La recolección de información sobre el proyecto PRAES se llevó a cabo de manera exitosa. La docente explicó con detalle todos los procesos del proyecto, incluyendo las dificultades y logros desde el inicio. Los estudiantes aprendieron a fondo las razones detrás de este importante trabajo y cualquier duda que tuvieron fue resuelta. La actividad les hizo sentirse cómodos y nostálgicos al escuchar sobre los esfuerzos para cuidar el medio ambiente en su escuela, lo que los llevó a reflexionar

1. RECOLECCION DE INFORMACION
La recolección de la información se realizó de manera exitosa y prestada por la docente
pues nos dio a conocer todos sus procesos teniendo en cuenta las dificultades obtenidas
y logros desde el comienzo de esta bella labor.
Conocimos a fondo el porqué de una labor tan importante, quizás el porqué de por qué
nunca nos preguntamos que era el proyecto PRAES.
La docente nos facilitó de principio a fin cualquier dato curioso, incógnita sin resolver o
duda preliminar.
En dicha actividad nos sentimos muy confortables, curiosas y un poco nostálgicas al
escuchar un proceso que se desarrolló en nuestra segunda casa, en escuchar con
detalles el porqué de esos días de limpieza, o esas recomendaciones de cuidemos el
medio ambiente.
De joven, nosotros los estudiantes somos ignorantes, sí, muy ignorantes, porque no
escuchamos ni acatamos aquellos llamados tan importantes por cuidar nuestro medio
ambiente, el hecho de tener que investigar nos hizo reflexionar y tomar mejor postura
frente a este tema.