1. Educación Inclusiva en el Perú . Lic. Julia Leva Ramos 2010

2. Educación Inclusiva: La Educación Inclusiva significa educar en y para la diversidad UNESCO define la Educación Inclusiva, como “educar a niños con discapacidades en las escuelas a las que concurrirían si no tuviesen discapacidades… Hacer que los niños con discapacidades cumplan los mismos horarios y programas que los otros niños…”

3. EDUCACIÓN INCLUSIVA: Hacer realidad una “Escuela para todos” Reorientar y transformar la atención educativa de las personas con discapacidad. Valora la diversidad Apuesta por igualdad y la no discriminación Derecho humano fundamental EDUCACIÓN INCLUSIVA

4. MARCO FILOSÓFICO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA La educación es un derecho para todos. Todos los ciudadanos tienen derecho a la igualdad de oportunidades. El principio de medidas no segregantes LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

5. Ayuda a vencer la discriminación. Promueve una sociedad, más justa y solidaria. Respeto a la individualidad La educación responde a las necesidades de todos los niños ENFOQUE HUMANISTA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA “Los niños que aprenden juntos, aprenden a vivir juntos”

6. ESCUELA PARA TODOS Escuela abierta a la diversidad Disponibilidad de servicios continuos de apoyo y asesoramiento Adaptaciones de acceso al currículum. Utilización de metodologías y estrategias de respuestas a la diversidad en el aula. Criterios y procedimientos flexibles de evaluación y promoción. MARCO PEDAGÓGICO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA El derecho a la educación es un derecho humano básico

7. “Alguien hizo un círculo para dejarme fuera, yo hice uno más grande para incluirlos a todos” Nativo americano desconocido