Presentatie voor de ouders aan het begin van het schooljaar

2. INFORMATIEAVOND SEPTEMBER
5e
leerjaar
Juf Tiny

3. DOEL :
Optimaliseren van de band tussen de twee
werelden van het kind
THUIS EN SCHOOL

4. DE VISIE VAN ONZE SCHOOL IS GEBASEERD OP 3
KERNWAARDEN:
WELBEVINDEN EN GOESTING
SAMENWERKEN MET RESPECT VOOR ZELFSTANDIGHEID
STRUCTUUR
VIA ONZE WERKING REALISEREN WE DE VISIE VAN DE
CENTRUMSCHOOL. AAN ELKE KLEUR VAN DE
KLEURENKRING HEBBEN WE ÉÉN OF MEERDERE
BETEKENISSEN GEKOPPELD:

5. Al deze vaardigheden, waarden en talenten helpen onze kinderen om hoopvol op te groeien tot jongeren die klaar
zijn voor de toekomst. Daarom zetten we er elke dag op in tijdens onze lessen en activiteiten.
Alle kleuren bevinden zich tussen rood en lichtblauw, want ze vormen de basis om zowel het samenwerken als de
zelfstandigheid verder te ontplooien.
We wensen U en uw kind alvast een kleurrijk jaar toe.

6. Graag naar school komen.
Iets opsteken.
Samenwerken, niet tegen elkaar op.
Inbreng hebben.
Zelfstandig leren werken.
De kans krijgen om te leren.
Vragen durven, leren stellen.
Begrip tonen, begrip krijgen.

7. BELONINGSSYSTEEM
Goede punten
° Taken in orde
° Flinke inzet
° Behulpzaam zijn
Niets te maken met schoolresultaten.

8. Als er problemen of vragen zijn ?
Noteren in agenda.
Naar school komen.
Een briefje schrijven
Telefoneren.
Mailen
juftiny5@gmail.com
Niet met probleem of vraag
blijven rondlopen a.u.b.!

9. Handtekenen van :
• Agenda : wekelijks
• Toetsen : als ze in map zitten

10. Wiskunde
Kommagetallen
Tot 10 000 000
Procenten
…
rekenmachine
geodriehoek
passer
Katapult : oefenboek, onthoudboekje, scheurblok,
oefenen op Kweetet
Bij elk Target zijn er 2 toetsen  toetsenwijzer en
Rakkertje

11. FRANS
Nieuwe methode
Functioneel.
Elke dag oefenen.
Na elk contact een toets
Na elke 4 contacten een grotere toets.
Onthoudboekje

12. Taal
Veel aandacht voor
lezen!
Toets na elk thema :
 Taalwijzertje
(onthoudboekje)
Spelling:
Spellingboek
Computer Kweetet
Scheurblok
Loepje (onthoudboekje)
!!!Leerlingen met dyslectiecontract krijgen
extra voorbereiding!!!

13. WERELDORIËNTATIE
* Nieuwe methode Mundo
* Verschillende thema’s
* Verkeer Viamundo
Oefentoetsen op computer
Toets na elk thema.
Werken met mindmapping !!!
http://juftinycentrumschool.yurls.net/nl/page/
683222#topboxes

14. Muzische vorming
Drama
Muziek
Beeld
Media
 …
Verschillende technieken.
Materiaal meebrengen(tijdig
verwittigen)
Elke dinsdagnamiddag muzische carrousel
5de
en 6de
leerjaar

15. Lichamelijke Opvoeding/Zwemmen
• Alles naamtekenen.
• Turnkledij voor een vakantie mee naar
huis nemen om te wassen.
• Zwemmen om de twee weken op
donderdag tussen de middag. (B-
week)

16. Hoekenwerk
Computer
Wiskundespelletjes
Taalspelletjes
Kruiswoordraadsels
Spelling
Frans
Beeld
…
Leren samenwerken

17. LESSENROOSTER 5DE
LEERJAAR A 2018 –
2019 TINY ROSSAR
uren
van – tot -
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
minuten
08.40 - 09.05
W.O. Actua Godsdienst/NCZ Wiskunde Wiskunde Godsdienst/NCZ
09.05 - 09.30
Taal Godsdienst/NCZ Wiskunde Wiskunde Godsdienst/NCZ
09.30 - 09.55
Wiskunde Wiskunde Taal Taal Spelling Wiskunde
09.55 - 10.20
Wiskunde Wiskunde Taal Taal Spelling Wiskunde
10.20 - 10.35
speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd
10.35 - 11.00
Taal Spelling L.O. W.O. Verkeer Frans Taal
11.00 - 11.25
Taal Spelling L.O. W.O. Verkeer Frans Taal
11.25 – 11.50
Wiskunde Taal Muzische W.O. Frans
11.50 – 12.15
Wiskunde Taal Muzische W.O. Frans
12.15 – 13.25
middagpauze middagpauze middagpauze middagpauze
13.25 - 13.40
leeskwartier leeskwartier Leeskwartier/Zwemmen leeskwartier
13.40 - 14.05
Frans Muz.5/6 L.O./Zwemmen W.O.
14.05 - 14.30
Frans Muz.5/6 L.O./W.O. W.O.
14.30 – 14.45
speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd
14.45 – 15.10
W.O. Muz.5/6 W.O. Hoekenwerk
15.10 – 15.35
W.O. Muz.5/6 W.O. Hoekenwerk

18. Oefensite voor het vijfde leerjaar :
http://juftinycentrumschool.yurls.net

19. Bedankt voor jullie aandacht!
• Hopelijk wordt het een tof en leerzaam
schooljaar!