AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
pedagogía infantil
1.
2. PEDAGOGI INFANTIL
ES UN DISCIPLINA CIENTIFICA
CUYO OBJETO DE ESTUDIO ES
LA EDUCACION DE LOS NIÑOS.
LA PEDAGOGIA INFANTIL NO
TIENE QUE VER CON LA
ESCOLARIDAD DEL NIÑO, SI
NO CON LA ADQUICISIION DE
NUEVAS HABILIDADES
MEDIANTE SU DESARROLLO.
3. DESARROLLO DE
HABILIDADES DE 0 A 7
AÑOS
Durante esta etapa, la
sensación de
confianza y seguridad
es fundamental para el
desarrollo de las
diferentes habilidades.
4. DE 0 A 12 MESES
Se debe trabajar las habilidades
motrices, que ayuden a los
pequeños a mejorar su manejo de
las opciones que les rodean, así,
dar libertad en su crecimiento.
Como aun son muy jóvenes para
realizar grandes actividades, el
pedagogo debe estar al máximo
cuidado de los niños, ya que, son
seres inquietos y siempre van a
estar indagando y tratando de
descubrir cosas nuevas.
5. DIDACTICA EN EL AULA
Mediante la didáctica y las actividades
lúdicas el aprendizaje se facilita, ya que, por
medio de actividades, en las que se divierten,
adquieren conocimiento y desde ese instante
aprenderán a hacer las cosas con más
entusiasmo.
Los niños pequeños son activos y
vigorosos, por lo tanto, el pedagogo, a la
hora de ejercer su carrera, debe Proporcionar
el espacio adecuado para que los niños se
muevan libremente, así mismo experimentará
nuevas actividades como el salto, correr, etc.
La implementación de juegos lúdicos fuera
del salón, permitirá que el niño encuentre
afuera, un lugar donde puede desarrollar sus
habilidades plenamente.