“Discrimination Based on Appearance”
Accepting “Diversity”=Accepting “the Other” =
=Accepting “the Different”
“How do I look? We are all different, we are all beautiful.”
Discrimination is ever-present in any society. It is based on unexamined stereotypes and results in the prejudicial treatment of people who happen to be members of a particular group. Being different in appearance in a group of people is often converted in forms of discrimination and this is acted on every level of social life. Society makes assumptions which are unquestionably adopted by the majority of people. As a consequence ‘the Different” is automatically rejected.
Through the Greek subtopic, “Combatting Discrimination of Appearance-Accepting Diversity”, and our YoUtopia project in a wider context, we are investigating forms of discrimination upon ‘the Different’ and are pointing out the effects that such a behavior has upon people.
Heading to the opposite direction, by working under the principles of Equality and Tolerance, developing a spirit of Volunteering as a top significance procedure in social affairs, we equip ourselves with those qualities that can develop a collective conscience on combatting discrimination of appearance or of any other kind. Accepting diversity seems to be the only means of maintaining cohesion of society, coexistence and collaboration of individuals in a multicultural society of today.
We hope that this project, through getting sensitized on Appearance Based Discrimination issues and promoting Diversity principles, will challenge the participative members and the wider social circle that is being involved in activities one way or another to exhibit the benefits of being a multicultural society with respect for the “Different”.
As an impact of this endeavor we hope that students, teachers and parents are going to get more emotionally mature, develop empathy towards the subtle issues of Diversity and Human rights and confront their own bias and prejudices. Our common goal is to make apparent that Acceptance of “the Other”, “the Different”, enhances our quality of life and transforms us to thinking spiritual individuals that stand for the Right and for Justice.
Kapetanidou Theodossia
(Coordinator Teacher for the Greek Subtopic-Mathematics Teacher)
Similaire à Accepting Diversity-Appearance Based Discrimination- The Greek subtopic for Comenius Project YoUtopia-towards participative citizenship 2013-15
Similaire à Accepting Diversity-Appearance Based Discrimination- The Greek subtopic for Comenius Project YoUtopia-towards participative citizenship 2013-15 (20)
6. The research aim of the Greek
subtopic is to prove that
All people are equal no matter
what his origin, color, height,
weight, style, ……
and to adopt the idea that by
Accepting Diversity and combatting
Discrimination of looks and of any
other kind we can achieve in
establishing a fair city to live in.
7. How many different languages,
customs and habits?
YoUtopia: towards participative citizenship
8. The main objective of our work is
to promote active citizenship by:
• comparing topical dimensions of society
on appearance based discrimination
• analyzing the effects of discrimination of
appearance on individuals,
• challenging people to develop a more
tolerable conscience towards this issue
11. We hope that members of YoUtopia
will be encouraged to:
broaden their minds and thought on
appearance based discrimination issue
take initiative and act within a group in a
fair and non discriminative way
develop collective spirit that gives the
same opportunities to members of the
group to enhance personal skills, abilities
and respect.
13. We also hope that..
this work on Appearance Based
Discrimination and Acceptance of Diversity,
is going to contribute to the establishment
of a constant relation between students,
parents and local society, aiming to
the exchange of the ideas of equality,
tolerance, volunteering and diversity and
the adoption of practices that promote
multiculturalism and respect of the Different.
15. They are able to plan and agree
and… Again how many countries?
Not one, not two but eight
16. Moreover pupils and teachers,
of different European countries and of
different cultural background,
have a unique opportunity to get involved in
common cooperational activities,
contributing to developing a new
consciousness of belonging to a common
wider educational, vocational, cultural and
economical society
where all people deserve to be equal
20. Summing up the mission of schools taking part in the
inquiry of Discrimination of Looks and Diversity
is to inspire students to become active EU
citizens through
research and collaboration of different
genders,
generations,
nationalities,
people with different physical abilities
and looks and
through learning to become tolerant
personalities to what promotes human dignity.
23. As referred in our application form
Life style is shaped in childhood and
teenage period not only by educating
students, but also by providing them
opportunities of real life experience.
Special importance is given to the fact that
our work addresses every participant-member
by putting through questions like:
• - who, if not you?
• - when, if not now?
• - where, if not here?
28. And here too on Twinspace
disccussions summaries
29. YoUtopia:
towards participative citizenship
In conclusion
as a result of all intended activities,
the Greek subtopic aims to
prove that only real change in the way of
thinking and realizing concepts like Diversity and
Human Rights by every citizen, including
youngsters, may lead to the establishment of an
ideal society, and
shape an alternative model of an ideal society
locally, nationally and on European level too.
37. This is Diversity. People from 8 different countries working
harmonically together for a common goal. THAT of
interrogating the effects of Discrimination of appearance
and on applying the principles of Equality and Respect of
everyone by accepting DIVERSITY
45. Greeks, Italians, Polish, Czechs, Turkish,
Latvians, French, Romanians seem to get on
well together despite their multiculturalism and
multi-nationalism
46. And here the same simple
relationships despite the differences
50. Appearance Based Discrimination
Accepting Diversity
Combatting Discrimination
Respect for the Difference
Multiculturalism
Inteculturalism
Notes de l'éditeur
O τίτλος του έργου μας YoUtopia υποδηλώνει την δημιουργία μιας ιδανικής πόλης και κατ’ επέκταση μιας κοινωνίας της οποίας βασικός πυλώνας και πρωταρχικό μέλημα αποτελεί η ενεργός συμμετοχή των πολιτών στα κοινά, η αποδοχή της διαφορετικότητας και της διαπολιτισμικότητας καθώς επίσης και η αντιμετώπιση και απαλλαγή από κάθε είδους διάκριση, στερεοτύπων και προκαταλήψεων.
Είναι απαραίτητο να τονίσουμε μια φορά ακόμη ότι πρωταρχικό ενδιαφέρον και σκοπό του προγράμματός μας αποτελούν:
Η αποδοχή της ετερότητας και η αντιμετώπιση και καταπολέμηση κάθε είδους διάκριση
Ο κύριος σκοπός του προγράμματός μας είναι να προάγει την έννοια της ενεργού συμμετοχής των πολιτών στα κοινά μέσω ανακάλυψης, ανάλυσης και σύγκρισης των επιμέρους διαστάσεων της κοινωνίας σε κάθε χώρα, όπως:
Η παρότρυνση των συμμετεχόντων στο να:
Διευρύνουν το νου τους και τη σκέψη τους
Να παίρνουν πρωτοβουλία και να ενεργούν μέσα σε μια ομάδα καθώς επίσης
Να αναπτύσσουν τις προσωπικές τους δεξιότητες, ικανότητες και αυτονομία
Επιπρόσθετα το έργο μας συμβάλλει σε μεγάλο βαθμό στη διημιουργία ενός ανοιχτού σχολείου στην τοπική κοινωνία και ακόμη πιο πέρα με το να:
Δίνει την ευκαιρία στη σχολική κοινότητα να έρχεται πιο κοντά στα κοινωνικά γεγονότα, θέματα και προβλήματα, καθώς επίσης με το να
Ανταλλάσει γνώση και πρακτικές με διαφορετικές κοινωνικές ομάδες και
Να ενισχύει τους δεσμούς ανάμεσα σε οικογένεια, εκπαιδευτικούς, οργανισμούς και την αγορά εργασίας, διά μέσου συνεργατικής και συμμετοχικής έρευνας, βιωματικών εργαστηρίων και διάχυσης των αποτελεσμάτων των προϊόντων των δράσεων σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο.
Επιπλέον μαθητές και καθηγητές από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες έχουν μια μοναδική ευκαιρία να εμπλακούν σε κοινές συνεργατικές δραστηριότητες, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της αίσθησης ότι ανήκουν σε μια κοινή ευρύτερη εκπαιδευτική, επαγγελματική, πολιτιστική και οικονομική κοινωνία
Συνοψίζοντας η αποστολή των σχολείων που παίρνουν μέρος σε αυτό το πρόγραμμα είναι να εμπνεύσουν τους μαθητές να γίνουν ενεργοί ευρωπαίοι πολίτες μέσω
Έρευνας και συνεργασίας σε θέματα διαφορετικών φύλων, γενεών, εθνικοτήτων, φυσικών ικανοτήτων και εμφάνισης και
Διαμέσου κατανόησης ότι οφείλουμε να είμαστε ευαισθητοποιημένοι σε περιβαλλοντικά θέματα και ανεκτικοί σαν προσωπικότητες.
Ο τρόπος ζωής διαμορφώνεται στην παιδική ηλικία και στην εφηβική περίοδο όχι μόνο με την εκπαίδευση των μαθητών, αλλά επίσης και με τον εφοδιασμό τους με ευκαιρίες πραγματικής καθημερινής εμπειρίας. Μεγάλη σημασία΄δίνεται στο γεγονός ότι η δουλειά μας απευθύνεται σε κάθε συμμέτοχο με το να θέτει ερωτήματα όπως:
Ποιος αν όχι εσύ;
Πότε αν όχι τώρα;
Πού αν όχι εδώ;
Συμπερασματικά καταλήγουμε ότι σαν αποτέλεσμα των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων τις οποίες ήδη έχουμε αρχίσει να εκπονούμε σε συνεννόηση με τα εταιρικά σχολεία, το έργο μας σκοπεύει να:
Αποδείξει ότι μόνο η ενεργός συμμετοχή κάθε πολίτη, συμπεριλαμβανομένων και των νεαρών μαθητών, ίσως οδηγήσει στην δημιουργία μιας ιδανικής κοινωνίας και
Διαμορφώσει ένα εναλλακτικό μοντέλο μιας ιδανικής κοινωνίας σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.