Sessió d'investigació que va tenir lloc al Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, el 23 d'octubre de 2012

1. Sessió d’investigació
Sessió investigació
Avaluació de
menors infractors:
factors protectors i de risc
Barcelona, 23 d’octubre de 2012

2. Descripció i anàlisi dels factors protectors
d’adolescents en la prevenció del delicte:
El perfil de l’adolescent desistent i les competències emocionals
associades
Cristina Blasco Romera

3. Justificació
Punt de partida:
- Interès professional
- Nova línea de recerca en el camp de la criminologia poc
desenvolupada en el nostre context
Rellevància de la present recerca:
• Ampliar el coneixement sobre els factors protectors de la
delinqüència juvenil.
• Orientar la prevenció delictiva.
• Reduir el risc de reincidència d’aquells que ja estan implicats en
carreres delictives.

4. Premisses teòriques
Concepte procedent del camp de la criminologia que implica:
Perspectiva tradicional: “L’abandonament voluntari de la comissió
de delictes per part del individu” (Shover, 1996).
Perspectiva actual: “Desistiment entès com a part d’un procés
continuo en el qual les persones es mantenen sense delinquir
tot i els obstacles diaris” (Maruna, 2001).
DIFICULTATS EN L´AVALUACIÓ DEL DESISTIMIENT

5. Marc teóric
Desistiment
Canvis en la identitat Teories centrades en el Teoria de l’aprenentatge
(Maruna,2004) i transcurs del cicle vital social (Akers i Sellers, 2009)
explicacions de l’elecció (Abbott, 1997) i del
racional (Leibrich, 1996) control social
(Thomberry i Krohn, -Influències positives de caràcter
2001) prosocial ja sigui amb persones o
institucions.
-Avaluació de costos i -Reducció de companyies dissocials.
beneficis -Competències emocionals:
-Trànsits (ex. matrimoni, fills..)
-Deshonra personal Capacitats, habilitats socials,
-Crisis
-El canvi és normatiu al actituds positives adaptatives a
-Oportunitats
llarg de la vida l’entorn.
-Evolució en el
desenvolupament maduratiu (Rutter, 1990, Born, Chevalier i
de la persona Humblet, Stouthamer-Loeber et al.,
2002, 2004).

6. Marc teòric
Competències emocionals: conjunt de coneixements, habilitats
i aptituds necessàries per comprendre, expressar i regular de
manera apropiada els fenòmens emocionals (Bisquerra i Pérez
2007).
Cinc dimensions bàsiques:
Cooperació
Assertivitat
Responsabilitat
Empatía
Autocontrol

7. Objectius de recerca
Descriure el perfil sociodemogràfic, penal i criminològic de
l’adolescent desistent.
Conèixer les competències emocionals d’una mostra
d’adolescents infractors (reincidents/desistents).
Analitzar la relació existent entre les dimensions de la
competència emocional i la relació amb el desistiment.

8. Interrogants de la investigació
Quina és la taxa de desistiment?
Són les noies més desistents que els nois?
A quina edat els adolescents abandonen la delinqüència?
L'edat en que s’inicien en la delinqüència afecta al futur desistiment?
Els adolescents immigrats tenen majors dificultats per abandonar la
delinqüència?
Tenir una carrera delictiva amplia facilita o dificulta el desistiment?

9. Interrogants de la investigació
Quina tipologia de delictes es més freqüent en el col·lectiu desistent?
El fet de cometre delictes violents o no violents incrementa o disminueix el
desistiment?
Quin és el programa de la DGJJ més habitual en el perfil desistent?
Un bon domini de les competències socioemocionals està relacionat amb
el desistiment?

10. Mètode

11. Disseny
Estudi descriptiu i correlacional de les variables sociodemogràfiques, penals i
criminològiques i de les competències emocionals d'adolescents reincidents i desistents
procedents de la DGJJ.
Instruments utilitzats:
- Plantilla elaborada ad hoc per la recollida de dades. Font: Base de dades
informatitzada de la DGEPCJJ.
- QDE-SEC (Pérez, Álvarez i Bisquerra, 2007): Autoinforme escala Likert de
desenvolupament emocional per adolescents. Consta de 36 ítems distribuïts en 5
dimensions: Consciència emocional, regulació emocional, autonomia personal, competència
social i competències per la vida i el benestar.

12. Participants i procediment
Mostra general (n=340)
Programa de la DGJJ finalitzat, en execució o pendent d’inici
Adolescents amb: entre el període 1/5/10 a 1/5/11
•Edat: 14 a 18 i tres
mesos Internament en centre
Mostra accidental Mediació Medi obert
•Residents a: Baix (n=101)
Llobregat, Garraf, Alt n= 45 reincidents
Penedès. n= 56 desistents
Reincidents (n=86): incoació
Del 30/11/2010 a d’un nou expedient a la FM
1/9/2011 Mostra especifica
Estudi competència emocional
Desistents (n=202): no s’ha (n=288)
incoat cap nou expedient a la
FM.
Grup no avaluable (n=55):
internats, desinternats recents
d’un CE, única mesura cautelar,
únic expedient a la DGJJ.

13. Resultats
Perfil desistent versus reincident

14. Perfil sociodemogràfic
Mostra específica per anàlisi desistent
versus reincident
n 288
n espanyols 186
n estrangers 102
n noies 55 Desistents Reincidents Estadístic
n nois 233 Sexe femení 83,6% 16,4%
Edat noies 16,75 (DT=0,120) (χ2=5,913,
Sexe masculí 67% 33% p=0,015).
Edat nois 16,82 (DT=0,05)
n desistent 202
Grup espanyol 74,2% 25,8%
n reincident 86
(χ2=4,122
Estrangers 31,7% Grup estranger 62,7% 37,3% p=0,042)
desistents
Espanyols 68,3%
desistents
Espanyols 55,8%
reincidents
Estrangers 44,2%
reincidents

15. Taxes de desistiment i reincidència
Desistiment en funció del nombre de
causes n= 202

16. Característiques criminològiques i penals
Desistents Reincidents Estadístic
Nombre de causes nois* 2,17 (DT=0,157) 7,03 (DT=0,483) (t=9,505, P<0,0001)
Durada carrera 109,40 dies 544,42 dies (χ2=106,701, p<0,0001)
delictiva** (DT=218,661) (DT=330,196)
Número promig de
programes 1,34 (DT=0,053) 2,40 (DT=0,064) (χ2=58,505, p<0,0001)
Edat últim delicte 15,58 (DT=0,832) 16,59 (DT=0,853). (t=-9,226, P<0,0001)
Edat primer delicte 15,28 (DT=0,829) 15,10 (DT=0,865) (Z=1,459; p=0,028).
* Les noies van presentar un promig de 1,71 (t=5,460, p<0,0001), causes menys que els nois avaluats a l´estudi.
** La carrera delictiva al grup desistent va ser significativament més curta entre les noies (140,38 dies, DT=33,01),
que entre els nois (233,92 dies, DT=19,25).

17. Característiques criminològiques i penals
DISTRIBUCIÓ DE L’ EDAT EN EL MOMENT DEL PRIMER DELICTE

18. Característiques crimonològiques i penals
Primera causa agrupada per categories Última causa agrupada per categories
70 66,3%
60 57%
47% 60
50 Desistència
39,6% 48,5%
40 33,7% 50
Reincidència
30 40 37,1% Desistència
20
30 Reincidencia
10 6,4% 4,7% 6,9%4,7%
19,8%
20
0 9,4%
Contra la Contra les Contra l’ordre Contra la 10 7% 5% 7%
propietat persones i públic i la llibertat i el
0
lesions seguretat dret
Contra la Contra les Contra l’ordre C ontra la
col·lectiva fonamental
propietat persones i públic i la llibertat i el dret
lesions seguretat fonam ental
col·lectiva
L’anàlisi no va mostrar que associació estadísticament significativa (X2=2,572; p=0,468)
Les dades suggereixen una la tipologia de l’últim delicte comès per els adolescents de la
entre laté una associació estadísticament significativala delinqüènciap=0,018)delicte comés
Els anàlisis de freqüències noamb revelar s’inicien en (x2= 10,084; i el fet deamb el o
mostra tipologia de delicte van el qual cap associació entre el tipus d’últim resultar
no desistent. no dels adolescents.
perfil criminològicviolent) i el desistiment (χ2=1,167; p=0,280).
(violent versus

19. Recorregut educatiu (desistents versus reincidents)
Total programes aplicats als adolescents de la mostra
%
Desistents % Reincidents
1r programa 159 78,7 30 34,9
2n programa 27 13,4 26 30,2
3r programa 8 4 11 12,8
4t programa 7 3,5 10 11,6
5è programa 1 0,5 5 5,8
6è programa - - 3 3,5
7è programa - - 1 1,2
202 100 86 100

20. Recorregut educatiu (desistents versus reincidents)
Comparació desistents i reincidents en relació al primer programa de la DGJJ
90
80 76,3% 76,9%
70
60 53,9% 53,3%
50 46% 46,6% Desistents
40 Reincidents
30 23,7% 23%
20
10
0
Mediació Llibertat vigilada Altres mesures en Internament
medi obert
El primer programa aplicat per la DGJJ manté una relació significativa amb el
desistiment (X2= 24,168, p=0,004).

21. Resultats competència emocional
(mostra accidental)
Grup Sexe
Edats compreses entre els
Desistents 54,5% Home 86,1% 15 a 18 anys
Reincidents 45,5% Dona 13,9%
Procedència de la mostra accidental
Programa Mostra específica (N) Mostra accidental (n) % (N) % (n)
Mediació 170 33 11,45 32,7
Medio obert 90 50 55,5 49,5
Internament 25 18 72 17,8
Amonestació 3 0 0 0
Total 288 101 100 100

22. Resultats competència emocional
(desistents versus reincidents)
Desistents Reincidents t P
Consciència emocional 7,1030 6,9964 ,440 ,661
Regulació emocional 5,4955 5,1196 1,405 ,163
Autonomia personal 6,5896 6,1957 1,328 ,187
Competència social 6,4260 5,5528 2,980 ,004
Habilitats de vida i benestar 6,0494 5,6584 1,384 ,170
Total QDE-SEC 6,2868 5,8509 2,371 ,020
Alfa de Cronbach= 0,809

23. Resultats competència emocional
(desistents versus reincidents)
Dimensió de Competència social Puntuació total QDE.SEC

24. Conclusions

25. Conclusions
Respecte al desistiment Respecte al perfil Característiques penals i
sociodemogràfic criminològiques (1)
Un 70,1% d’adolescents Les noies manifesten una Que l’adolescent realitzi el
que entren en el circuit de tendència major que els nois seu primer fet a edats
justícia juvenil no tornen a en quant a abandonar la avançades pot ser un
reincidir. delinqüència. element protector per a la
futura delinqüència
El 24,3% de desistiment Els adolescents d’altres
d’adolescents amb tres o nacionalitats tenen majors És positiu per al desistiment:
més causes ens informa de dificultats en aconseguir
les dificultats per desistir en desistir de la delinqüència -Que el menor abandoni la
el delicte en adolescents que delinqüència a edats
provenen d’una carrera primerenques
delictiva llarga. -Que la carrera delictiva
sigui curta
-Que acumuli pocs
expedients.

26. Conclusions
Característiques penals i Respecte a l’aplicació de Respecte a les
criminològiques (2) programes competències emocionals
La reincidència està La primera intervenció El desenvolupament
associada a delictes contra efectuada per la DGJJ és la emocional positiu és un
la propietat mentre que el que major impacte sembla factor protector capaç de
desistiment a altres tenir amb el desistiment. promoure el desistiment
tipologies de delictes: en d’adolescents implicats en
primer lloc delictes contra La mediació és el programa dinàmiques delictives.
les persones i lesions, i en capdavanter seguit d’altres
segon terme per delictes programes que atenen La competència social és la
contra l’ordre públic com la adolescents amb alts nivells dimensió més rellevant per
seguretat col·lectiva. de conflictivitat i tot i així afavorir el desistiment.
obtenen bons o acceptables
La naturalesa violenta o no resultats d’èxit.
violenta del delicte NO
afecta al desistiment

27. Propostes
Prevenció, Detecció i Intervenció
Intervenir d’una manera intensa des de la DGJJ amb aquells adolescents que s’han iniciat o
que estan en situació d'escalada delictiva en edats primerenques.
Oferir majors oportunitats i recursos a aquells joves que estan fent esforços evidents per
mantenir la seva condició de desistents i redirigir joves reincidents cap al desistiment.
Impulsar programes de competència emocional a escoles, instituts, formació a les famílies.
Insistir en format individual o grupal des de la DGJJ en la reeducació en competències
emocionals.
Investigació
Ampliar el coneixement existent respecte els factors i el procés que porta al desistiment.

28. Moltes gràcies per la seva atenció.
Alguna pregunta?
Descripció i anàlisi dels factors protectors d'adolescents en la prevenció del delicte:
El perfil de l'adolescent desistent i les competències emocionals associades

29. Sessió d’investigació
Sessió investigació
Recerques consultables a:
www.gencat.cat/justicia/investigacions
www.gencat.cat/justicia/investigacions
/i
i a la biblioteca del CEJFE
Despré
Després de la presentació podreu:
presentació
visualitzar-
visualitzar-la a www.cejfe.tv
descarregar- www.slideshare.net/
i descarregar-la a www.slideshare.net/justicia