Breve historia de la psicología precientífica e inicios de la psicología científica con la aparición de las principales escuelas.

1. LOS INICIOS DE
LA PSICOLOGÍA
“Conócete a ti mismo”
JUAN ANTONIO VELA LEÓN

2. Dos cosas llenan el
ánimo de admiración
y respeto, siempre
nuevos y crecientes,
cuanto con más
frecuencia y
aplicación se ocupa de
ellas la reflexión: el
cielo estrellado sobre mí
Inmanuel Kant
y la ley moral en mí.

3. El cielo estrellado sobre
mí…
Desde hace
3000 años la
ciencia se ha
interesado el
mundo
exterior, el
universo,
naturaleza o
physis.

4. …y la ley moral en mí.
Más fascinante y
misterioso aún
que el mundo
exterior aparece
el mundo
interior, invisible
y desconocido
para todos
excepto para mí.

5. A ese mundo interior se le ha llamado
desde siempre ALMA, en griego Ψυχή
(psique).
PSIQUE = ALMA
LOGOS = ESTUDIO
Por tanto…
PSICOLOGÍA = ESTUDIO
DEL ALMA

6. El “saber sobre el alma” puede
ser…
 Religioso: basado en
revelaciones y tradiciones,
expresado en mitos.
 Filosófico: basado en
razonamientos.
 Científico: basado en
observaciones y experimentos.

7. Psicología filosófica (I): alma
como objeto metafísico
 Realidad más allá de la
experiencia (no sentida).
 Dos interpretaciones
fundamentales:
 Platón: alma = realidad
anterior e independiente
del cuerpo.
 Aristóteles: alma =
organización de una
materia para formar un ser
vivo.

8. Psicología filosófica (II): alma =
mente = conciencia = pensamiento.
 Descartes: certeza indudable del “yo
pienso”, distinto de lo corporal y
sensible (dudoso).
 Propiedades del pensamiento:
 Su existencia es indudable.
 Sólo puede captarlo uno mismo.
 No tiene localización espacial.

9. ¿Por qué decimos que lo mental no
está en un lugar (p. ej.,
cerebro?
 Si miramos un cerebro activo no
vemos el pensamiento, sino algo
que (suponemos) corresponde al
pensamiento.
 Si no conozco mi propio
pensamiento, no puedo saber lo
que es pensar viendo la actividad
cerebral de otro.
 Los pensamientos tienen
duración, no tamaño ni otras
características espaciales.

10. LA GRAN PREGUNTA…
¿Cómo puede
estudiarse y
hacerse público
lo que sólo
puede conocer
uno mismo?

11. …y la gran respuesta
Podemos
conocer el
mundo interior
de otra persona
si ésta se observa
a sí misma y nos
comunica lo que
descubre.

12. Por tanto, el método de la
ciencia psicológica deberá ser…
 La observación de uno
mismo (introspección).
 La comunicación verbal
de lo observado.
 Y ambas, en un contexto
experimental creado por
el científico.

13. Experimentación en Psicofísica

14. Psicofísica: Estudio
de la relación entre
estímulos físicos y
sensaciones
psíquicas, es decir,
conscientes.

15. Un ejemplo: umbrales perceptivos
 ¿Qué cantidad de estímulo (hecho físico) se
necesita para que se experimente
conscientemente (hecho mental) una nueva
sensación?
 En el siglo XIX, la Psicofísica (Müller, Weber,
Fechner, etc.) estudió los umbrales
perceptivos.
 Se estaba preparando una nueva ciencia
experimental, centrada en el estudio de la
experiencia consciente y basada en la
introspección.

16.  Wilhelm Wundt,
1879, año clave…
catedrático de Filosofía en
la Universidad de Leipzig,
inaugura el primer
laboratorio de Psicología.
 En él se dedica,
fundamentalmente, a
experimentar fenómenos
como:
 -Visión de los colores.
 -Memoria de imágenes.
 -Ilusiones perceptivas.
 -…

17. Según Wundt, la experiencia
consciente consta de unos
elementos (sensaciones,
sentimientos) que se asocian
para formar una organización o
estructura.
A esta escuela psicológica se le
llamó asociacionismo o
estructuralismo.
Titchener desarrolló las ideas de
Wundt y las exportó a Estados
Unidos.

18. PARA EL ESTRUCTURALISMO,
1ª ESCUELA DE PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
LA ESTRUCTURA…
…DE LA MENTE CONSCIENTE…
ESTUDIA
…DEL HOMBRE…
Ψ …A PARTIR DE SUS ELEMENTOS
MEDIANTE INTROSPECCIÓN

19. REACCIONES ANTI-ESTRUCTURALISTAS (I)
 La Psicología no estudia la estructura, sino la
función de la mente

 FUNCIONALISMO
 Psicología como ciencia útil, al servicio de la
adaptación del individuo
 Representantes del funcionalismo son
William James y John Dewey.

20. FUNCIONALISMO
En correspondencia con su
pragmatismo filosófico (las
teorías deben valorarse como
instrumentos de
supervivencia), defienda una
idea eminentemente práctica
de la psicología:
 Estudia la forma en que el
individuo se adapta al medio con
ayuda de las funciones William James
psíquicas. (1842-1910)
 Proporciona los medios de
adaptación más eficaces.

21. REACCIONES ANTI-ESTRUCTURALISTAS (II)
 La Psicología no estudia (sólo) la mente
consciente, sino (sobre todo) la mente
inconsciente
PSICOANÁLISIS
 Lo inconsciente llega a la conciencia
disfrazado, por lo que debe ser interpretado
(hermenéutica).
 Representantes del Psicoanálisis: Sigmund
Freud, Carl Jung, Alfred Adler…

22. …y su diván
SIGMUND FREUD…

23. REACCIONES ANTI-ESTRUCTURALISTAS (III)
 La Psicología no debe estudiar la mente, sino
el comportamiento
CONDUCTISMO
 Los hechos estudiados por el psicólogo no
han de ser privados, sino públicos y
observables.
 Representantes del conductismo: Watson,
Skinner…

24. …SKINNER…
WATSON…
…Y SU CAJA

25. REACCIONES ANTI-ESTRUCTURALISTAS (IV)
 La Psicología es parte de la Biología, y no
debe limitarse a la especie humana.
PSICOLOGÍA ANIMAL
 Riesgo: interpretación antropomórfica de la
mente animal.
 Representantes: Romanes, Lloyd Morgan.

26. REACCIONES ANTI-ESTRUCTURALISTAS (V)
 La Psicología no debe construir la
experiencia consciente a partir de
elementos, sino entenderla como totalidad
organizada
GESTALT
 Aplicaciones en el estudio de la percepción
y el aprendizaje.
 Representantes: Wertheimer, Koffka,
Köhler…

27. El movimiento fi
Lo percibido (movimiento)
no aparece como resultado de
los elementos (luz A +
oscuridad + luz B).
Luego la forma u organización
(Gestalt) es primaria.

28. TODAS ESTAS GRANDES
CORRIENTES DE LA PSICOLOGÍA
SURGIERON A FINALES DEL
SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL
XX
Posteriormente van surgiendo otras:
-Psicología Humanista Entiende la
psicología como instrumento al servicio de la
autorrealización humana.
-Psicología Cognitiva Estudia los
esquemas mentales (interpretaciones, creencias,
expectativas) que están en la base de la conducta.

29. Actualmente, los psicólogos no
militan en escuelas cerradas, sino
que tienen en cuenta y valoran los
descubrimientos e instrumentos
aportados por las diferentes
corrientes, a fin de lograr una
mejor comprensión del objeto que
estudian: el propio ser humano,
su mente y su comportamiento.
La Psicología es, por tanto, la
empresa científica que trata de
realizar una de las aspiraciones
más antiguas del ser humano,
expresada en el santuario de
Apolo en Delfos: Conócete a ti
mismo.