jj@hotmail.com

 Juan Carlos Zabala                  juancarlosz86@hotmail.com

 Juan Hidalgo                        juanxcool@hotmail.com



                          I Semestre


          Periodo Académico: Mayo – Octubre - 2012
PRESENTACIÓN GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN


La Fundación Ecuatoriana del Hábitat (Funhabit) es una organización no
gubernamental que dedica sus esfuerzos en 3 lineamientos, la asesoría en
agricultura, vivienda y capacitación técnica en diversas áreas. Para el
desarrollo de su trabajo la Fundación recibe donaciones de varias entidades
extranjeras, primordialmente agencias de cooperación alemanas. El trabajo se
desarrolla en comunidades rurales de bajos recursos económicos.
La Fundación centra todos sus esfuerzos en una comunidad por vez. Por
ejemplo: actualmente la fundación desarrolla su trabajo en Cotopaxi, una vez
en la comunidad rural, el grupo de trabajo de la fundación identifica las
necesidades comunales en cuanto a técnicas de cultivo agrícola, mejoramiento
de construcciones y capacitación sobre estas técnicas, inclusión de género,
contabilidad, bases de administración etc. Seguidamente elabora un plan de
proyecto coordinado con la Dirección en Quito, en donde conjuntamente se
busca lineamientos y directrices para la realización del proyecto. Para el trabajo
en cada proyecto comunal se conforma un equipo de un arquitecto, un
agrónomo, y un capacitador.
Para la verificación del cumplimiento de los objetivos, una vez por semana, el
coordinador viaja desde quito al centro comunal en donde se desarrolla el
proyecto. Adicionalmente, el equipo de trabajo envía informes constantes en
donde se detalla el avance del trabajo.
Una vez terminado el proyecto en la comunidad, se realiza una recopilación de
información sobre el proceso y los resultados del trabajo, se toman fotografías,
se recogen testimonios y se cuelga en la página web el proyecto catalogado
por cada familia. En este aspecto se intenta realizar un proyecto
comunicacional para socializar el trabajo de la fundación, pero ya que no se
cuenta con un profesional en el área no es realizado efectivamente.
Por último, la Fundación rinde cuentas a ejecutivos de las agencias donantes
semestralmente. Se evalúan los resultados y la efectividad de los mismos para
identificar falencias y oportunidades para futuros proyectos.
En resumen, el proceso se basa en: identificación del proyecto, trabajo de
campo y coordinación, socialización de resultados y rendición de cuentas.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA


A pesar de que la Fundación cuenta con una página Web 1.0, ésta no es
actualizada regularmente y no ha sido reemplazada debido a que desconocen
el uso que se les podría dar a las nuevas plataformas web, que podrían servir
para mejorar la gestión de comunicación interna y externa de la Fundación.


La Fundación no utiliza las nuevas tecnologías de la información             y la
comunicación, por lo que la mayor parte del trabajo se realiza presencialmente
y de manera tradicional..




                         DISEÑO DE LA PROPUESTA


La propuesta consiste en utilizar las nuevas tecnologías en cada parte del
proceso de trabajo,    haciendo énfasis en los procesos de socialización y
comunicación de los proyectos realizados.


La primera parte de la propuesta es facilitar el trabajo de los técnicos de campo
con el coordinador en Quito mediante documentos escritos y publicados en
Google Docs, de esta manera es posible que los técnicos trabajen y expongan
sus dudas, y que con el coordinador elaboren planes conjuntos para una mayor
efectividad en su implementación.


Además, los técnicos deben viajar a la capital para una reunión semanal de
coordinación de trabajado. Para este punto se podría utilizar Skype para la
integración mediante videoconferencias en vivo y en tiempo real. Así se evitaría
el traslado físico de los técnicos de campo.
COORDINADOR




TECNICOS DE CAMPO




La segunda parte de la propuesta es en el proceso de capacitación para el
manejo agrícola y mejoramiento de viviendas. Compartir con las personas de
las comunidades mediante slideshare, youtube y box archivos pedagógicos que
contribuyan a su mejor educación y capacitación. (Aquí se toma en cuenta que
en cada comunidad existe por lo menos una computadora con acceso a
Internet) ¿Cómo mas se podría utilizar las tecnologías para la

capacitación de los comuneros?



                                 CAPACITACION
La parte central de la propuesta es para el proceso de socialización y
comunicación. Los técnicos que toman las fotografías de los resultados del
proyecto las suben en Flicker para que un responsable de comunicación en
Quito seleccione las mejores para la elaboración y publicación del boletín. Así
mismo, se crea un blog (wordpress.com) para informar sobre el proyecto y sus
resultados, de esta manera en el blog pueden interactuar dirigentes de distintas
asociaciones comunales y compartir sus puntos de vista para dar a conocer en
sus localidades, en el país y en similares organizaciones el trabajo de la
fundación.




                                                                 DEPARTAMENTO DE
  TECNICOS
                                                                  COMUNICACIÓN
DIRIGENTES AOS.
                     COMUNALES




Creación de cuentas en Twitter y Facebook, que permitan socializar las
propuestas y proyectos con otros actores políticos gubernamentales, como
prefecturas, gobernaciones, alcaldías, asociaciones. De esta manera se espera
conseguir financiamiento local para los proyectos. La utilización de estos
medios de comunicación en red permitirá también iniciar un proceso de
comunicación ciudadana con el sector urbano que no conoce el trabajo de la
fundación por encontrase geográficamente distante.




                      DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN
ORGANIZACIONES Y SOCIEDAD EN GENERAL




Utilización de RSS para mantener informados a los miembros de la
fundación sobre los temas de interés y coyuntura en la actualidad.

Se utilizara la tecnología RSS para suscribirse a actualizaciones de páginas web de ongs
similares que realizan un trabajo de cooperación en el país. Se suscribirá también a secciones
sociales y revistas relacionadas con proyectos de desarrollo comunitario.

Con toda la información recibida de los RSS se armarán síntesis informativas que permitan a
los miembros de la fundación mantenerse actualizados con los temas coyunturales de su
actividad




               PLAN DE IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA
Google Docs.
Primeramente se tiene que crear una cuenta en Google, misma que debe ser
difundida entre los clientes internos y externos, para que puedan tener acceso
a los Documentos que se crean y publica a través de Google Docs.


Capacitación
Los miembros del Departamento Técnico deben seleccionar los temas de
capacitación que se brindará a las diferentes comunidades, y establecer los link
respectivos, para que las personas que están en las comunidades puedan ir
directamente a la página respectiva y proceder a la capacitación de la
población.


Flicker
El Departamento Técnico debe crear una cuenta Flicker y darla a conocer a los
diferentes Técnicos que están presentes en las comunidades, con el fin de que
ellos puedan ir subiendo las fotografías que se toman sobre el trabajo que se
realiza, con el fin de que el Departamento de comunicación pueda escoger las
que estime más conveniente y publicarlas en el página principal de la
Fundación.


Así   mismo     el   Departamento    Técnico    debe      crear   un   blog   en
www.wordpress.com, que será la forma de interactuar y conocer los criterios y
puntos de vista, tanto de los funcionarios de la organización, así como también
de los diferentes usuarios.


Twitter y Facebook
El Departamento de Comunicación es el responsable de la creación y manejo
de las cuenta en Twitter y Facebook de la Fundación, donde debe seleccionar
a las personas y organizaciones más conveniente para seguir y agregar a su
grupo de amigos, y a través de éstas páginas difundir todo el accionar de la
Fundación, con el fin de poder concientizar a la población y a los diferentes
organismo para que brinden su aporte a la organización.
                              CONCLUSIONES
Como conclusiones se determina que:


    - La Fundación debe innovar su página web 1.0 a 2.0, ya que presta mayores
      ventajas y beneficios. Entre los cuales se destacarían foros de opinión y
      construcción de conocimiento entre los técnicos de la fundación y los
      beneficiarios


    - Para la implementación de la presente propuesta la Fundación debe tener
      primeramente la predisposición para innovar su sistema de comunicación e
      información interna y externa. Se recomendaría la contratación de una
      asesoría en NTICS, así como la contratación de un comunicador
      organizacional


    - La Fundación debe disponer de un equipo de trabajo que conozca el manejo
      de la web 2.0 para que pueda crear las herramientas que se proponen. Los
      técnicos y coordinadores deben ser objetos de un proceso de capacitación y
      formación en nuevas tecnologías, comunicación organizacional y la
      aplicación de estos métodos en su trabajo.




-

Contenu connexe

Tendances

Trabajo final Licenc. en tecnología educativa
Trabajo final Licenc. en tecnología educativa Trabajo final Licenc. en tecnología educativa
Trabajo final Licenc. en tecnología educativa
Danos Pinto
 
Uso del facebook con fines educativos
Uso del facebook con fines educativosUso del facebook con fines educativos
Uso del facebook con fines educativos
lcardenas
 
Curso Community Management
Curso Community ManagementCurso Community Management
Curso Community Management
AnyTraining
 
Trabajo de investigacion marcy - luzmila
Trabajo de investigacion   marcy - luzmilaTrabajo de investigacion   marcy - luzmila
Trabajo de investigacion marcy - luzmila
luzmarv2
 

Tendances (20)

Trabajo colaborativo en la nube
Trabajo colaborativo en la nubeTrabajo colaborativo en la nube
Trabajo colaborativo en la nube
 
Trabajofinal 131121175846-phpapp01
Trabajofinal 131121175846-phpapp01Trabajofinal 131121175846-phpapp01
Trabajofinal 131121175846-phpapp01
 
Cuadro comparativo colaborativo
Cuadro comparativo colaborativoCuadro comparativo colaborativo
Cuadro comparativo colaborativo
 
Juan pablo caicedo 11 1
Juan pablo caicedo 11 1Juan pablo caicedo 11 1
Juan pablo caicedo 11 1
 
Trabajo final Licenc. en tecnología educativa
Trabajo final Licenc. en tecnología educativa Trabajo final Licenc. en tecnología educativa
Trabajo final Licenc. en tecnología educativa
 
Tics equipo2 manualgenially_doc_patzcuaro
Tics equipo2 manualgenially_doc_patzcuaroTics equipo2 manualgenially_doc_patzcuaro
Tics equipo2 manualgenially_doc_patzcuaro
 
trabajo de induccion sena
trabajo de induccion senatrabajo de induccion sena
trabajo de induccion sena
 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 03
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 03 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 03
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 03
 
Uso del facebook con fines educativos
Uso del facebook con fines educativosUso del facebook con fines educativos
Uso del facebook con fines educativos
 
Orienta tus redes
Orienta tus redesOrienta tus redes
Orienta tus redes
 
Curso Community Management
Curso Community ManagementCurso Community Management
Curso Community Management
 
Calendario
CalendarioCalendario
Calendario
 
A7.tzuingui.valeria.aula invertida
A7.tzuingui.valeria.aula invertidaA7.tzuingui.valeria.aula invertida
A7.tzuingui.valeria.aula invertida
 
Aplicaciones educativas en Facebook
Aplicaciones educativas en FacebookAplicaciones educativas en Facebook
Aplicaciones educativas en Facebook
 
FACEBOOK: EXPERIENCIA COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA LA DOCENCIA
FACEBOOK: EXPERIENCIA COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA LA DOCENCIAFACEBOOK: EXPERIENCIA COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA LA DOCENCIA
FACEBOOK: EXPERIENCIA COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA LA DOCENCIA
 
Herramientas web 2.0 francisco rivera juarez
Herramientas web 2.0 francisco rivera juarezHerramientas web 2.0 francisco rivera juarez
Herramientas web 2.0 francisco rivera juarez
 
Convocatoria sede-2015
Convocatoria sede-2015Convocatoria sede-2015
Convocatoria sede-2015
 
Guia de aprendizaje_tic
Guia de aprendizaje_ticGuia de aprendizaje_tic
Guia de aprendizaje_tic
 
Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitalesGuia de recursos digitales
Guia de recursos digitales
 
Trabajo de investigacion marcy - luzmila
Trabajo de investigacion   marcy - luzmilaTrabajo de investigacion   marcy - luzmila
Trabajo de investigacion marcy - luzmila
 

En vedette

La conquista de_mexico
La conquista de_mexicoLa conquista de_mexico
La conquista de_mexico
fabianmoggia
 
Huevos Version Argentina
Huevos  Version Argentina Huevos  Version Argentina
Huevos Version Argentina
guestd2fda1
 
Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)
Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)
Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)
manuel caballero canchaya
 
Maintenance Improvement 15-16
Maintenance Improvement 15-16Maintenance Improvement 15-16
Maintenance Improvement 15-16
Amrit Raj Jaiswal
 

En vedette (13)

Requirements for cal, lump sum and pension
Requirements for cal, lump sum and pensionRequirements for cal, lump sum and pension
Requirements for cal, lump sum and pension
 
La conquista de_mexico
La conquista de_mexicoLa conquista de_mexico
La conquista de_mexico
 
Enseñanza a-niños
Enseñanza a-niñosEnseñanza a-niños
Enseñanza a-niños
 
1.3. profesiones del futuro
1.3. profesiones del futuro1.3. profesiones del futuro
1.3. profesiones del futuro
 
Huevos Version Argentina
Huevos  Version Argentina Huevos  Version Argentina
Huevos Version Argentina
 
Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)
Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)
Mgp bases administrativas 0702016_20161025_163456_081 (1)
 
Photo apps.
Photo apps.Photo apps.
Photo apps.
 
Anexo 7 informe MIC Luis Caballero
Anexo 7 informe MIC Luis CaballeroAnexo 7 informe MIC Luis Caballero
Anexo 7 informe MIC Luis Caballero
 
Probabilidade de conlusão de curso superior presencial em 5 anos
Probabilidade de conlusão de curso superior presencial em 5 anosProbabilidade de conlusão de curso superior presencial em 5 anos
Probabilidade de conlusão de curso superior presencial em 5 anos
 
Collage alex
Collage alexCollage alex
Collage alex
 
Kan vi gå på ski i fremtiden?
Kan vi gå på ski i fremtiden?Kan vi gå på ski i fremtiden?
Kan vi gå på ski i fremtiden?
 
Maintenance Improvement 15-16
Maintenance Improvement 15-16Maintenance Improvement 15-16
Maintenance Improvement 15-16
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 

Similaire à Trabajo grupal utpl

10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
Ysmael Febres
 
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
Ysmael Febres
 
Redes sociales como entornos educativos
Redes sociales como entornos educativosRedes sociales como entornos educativos
Redes sociales como entornos educativos
Karina Noemi Gomes
 
Plan de Gestión del Conocimiento
Plan de Gestión del ConocimientoPlan de Gestión del Conocimiento
Plan de Gestión del Conocimiento
vivianalandazuri
 
Plan de Gestión del Conocimiento
Plan de Gestión  del ConocimientoPlan de Gestión  del Conocimiento
Plan de Gestión del Conocimiento
NATALYPOLANCO
 

Similaire à Trabajo grupal utpl (20)

Diapositiva de gestion conocimiento
Diapositiva de gestion conocimientoDiapositiva de gestion conocimiento
Diapositiva de gestion conocimiento
 
Diapositiva de gestion
Diapositiva de gestionDiapositiva de gestion
Diapositiva de gestion
 
GESTION
GESTION GESTION
GESTION
 
Guía de comunicación en redes sociales de la Diputacion de Alicante. CoP comm...
Guía de comunicación en redes sociales de la Diputacion de Alicante. CoP comm...Guía de comunicación en redes sociales de la Diputacion de Alicante. CoP comm...
Guía de comunicación en redes sociales de la Diputacion de Alicante. CoP comm...
 
Plan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimientoPlan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimiento
 
Plan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimientoPlan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimiento
 
Plan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimientoPlan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimiento
 
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
 
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
10 modulo 10 (genera tu sitio web uno dos tres)
 
Redes sociales como entornos educativos
Redes sociales como entornos educativosRedes sociales como entornos educativos
Redes sociales como entornos educativos
 
Plan de Gestión del Conocimiento
Plan de Gestión del ConocimientoPlan de Gestión del Conocimiento
Plan de Gestión del Conocimiento
 
Plan de Gestión del Conocimiento
Plan de Gestión  del ConocimientoPlan de Gestión  del Conocimiento
Plan de Gestión del Conocimiento
 
Plan de gestion del conocimiento
Plan de gestion del conocimientoPlan de gestion del conocimiento
Plan de gestion del conocimiento
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
COMMUNITY MANAGER EN VALENCIA. Comunica Sin Papeles
COMMUNITY MANAGER EN VALENCIA. Comunica Sin PapelesCOMMUNITY MANAGER EN VALENCIA. Comunica Sin Papeles
COMMUNITY MANAGER EN VALENCIA. Comunica Sin Papeles
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro AdvancedGuía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Analis guia
Analis guiaAnalis guia
Analis guia
 
Analis guia
Analis guiaAnalis guia
Analis guia
 

Trabajo grupal utpl

  • 1. Maestría en Gestión Empresarial Aplicación de nuevas tecnologías LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA ORGANIZACIÓN TRABAJO EN EQUIPO EMPRESA: Fundación Ecuatoriana del Hábitat (FUNHABIT) INTEGRANTES: Blanca Estrella Zambrano Pacheco bezambranop@hotmail.com Luis Jaramillo lucho_jj@hotmail.com Juan Carlos Zabala juancarlosz86@hotmail.com Juan Hidalgo juanxcool@hotmail.com I Semestre Periodo Académico: Mayo – Octubre - 2012
  • 2. PRESENTACIÓN GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN La Fundación Ecuatoriana del Hábitat (Funhabit) es una organización no gubernamental que dedica sus esfuerzos en 3 lineamientos, la asesoría en agricultura, vivienda y capacitación técnica en diversas áreas. Para el desarrollo de su trabajo la Fundación recibe donaciones de varias entidades extranjeras, primordialmente agencias de cooperación alemanas. El trabajo se desarrolla en comunidades rurales de bajos recursos económicos. La Fundación centra todos sus esfuerzos en una comunidad por vez. Por ejemplo: actualmente la fundación desarrolla su trabajo en Cotopaxi, una vez en la comunidad rural, el grupo de trabajo de la fundación identifica las necesidades comunales en cuanto a técnicas de cultivo agrícola, mejoramiento de construcciones y capacitación sobre estas técnicas, inclusión de género, contabilidad, bases de administración etc. Seguidamente elabora un plan de proyecto coordinado con la Dirección en Quito, en donde conjuntamente se busca lineamientos y directrices para la realización del proyecto. Para el trabajo en cada proyecto comunal se conforma un equipo de un arquitecto, un agrónomo, y un capacitador. Para la verificación del cumplimiento de los objetivos, una vez por semana, el coordinador viaja desde quito al centro comunal en donde se desarrolla el proyecto. Adicionalmente, el equipo de trabajo envía informes constantes en donde se detalla el avance del trabajo. Una vez terminado el proyecto en la comunidad, se realiza una recopilación de información sobre el proceso y los resultados del trabajo, se toman fotografías, se recogen testimonios y se cuelga en la página web el proyecto catalogado por cada familia. En este aspecto se intenta realizar un proyecto comunicacional para socializar el trabajo de la fundación, pero ya que no se cuenta con un profesional en el área no es realizado efectivamente. Por último, la Fundación rinde cuentas a ejecutivos de las agencias donantes semestralmente. Se evalúan los resultados y la efectividad de los mismos para identificar falencias y oportunidades para futuros proyectos. En resumen, el proceso se basa en: identificación del proyecto, trabajo de campo y coordinación, socialización de resultados y rendición de cuentas.
  • 3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA A pesar de que la Fundación cuenta con una página Web 1.0, ésta no es actualizada regularmente y no ha sido reemplazada debido a que desconocen el uso que se les podría dar a las nuevas plataformas web, que podrían servir para mejorar la gestión de comunicación interna y externa de la Fundación. La Fundación no utiliza las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, por lo que la mayor parte del trabajo se realiza presencialmente y de manera tradicional.. DISEÑO DE LA PROPUESTA La propuesta consiste en utilizar las nuevas tecnologías en cada parte del proceso de trabajo, haciendo énfasis en los procesos de socialización y comunicación de los proyectos realizados. La primera parte de la propuesta es facilitar el trabajo de los técnicos de campo con el coordinador en Quito mediante documentos escritos y publicados en Google Docs, de esta manera es posible que los técnicos trabajen y expongan sus dudas, y que con el coordinador elaboren planes conjuntos para una mayor efectividad en su implementación. Además, los técnicos deben viajar a la capital para una reunión semanal de coordinación de trabajado. Para este punto se podría utilizar Skype para la integración mediante videoconferencias en vivo y en tiempo real. Así se evitaría el traslado físico de los técnicos de campo.
  • 4. COORDINADOR TECNICOS DE CAMPO La segunda parte de la propuesta es en el proceso de capacitación para el manejo agrícola y mejoramiento de viviendas. Compartir con las personas de las comunidades mediante slideshare, youtube y box archivos pedagógicos que contribuyan a su mejor educación y capacitación. (Aquí se toma en cuenta que en cada comunidad existe por lo menos una computadora con acceso a Internet) ¿Cómo mas se podría utilizar las tecnologías para la capacitación de los comuneros? CAPACITACION
  • 5. La parte central de la propuesta es para el proceso de socialización y comunicación. Los técnicos que toman las fotografías de los resultados del proyecto las suben en Flicker para que un responsable de comunicación en Quito seleccione las mejores para la elaboración y publicación del boletín. Así mismo, se crea un blog (wordpress.com) para informar sobre el proyecto y sus resultados, de esta manera en el blog pueden interactuar dirigentes de distintas asociaciones comunales y compartir sus puntos de vista para dar a conocer en sus localidades, en el país y en similares organizaciones el trabajo de la fundación. DEPARTAMENTO DE TECNICOS COMUNICACIÓN
  • 6. DIRIGENTES AOS. COMUNALES Creación de cuentas en Twitter y Facebook, que permitan socializar las propuestas y proyectos con otros actores políticos gubernamentales, como prefecturas, gobernaciones, alcaldías, asociaciones. De esta manera se espera conseguir financiamiento local para los proyectos. La utilización de estos medios de comunicación en red permitirá también iniciar un proceso de comunicación ciudadana con el sector urbano que no conoce el trabajo de la fundación por encontrase geográficamente distante. DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN
  • 7. ORGANIZACIONES Y SOCIEDAD EN GENERAL Utilización de RSS para mantener informados a los miembros de la fundación sobre los temas de interés y coyuntura en la actualidad. Se utilizara la tecnología RSS para suscribirse a actualizaciones de páginas web de ongs similares que realizan un trabajo de cooperación en el país. Se suscribirá también a secciones sociales y revistas relacionadas con proyectos de desarrollo comunitario. Con toda la información recibida de los RSS se armarán síntesis informativas que permitan a los miembros de la fundación mantenerse actualizados con los temas coyunturales de su actividad PLAN DE IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA
  • 8. Google Docs. Primeramente se tiene que crear una cuenta en Google, misma que debe ser difundida entre los clientes internos y externos, para que puedan tener acceso a los Documentos que se crean y publica a través de Google Docs. Capacitación Los miembros del Departamento Técnico deben seleccionar los temas de capacitación que se brindará a las diferentes comunidades, y establecer los link respectivos, para que las personas que están en las comunidades puedan ir directamente a la página respectiva y proceder a la capacitación de la población. Flicker El Departamento Técnico debe crear una cuenta Flicker y darla a conocer a los diferentes Técnicos que están presentes en las comunidades, con el fin de que ellos puedan ir subiendo las fotografías que se toman sobre el trabajo que se realiza, con el fin de que el Departamento de comunicación pueda escoger las que estime más conveniente y publicarlas en el página principal de la Fundación. Así mismo el Departamento Técnico debe crear un blog en www.wordpress.com, que será la forma de interactuar y conocer los criterios y puntos de vista, tanto de los funcionarios de la organización, así como también de los diferentes usuarios. Twitter y Facebook El Departamento de Comunicación es el responsable de la creación y manejo de las cuenta en Twitter y Facebook de la Fundación, donde debe seleccionar a las personas y organizaciones más conveniente para seguir y agregar a su grupo de amigos, y a través de éstas páginas difundir todo el accionar de la Fundación, con el fin de poder concientizar a la población y a los diferentes organismo para que brinden su aporte a la organización. CONCLUSIONES
  • 9. Como conclusiones se determina que: - La Fundación debe innovar su página web 1.0 a 2.0, ya que presta mayores ventajas y beneficios. Entre los cuales se destacarían foros de opinión y construcción de conocimiento entre los técnicos de la fundación y los beneficiarios - Para la implementación de la presente propuesta la Fundación debe tener primeramente la predisposición para innovar su sistema de comunicación e información interna y externa. Se recomendaría la contratación de una asesoría en NTICS, así como la contratación de un comunicador organizacional - La Fundación debe disponer de un equipo de trabajo que conozca el manejo de la web 2.0 para que pueda crear las herramientas que se proponen. Los técnicos y coordinadores deben ser objetos de un proceso de capacitación y formación en nuevas tecnologías, comunicación organizacional y la aplicación de estos métodos en su trabajo. -