SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  41
Komunikasyon at Pananaliksik sa
Wika at Kulturang Pilipino
Karen M. Fajardo LPT MAEd
TAYABAS WESTERN ACADEMY
RECOGNIZED BY THE GOVERNMENT
FOUNDED 1928
CANDELARIA QUEZON
Performace Task: (Unang Kwarter)
Pagsulat ng isang Lathalain sa Magasin
Ikaw ay isang reporter/ manunulat sa isang lokal na magazine sa inyong bayan. Inataasan ka ng iyong punong
editor na pumili ng isang komunidad maaaring sa lokalidad o ibang bayan upang masuri ang wikang kanilang ginagamit
gayundin ilalakip mo sa artikulo ang iyong pagtalakay sa iyong pagtingin hinggil sa madalas na paggamit ng banyagang
wika tulad ng Ingles sa pamahalaan, sa kalakalan, sa media, at iba pa. Dahil may pandemic pa at may mga restriksyon para
sa paglabas, may ilang opsyon ka sa isasagawang panayam sa ilang representatib ng kanilang pangkat sa pamamagitan ng
video conferencing, questionnaire na ipadadala gamit ang e mail o lokal na koreo, o kaya naman ay phone call interview.
Pagkatapos ng panayam, ilalathala ang nilalaman(sanaysay) nito sa inyong online magazine bilang isang feature o lathalain
sa buwang ito. Hangarin mong maipaunawa sa iyong mga mambabasa ng magasin na bagaman may indibidwal na
pagkakaiba ang bawat miyembro ng komunidad ay may ilang aspektong nakapagbubuklod sa kanila- ang kultura at wika.
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan,
at gamit ng wika sa lipunang Pilipino
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Nakagagawa ng isang sanaysay batay sa isang
panayam tungkol sa aspektong kultural o
linggwistika ng napiling komunidad
Inaasahang Bunga
Ang mga mag-aaral ay inaasahang:
• Natutukoy ang mga kahulugan at kabuluhan ng mga
konseptong pangwika
• Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga
napakinggan/napanood na sitwasyong pang
komunikasyon sa radyo, talumpati, mga panayam at
telebisyon (Halimbawa: Tonight with Arnold Clavio,
State of the Nation, Mareng Winnie,Word of the Lourd
(http://lourddeveyra.blogspot.com)
• Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa sariling
kaalaman, pananaw, at mga karanasan
• Nagagamit ang kaalaman sa modernong teknolohiya
(facebook, google, at iba pa) sa pag-unawa sa mga
konseptong pangwika
• Ano nga ba ang wika?
• Mayroon bang katangian itong tinataglay?
• Bakit nagkakaroon ng pagkakaiba-iba sa wika?
• Ano-ano ang mga tungkuling ginagampanan nito sa ating
lipunan?
Pagbabalik-aral
Wikang
Pambansa
Wikang Opisyal
Wikang Panturo
Talaan ng Wika
SINO SIYA?
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-NC
1. Paano mo nahiwatigan kung sino ang
nagsasalita?
2. Bakit sa palagay mo ay ganoon ang
paraan nya ng pagsasalita?
3. Ano ang naging impak sa iyo ng
pagkarinig sa kanya?
4. Sa iyong palagay, ano ang magiging
impak sa iba ng pakikinig sa kanya?
Ano ang natutuhan mo sa video?
BARAYTI AT
BARYASYON NG WIKA
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD
• Pag-aaral ng socio-linguistics
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD
HOMOGENOUS HETEROGENOUS
VS
MULTILINGGUWALISMO
MONOLINGGUWALISMO
BILINGGUWALISMO
1 wika
2 wika
Maraming
wika
Mother Tounge
Arterial Languange
Kinagisnang Wika
Unang Wika
• wikang kinagisnan ng isang tao mula sa kaniyang pagkabata
MULTILINGGUWALISMO
MTB - MLE
Mother Tongue Based Multi-Lingguwal Education
MTB - MLE
• naglalayong gamitin ang mga wikang katutubo o wikang
rehiyonal sa pagtuturo mula kinder hanggang ikatlong baytang
• Tagalog
• Kapampangan
• Pangasinense
• Mëranao
• Chavacano
• Iloko/Ilokano
• Bikolano
• Cebuano
• Hiligaynon
• Waray
• Maguindanaoan
• Tausug
• Ybanag
• Ivatan
• Sambal
• Aklanon
• Kinaray-a
• Yakan
• Surigaonon
• pagkakaiba-iba ng wika dulot ng iba’t ibang aspektong
nakaapekto sa pagbabago at pag-unlad nito
BARAYTI
DIMENSYONG HEOGRAPIKAL
• dahilan kung bakit nagkakaroong ng
pagkakaiba sa wika
Dimensyong Heograpikal - DAYALEKTO
• Ang wika ay nagmumula sa mga partikular na
lalawigan sa bansa.
• Halimbawa: iba’t ibang barayti ng wikang
Tagalog sa Rizal at Batangas.
Dimensyong Heograpikal - ETNOLEK
• ang isang tao ay mayroong partikular na salita o
talasalitaang mula sa mga partikular na
etnolingguwistikong pangkat (tribo) na ginagamit
sa pakikipag-usap
Dimensyong Heograpikal – PIDGIN at CREOLE
1. Pidigin
• ang dalawang magkaibang wika ay pilit na pinaghalo ng
dalawang taong kapwa hindi nakauunawa ng nasabing
dalawang wika
2. Creole
• Sa oras na tanggaping bilang unang wika ang Pidgin
DIMENSYONG SOSYAL
• SOSYOLEK
• ang pagkakaiba-iba ng kinalalagyan
sa lipunan ay nagdudulot ng
pagkakaiba-iba ng paggamit sa wika
• Halimbawa: edad, kasarian,
propesyon
Dimensyong Sosoyolohikal – IDYOLEK
• Ang bawat tao ay nagtataglay ng kani-kaniyang mga
pagkakaiba at natatanging pamamaraan ng pagsasalita.
Dimensyong Sosoyolohikal – JEJEMON/JEJESPEAK
• Mga salitang nagmula sa text na kalimitang ginagamit
ng mga jologs.
Dimensyong Sosoyolohikal – GAY LINGO
• Ginagamit ng mga bakla o nasa ikatlong lahi.
• BEKIMON
Dimensyong Sosoyolohikal – COÑO SPEAK
• Ginagamit ng mga sosyal at maging ng mga feeling sosyal o
social climber
• Pinaghahalo ang salitang Filipino at Ingles sa ibang
pamamaraan
Dimensyong Sosoyolohikal – JARGON
• Mga natatanging bokabularyo ng mga indibidwal na
nabibilang sa isang partikular na propesyon o trabaho
DIMENSYONG KONTEKSTUWAL
• Bahagi ng pagiging Malikhain at Dinamikong
Katangian ng wika ang mga barayting tinataglay
nito.
TANDAAN
Bakit kaya?
Sa Filipino, ang MALE at FEMALE mula sa Ingles ay may
katumbas na LALAKI at BABAE.
Bakit kaya ang mga panghalip na he/ she, him/her ay
tinutumbasan lamang ng niya at siya?
Pag-usapan natin
- Paano naipapahayag sa tulong ng wika ang sariling kasarian at napananatili ng
naghaharing uri ang estado sa lipunan?
- Ano ang pagkakaiba-iba ng mga sumusunod:
1. SEX – GENDER
2. INTIMACY- INDEPENDENCE
3. ADVICE- UNDERSTANDING
4. INFORMATION- FEELING
5. ORDER- PROPOSAL
6. CONFLICT-COMPROMISE
7. STATUS- SUPPORT
3 minute paper
• Ano-anong barayti o baryasyon ng wika ang madalas na
ginagamit mo sa pakikipag-ugnayan sa kapwa?
• Gamit ang barati o baryasyong ito, paano mo mas lalong
mapapatibay ang relasyon mo sa iyong kapwa?
3-2-1
• Magtala ng 3 bagong salita na natutuhan mo kamakailan lamang
• Magbigay ng 2 wika na nais mong mapag-aralan
• Sagutin ang tanong na ito sa 1 pangungusap lamang: Sa palagay mo, ang paglikha ba ng mga
bagong salita at pag-aaral ng mga banyagang wika ay nakatutulong sa pag-unlad ng iyong
karunungan at karanasan mo bilang tao?Ipaliwanag.
E POST
• Paglikha ng isang orihinal na photo meme tungkol sa wika
• Paglikha ng isang karikatura tungkol sa wika
• Paglikha ng isang eksena na komik tungkol sa wika
• *pumili lang ng isa
E Post
• Pagsulat ng kabuuan ng maikling sanaysay bilang caption para sa E-Post
Maikling Sanaysay: Makapangyarihan ang Wika
(Pagtataya p. 58)
- Pumili ng iyong isang pahayag mula sa iyong isinulat na sanaysay na maaari mong gamitin sa
iyong e post
- Ang kabuuan ng sanaysay ay ipapasa mo nang sulat-kamay
- Ang screenshot ng e-post ay ia-upload sa google classroom
Asynchonous na gawain
• Gumawa ng talaan ng mga salitang ginagamit sa larang o field nan ais mong tahakin pagkatapos
mo sa SHS. Magtala ng 15-20 salita kasama ang kahulugan.
• Pagsasagawa ng gawaing nakasaad sa RUA (week 2-3)
KPWKP Barayti ng Wika.pptx

Contenu connexe

Tendances

Sitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang Popular
Sitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang PopularSitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang Popular
Sitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang Popular
ronelyn enoy
 
Q2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptx
Q2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptxQ2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptx
Q2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptx
MichaelJohnVictoria1
 

Tendances (20)

Sitwasyong pangwika-sa-socmed (1)
Sitwasyong pangwika-sa-socmed (1)Sitwasyong pangwika-sa-socmed (1)
Sitwasyong pangwika-sa-socmed (1)
 
Ang Pagtuturo ng Filipino sa Piling Larang Pang Akademiko- ni Bb. Liezle P. M...
Ang Pagtuturo ng Filipino sa Piling Larang Pang Akademiko- ni Bb. Liezle P. M...Ang Pagtuturo ng Filipino sa Piling Larang Pang Akademiko- ni Bb. Liezle P. M...
Ang Pagtuturo ng Filipino sa Piling Larang Pang Akademiko- ni Bb. Liezle P. M...
 
Sitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang Popular
Sitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang PopularSitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang Popular
Sitwasyong Pangwika sa Iba Pang Anyo ng Kulturang Popular
 
AGSAULLO DLP No. 1 Fil 11.docx
AGSAULLO DLP No. 1 Fil 11.docxAGSAULLO DLP No. 1 Fil 11.docx
AGSAULLO DLP No. 1 Fil 11.docx
 
Kabanata 3-varayti-ng-wika
Kabanata 3-varayti-ng-wikaKabanata 3-varayti-ng-wika
Kabanata 3-varayti-ng-wika
 
Social media at internet
Social media at internetSocial media at internet
Social media at internet
 
KOmunikasyon at Pananaliksik
KOmunikasyon at PananaliksikKOmunikasyon at Pananaliksik
KOmunikasyon at Pananaliksik
 
Heograpikal, morpolohikal at ponolohikal na varayti ng wika
Heograpikal, morpolohikal at ponolohikal na varayti ng wikaHeograpikal, morpolohikal at ponolohikal na varayti ng wika
Heograpikal, morpolohikal at ponolohikal na varayti ng wika
 
(Kakayahang Pragmatik at Istratedyik) GROUP 4.pptx
(Kakayahang Pragmatik at Istratedyik) GROUP 4.pptx(Kakayahang Pragmatik at Istratedyik) GROUP 4.pptx
(Kakayahang Pragmatik at Istratedyik) GROUP 4.pptx
 
Kakayahang Pangkomunikatibo
Kakayahang PangkomunikatiboKakayahang Pangkomunikatibo
Kakayahang Pangkomunikatibo
 
Kasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutubo
Kasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutuboKasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutubo
Kasaysayan ng wikang pambansa sa panahon ng mga katutubo
 
Gamit ng mga kaalaman sa Modernong Teknolohiya sa pag-unawa sa mga Konseptong...
Gamit ng mga kaalaman sa Modernong Teknolohiya sa pag-unawa sa mga Konseptong...Gamit ng mga kaalaman sa Modernong Teknolohiya sa pag-unawa sa mga Konseptong...
Gamit ng mga kaalaman sa Modernong Teknolohiya sa pag-unawa sa mga Konseptong...
 
Barayti ng Wika
Barayti ng WikaBarayti ng Wika
Barayti ng Wika
 
Konsepto ng wika
Konsepto ng wikaKonsepto ng wika
Konsepto ng wika
 
Kasaysayan at Pagkabuo ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pagkabuo ng Wikang PambansaKasaysayan at Pagkabuo ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pagkabuo ng Wikang Pambansa
 
lesson 1.ppt
lesson 1.pptlesson 1.ppt
lesson 1.ppt
 
Sitwasyong pangwika sa iba pang anyo ng kulturang
Sitwasyong pangwika sa iba pang anyo ng kulturangSitwasyong pangwika sa iba pang anyo ng kulturang
Sitwasyong pangwika sa iba pang anyo ng kulturang
 
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO.pptx
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO.pptxKOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO.pptx
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO.pptx
 
Q2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptx
Q2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptxQ2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptx
Q2-WK1-Wika sa Panayam at Balita sa Radyo at Telebisyon.pptx
 
MGA URI NG BARAYTI NG WIKA.pdf
MGA URI NG BARAYTI NG WIKA.pdfMGA URI NG BARAYTI NG WIKA.pdf
MGA URI NG BARAYTI NG WIKA.pdf
 

Similaire à KPWKP Barayti ng Wika.pptx

MGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksik
MGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksikMGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksik
MGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksik
EvelynPaguigan2
 

Similaire à KPWKP Barayti ng Wika.pptx (20)

Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 weekVarayti ng wika.updated  ShS (Techvoc) 1 week
Varayti ng wika.updated ShS (Techvoc) 1 week
 
GAMIT NG WIKA.pptx
GAMIT NG WIKA.pptxGAMIT NG WIKA.pptx
GAMIT NG WIKA.pptx
 
PPT KOM ARALIN 4.pptx
PPT KOM ARALIN 4.pptxPPT KOM ARALIN 4.pptx
PPT KOM ARALIN 4.pptx
 
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdfLINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
LINGGUWISTIKONG KOMUNIDAD AT URI NG WIKA.pdf
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
 
Introdusyon sa Pag-aaral ng Wika
Introdusyon sa Pag-aaral ng WikaIntrodusyon sa Pag-aaral ng Wika
Introdusyon sa Pag-aaral ng Wika
 
Gamit ng wika sa lipunan ready powerpoint slides
Gamit ng wika sa lipunan ready powerpoint slidesGamit ng wika sa lipunan ready powerpoint slides
Gamit ng wika sa lipunan ready powerpoint slides
 
PPT KOM ARALIN 5.pptx
PPT KOM ARALIN 5.pptxPPT KOM ARALIN 5.pptx
PPT KOM ARALIN 5.pptx
 
MY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docxMY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docx
 
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptxKPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
 
ARALIN 4.pptx
ARALIN 4.pptxARALIN 4.pptx
ARALIN 4.pptx
 
Mga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptxMga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptx
 
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptxwikang filipino bilang panaw mundo.pptx
wikang filipino bilang panaw mundo.pptx
 
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng WikaTUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
TUNGO SA MABISANG KOMUNIKASYON : Barayti at Register ng Wika
 
barayti ng wika lesson 1.pptx
barayti ng wika lesson 1.pptxbarayti ng wika lesson 1.pptx
barayti ng wika lesson 1.pptx
 
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismoMonolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
Monolingguwalismo, bilingguwalismo, at multilingguwalismo
 
MGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksik
MGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksikMGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksik
MGA-ANTAS-NG-WIKA. KOMUNIKASYON at pananaliksik
 
heterogeneous.pptx
heterogeneous.pptxheterogeneous.pptx
heterogeneous.pptx
 
heterogenous 1.pptx
heterogenous 1.pptxheterogenous 1.pptx
heterogenous 1.pptx
 
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptxAng Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
Ang Lingguwistikong Barayti Ng Wika.pptx
 

Plus de Karen Fajardo (13)

Presentasyon ng pamanahong papel para sa panunuring pampanitikan
Presentasyon ng pamanahong papel para sa panunuring pampanitikanPresentasyon ng pamanahong papel para sa panunuring pampanitikan
Presentasyon ng pamanahong papel para sa panunuring pampanitikan
 
ANG PagPILI NG PAKSA AT ORGANISASYON NG TALATA.pptx
ANG PagPILI NG PAKSA AT ORGANISASYON NG TALATA.pptxANG PagPILI NG PAKSA AT ORGANISASYON NG TALATA.pptx
ANG PagPILI NG PAKSA AT ORGANISASYON NG TALATA.pptx
 
FIL 1- KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG FILIPINO SYLLABUS
FIL 1- KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG FILIPINO SYLLABUSFIL 1- KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG FILIPINO SYLLABUS
FIL 1- KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG FILIPINO SYLLABUS
 
kasaysayan ng wika
kasaysayan  ng wikakasaysayan  ng wika
kasaysayan ng wika
 
NOBELA
NOBELANOBELA
NOBELA
 
Morpoloji.pdf
Morpoloji.pdfMorpoloji.pdf
Morpoloji.pdf
 
ATG_FPLA_Q1_WK2.docx
ATG_FPLA_Q1_WK2.docxATG_FPLA_Q1_WK2.docx
ATG_FPLA_Q1_WK2.docx
 
Pagsulat ng Liham
Pagsulat ng LihamPagsulat ng Liham
Pagsulat ng Liham
 
KPWKP WEEK 2.pdf
KPWKP WEEK 2.pdfKPWKP WEEK 2.pdf
KPWKP WEEK 2.pdf
 
Flexible Instruction Delivery Plan_KPWKP
Flexible Instruction Delivery Plan_KPWKPFlexible Instruction Delivery Plan_KPWKP
Flexible Instruction Delivery Plan_KPWKP
 
Adaptive Teaching Guide_KPWKP KONSEPTONG PANGWIKA.docx
Adaptive Teaching Guide_KPWKP KONSEPTONG PANGWIKA.docxAdaptive Teaching Guide_KPWKP KONSEPTONG PANGWIKA.docx
Adaptive Teaching Guide_KPWKP KONSEPTONG PANGWIKA.docx
 
Intelektwalisasyon ng Wikang Filipino
Intelektwalisasyon ng Wikang FilipinoIntelektwalisasyon ng Wikang Filipino
Intelektwalisasyon ng Wikang Filipino
 
Kahulugan at Kahalagahan ng Panunuring Pampanitikan ; Katangian ng isang Mahu...
Kahulugan at Kahalagahan ng Panunuring Pampanitikan ; Katangian ng isang Mahu...Kahulugan at Kahalagahan ng Panunuring Pampanitikan ; Katangian ng isang Mahu...
Kahulugan at Kahalagahan ng Panunuring Pampanitikan ; Katangian ng isang Mahu...
 

Dernier

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 

Dernier (20)

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 

KPWKP Barayti ng Wika.pptx

  • 1. Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino Karen M. Fajardo LPT MAEd TAYABAS WESTERN ACADEMY RECOGNIZED BY THE GOVERNMENT FOUNDED 1928 CANDELARIA QUEZON
  • 2. Performace Task: (Unang Kwarter) Pagsulat ng isang Lathalain sa Magasin Ikaw ay isang reporter/ manunulat sa isang lokal na magazine sa inyong bayan. Inataasan ka ng iyong punong editor na pumili ng isang komunidad maaaring sa lokalidad o ibang bayan upang masuri ang wikang kanilang ginagamit gayundin ilalakip mo sa artikulo ang iyong pagtalakay sa iyong pagtingin hinggil sa madalas na paggamit ng banyagang wika tulad ng Ingles sa pamahalaan, sa kalakalan, sa media, at iba pa. Dahil may pandemic pa at may mga restriksyon para sa paglabas, may ilang opsyon ka sa isasagawang panayam sa ilang representatib ng kanilang pangkat sa pamamagitan ng video conferencing, questionnaire na ipadadala gamit ang e mail o lokal na koreo, o kaya naman ay phone call interview. Pagkatapos ng panayam, ilalathala ang nilalaman(sanaysay) nito sa inyong online magazine bilang isang feature o lathalain sa buwang ito. Hangarin mong maipaunawa sa iyong mga mambabasa ng magasin na bagaman may indibidwal na pagkakaiba ang bawat miyembro ng komunidad ay may ilang aspektong nakapagbubuklod sa kanila- ang kultura at wika.
  • 3. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino PAMANTAYAN SA PAGGANAP Nakagagawa ng isang sanaysay batay sa isang panayam tungkol sa aspektong kultural o linggwistika ng napiling komunidad
  • 4. Inaasahang Bunga Ang mga mag-aaral ay inaasahang: • Natutukoy ang mga kahulugan at kabuluhan ng mga konseptong pangwika • Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga napakinggan/napanood na sitwasyong pang komunikasyon sa radyo, talumpati, mga panayam at telebisyon (Halimbawa: Tonight with Arnold Clavio, State of the Nation, Mareng Winnie,Word of the Lourd (http://lourddeveyra.blogspot.com) • Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa sariling kaalaman, pananaw, at mga karanasan • Nagagamit ang kaalaman sa modernong teknolohiya (facebook, google, at iba pa) sa pag-unawa sa mga konseptong pangwika
  • 5. • Ano nga ba ang wika? • Mayroon bang katangian itong tinataglay? • Bakit nagkakaroon ng pagkakaiba-iba sa wika? • Ano-ano ang mga tungkuling ginagampanan nito sa ating lipunan? Pagbabalik-aral
  • 10. SINO SIYA? This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-NC 1. Paano mo nahiwatigan kung sino ang nagsasalita? 2. Bakit sa palagay mo ay ganoon ang paraan nya ng pagsasalita? 3. Ano ang naging impak sa iyo ng pagkarinig sa kanya? 4. Sa iyong palagay, ano ang magiging impak sa iba ng pakikinig sa kanya?
  • 11.
  • 12. Ano ang natutuhan mo sa video?
  • 17. Mother Tounge Arterial Languange Kinagisnang Wika Unang Wika • wikang kinagisnan ng isang tao mula sa kaniyang pagkabata
  • 18. MULTILINGGUWALISMO MTB - MLE Mother Tongue Based Multi-Lingguwal Education
  • 19. MTB - MLE • naglalayong gamitin ang mga wikang katutubo o wikang rehiyonal sa pagtuturo mula kinder hanggang ikatlong baytang
  • 20. • Tagalog • Kapampangan • Pangasinense • Mëranao • Chavacano • Iloko/Ilokano • Bikolano • Cebuano • Hiligaynon • Waray • Maguindanaoan • Tausug • Ybanag • Ivatan • Sambal • Aklanon • Kinaray-a • Yakan • Surigaonon
  • 21. • pagkakaiba-iba ng wika dulot ng iba’t ibang aspektong nakaapekto sa pagbabago at pag-unlad nito BARAYTI
  • 22. DIMENSYONG HEOGRAPIKAL • dahilan kung bakit nagkakaroong ng pagkakaiba sa wika
  • 23. Dimensyong Heograpikal - DAYALEKTO • Ang wika ay nagmumula sa mga partikular na lalawigan sa bansa. • Halimbawa: iba’t ibang barayti ng wikang Tagalog sa Rizal at Batangas.
  • 24. Dimensyong Heograpikal - ETNOLEK • ang isang tao ay mayroong partikular na salita o talasalitaang mula sa mga partikular na etnolingguwistikong pangkat (tribo) na ginagamit sa pakikipag-usap
  • 25. Dimensyong Heograpikal – PIDGIN at CREOLE 1. Pidigin • ang dalawang magkaibang wika ay pilit na pinaghalo ng dalawang taong kapwa hindi nakauunawa ng nasabing dalawang wika 2. Creole • Sa oras na tanggaping bilang unang wika ang Pidgin
  • 26. DIMENSYONG SOSYAL • SOSYOLEK • ang pagkakaiba-iba ng kinalalagyan sa lipunan ay nagdudulot ng pagkakaiba-iba ng paggamit sa wika • Halimbawa: edad, kasarian, propesyon
  • 27. Dimensyong Sosoyolohikal – IDYOLEK • Ang bawat tao ay nagtataglay ng kani-kaniyang mga pagkakaiba at natatanging pamamaraan ng pagsasalita.
  • 28. Dimensyong Sosoyolohikal – JEJEMON/JEJESPEAK • Mga salitang nagmula sa text na kalimitang ginagamit ng mga jologs.
  • 29. Dimensyong Sosoyolohikal – GAY LINGO • Ginagamit ng mga bakla o nasa ikatlong lahi. • BEKIMON
  • 30. Dimensyong Sosoyolohikal – COÑO SPEAK • Ginagamit ng mga sosyal at maging ng mga feeling sosyal o social climber • Pinaghahalo ang salitang Filipino at Ingles sa ibang pamamaraan
  • 31. Dimensyong Sosoyolohikal – JARGON • Mga natatanging bokabularyo ng mga indibidwal na nabibilang sa isang partikular na propesyon o trabaho
  • 33. • Bahagi ng pagiging Malikhain at Dinamikong Katangian ng wika ang mga barayting tinataglay nito. TANDAAN
  • 34. Bakit kaya? Sa Filipino, ang MALE at FEMALE mula sa Ingles ay may katumbas na LALAKI at BABAE. Bakit kaya ang mga panghalip na he/ she, him/her ay tinutumbasan lamang ng niya at siya?
  • 35. Pag-usapan natin - Paano naipapahayag sa tulong ng wika ang sariling kasarian at napananatili ng naghaharing uri ang estado sa lipunan? - Ano ang pagkakaiba-iba ng mga sumusunod: 1. SEX – GENDER 2. INTIMACY- INDEPENDENCE 3. ADVICE- UNDERSTANDING 4. INFORMATION- FEELING 5. ORDER- PROPOSAL 6. CONFLICT-COMPROMISE 7. STATUS- SUPPORT
  • 36. 3 minute paper • Ano-anong barayti o baryasyon ng wika ang madalas na ginagamit mo sa pakikipag-ugnayan sa kapwa? • Gamit ang barati o baryasyong ito, paano mo mas lalong mapapatibay ang relasyon mo sa iyong kapwa?
  • 37. 3-2-1 • Magtala ng 3 bagong salita na natutuhan mo kamakailan lamang • Magbigay ng 2 wika na nais mong mapag-aralan • Sagutin ang tanong na ito sa 1 pangungusap lamang: Sa palagay mo, ang paglikha ba ng mga bagong salita at pag-aaral ng mga banyagang wika ay nakatutulong sa pag-unlad ng iyong karunungan at karanasan mo bilang tao?Ipaliwanag.
  • 38. E POST • Paglikha ng isang orihinal na photo meme tungkol sa wika • Paglikha ng isang karikatura tungkol sa wika • Paglikha ng isang eksena na komik tungkol sa wika • *pumili lang ng isa
  • 39. E Post • Pagsulat ng kabuuan ng maikling sanaysay bilang caption para sa E-Post Maikling Sanaysay: Makapangyarihan ang Wika (Pagtataya p. 58) - Pumili ng iyong isang pahayag mula sa iyong isinulat na sanaysay na maaari mong gamitin sa iyong e post - Ang kabuuan ng sanaysay ay ipapasa mo nang sulat-kamay - Ang screenshot ng e-post ay ia-upload sa google classroom
  • 40. Asynchonous na gawain • Gumawa ng talaan ng mga salitang ginagamit sa larang o field nan ais mong tahakin pagkatapos mo sa SHS. Magtala ng 15-20 salita kasama ang kahulugan. • Pagsasagawa ng gawaing nakasaad sa RUA (week 2-3)