SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
แบบฟอร์ มโครงร่ างโครงงาน
โครงร่ างเพือเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์
่
( Computer Project)

ชื่อโครงงาน
………หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า………
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ..5/5..
โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
้
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
1. ชื่อโครงงาน
หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 นางสาวกมลชนก แสนกันทา
2.2 นายธีรยุทธ
ปัญโญเหียง
2.3 นางสาวพิมพ์พลอย วงค์แจ่ม

ชั้น ม.5/5
ชั้น ม.5/5
ชั้น ม.5/5

เลขที่ 22
เลขที่ 26
เลขที่ 32

3. ครู ทปรึกษา
ี่
คุณครู สิรัชชา วงค์คม
4. ทีมาและความสาคัญ
่
่
เนื่องจากเรามักพบดวงดาวบนท้องฟ้ ามากมาย แต่เรากลับไม่รู้วาดวงดาวหรื อกลุ่มดาวแต่ละดวงมีชื่อ
ว่าอะไรบ้าง จึงคิดทาโครงงานหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า ขึ้นมาเพื่อเราจะได้ทราบว่าชื่ อ
และรายละเอียดความสาคัญ และที่เราเลือกทาหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เพราะโครงงานนี้ เป็ นส่ วน
หนึ่งของวิชาการงานอาชีพ และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เราจึงคิดจะใช้คอมพิวเตอร์ ให้เกิดประโยชน์ อีก
อย่างในปั จจุบนมีอุปกรณ์สื่อสารอีกมากมาย จึงทาให้กลุ่มดิฉนคิดจะทา E-book เพราะง่ายต่อการเก็บ และ
ั
ั
สามารถเปิ ดดูได้ตลอดเวลา โดยไม่ตองพกหนังสื อเกี่ยวกับดวงดาวหรื อกลุ่มดาวให้หนักอีกต่อไป
้
5. วัตถุประสงค์
1.เพื่อสร้างหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า
7. ขอบเขตของการทาโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย
นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 โรงเรี ยนส่ วนบุญโญประถัมภ์ลาพูน จานวน 20 คน
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
เล่มที่ 1 = ดวงดาว 12 ราศี (ประวัติความเป็ นมา+รู ปภาพ+วิดีโอ)
เล่มที่ 2 = กลุ่มดาวบนท้องฟ้ า (ภาพ+ข้อมูล +วิดีโอ)
เล่มที่ 3 = ดวงดาวกับตัวเลข (ภาพ+ข้อมูล)

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
8. วิธีดาเนินการ
8.1ระยะเวลาดาเนินการ
วันที่ ..26...เดือน …พฤศจิกายน….พ.ศ. ….2556… ถึงวันที่...18...เดือน ...กุมภาพันธ์...พ.ศ. 2557...
8.2 ขั้นตอนการดาเนิ นการ
ภาคเรี ยนที่ …..2…….. ปี การศึกษา ………2556……………
วัน เดือน ปี
การดาเนินการ
ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค
26/11/56
เขียนหัวข้อโครงงาน สมมุติฐาน ที่มาและ ล่าช้า
มีความแตกต่างใน
ความสาคัญ วัตถุประสงค์
ความคิดทาให้การ
ทางานล่าช้า
4/12/56
เริ่ มทาโครงร่ างงานเขียน
ล่าช้า
ได้แก้ไขงานเพราะ
เขียนไม่ถูกบ้าง เขียน
วงวนบ้าง
7/1/57
เริ่ มทาโครงร่ างโครงงานพิมพ์
พิมพ์งานไม่ครบ เวลาและความไม่
เข้าใจ

8.3งบประมาณ (ระบุรายละเอียดค่ าใช้ จ่าย)
-ค่ากระดาษในการปริ้ นทาโครงงาน
-อื่นๆ
รวมเงิน …30…บาท
8.4สถานทีดาเนินการ
่
โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์และบ้านของผูทาโครงงาน
้

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
8.5ผู้ รับผิดชอบ
8.1 นางสาวกมลชนก แสนกันทา
8.2 นายธีรยุทธ
ปัญโญเหียง
8.3 นางสาวพิมพ์พลอย วงค์แจ่ม

ชั้น ม.5/5
ชั้น ม.5/5
ชั้น ม.5/5

เลขที่ 22
เลขที่ 26
เลขที่ 32
( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ )

9. ผลทีคาดว่าจะได้ รับ
่
9.1หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ าจะมีประโยชน์ต่อผูที่มาศึกษา
้
10. ปัญหาและแนวทางแก้ไข
1.การดาเนิ นการล่าช้า
2.เวลาในการทาโครงงานมีนอยมาก
้
3.พบอาจารย์ที่ปรึ กษาโครงงานมีนอย
้
ลงชื่อ… นางสาวกมลชนก

นายธีรยุทธ
นางสาวพิมพ์พลอย

แสนกันทา
ปัญโญเหียง
วงค์แจ่ม…..ผูเ้ สนอโครงร่ าง

(….…..…………………..…..…………..)
ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่ าง
้ ั
(….…..…………………..…..…………..)
ครู ที่ปรึ กษา

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
หลักฐานการดาเนินงาน
1. บันทึกการปฏิบัติงาน
วัน เดือน ปี

รายการปฏิบัติงาน

ลายมือชื่ อผู้บันทึก

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
2. แบบประเมิน
ชื่อโครงงาน……………………………………………………………………………………………………
คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
รายการประเมิน
เกณฑ์ การประเมิน
ดีมาก

ดี

ปานกลาง

พอใช้

ปรับปรุง

1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกี่ยวกับการทาโครงงาน
ั
3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน
รับผิดชอบ
4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน
6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง
ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ
ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา
โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปั ญหา
อุปสรรคและการแก้ไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ
7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็ จ
สอดคล้องกับผลการเรี ยนรู ้
8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกิจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ
ั
ดาเนินการ

รวม
ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
่
⃞ ไม่ผาน
ลงชื่อ …………………………….ครู ที่ปรึ กษา
( …………………………………………….)
ผูประเมิน
้
4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
้
5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย
ผลการประเมิน

⃞ ผ่าน

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

Contenu connexe

Tendances

โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_Nidchakul Amee
 
Custom of north thailand
Custom of  north thailandCustom of  north thailand
Custom of north thailandTar B Baster
 
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำOrapan Chamnan
 
1 โครงงานคอมพิวเตอร์
1 โครงงานคอมพิวเตอร์1 โครงงานคอมพิวเตอร์
1 โครงงานคอมพิวเตอร์Orapan Chamnan
 
คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5
คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5
คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5อำนาจ ศรีทิม
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์อำนาจ ศรีทิม
 
โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์C'nine Yk
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม290840829041912
 

Tendances (15)

โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
 
Kamonchanok sankunta 22
Kamonchanok sankunta 22Kamonchanok sankunta 22
Kamonchanok sankunta 22
 
Apatsara palaut
Apatsara palautApatsara palaut
Apatsara palaut
 
Custom of north thailand
Custom of  north thailandCustom of  north thailand
Custom of north thailand
 
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
 
Chatsinee
ChatsineeChatsinee
Chatsinee
 
1 โครงงานคอมพิวเตอร์
1 โครงงานคอมพิวเตอร์1 โครงงานคอมพิวเตอร์
1 โครงงานคอมพิวเตอร์
 
คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5
คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5
คำอธิบายรายวิชางานเชื่อมไฟฟ้า ม.5
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
Parisa
ParisaParisa
Parisa
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 

En vedette

Taking Up Your Cross Daily
Taking Up Your Cross DailyTaking Up Your Cross Daily
Taking Up Your Cross DailyHaynesStreet
 
Belonging to A Jealous God
Belonging to A Jealous GodBelonging to A Jealous God
Belonging to A Jealous GodHaynesStreet
 
Training CPS-consultants 24 april 2015
Training CPS-consultants 24 april 2015 Training CPS-consultants 24 april 2015
Training CPS-consultants 24 april 2015 Herman Van Schie
 
Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016
Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016
Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016Loïc Knuchel
 
Acceptance Offer
Acceptance OfferAcceptance Offer
Acceptance Offerballs7yew
 
формування поняття відсотка 5 кл.
формування поняття відсотка 5 кл.формування поняття відсотка 5 кл.
формування поняття відсотка 5 кл.Viktoria Mikolaenko
 
квіти – діти землі
квіти – діти земліквіти – діти землі
квіти – діти земліlarionova123
 
Real-World Boards Cases ,PULMCCM
Real-World Boards Cases ,PULMCCMReal-World Boards Cases ,PULMCCM
Real-World Boards Cases ,PULMCCMSaher Farghly
 
Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)
Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)
Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)FatinNorAlia
 
Should you Fill Your Car’s Tires with Nitrogen
Should you Fill Your Car’s Tires with NitrogenShould you Fill Your Car’s Tires with Nitrogen
Should you Fill Your Car’s Tires with NitrogenCost U Less Direct
 
Slips & Falls Top the List for Worker’s Comp Claims
Slips & Falls Top the List for Worker’s Comp ClaimsSlips & Falls Top the List for Worker’s Comp Claims
Slips & Falls Top the List for Worker’s Comp ClaimsCost U Less Direct
 
BJYM Campus Ambassador Program Outline
BJYM Campus Ambassador Program OutlineBJYM Campus Ambassador Program Outline
BJYM Campus Ambassador Program Outlinebjym
 
How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?
How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?
How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?Cost U Less Direct
 
Pentecost: What An Amazing Day!
Pentecost: What An Amazing Day!Pentecost: What An Amazing Day!
Pentecost: What An Amazing Day!HaynesStreet
 
Impact Thesis - Pipa
Impact Thesis - PipaImpact Thesis - Pipa
Impact Thesis - PipaPipa_vc
 

En vedette (20)

Taking Up Your Cross Daily
Taking Up Your Cross DailyTaking Up Your Cross Daily
Taking Up Your Cross Daily
 
Programa de Estudio
Programa de EstudioPrograma de Estudio
Programa de Estudio
 
Belonging to A Jealous God
Belonging to A Jealous GodBelonging to A Jealous God
Belonging to A Jealous God
 
Training CPS-consultants 24 april 2015
Training CPS-consultants 24 april 2015 Training CPS-consultants 24 april 2015
Training CPS-consultants 24 april 2015
 
Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016
Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016
Ionic2 - the raise of web developer, Riviera DEV le 17/06/2016
 
Capitulo 3
Capitulo 3Capitulo 3
Capitulo 3
 
BreeCS Example Report - Local Deliveries 2 Tier Lifespan
BreeCS Example Report - Local Deliveries 2 Tier LifespanBreeCS Example Report - Local Deliveries 2 Tier Lifespan
BreeCS Example Report - Local Deliveries 2 Tier Lifespan
 
Acceptance Offer
Acceptance OfferAcceptance Offer
Acceptance Offer
 
формування поняття відсотка 5 кл.
формування поняття відсотка 5 кл.формування поняття відсотка 5 кл.
формування поняття відсотка 5 кл.
 
квіти – діти землі
квіти – діти земліквіти – діти землі
квіти – діти землі
 
Real-World Boards Cases ,PULMCCM
Real-World Boards Cases ,PULMCCMReal-World Boards Cases ,PULMCCM
Real-World Boards Cases ,PULMCCM
 
Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)
Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)
Penerangan Program Gen-G HHHC 9201 (Kemahiran Komunikasi)
 
Should you Fill Your Car’s Tires with Nitrogen
Should you Fill Your Car’s Tires with NitrogenShould you Fill Your Car’s Tires with Nitrogen
Should you Fill Your Car’s Tires with Nitrogen
 
Slips & Falls Top the List for Worker’s Comp Claims
Slips & Falls Top the List for Worker’s Comp ClaimsSlips & Falls Top the List for Worker’s Comp Claims
Slips & Falls Top the List for Worker’s Comp Claims
 
BJYM Campus Ambassador Program Outline
BJYM Campus Ambassador Program OutlineBJYM Campus Ambassador Program Outline
BJYM Campus Ambassador Program Outline
 
Capitulo 8
Capitulo 8Capitulo 8
Capitulo 8
 
Maths project
Maths projectMaths project
Maths project
 
How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?
How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?
How Badly Can Making An Auto Insurance Claim Affect Your Rates?
 
Pentecost: What An Amazing Day!
Pentecost: What An Amazing Day!Pentecost: What An Amazing Day!
Pentecost: What An Amazing Day!
 
Impact Thesis - Pipa
Impact Thesis - PipaImpact Thesis - Pipa
Impact Thesis - Pipa
 

Similaire à Kamonchanok sankunta

คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์Love Him
 
แบบฟอร์มโครงงาน
แบบฟอร์มโครงงานแบบฟอร์มโครงงาน
แบบฟอร์มโครงงานBest Tanakorn
 
ภาษาเหน อน าร__
ภาษาเหน อน าร__ภาษาเหน อน าร__
ภาษาเหน อน าร__Passaraporn Yaibou
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูน
โครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูนโครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูน
โครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูนSiriporn Hemnin
 
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร Moo Fai's
 
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร Moo Fai's
 
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร Moo Fai's
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมMoo Fai's
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งAlyssa Ny
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งSirilak Jina
 
โครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงโครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงSarinya Tunrongchang
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งAlyssa Ny
 
โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์C'nine Yk
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมBraBus Kim
 

Similaire à Kamonchanok sankunta (20)

คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์คอม วชิรวิทย์
คอม วชิรวิทย์
 
Pornchanok jompijit
Pornchanok jompijitPornchanok jompijit
Pornchanok jompijit
 
แบบฟอร์มโครงงาน
แบบฟอร์มโครงงานแบบฟอร์มโครงงาน
แบบฟอร์มโครงงาน
 
WorkComputer
WorkComputerWorkComputer
WorkComputer
 
ภาษาเหน อน าร__
ภาษาเหน อน าร__ภาษาเหน อน าร__
ภาษาเหน อน าร__
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูน
โครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูนโครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูน
โครงงานคอมพิวเตอร์ ตำนานไตลื้อ อำเภอบ้านธิ จังหวัดลำพูน
 
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
 
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
 
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงโครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุง
 
โครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_งโครงงานต ง ต_ง
โครงงานต ง ต_ง
 
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
โครงร างโครงงาน ท _มาสมบ_รณ_ว_ตถ_
 
โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์โครงงานคอมพ์
โครงงานคอมพ์
 
Kamonchanok sankunta
Kamonchanok sankuntaKamonchanok sankunta
Kamonchanok sankunta
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 

Kamonchanok sankunta

  • 1. แบบฟอร์ มโครงร่ างโครงงาน โครงร่ างเพือเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์ ่ ( Computer Project) ชื่อโครงงาน ………หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า……… ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ..5/5.. โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 ้ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 2. 1. ชื่อโครงงาน หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า 2. ผู้รับผิดชอบ 2.1 นางสาวกมลชนก แสนกันทา 2.2 นายธีรยุทธ ปัญโญเหียง 2.3 นางสาวพิมพ์พลอย วงค์แจ่ม ชั้น ม.5/5 ชั้น ม.5/5 ชั้น ม.5/5 เลขที่ 22 เลขที่ 26 เลขที่ 32 3. ครู ทปรึกษา ี่ คุณครู สิรัชชา วงค์คม 4. ทีมาและความสาคัญ ่ ่ เนื่องจากเรามักพบดวงดาวบนท้องฟ้ ามากมาย แต่เรากลับไม่รู้วาดวงดาวหรื อกลุ่มดาวแต่ละดวงมีชื่อ ว่าอะไรบ้าง จึงคิดทาโครงงานหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า ขึ้นมาเพื่อเราจะได้ทราบว่าชื่ อ และรายละเอียดความสาคัญ และที่เราเลือกทาหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เพราะโครงงานนี้ เป็ นส่ วน หนึ่งของวิชาการงานอาชีพ และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เราจึงคิดจะใช้คอมพิวเตอร์ ให้เกิดประโยชน์ อีก อย่างในปั จจุบนมีอุปกรณ์สื่อสารอีกมากมาย จึงทาให้กลุ่มดิฉนคิดจะทา E-book เพราะง่ายต่อการเก็บ และ ั ั สามารถเปิ ดดูได้ตลอดเวลา โดยไม่ตองพกหนังสื อเกี่ยวกับดวงดาวหรื อกลุ่มดาวให้หนักอีกต่อไป ้ 5. วัตถุประสงค์ 1.เพื่อสร้างหนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า 7. ขอบเขตของการทาโครงงาน 7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 โรงเรี ยนส่ วนบุญโญประถัมภ์ลาพูน จานวน 20 คน 7.2 ขอบเขตของเนื้อหา เล่มที่ 1 = ดวงดาว 12 ราศี (ประวัติความเป็ นมา+รู ปภาพ+วิดีโอ) เล่มที่ 2 = กลุ่มดาวบนท้องฟ้ า (ภาพ+ข้อมูล +วิดีโอ) เล่มที่ 3 = ดวงดาวกับตัวเลข (ภาพ+ข้อมูล) กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 3. 8. วิธีดาเนินการ 8.1ระยะเวลาดาเนินการ วันที่ ..26...เดือน …พฤศจิกายน….พ.ศ. ….2556… ถึงวันที่...18...เดือน ...กุมภาพันธ์...พ.ศ. 2557... 8.2 ขั้นตอนการดาเนิ นการ ภาคเรี ยนที่ …..2…….. ปี การศึกษา ………2556…………… วัน เดือน ปี การดาเนินการ ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค 26/11/56 เขียนหัวข้อโครงงาน สมมุติฐาน ที่มาและ ล่าช้า มีความแตกต่างใน ความสาคัญ วัตถุประสงค์ ความคิดทาให้การ ทางานล่าช้า 4/12/56 เริ่ มทาโครงร่ างงานเขียน ล่าช้า ได้แก้ไขงานเพราะ เขียนไม่ถูกบ้าง เขียน วงวนบ้าง 7/1/57 เริ่ มทาโครงร่ างโครงงานพิมพ์ พิมพ์งานไม่ครบ เวลาและความไม่ เข้าใจ 8.3งบประมาณ (ระบุรายละเอียดค่ าใช้ จ่าย) -ค่ากระดาษในการปริ้ นทาโครงงาน -อื่นๆ รวมเงิน …30…บาท 8.4สถานทีดาเนินการ ่ โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์และบ้านของผูทาโครงงาน ้ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 4. 8.5ผู้ รับผิดชอบ 8.1 นางสาวกมลชนก แสนกันทา 8.2 นายธีรยุทธ ปัญโญเหียง 8.3 นางสาวพิมพ์พลอย วงค์แจ่ม ชั้น ม.5/5 ชั้น ม.5/5 ชั้น ม.5/5 เลขที่ 22 เลขที่ 26 เลขที่ 32 ( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ ) 9. ผลทีคาดว่าจะได้ รับ ่ 9.1หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ าจะมีประโยชน์ต่อผูที่มาศึกษา ้ 10. ปัญหาและแนวทางแก้ไข 1.การดาเนิ นการล่าช้า 2.เวลาในการทาโครงงานมีนอยมาก ้ 3.พบอาจารย์ที่ปรึ กษาโครงงานมีนอย ้ ลงชื่อ… นางสาวกมลชนก นายธีรยุทธ นางสาวพิมพ์พลอย แสนกันทา ปัญโญเหียง วงค์แจ่ม…..ผูเ้ สนอโครงร่ าง (….…..…………………..…..…………..) ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่ าง ้ ั (….…..…………………..…..…………..) ครู ที่ปรึ กษา กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 5. หลักฐานการดาเนินงาน 1. บันทึกการปฏิบัติงาน วัน เดือน ปี รายการปฏิบัติงาน ลายมือชื่ อผู้บันทึก กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 6. 2. แบบประเมิน ชื่อโครงงาน…………………………………………………………………………………………………… คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว รายการประเมิน เกณฑ์ การประเมิน ดีมาก ดี ปานกลาง พอใช้ ปรับปรุง 1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกี่ยวกับการทาโครงงาน ั 3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน รับผิดชอบ 4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ 5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน 6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปั ญหา อุปสรรคและการแก้ไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ 7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็ จ สอดคล้องกับผลการเรี ยนรู ้ 8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกิจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ ั ดาเนินการ รวม ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ่ ⃞ ไม่ผาน ลงชื่อ …………………………….ครู ที่ปรึ กษา ( …………………………………………….) ผูประเมิน ้ 4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ้ 5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย ผลการประเมิน ⃞ ผ่าน กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน