SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Télécharger pour lire hors ligne
Factors de risc
i obstacles en l´entrevista
Miguel Jabalera Balcells, Fundació Genus
22 de maig de 2014, CEJFE (Departament de Justícia)
Seminari de mesures penals alternatives
Delictes sexuals i de violència de gènere: perfils i intervenció
Avís legal
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació del
material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament de Justícia) i no se'n faci un ús
comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense obres derivades es pot consultar a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.
FACTORS DE RISC
CONTEXT
ALIANÇA
TERAPÈUTICA
DINÀMICS
- Estables
- Aguts
FACTORS DE RISC
ESTÀTICS
SPOUSE ASSAULT RISK ASSESSMENT (SARA)
SEXUAL VIOLENCE RISC – 20 (SVR-20)
INSTRUMENTS D´AVALUACIÓ
SEXUAL VIOLENCE
RISC – 20 (SVR-20)
SPOUSE ASSAULT RISK
ASSESSMENT (SARA)
FACTORS DE RISC –
PERFIL DEL
DELINQÜENT
PROCÉS DEL
DELICTE
ANÀLISIS FUNCIONAL
OBSTACLES EN LA
ENTREVISTA
RECONEIXEMENT
RESPONSABILITAT
ACTITUD CAP A LA
TERÀPIA
TRASTORN MENTAL & TUS
ALIANÇA TERAPÈUTICA
PERSONALITAT
ACTITUD DEL TERAPEUTA
NUL PARCIAL TOTAL
NEGATIVA
NUL PARCIAL TOTAL
POSITIVA
NEGATIVA POSITIVA
NEGATIVA POSITIVA
TMS / TUS
GREU
TRASTORN
MENTAL LLEU/
TUS LLEU
TRASTORN
MENTAL / TUS
MODERADA
T.P. GREU
PERSONALITAT
FUNCIONAL
T.P / TRETS
PROBLEMÀTICS
RECONEIXEMENT
SOLUCIÓ
-Treballar sobre els
desencadenants/conseqüències
-Terapia “com si”
- Psicoeducació
DIGITAL vs. ANALÒGIC
FUNCIONALITAT DE LA MENTIDA vs. PROBLEMA DEL
CONTEXT
“Puedes leerme la sentencia
pero ya te digo que todo es
mentira, nada de lo que pone
es verdad”
ERRORS
- Pressió sense contingències
- Teràpia basada en la confessió
RESPONSABILITAT
SOLUCIÓ
- Principi de responsabilitat general
-Tècniques motivacionals d´increment
de la disonància
- Validar al pacient
ERRORS
- Ús excessiu del estil didàctic /
Submissió sense conversió
- No respectar el timing del
pacient i de la teràpia
LOCUS DE CONTROL
MECANISMES DE DEFENSA
PRESERVACIÓ DEL SELF
“Los videos estan en la red, yo los decargué y
fui tonto porque los dejé en la carpeta
compartida. Yo no soy un pedofilo y a mi no
me gustan este tipo de fotos. Simplemente se
me colaron con la película de Spiderman.”
ACTITUD CAP A LA TERAPIA
SOLUCIÓ
- Agenda oculta
- Tractar la dificultat davant la
teràpia
- Tècniques motivacionals
ESTADIS DE CANVI
- Precontemplació
- Contemplació
- Preparació per a l´acció
- Acció
- Manteniment
- Recaiguda
“Yo voy a hacer el cursillo porque no me queda otra, pero no sé que
hago aquí. Vendré a todas las sesiones pero no creo que esto me sirva
para nada.”
ERRORS
- “Forçar a què t´agradi la
vainilla”
- No respectar el timing del
pacient
- Fer moltes preguntes
TRASTORN MENTAL & TUS
SOLUCIÓ
- Flexibilitat en el context
- Treballar inicialment l´aliança
terapèutica
- Discurs més concret, breu i
repetitiu
TRASTORN MENTAL SEVER
• Dèficits cognitius
• Baixa funcionalitat
• Risc de recaiguda
• Baix insight
“Me equivoqué... no estaba bien... es muy
angustiante... por las tardes lo paso peor...
¿podrían ser las visitas por la mañana?... ¿tu
crees que es posible la telepatia?....
ERRORS
- Utilitzar un discurs abstracte y amb
moltes idees
- No dedicar prou temps a l´aliança
terapèutica
- Us indiscriminat de la confrontació
PERSONALITAT
SOLUCIÓ
- Validar
- Establir els límits des de la primera
visita
- Ajustar la relació terapèutica a les
característiques de personalitat
CATEGORIAL
- CLUSTER A - EXTRANYS
- CLUSTER B – IMPULSIUS/EMOTIUS
- CLUSTER C - ANSIOSOS
DIMENSIONAL
“Me llamo José Ignacio pero tu me puedes llamar
Nacho. ¿Vamos a ser sinceros, no? Tienes pinta de
buen tío. Esto te lo cuento a ti y nadie más lo sabe (10
minutos después). A MI NADIE ME VA A JODER MÁS!
TODOS VOSOTROS OS VAIS A ENTERAR! (5 minutos
más tarde). Si, a las 17:30 me va bien. Eres un tío majo,
que lo sepas.”
ERRORS
- No marcar els límits del context
- Confrontar sense suficient
aliança terapèutica
ALIANÇA TERAPÈUTICA
SOLUCIÓ
-Tècniques motivacionals
- Utilitzar el llenguatge del pacient
- Clarificar objectius
- Principis de Carl Rogers
ERRORS
-Jutjar
- Homogeneitzar / No
individualitzar
“ (Silenci)
- ¿Qué tal todo Víctor Ángel?
- Bien
-¿Cómo te comente hoy hablariamos un poco más sobre lo que sucedió?
(Silenci)”
NOTA: había pedido a su delegada cambio de terapeuta pero no se atrevía a decirlo.
ALIANÇA TERAPÈUTICA
- Relació terapèutica
- Acord en els objectius
- Acord en els mitjans
ACTITUD DEL
TERAPEUTA
Proyecta lo difícil, partiendo de donde aún es fácil.
Realiza lo grande partiendo de donde aún es
pequeño. Todo lo difícil comienza siempre fácil. Todo
lo grande comienza siempre pequeño.
Lao Tsé
mjabalera.balcells@gmail.com

Contenu connexe

En vedette

En vedette (20)

L'entrevista com a eina per a la detecció de l'abús de l'alcohol en les MPA
L'entrevista com a eina per a la detecció de l'abús de l'alcohol en les MPAL'entrevista com a eina per a la detecció de l'abús de l'alcohol en les MPA
L'entrevista com a eina per a la detecció de l'abús de l'alcohol en les MPA
 
Punishment across Europe. Prison and Probation challenges. Natalia Delgrande
Punishment across Europe. Prison and Probation challenges. Natalia DelgrandePunishment across Europe. Prison and Probation challenges. Natalia Delgrande
Punishment across Europe. Prison and Probation challenges. Natalia Delgrande
 
Execució penal a la comunitat (probation) a Europa. Marc Cerón
Execució penal a la comunitat (probation) a Europa. Marc CerónExecució penal a la comunitat (probation) a Europa. Marc Cerón
Execució penal a la comunitat (probation) a Europa. Marc Cerón
 
Drogodependències. Cap a una comprensió de les addiccions. Pilar Duro
Drogodependències. Cap a una comprensió de les addiccions. Pilar DuroDrogodependències. Cap a una comprensió de les addiccions. Pilar Duro
Drogodependències. Cap a una comprensió de les addiccions. Pilar Duro
 
Experiència i competència. Ignasi Jambrina
Experiència i competència. Ignasi JambrinaExperiència i competència. Ignasi Jambrina
Experiència i competència. Ignasi Jambrina
 
Alfabetización mediática como herramienta de intervención en prisiones. Palom...
Alfabetización mediática como herramienta de intervención en prisiones. Palom...Alfabetización mediática como herramienta de intervención en prisiones. Palom...
Alfabetización mediática como herramienta de intervención en prisiones. Palom...
 
Dinamització de l'handbol als centres penitenciaris. Roger Estapé
Dinamització de l'handbol als centres penitenciaris. Roger EstapéDinamització de l'handbol als centres penitenciaris. Roger Estapé
Dinamització de l'handbol als centres penitenciaris. Roger Estapé
 
Aula de Pediatría. Un proyecto líquido con alma. Ana Sáez
Aula de Pediatría. Un proyecto líquido con alma. Ana SáezAula de Pediatría. Un proyecto líquido con alma. Ana Sáez
Aula de Pediatría. Un proyecto líquido con alma. Ana Sáez
 
Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...
Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...
Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...
 
Delictes contra la seguretat vial: perfil criminològic. Enrique Carbonell
Delictes contra la seguretat vial: perfil criminològic. Enrique CarbonellDelictes contra la seguretat vial: perfil criminològic. Enrique Carbonell
Delictes contra la seguretat vial: perfil criminològic. Enrique Carbonell
 
Tècniques d'entrevista. Teresa Baró
Tècniques d'entrevista. Teresa BaróTècniques d'entrevista. Teresa Baró
Tècniques d'entrevista. Teresa Baró
 
Femeni singular. CP Dones de Barcelona
Femeni singular. CP Dones de BarcelonaFemeni singular. CP Dones de Barcelona
Femeni singular. CP Dones de Barcelona
 
La nueva libertad condicional. Paloma Ucelay
La nueva libertad condicional. Paloma UcelayLa nueva libertad condicional. Paloma Ucelay
La nueva libertad condicional. Paloma Ucelay
 
CoP Educadors socials de centres penitenciaris
CoP Educadors socials de centres penitenciarisCoP Educadors socials de centres penitenciaris
CoP Educadors socials de centres penitenciaris
 
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
 
Pautes d'invervenció per al delegat d'excució de mesures.
Pautes d'invervenció per al delegat d'excució de mesures.Pautes d'invervenció per al delegat d'excució de mesures.
Pautes d'invervenció per al delegat d'excució de mesures.
 
Mesures penals alternatives. La intervenció en delictes contra la seguretat v...
Mesures penals alternatives. La intervenció en delictes contra la seguretat v...Mesures penals alternatives. La intervenció en delictes contra la seguretat v...
Mesures penals alternatives. La intervenció en delictes contra la seguretat v...
 
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia Ramon
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia RamonUn projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia Ramon
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia Ramon
 
La distància emocional com a eina protectora. Alexandra Delgado
La distància emocional com a eina protectora. Alexandra DelgadoLa distància emocional com a eina protectora. Alexandra Delgado
La distància emocional com a eina protectora. Alexandra Delgado
 
La comunitat de pràctica. Línies de treball
La comunitat de pràctica. Línies de treballLa comunitat de pràctica. Línies de treball
La comunitat de pràctica. Línies de treball
 

Plus de Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.

Plus de Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya. (20)

Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
 
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
 
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
 
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
 
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
 
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
 
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
 
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
 
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
 
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
 
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
 
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18) Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
 
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
 
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
 
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
 
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
 
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
 
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
 

Dernier

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 

Dernier (8)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 

Factors de risc i obstacles en l'entrevista. Miguel Jabalera

  • 1. Factors de risc i obstacles en l´entrevista Miguel Jabalera Balcells, Fundació Genus 22 de maig de 2014, CEJFE (Departament de Justícia) Seminari de mesures penals alternatives Delictes sexuals i de violència de gènere: perfils i intervenció Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació del material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament de Justícia) i no se'n faci un ús comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense obres derivades es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.
  • 5. SPOUSE ASSAULT RISK ASSESSMENT (SARA) SEXUAL VIOLENCE RISC – 20 (SVR-20) INSTRUMENTS D´AVALUACIÓ
  • 6. SEXUAL VIOLENCE RISC – 20 (SVR-20) SPOUSE ASSAULT RISK ASSESSMENT (SARA)
  • 7. FACTORS DE RISC – PERFIL DEL DELINQÜENT PROCÉS DEL DELICTE ANÀLISIS FUNCIONAL
  • 9. RECONEIXEMENT RESPONSABILITAT ACTITUD CAP A LA TERÀPIA TRASTORN MENTAL & TUS ALIANÇA TERAPÈUTICA PERSONALITAT ACTITUD DEL TERAPEUTA NUL PARCIAL TOTAL NEGATIVA NUL PARCIAL TOTAL POSITIVA NEGATIVA POSITIVA NEGATIVA POSITIVA TMS / TUS GREU TRASTORN MENTAL LLEU/ TUS LLEU TRASTORN MENTAL / TUS MODERADA T.P. GREU PERSONALITAT FUNCIONAL T.P / TRETS PROBLEMÀTICS
  • 10. RECONEIXEMENT SOLUCIÓ -Treballar sobre els desencadenants/conseqüències -Terapia “com si” - Psicoeducació DIGITAL vs. ANALÒGIC FUNCIONALITAT DE LA MENTIDA vs. PROBLEMA DEL CONTEXT “Puedes leerme la sentencia pero ya te digo que todo es mentira, nada de lo que pone es verdad” ERRORS - Pressió sense contingències - Teràpia basada en la confessió
  • 11. RESPONSABILITAT SOLUCIÓ - Principi de responsabilitat general -Tècniques motivacionals d´increment de la disonància - Validar al pacient ERRORS - Ús excessiu del estil didàctic / Submissió sense conversió - No respectar el timing del pacient i de la teràpia LOCUS DE CONTROL MECANISMES DE DEFENSA PRESERVACIÓ DEL SELF “Los videos estan en la red, yo los decargué y fui tonto porque los dejé en la carpeta compartida. Yo no soy un pedofilo y a mi no me gustan este tipo de fotos. Simplemente se me colaron con la película de Spiderman.”
  • 12. ACTITUD CAP A LA TERAPIA SOLUCIÓ - Agenda oculta - Tractar la dificultat davant la teràpia - Tècniques motivacionals ESTADIS DE CANVI - Precontemplació - Contemplació - Preparació per a l´acció - Acció - Manteniment - Recaiguda “Yo voy a hacer el cursillo porque no me queda otra, pero no sé que hago aquí. Vendré a todas las sesiones pero no creo que esto me sirva para nada.” ERRORS - “Forçar a què t´agradi la vainilla” - No respectar el timing del pacient - Fer moltes preguntes
  • 13. TRASTORN MENTAL & TUS SOLUCIÓ - Flexibilitat en el context - Treballar inicialment l´aliança terapèutica - Discurs més concret, breu i repetitiu TRASTORN MENTAL SEVER • Dèficits cognitius • Baixa funcionalitat • Risc de recaiguda • Baix insight “Me equivoqué... no estaba bien... es muy angustiante... por las tardes lo paso peor... ¿podrían ser las visitas por la mañana?... ¿tu crees que es posible la telepatia?.... ERRORS - Utilitzar un discurs abstracte y amb moltes idees - No dedicar prou temps a l´aliança terapèutica - Us indiscriminat de la confrontació
  • 14. PERSONALITAT SOLUCIÓ - Validar - Establir els límits des de la primera visita - Ajustar la relació terapèutica a les característiques de personalitat CATEGORIAL - CLUSTER A - EXTRANYS - CLUSTER B – IMPULSIUS/EMOTIUS - CLUSTER C - ANSIOSOS DIMENSIONAL “Me llamo José Ignacio pero tu me puedes llamar Nacho. ¿Vamos a ser sinceros, no? Tienes pinta de buen tío. Esto te lo cuento a ti y nadie más lo sabe (10 minutos después). A MI NADIE ME VA A JODER MÁS! TODOS VOSOTROS OS VAIS A ENTERAR! (5 minutos más tarde). Si, a las 17:30 me va bien. Eres un tío majo, que lo sepas.” ERRORS - No marcar els límits del context - Confrontar sense suficient aliança terapèutica
  • 15. ALIANÇA TERAPÈUTICA SOLUCIÓ -Tècniques motivacionals - Utilitzar el llenguatge del pacient - Clarificar objectius - Principis de Carl Rogers ERRORS -Jutjar - Homogeneitzar / No individualitzar “ (Silenci) - ¿Qué tal todo Víctor Ángel? - Bien -¿Cómo te comente hoy hablariamos un poco más sobre lo que sucedió? (Silenci)” NOTA: había pedido a su delegada cambio de terapeuta pero no se atrevía a decirlo. ALIANÇA TERAPÈUTICA - Relació terapèutica - Acord en els objectius - Acord en els mitjans
  • 17. Proyecta lo difícil, partiendo de donde aún es fácil. Realiza lo grande partiendo de donde aún es pequeño. Todo lo difícil comienza siempre fácil. Todo lo grande comienza siempre pequeño. Lao Tsé