Este documento resume las ventajas y desventajas de las redes sociales en la docencia. Entre las ventajas se encuentran que permiten la comunicación en tiempo real entre estudiantes y profesores, así como compartir contenidos educativos. Algunas desventajas son que pueden ser adictivas y apropiarse de información personal. El documento concluye que las redes sociales son útiles para la educación pero también pueden ser censuradas si la información se contrapone a intereses gubernamentales.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
REDES SOCIALES EN LA
DOCENCIA
L.C. Rodríguez León Rocío
Mtra. Villamil Navarrete Leticia
Lic. Vertiz Cruz Julio
L.C.Espinosa Monroy Maharai
Equipo 4

2. Ventajas
• Reencuentro con conocidos.
• Atraviesan fronteras geográficas.
• Comunicación en tiempo real.
• Dinámicas para producir contenido en internet.
• Compartir momentos especiales.
• Son utilizadas en forma de intranet.
• Permiten realizar foros y conferencias.

3. Desventajas
• Son peligrosas si no se configura la privacidad correcta.
• Pueden ser adictivas.
• Pueden apropiarse de la información que publicamos.
• Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas.
• La capacidad de mensajes es poco.
• El ruido que se genera dentro de las redes puede ser excesivo por lo que es muy
difícil mantener a un público fiel.
• Se presta para falsificar datos.
• Puede que tengan una personalidad diferente.

4. CONCLUSIONES
Las redes sociales se han convertido en el
medio ideal de expresión frente a las crisis
políticas, y sociales en el mundo, sin
embargo en el plano educativo es muy útil y
rápido; ya que a través de éstas redes la
gente se organiza y se informa, razón por la
que la mayor desventaja, es que muchos
gobiernos por el tipo de información intentan
prohibir y censurar a las redes sociales,
sobre todo, si la información que se sube a
ellas se contrapone a intereses