SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
KERANGKAKERANGKA
DASAR AJARANDASAR AJARAN
ISLAMISLAM
BEBERAPA NAMA AGAMABEBERAPA NAMA AGAMA
ISLAM
ZOROASTER
SIDHARTA GOUTAMA
NEGARA YUDEA
NAZARETE
JESUS CHRIST
NASRANI / NASHARA
KRISTEN
YAHUDI / JUDAISME
BUDHA / BUDDISME
ZOROASTER
MOHAMMEDANRECHT
DARI MANA KATADARI MANA KATA “ISLAM”“ISLAM”
SEBAGAI NAMA AGAMA?SEBAGAI NAMA AGAMA?
DITENTUKAN DALAM AL-QURDITENTUKAN DALAM AL-QUR’AN’AN
1.1. AL MAIDAH 3:AL MAIDAH 3: “ALLAH MERIDHOI“ALLAH MERIDHOI
ISLAM SEBAGAI AGAMA”ISLAM SEBAGAI AGAMA”
2.2. ALI IMRON 19:ALI IMRON 19: “SESUNGGUHNYA“SESUNGGUHNYA
AGAMA DI SISI ALLAH ADALAHAGAMA DI SISI ALLAH ADALAH
ISLAM”ISLAM”
AKAR KATAAKAR KATA “ISLAM”“ISLAM”
S – L – MS – L – M
MEMBENTUK KATA: SALM,MEMBENTUK KATA: SALM,
SILM, SALMASILM, SALMA
DAMAI, SELAMAT, TUNDUK,DAMAI, SELAMAT, TUNDUK,
SEJAHTERA, BERSERAH DIRISEJAHTERA, BERSERAH DIRI
ISTILAH DAN PENGERTIANISTILAH DAN PENGERTIAN
 ASLAMA / ASLAMTU: ALI IMRON 20ASLAMA / ASLAMTU: ALI IMRON 20
BERSERAH DIRIBERSERAH DIRI
 SALIMA (KATA KERJA TRANSITIF YANGSALIMA (KATA KERJA TRANSITIF YANG
MEMERLUKAN OBJEK)MEMERLUKAN OBJEK)
MENYELAMATKAN,MENYELAMATKAN,
MENENTRAMKAN,MENENTRAMKAN,
MENGAMANKAN (+ OBJEKMENGAMANKAN (+ OBJEK
))
 SALAMA (KATA KERJA TANPA OBJEK KESALAMA (KATA KERJA TANPA OBJEK KE
LUAR TETAPI KE DALAM)LUAR TETAPI KE DALAM)
PENYELAMAT, PENENTRAMPENYELAMAT, PENENTRAM
KESIMPULANKESIMPULAN
ISLAM SEBAGAI AGAMA MEMENUHI 3ISLAM SEBAGAI AGAMA MEMENUHI 3
ASPEK:ASPEK:
1.1. HUBUNGAN VERTIKAL DENGANHUBUNGAN VERTIKAL DENGAN
ALLAH (HABLUMINALLAH): TUNDUK,ALLAH (HABLUMINALLAH): TUNDUK,
PATUH, BERSERAH DIRIPATUH, BERSERAH DIRI
2.2. HUBUNGAN HORIZONTAL DENGANHUBUNGAN HORIZONTAL DENGAN
MAKHLUK ALLAH: MENYELAMATKAN,MAKHLUK ALLAH: MENYELAMATKAN,
MENTENTRAMKANMENTENTRAMKAN
3.3. HUBUNGAN KE DALAM JIWA, HATI:HUBUNGAN KE DALAM JIWA, HATI:
KEDAMAIAN, KETENANGAN (NAFSUNKEDAMAIAN, KETENANGAN (NAFSUN
MUTMAINAH)MUTMAINAH)
ISLAMISLAM
SEBAGAISEBAGAI
SUATUSUATU
SISTEMSISTEM
CHRISTIAN SNOUCKCHRISTIAN SNOUCK
HURGRONYEHURGRONYE
““ISLAM IS A RELIGIONISLAM IS A RELIGION
OF LAW IN THE FULLOF LAW IN THE FULL
MEANING OF THEMEANING OF THE
WORDWORD””
THEOLOGYCAL SYSTEM
AGAMA / KEYAKINAN
IMAN
LEGAL SYSTEM
HUKUM
ISLAM
IBADAH
HUB. VERTICAL
AZAS: HARAM
MUAMALLAH
HUB. HORIZONTAL
AZAS: MUBAH
ETHICAL SYSTEM
NORMA / MORAL
IKHSAN
ILMU KALAM, TAUHID,
USHULUDDIN
ILMU TASAWUF
ILMU FIQH
AQIDAH
SYARIAH
AKHLAQ
SIFAT HUKUM ISLAMSIFAT HUKUM ISLAM
TAKAMUL: BULAT, UTUHTAKAMUL: BULAT, UTUH
WASATHIYAH:WASATHIYAH:
HARMONIS, SEIMBANGHARMONIS, SEIMBANG
HARAKAH: BERGERAK,HARAKAH: BERGERAK,
FLEKSIBELFLEKSIBEL
APAKAH YANG DIMAKSUDAPAKAH YANG DIMAKSUD
DENGAN SEKULERISME?DENGAN SEKULERISME?
BAGAIMANA PANDANGANBAGAIMANA PANDANGAN
ISLAM TENTANGISLAM TENTANG
SEKULERISME?SEKULERISME?
APA YANG DIMAKSUDAPA YANG DIMAKSUD
DENGANDENGAN ““ISLAM SEKULERISLAM SEKULER””??
ASAL KATAASAL KATA “SEKULER”“SEKULER”
BAHASA LATIN:BAHASA LATIN:
SAECULARISSAECULARIS
AKAR KATA: SAECULUMAKAR KATA: SAECULUM
ARTI: DUNIA / DUNIAWIARTI: DUNIA / DUNIAWI
PENGERTIANPENGERTIAN
KAMUS WEBSTER:KAMUS WEBSTER:
PEMINDAHAN / TRANSFER HAKPEMINDAHAN / TRANSFER HAK
MILIK BESERTA PENGAWASANMILIK BESERTA PENGAWASAN
GEREJA KE TANGAN SIPILGEREJA KE TANGAN SIPIL
KAMUS PURWADARMINTO:KAMUS PURWADARMINTO:
PERAMPASAN HAK MILIKPERAMPASAN HAK MILIK
GEREJAGEREJA
SEJARAHSEJARAH
TERTUJU PADA DUNIATERTUJU PADA DUNIA
NASRANI / GEREJA, SEJAKNASRANI / GEREJA, SEJAK
DILAKSANAKANNYADILAKSANAKANNYA
REVOLUSI PERANCISREVOLUSI PERANCIS
SECARA KONSEKWENSECARA KONSEKWEN
MENGAPA TUMBUH PAHAMMENGAPA TUMBUH PAHAM
SEKULARISME PADA GEREJA?SEKULARISME PADA GEREJA?
BAGAIMANA ISLAMBAGAIMANA ISLAM
MEMANDANG SEKULERISME?MEMANDANG SEKULERISME?
 TIDAK TERDAPAT KATA YANG SEPADANTIDAK TERDAPAT KATA YANG SEPADAN
DENGAN PENGERTIAN SEKULER DALAMDENGAN PENGERTIAN SEKULER DALAM
ISLAMISLAM
 TERDAPAT PERBEDAAN MENDASARTERDAPAT PERBEDAAN MENDASAR
ANTARA AL-QURANTARA AL-QUR’AN DENGAN INJIL’AN DENGAN INJIL
TERKAIT DENGAN TOPIK ILMIAHTERKAIT DENGAN TOPIK ILMIAH
 TERDAPAT PERBEDAAN DALAM FAKTATERDAPAT PERBEDAAN DALAM FAKTA
SEJARAH ISLAM TERHADAP PARASEJARAH ISLAM TERHADAP PARA
ILMUWANILMUWAN
 ISLAM TIDAK MENGENAL LEMBAGAISLAM TIDAK MENGENAL LEMBAGA
KEPENDETAAN / TAWASSULKEPENDETAAN / TAWASSUL
FAKTOR PENYEBABFAKTOR PENYEBAB
KESALAHFAHAMAN TERHADAPKESALAHFAHAMAN TERHADAP
ISLAM DAN HUKUM ISLAMISLAM DAN HUKUM ISLAM
SALAH MEMAHAMI RUANGSALAH MEMAHAMI RUANG
LINGKUP HUKUM ISLAMLINGKUP HUKUM ISLAM
SALAH MENGGAMBARKANSALAH MENGGAMBARKAN
KERANGKA DASARKERANGKA DASAR
AJARAN ISLAMAJARAN ISLAM
SALAH DALAM METODESALAH DALAM METODE
BAGAIMANA METODE YANGBAGAIMANA METODE YANG
BENAR?BENAR?
 MINIMAL PELAJARI ISLAM SECARAMINIMAL PELAJARI ISLAM SECARA
INTEGRAL RUANG LINGKUP DANINTEGRAL RUANG LINGKUP DAN
KERANGKA DASARNYAKERANGKA DASARNYA
 PELAJARI DARI SUMBER ASLINYAPELAJARI DARI SUMBER ASLINYA
 PELAJARI DARI KEPUSTAKAAN YANGPELAJARI DARI KEPUSTAKAAN YANG
DITULIS OLEH ULAMA BESAR YANGDITULIS OLEH ULAMA BESAR YANG
DIAKUI, BUKAN ORIENTALISDIAKUI, BUKAN ORIENTALIS
 JANGAN DILIHAT DARI KENYATAAN UMATJANGAN DILIHAT DARI KENYATAAN UMAT
1. Islam adalah Ketundukan
 Allah menciptakan alam semesta, kemudian menetapkan manusia
sebagai hambaNya yang paling besar perannya di muka bumi. Manusia
berinteraksi dengan sesamanya, dengan alam semesta di sekitarnya,
kemudian berusaha mencari jalan untuk kembali kepada Penciptanya.
Tatkala salah berinteraksi dengan Allah, kebanyakan manusia
beranggapan alam sebagai Tuhannya sehingga mereka menyembah
sesuatu dari alam. Ada yang menduga-duga sehingga banyak di antara
mereka yang tersesat. Ajaran yang benar adalah ikhlas berserah diri
kepada Pencipta alam yang kepada-Nya alam tunduk patuh berserah
diri (An-Nisa: 125). Maka, Islam identik dengan ketundukan kepada
sunnatullah yang terdapat di alam semesta (tidak tertulis) maupun
Kitabullah yang tertulis (Alquran).

 2. Islam adalah Wahyu Allah
Dengan kasih sayangnya, Allah menurunkan Ad-Dien (aturan hidup) kepada manusia. Tujuannya
agar manusia hidup teratur dan menemukan jalan yang benar menuju Tuhannya. Aturan itu
meliputi seluruh bidang kehidupan: politik, hukum, sosial, budaya, dan sebagainya. Dengan
demikian, manusia akan tenteram dan damai, hidup rukun, dan bahagia dengan sesamanya
dalam naungan ridha Tuhannya (Al-Baqarah: 38).
Karena kebijaksanaan-Nya, Allah tidak menurunkan banyak agama. Dia hanya menurunkan Islam.
Agama selain Islam tidak diakui di sisi Allah dan akan merugikan penganutnya di akhirat nanti.
Sesungguhnya agama (yang diridhai) di sisi Allah hanyalah Islam. Tiada berselisih orang-orang
yang telah diberi Al-Kitab kecuali sesudah datang pengetahuan kepada mereka, karena
kedengkian (yang ada) di antara mereka. Barangsiapa yang kafir terhadap ayat-ayat Allah,
maka sesungguhnya Allah sangat cepat hisab-Nya. (Ali Imran: 19)
Islam merupakan satu-satunya agama yang bersandar kepada wahyu Allah secara murni. Artinya,
seluruh sumber nilai dari nilai agama ini adalah wahyu yang Allah turunkan kepada para Rasul-
Nya terdahulu. Dengan kata lain, setiap Nabi adalah muslim dan mengajak kepada ajaran
Islam. Ada pun agama-agama yang lain, seperti Yahudi dan Nasrani, adalah penyimpangan
dari ajaran wahyu yang dibawa oleh para nabi tersebut.
 3. Islam adalah Agama Para Nabi dan Rasul
Perhatikan kesaksian Alquran berikut ini bahwa Nabi Ibrahim adalah muslim, bukan
Yahudi atau pun Nasrani.
Dan Ibrahim Telah mewasiatkan ucapan itu kepada anak-anaknya, demikian pula
Ya’qub. (Ibrahim berkata): “Hai anak-anakku! Sesungguhnya Allah Telah memilih
agama ini bagimu, maka janganlah kamu mati kecuali dalam memeluk agama Islam”.
(Al-Baqarah: 132)
Nabi-nabi lain pun mendakwahkan ajaran Islam kepada manusia. Mereka mengajarkan
agama sebagaimana yang dibawa Nabi Muhammad saw. Hanya saja, dari segi
syariat (hukum dan aturan) belum selengkap yang diajarkan Nabi Muhammad saw.
Tetapi, ajaran prinsip-prinsip keimanan dan akhlaknya sama. Nabi Muhammad saw.
datang menyempurnakan ajaran para Rasul, menghapus syariat yang tidak sesuai
dan menggantinya dengan syariat yang baru.
Katakanlah: “Kami beriman kepada Allah dan kepada apa yang diturunkan kepadakami
dan yang diturunkan kepada Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya’qub, dan anak-anaknya, dan
apa yang diberikan kepada Musa, Isa dan para nabi dari Tuhan mereka. kami tidak
membeda-bedakan seorangpun di antara mereka dan Hanya kepada-Nyalah kami
menyerahkan diri.” (Ali Imran: 84)
Menurut pandangan Alquran, agama Nasrani yang ada sekarang ini adalah
penyimpangan dari ajaran Islam yang dibawa Nabi Isa a.s. Nama agama ini sesuai
nama suku yang mengembangkannya. Isinya jauh dari Kitab Injil yang diajarkan Isa
a.s.. Agama Yahudi pun telah menyimpang dari ajaran Islam yang dibawa Nabi Musa
a.s.. Diberi nama dengan nama salah satu Suku Bani Israil, Yahuda. Kitab Suci
 4. Islam adalah Hukum-hukum Allah di dalam Alquran dan Sunnah
 Orang yang ingin mengetahui apa itu Islam hendaknya melihat Kitabullah Alquran dan
Sunnah Rasulullah. Keduanya, menjadi sumber nilai dan sumber hukum ajaran Islam.
Islam tidak dapat dilihat pada perilaku penganut-penganutnya, kecuali pada pribadi
Rasulullah saw. dan para sahabat beliau. Nabi Muhammad saw. bersifat ma’shum
(terpelihara dari kesalahan) dalam mengamalkan Islam.
 Beliau membangun masyarakat Islam yang terdiri dari para sahabat yang langsung
terkontrol perilakunya oleh Allah dan Rasul-Nya. Jadi, para sahabat Nabi tidaklah
ma’shum bagaimana Nabi, tapi mereka istimewa karena merupakan pribadi-pribadi
dididik langsung Nabi Muhammad. Islam adalah akidah dan ibadah, tanah air dan
penduduk, rohani dan amal, Alquran dan pedang. Pemahaman yang seperti ini telah
dibuktikan dalam hidup Nabi, para sahabat, dan para pengikut mereka yang setia
sepanjang zaman.

 5. Islam adalah Jalan Allah Yang Lurus
 Islam merupakan satu-satunya pedoman hidup bagi seorang muslim. Baginya, tidak
ada agama lain yang benar selain Islam. Karena ini merupakan jalan Allah yang lurus
yang diberikan kepada orang-orang yang diberi nikmat oleh Allah.
  ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬  ‫هههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬
‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬
 Dan bahwa (yang kami perintahkan ini) adalah jalanKu yang lurus, Maka ikutilah Dia,
dan janganlah kamu mengikuti jalan-jalan (yang lain), Karena jalan-jalan itu mencerai
beraikan kamu dari jalannya. yang demikian itu diperintahkan Allah agar kamu
bertakwa. (Al-An’am: 153)
 ‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬  ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬  ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬
 Kemudian kami jadikan kamu berada di atas suatu syariat (peraturan) dari urusan
5. Islam adalah Jalan Allah Yang Lurus
Islam merupakan satu-satunya pedoman hidup bagi seorang muslim.
Baginya, tidak ada agama lain yang benar selain Islam. Karena ini
merupakan jalan Allah yang lurus yang diberikan kepada orang-orang
yang diberi nikmat oleh Allah.
‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬  ‫هههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬
‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬
Dan bahwa (yang kami perintahkan ini) adalah jalanKu yang lurus,
Maka ikutilah Dia, dan janganlah kamu mengikuti jalan-jalan (yang
lain), Karena jalan-jalan itu mencerai beraikan kamu dari jalannya.
yang demikian itu diperintahkan Allah agar kamu bertakwa. (Al-An’am:
153)
‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬  ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬  ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬
Kemudian kami jadikan kamu berada di atas suatu syariat (peraturan)
dari urusan (agama itu), Maka ikutilah syariat itu dan janganlah kamu
ikuti hawa nafsu orang-orang yang tidak Mengetahui. (Al-Jaatsiyah: 18)
6. Islam Pembawa Keselamatan Dunia dan Akhirat
Sebagaimana sifatnya yang bermakna selamat sejahtera, Islam
menyelamatkan hidup manusia di dunia dan di akhirat.
Keselamatan dunia adalah kebersihan hati dari noda syirik dan kerusakan jiwa.
Sedangkan keselamatan akhirat adalah masuk surga yang disebut Daarus
Salaam.
‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬  ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ههه‬‫ه‬
Allah menyeru (manusia) ke darussalam (surga), dan menunjuki orang yang
dikehendaki-Nya kepada jalan yang lurus (Islam). (Yunus: 25)
Dengan enam prinsip di atas, kita dapat memahami kemuliaan dan keagungan
ajaran agama Allah ini. Nabi Muhammad saw. bersabda, “Islam itu tinggi dan
tidak ada kerendahan di dalamnya.” Sebagai ajaran, Islam tidak terkalahkan
oleh agama lain. Maka, setiap muslim wajib meyakini kelebihan Islam dari
agama lain atau ajaran hidup yang lain. Allah sendiri memberi jaminan.
‫هه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬  ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬
Pada hari Ini Telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu, dan Telah Ku-
cukupkan kepadamu nikmat-Ku, dan Telah Ku-ridhai Islam itu jadi agama
bagimu. (Al-Maa-idah: 3)

Contenu connexe

Tendances

Proses masuknya islam ke Andalusia spanyol
Proses masuknya islam ke Andalusia spanyolProses masuknya islam ke Andalusia spanyol
Proses masuknya islam ke Andalusia spanyolAbdul Algafur
 
Strategi barat memecah belah Umat Islam
Strategi barat memecah belah Umat IslamStrategi barat memecah belah Umat Islam
Strategi barat memecah belah Umat IslamAlat_Survey_Pemetaan
 
Iptek dan peradaban islam
Iptek dan peradaban islamIptek dan peradaban islam
Iptek dan peradaban islamAjeng Faiza
 
filsuf alfarabi
filsuf alfarabifilsuf alfarabi
filsuf alfarabihudayoi
 
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuTantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuayu Naoman
 
Islam masuk ke Afrika
Islam masuk ke AfrikaIslam masuk ke Afrika
Islam masuk ke AfrikaIsaka Yoga
 
Ringkasan nizhamul islam @abayabuhamzah
Ringkasan nizhamul islam @abayabuhamzahRingkasan nizhamul islam @abayabuhamzah
Ringkasan nizhamul islam @abayabuhamzahNaufal Rahmaniah
 
Perbandingan 3 ideologi dunia
Perbandingan 3 ideologi duniaPerbandingan 3 ideologi dunia
Perbandingan 3 ideologi duniaErwin Wahyu
 
Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia
Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia
Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia Fathia Rosatika
 
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptx
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptxKarakteristik Ajaran Islam (1).pptx
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptxsophia356221
 
Al qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuan
Al qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuanAl qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuan
Al qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuanKhumaira S. Husnaeni
 
Politik islam dan Sejarahnya
Politik islam dan SejarahnyaPolitik islam dan Sejarahnya
Politik islam dan SejarahnyaYusuf Darismah
 

Tendances (20)

Proses masuknya islam ke Andalusia spanyol
Proses masuknya islam ke Andalusia spanyolProses masuknya islam ke Andalusia spanyol
Proses masuknya islam ke Andalusia spanyol
 
Agama islam orientalisme
Agama islam   orientalismeAgama islam   orientalisme
Agama islam orientalisme
 
Strategi barat memecah belah Umat Islam
Strategi barat memecah belah Umat IslamStrategi barat memecah belah Umat Islam
Strategi barat memecah belah Umat Islam
 
Ppt agama islam
Ppt agama islamPpt agama islam
Ppt agama islam
 
Iptek dan peradaban islam
Iptek dan peradaban islamIptek dan peradaban islam
Iptek dan peradaban islam
 
Sejarah islam kamboja
Sejarah islam kambojaSejarah islam kamboja
Sejarah islam kamboja
 
filsuf alfarabi
filsuf alfarabifilsuf alfarabi
filsuf alfarabi
 
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuTantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmu
 
Islam masuk ke Afrika
Islam masuk ke AfrikaIslam masuk ke Afrika
Islam masuk ke Afrika
 
POWER POINT STUDI ISLAM
POWER POINT STUDI ISLAMPOWER POINT STUDI ISLAM
POWER POINT STUDI ISLAM
 
Perkembangan Islam di Dunia
Perkembangan Islam di DuniaPerkembangan Islam di Dunia
Perkembangan Islam di Dunia
 
DINAMIKA ISLAM KONTEMPORER
DINAMIKA ISLAM KONTEMPORERDINAMIKA ISLAM KONTEMPORER
DINAMIKA ISLAM KONTEMPORER
 
Ringkasan nizhamul islam @abayabuhamzah
Ringkasan nizhamul islam @abayabuhamzahRingkasan nizhamul islam @abayabuhamzah
Ringkasan nizhamul islam @abayabuhamzah
 
Perbandingan 3 ideologi dunia
Perbandingan 3 ideologi duniaPerbandingan 3 ideologi dunia
Perbandingan 3 ideologi dunia
 
Peran pemuda islam dalam sejarah
Peran pemuda islam dalam sejarahPeran pemuda islam dalam sejarah
Peran pemuda islam dalam sejarah
 
Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia
Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia
Agama Islam kelas 12 - Gerakan Pembaruan Islam di Indonesia
 
Mengenal mabda sosialisme komunisme
Mengenal mabda sosialisme komunismeMengenal mabda sosialisme komunisme
Mengenal mabda sosialisme komunisme
 
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptx
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptxKarakteristik Ajaran Islam (1).pptx
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptx
 
Al qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuan
Al qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuanAl qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuan
Al qur’an sebagai paradigma pengembangan ilmu pengetahuan
 
Politik islam dan Sejarahnya
Politik islam dan SejarahnyaPolitik islam dan Sejarahnya
Politik islam dan Sejarahnya
 

En vedette

Islam sebagai wahyu al qur'an
Islam sebagai wahyu al qur'anIslam sebagai wahyu al qur'an
Islam sebagai wahyu al qur'anazzahracaem
 
Sumber ajaran islam
Sumber ajaran islamSumber ajaran islam
Sumber ajaran islameviy ana
 
Manusia Dan Agama
Manusia Dan AgamaManusia Dan Agama
Manusia Dan AgamaRidho Ajjah
 
Islam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiah
Islam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiahIslam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiah
Islam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiahazzahracaem
 
Sumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik IslamSumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik Islamazzahracaem
 
Hubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaHubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaafkarunia
 
manusia dan agama
manusia dan agamamanusia dan agama
manusia dan agamamkazree
 
Manusia dan agama
Manusia dan agamaManusia dan agama
Manusia dan agamaIndra West
 
sumber sumber ajaran islam
sumber sumber ajaran islamsumber sumber ajaran islam
sumber sumber ajaran islamdiyan tri wijaya
 
Metode Studi Islam
Metode Studi IslamMetode Studi Islam
Metode Studi Islamazzahracaem
 
makalah Pendidikan Agama Islam - syari'at Islam
makalah Pendidikan Agama Islam - syari'at Islammakalah Pendidikan Agama Islam - syari'at Islam
makalah Pendidikan Agama Islam - syari'at IslamKartika Dwi Rachmawati
 

En vedette (20)

Islam sebagai wahyu al qur'an
Islam sebagai wahyu al qur'anIslam sebagai wahyu al qur'an
Islam sebagai wahyu al qur'an
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
 
Tugas nanda bhs indo, daftar daftar
Tugas nanda bhs indo, daftar daftarTugas nanda bhs indo, daftar daftar
Tugas nanda bhs indo, daftar daftar
 
Sumber ajaran islam
Sumber ajaran islamSumber ajaran islam
Sumber ajaran islam
 
Manusia Dan Agama
Manusia Dan AgamaManusia Dan Agama
Manusia Dan Agama
 
Islam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiah
Islam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiahIslam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiah
Islam sebagai produk budaya dan pengetahuan ilmiah
 
Sumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik IslamSumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik Islam
 
Hubungan Manusia dengan Agama
Hubungan Manusia dengan AgamaHubungan Manusia dengan Agama
Hubungan Manusia dengan Agama
 
Hubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaHubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusia
 
manusia dan agama
manusia dan agamamanusia dan agama
manusia dan agama
 
Taqwa
TaqwaTaqwa
Taqwa
 
Manusia dan agama
Manusia dan agamaManusia dan agama
Manusia dan agama
 
Aqidah islam-ppt
Aqidah islam-pptAqidah islam-ppt
Aqidah islam-ppt
 
Makalah gcg
Makalah gcgMakalah gcg
Makalah gcg
 
Taqwa
TaqwaTaqwa
Taqwa
 
sumber sumber ajaran islam
sumber sumber ajaran islamsumber sumber ajaran islam
sumber sumber ajaran islam
 
Metode Studi Islam
Metode Studi IslamMetode Studi Islam
Metode Studi Islam
 
Demokrasi dalam ajaran islam
Demokrasi dalam ajaran islamDemokrasi dalam ajaran islam
Demokrasi dalam ajaran islam
 
makalah Pendidikan Agama Islam - syari'at Islam
makalah Pendidikan Agama Islam - syari'at Islammakalah Pendidikan Agama Islam - syari'at Islam
makalah Pendidikan Agama Islam - syari'at Islam
 
Agama ppt 6 sesok
Agama ppt 6 sesokAgama ppt 6 sesok
Agama ppt 6 sesok
 

Similaire à Kerangka dasar ajaran islam

Similaire à Kerangka dasar ajaran islam (20)

Makalah agama islam
Makalah agama islamMakalah agama islam
Makalah agama islam
 
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqihCr seri 002 silsilah ilmu fiqih
Cr seri 002 silsilah ilmu fiqih
 
ISLAM IMAN IHSAN, Kelas XII SMA Kurikulum 13
ISLAM IMAN IHSAN, Kelas XII SMA Kurikulum 13ISLAM IMAN IHSAN, Kelas XII SMA Kurikulum 13
ISLAM IMAN IHSAN, Kelas XII SMA Kurikulum 13
 
KELOMPOK 2 HUHUY.pdf
KELOMPOK 2 HUHUY.pdfKELOMPOK 2 HUHUY.pdf
KELOMPOK 2 HUHUY.pdf
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Tafsir( islam dalam tinjauan al qur'an)
Tafsir( islam dalam tinjauan al qur'an)Tafsir( islam dalam tinjauan al qur'an)
Tafsir( islam dalam tinjauan al qur'an)
 
Definisi syariat islam
Definisi syariat islamDefinisi syariat islam
Definisi syariat islam
 
Islam sebagai way of life
Islam sebagai way of lifeIslam sebagai way of life
Islam sebagai way of life
 
definisi islam (Pengantar studi islam)
definisi islam (Pengantar studi islam)definisi islam (Pengantar studi islam)
definisi islam (Pengantar studi islam)
 
Mastering Studi Islam
Mastering Studi IslamMastering Studi Islam
Mastering Studi Islam
 
Definisi syariat islam 1
Definisi syariat islam 1Definisi syariat islam 1
Definisi syariat islam 1
 
Pengantar pengenalan Sejarah Agama Yahudi
Pengantar pengenalan Sejarah Agama Yahudi Pengantar pengenalan Sejarah Agama Yahudi
Pengantar pengenalan Sejarah Agama Yahudi
 
Membumikan islam di indonesia agar islam dirasakan sebagai kebutuhan hidup.pdf
Membumikan islam di indonesia agar islam dirasakan sebagai kebutuhan hidup.pdfMembumikan islam di indonesia agar islam dirasakan sebagai kebutuhan hidup.pdf
Membumikan islam di indonesia agar islam dirasakan sebagai kebutuhan hidup.pdf
 
Realita umat islam sekarang
Realita umat islam sekarangRealita umat islam sekarang
Realita umat islam sekarang
 

Plus de Kartika Dwi Rachmawati

TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...
TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...
TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...Kartika Dwi Rachmawati
 
DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA KELA...
DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA  KELA...DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA  KELA...
DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA KELA...Kartika Dwi Rachmawati
 
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSI
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSISISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSI
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSIKartika Dwi Rachmawati
 
DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016
DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016
DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016Kartika Dwi Rachmawati
 
chap004-Relational Databases and Enterprise Systems
chap004-Relational Databases and Enterprise Systemschap004-Relational Databases and Enterprise Systems
chap004-Relational Databases and Enterprise SystemsKartika Dwi Rachmawati
 
DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...
DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...
DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...Kartika Dwi Rachmawati
 
chap005-Sales and Collections Business Process
chap005-Sales and Collections Business Processchap005-Sales and Collections Business Process
chap005-Sales and Collections Business ProcessKartika Dwi Rachmawati
 
chapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasi
chapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasichapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasi
chapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasiKartika Dwi Rachmawati
 
Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016
Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016
Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016Kartika Dwi Rachmawati
 
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAAN
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAANSISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAAN
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAANKartika Dwi Rachmawati
 
Peran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madani
Peran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madaniPeran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madani
Peran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madaniKartika Dwi Rachmawati
 
Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi
Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi
Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi Kartika Dwi Rachmawati
 
chap006 Making Capital Investment Decisions
chap006 Making Capital Investment Decisionschap006 Making Capital Investment Decisions
chap006 Making Capital Investment DecisionsKartika Dwi Rachmawati
 

Plus de Kartika Dwi Rachmawati (20)

2016 ak2 a_kelompok2_pph24
2016 ak2 a_kelompok2_pph242016 ak2 a_kelompok2_pph24
2016 ak2 a_kelompok2_pph24
 
TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...
TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...
TINGKAT KESTABILAN ANTARA UTS DAN UAS SERTA PENGARUH NILAI UTS TERHADAP RAPOT...
 
DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA KELA...
DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA  KELA...DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA  KELA...
DISTRIBUSI FREKUENSI DAN RATA RATA NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATIKA KELA...
 
PERHITUNGAN PPh PASAL 24
PERHITUNGAN PPh PASAL 24PERHITUNGAN PPh PASAL 24
PERHITUNGAN PPh PASAL 24
 
PPh PASAL 24
PPh PASAL 24PPh PASAL 24
PPh PASAL 24
 
2016 ak2a kelompok2_pphpasal24
2016 ak2a kelompok2_pphpasal242016 ak2a kelompok2_pphpasal24
2016 ak2a kelompok2_pphpasal24
 
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSI
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSISISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSI
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEMESTER 2, PRODI D3 AKUNTANSI
 
DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016
DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016
DATA TINGKAT INVESTASI DI INDONESIA TAHUN 2012-2016
 
chap004-Relational Databases and Enterprise Systems
chap004-Relational Databases and Enterprise Systemschap004-Relational Databases and Enterprise Systems
chap004-Relational Databases and Enterprise Systems
 
CHAPTER7-CONVERSION BUSSINESS
CHAPTER7-CONVERSION BUSSINESSCHAPTER7-CONVERSION BUSSINESS
CHAPTER7-CONVERSION BUSSINESS
 
DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...
DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...
DISTRIBUSI FREKUENSI DANUKURAN GEJALA PUSATNILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH MATEMATI...
 
chap005-Sales and Collections Business Process
chap005-Sales and Collections Business Processchap005-Sales and Collections Business Process
chap005-Sales and Collections Business Process
 
chap003-Data Modeling
chap003-Data Modelingchap003-Data Modeling
chap003-Data Modeling
 
chapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasi
chapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasichapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasi
chapter14_Mengevaluasi sistem informasi akuntansi pada investasi
 
Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016
Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016
Tingkat investasi di indonesia tahun 2012-2016
 
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAAN
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAANSISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAAN
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM AKTIVITAS-AKTIVITAS PERUSAHAAN
 
Pai demokrasi dlm islam
Pai demokrasi dlm islamPai demokrasi dlm islam
Pai demokrasi dlm islam
 
Peran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madani
Peran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madaniPeran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madani
Peran umat islam_dalam_mewujudkan_masyarakat_madani
 
Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi
Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi
Transaksi perusahaan&persamaan akuntansi, Siklus Akuntansi
 
chap006 Making Capital Investment Decisions
chap006 Making Capital Investment Decisionschap006 Making Capital Investment Decisions
chap006 Making Capital Investment Decisions
 

Dernier

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxboynugraha727
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 

Dernier (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 

Kerangka dasar ajaran islam

  • 2. BEBERAPA NAMA AGAMABEBERAPA NAMA AGAMA ISLAM ZOROASTER SIDHARTA GOUTAMA NEGARA YUDEA NAZARETE JESUS CHRIST NASRANI / NASHARA KRISTEN YAHUDI / JUDAISME BUDHA / BUDDISME ZOROASTER MOHAMMEDANRECHT
  • 3. DARI MANA KATADARI MANA KATA “ISLAM”“ISLAM” SEBAGAI NAMA AGAMA?SEBAGAI NAMA AGAMA? DITENTUKAN DALAM AL-QURDITENTUKAN DALAM AL-QUR’AN’AN 1.1. AL MAIDAH 3:AL MAIDAH 3: “ALLAH MERIDHOI“ALLAH MERIDHOI ISLAM SEBAGAI AGAMA”ISLAM SEBAGAI AGAMA” 2.2. ALI IMRON 19:ALI IMRON 19: “SESUNGGUHNYA“SESUNGGUHNYA AGAMA DI SISI ALLAH ADALAHAGAMA DI SISI ALLAH ADALAH ISLAM”ISLAM”
  • 4. AKAR KATAAKAR KATA “ISLAM”“ISLAM” S – L – MS – L – M MEMBENTUK KATA: SALM,MEMBENTUK KATA: SALM, SILM, SALMASILM, SALMA DAMAI, SELAMAT, TUNDUK,DAMAI, SELAMAT, TUNDUK, SEJAHTERA, BERSERAH DIRISEJAHTERA, BERSERAH DIRI
  • 5. ISTILAH DAN PENGERTIANISTILAH DAN PENGERTIAN  ASLAMA / ASLAMTU: ALI IMRON 20ASLAMA / ASLAMTU: ALI IMRON 20 BERSERAH DIRIBERSERAH DIRI  SALIMA (KATA KERJA TRANSITIF YANGSALIMA (KATA KERJA TRANSITIF YANG MEMERLUKAN OBJEK)MEMERLUKAN OBJEK) MENYELAMATKAN,MENYELAMATKAN, MENENTRAMKAN,MENENTRAMKAN, MENGAMANKAN (+ OBJEKMENGAMANKAN (+ OBJEK ))  SALAMA (KATA KERJA TANPA OBJEK KESALAMA (KATA KERJA TANPA OBJEK KE LUAR TETAPI KE DALAM)LUAR TETAPI KE DALAM) PENYELAMAT, PENENTRAMPENYELAMAT, PENENTRAM
  • 6. KESIMPULANKESIMPULAN ISLAM SEBAGAI AGAMA MEMENUHI 3ISLAM SEBAGAI AGAMA MEMENUHI 3 ASPEK:ASPEK: 1.1. HUBUNGAN VERTIKAL DENGANHUBUNGAN VERTIKAL DENGAN ALLAH (HABLUMINALLAH): TUNDUK,ALLAH (HABLUMINALLAH): TUNDUK, PATUH, BERSERAH DIRIPATUH, BERSERAH DIRI 2.2. HUBUNGAN HORIZONTAL DENGANHUBUNGAN HORIZONTAL DENGAN MAKHLUK ALLAH: MENYELAMATKAN,MAKHLUK ALLAH: MENYELAMATKAN, MENTENTRAMKANMENTENTRAMKAN 3.3. HUBUNGAN KE DALAM JIWA, HATI:HUBUNGAN KE DALAM JIWA, HATI: KEDAMAIAN, KETENANGAN (NAFSUNKEDAMAIAN, KETENANGAN (NAFSUN MUTMAINAH)MUTMAINAH)
  • 8. CHRISTIAN SNOUCKCHRISTIAN SNOUCK HURGRONYEHURGRONYE ““ISLAM IS A RELIGIONISLAM IS A RELIGION OF LAW IN THE FULLOF LAW IN THE FULL MEANING OF THEMEANING OF THE WORDWORD””
  • 9. THEOLOGYCAL SYSTEM AGAMA / KEYAKINAN IMAN LEGAL SYSTEM HUKUM ISLAM IBADAH HUB. VERTICAL AZAS: HARAM MUAMALLAH HUB. HORIZONTAL AZAS: MUBAH ETHICAL SYSTEM NORMA / MORAL IKHSAN ILMU KALAM, TAUHID, USHULUDDIN ILMU TASAWUF ILMU FIQH AQIDAH SYARIAH AKHLAQ
  • 10. SIFAT HUKUM ISLAMSIFAT HUKUM ISLAM TAKAMUL: BULAT, UTUHTAKAMUL: BULAT, UTUH WASATHIYAH:WASATHIYAH: HARMONIS, SEIMBANGHARMONIS, SEIMBANG HARAKAH: BERGERAK,HARAKAH: BERGERAK, FLEKSIBELFLEKSIBEL
  • 11. APAKAH YANG DIMAKSUDAPAKAH YANG DIMAKSUD DENGAN SEKULERISME?DENGAN SEKULERISME? BAGAIMANA PANDANGANBAGAIMANA PANDANGAN ISLAM TENTANGISLAM TENTANG SEKULERISME?SEKULERISME? APA YANG DIMAKSUDAPA YANG DIMAKSUD DENGANDENGAN ““ISLAM SEKULERISLAM SEKULER””??
  • 12. ASAL KATAASAL KATA “SEKULER”“SEKULER” BAHASA LATIN:BAHASA LATIN: SAECULARISSAECULARIS AKAR KATA: SAECULUMAKAR KATA: SAECULUM ARTI: DUNIA / DUNIAWIARTI: DUNIA / DUNIAWI
  • 13. PENGERTIANPENGERTIAN KAMUS WEBSTER:KAMUS WEBSTER: PEMINDAHAN / TRANSFER HAKPEMINDAHAN / TRANSFER HAK MILIK BESERTA PENGAWASANMILIK BESERTA PENGAWASAN GEREJA KE TANGAN SIPILGEREJA KE TANGAN SIPIL KAMUS PURWADARMINTO:KAMUS PURWADARMINTO: PERAMPASAN HAK MILIKPERAMPASAN HAK MILIK GEREJAGEREJA
  • 14. SEJARAHSEJARAH TERTUJU PADA DUNIATERTUJU PADA DUNIA NASRANI / GEREJA, SEJAKNASRANI / GEREJA, SEJAK DILAKSANAKANNYADILAKSANAKANNYA REVOLUSI PERANCISREVOLUSI PERANCIS SECARA KONSEKWENSECARA KONSEKWEN
  • 15. MENGAPA TUMBUH PAHAMMENGAPA TUMBUH PAHAM SEKULARISME PADA GEREJA?SEKULARISME PADA GEREJA?
  • 16. BAGAIMANA ISLAMBAGAIMANA ISLAM MEMANDANG SEKULERISME?MEMANDANG SEKULERISME?  TIDAK TERDAPAT KATA YANG SEPADANTIDAK TERDAPAT KATA YANG SEPADAN DENGAN PENGERTIAN SEKULER DALAMDENGAN PENGERTIAN SEKULER DALAM ISLAMISLAM  TERDAPAT PERBEDAAN MENDASARTERDAPAT PERBEDAAN MENDASAR ANTARA AL-QURANTARA AL-QUR’AN DENGAN INJIL’AN DENGAN INJIL TERKAIT DENGAN TOPIK ILMIAHTERKAIT DENGAN TOPIK ILMIAH  TERDAPAT PERBEDAAN DALAM FAKTATERDAPAT PERBEDAAN DALAM FAKTA SEJARAH ISLAM TERHADAP PARASEJARAH ISLAM TERHADAP PARA ILMUWANILMUWAN  ISLAM TIDAK MENGENAL LEMBAGAISLAM TIDAK MENGENAL LEMBAGA KEPENDETAAN / TAWASSULKEPENDETAAN / TAWASSUL
  • 17. FAKTOR PENYEBABFAKTOR PENYEBAB KESALAHFAHAMAN TERHADAPKESALAHFAHAMAN TERHADAP ISLAM DAN HUKUM ISLAMISLAM DAN HUKUM ISLAM SALAH MEMAHAMI RUANGSALAH MEMAHAMI RUANG LINGKUP HUKUM ISLAMLINGKUP HUKUM ISLAM SALAH MENGGAMBARKANSALAH MENGGAMBARKAN KERANGKA DASARKERANGKA DASAR AJARAN ISLAMAJARAN ISLAM SALAH DALAM METODESALAH DALAM METODE
  • 18. BAGAIMANA METODE YANGBAGAIMANA METODE YANG BENAR?BENAR?  MINIMAL PELAJARI ISLAM SECARAMINIMAL PELAJARI ISLAM SECARA INTEGRAL RUANG LINGKUP DANINTEGRAL RUANG LINGKUP DAN KERANGKA DASARNYAKERANGKA DASARNYA  PELAJARI DARI SUMBER ASLINYAPELAJARI DARI SUMBER ASLINYA  PELAJARI DARI KEPUSTAKAAN YANGPELAJARI DARI KEPUSTAKAAN YANG DITULIS OLEH ULAMA BESAR YANGDITULIS OLEH ULAMA BESAR YANG DIAKUI, BUKAN ORIENTALISDIAKUI, BUKAN ORIENTALIS  JANGAN DILIHAT DARI KENYATAAN UMATJANGAN DILIHAT DARI KENYATAAN UMAT
  • 19. 1. Islam adalah Ketundukan  Allah menciptakan alam semesta, kemudian menetapkan manusia sebagai hambaNya yang paling besar perannya di muka bumi. Manusia berinteraksi dengan sesamanya, dengan alam semesta di sekitarnya, kemudian berusaha mencari jalan untuk kembali kepada Penciptanya. Tatkala salah berinteraksi dengan Allah, kebanyakan manusia beranggapan alam sebagai Tuhannya sehingga mereka menyembah sesuatu dari alam. Ada yang menduga-duga sehingga banyak di antara mereka yang tersesat. Ajaran yang benar adalah ikhlas berserah diri kepada Pencipta alam yang kepada-Nya alam tunduk patuh berserah diri (An-Nisa: 125). Maka, Islam identik dengan ketundukan kepada sunnatullah yang terdapat di alam semesta (tidak tertulis) maupun Kitabullah yang tertulis (Alquran). 
  • 20.  2. Islam adalah Wahyu Allah Dengan kasih sayangnya, Allah menurunkan Ad-Dien (aturan hidup) kepada manusia. Tujuannya agar manusia hidup teratur dan menemukan jalan yang benar menuju Tuhannya. Aturan itu meliputi seluruh bidang kehidupan: politik, hukum, sosial, budaya, dan sebagainya. Dengan demikian, manusia akan tenteram dan damai, hidup rukun, dan bahagia dengan sesamanya dalam naungan ridha Tuhannya (Al-Baqarah: 38). Karena kebijaksanaan-Nya, Allah tidak menurunkan banyak agama. Dia hanya menurunkan Islam. Agama selain Islam tidak diakui di sisi Allah dan akan merugikan penganutnya di akhirat nanti. Sesungguhnya agama (yang diridhai) di sisi Allah hanyalah Islam. Tiada berselisih orang-orang yang telah diberi Al-Kitab kecuali sesudah datang pengetahuan kepada mereka, karena kedengkian (yang ada) di antara mereka. Barangsiapa yang kafir terhadap ayat-ayat Allah, maka sesungguhnya Allah sangat cepat hisab-Nya. (Ali Imran: 19) Islam merupakan satu-satunya agama yang bersandar kepada wahyu Allah secara murni. Artinya, seluruh sumber nilai dari nilai agama ini adalah wahyu yang Allah turunkan kepada para Rasul- Nya terdahulu. Dengan kata lain, setiap Nabi adalah muslim dan mengajak kepada ajaran Islam. Ada pun agama-agama yang lain, seperti Yahudi dan Nasrani, adalah penyimpangan dari ajaran wahyu yang dibawa oleh para nabi tersebut.
  • 21.  3. Islam adalah Agama Para Nabi dan Rasul Perhatikan kesaksian Alquran berikut ini bahwa Nabi Ibrahim adalah muslim, bukan Yahudi atau pun Nasrani. Dan Ibrahim Telah mewasiatkan ucapan itu kepada anak-anaknya, demikian pula Ya’qub. (Ibrahim berkata): “Hai anak-anakku! Sesungguhnya Allah Telah memilih agama ini bagimu, maka janganlah kamu mati kecuali dalam memeluk agama Islam”. (Al-Baqarah: 132) Nabi-nabi lain pun mendakwahkan ajaran Islam kepada manusia. Mereka mengajarkan agama sebagaimana yang dibawa Nabi Muhammad saw. Hanya saja, dari segi syariat (hukum dan aturan) belum selengkap yang diajarkan Nabi Muhammad saw. Tetapi, ajaran prinsip-prinsip keimanan dan akhlaknya sama. Nabi Muhammad saw. datang menyempurnakan ajaran para Rasul, menghapus syariat yang tidak sesuai dan menggantinya dengan syariat yang baru. Katakanlah: “Kami beriman kepada Allah dan kepada apa yang diturunkan kepadakami dan yang diturunkan kepada Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya’qub, dan anak-anaknya, dan apa yang diberikan kepada Musa, Isa dan para nabi dari Tuhan mereka. kami tidak membeda-bedakan seorangpun di antara mereka dan Hanya kepada-Nyalah kami menyerahkan diri.” (Ali Imran: 84) Menurut pandangan Alquran, agama Nasrani yang ada sekarang ini adalah penyimpangan dari ajaran Islam yang dibawa Nabi Isa a.s. Nama agama ini sesuai nama suku yang mengembangkannya. Isinya jauh dari Kitab Injil yang diajarkan Isa a.s.. Agama Yahudi pun telah menyimpang dari ajaran Islam yang dibawa Nabi Musa a.s.. Diberi nama dengan nama salah satu Suku Bani Israil, Yahuda. Kitab Suci
  • 22.  4. Islam adalah Hukum-hukum Allah di dalam Alquran dan Sunnah  Orang yang ingin mengetahui apa itu Islam hendaknya melihat Kitabullah Alquran dan Sunnah Rasulullah. Keduanya, menjadi sumber nilai dan sumber hukum ajaran Islam. Islam tidak dapat dilihat pada perilaku penganut-penganutnya, kecuali pada pribadi Rasulullah saw. dan para sahabat beliau. Nabi Muhammad saw. bersifat ma’shum (terpelihara dari kesalahan) dalam mengamalkan Islam.  Beliau membangun masyarakat Islam yang terdiri dari para sahabat yang langsung terkontrol perilakunya oleh Allah dan Rasul-Nya. Jadi, para sahabat Nabi tidaklah ma’shum bagaimana Nabi, tapi mereka istimewa karena merupakan pribadi-pribadi dididik langsung Nabi Muhammad. Islam adalah akidah dan ibadah, tanah air dan penduduk, rohani dan amal, Alquran dan pedang. Pemahaman yang seperti ini telah dibuktikan dalam hidup Nabi, para sahabat, dan para pengikut mereka yang setia sepanjang zaman.   5. Islam adalah Jalan Allah Yang Lurus  Islam merupakan satu-satunya pedoman hidup bagi seorang muslim. Baginya, tidak ada agama lain yang benar selain Islam. Karena ini merupakan jalan Allah yang lurus yang diberikan kepada orang-orang yang diberi nikmat oleh Allah.  ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬ ‫هههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬  Dan bahwa (yang kami perintahkan ini) adalah jalanKu yang lurus, Maka ikutilah Dia, dan janganlah kamu mengikuti jalan-jalan (yang lain), Karena jalan-jalan itu mencerai beraikan kamu dari jalannya. yang demikian itu diperintahkan Allah agar kamu bertakwa. (Al-An’am: 153)  ‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬  Kemudian kami jadikan kamu berada di atas suatu syariat (peraturan) dari urusan
  • 23. 5. Islam adalah Jalan Allah Yang Lurus Islam merupakan satu-satunya pedoman hidup bagi seorang muslim. Baginya, tidak ada agama lain yang benar selain Islam. Karena ini merupakan jalan Allah yang lurus yang diberikan kepada orang-orang yang diberi nikmat oleh Allah. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬ ‫هههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬ ‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ Dan bahwa (yang kami perintahkan ini) adalah jalanKu yang lurus, Maka ikutilah Dia, dan janganlah kamu mengikuti jalan-jalan (yang lain), Karena jalan-jalan itu mencerai beraikan kamu dari jalannya. yang demikian itu diperintahkan Allah agar kamu bertakwa. (Al-An’am: 153) ‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ Kemudian kami jadikan kamu berada di atas suatu syariat (peraturan) dari urusan (agama itu), Maka ikutilah syariat itu dan janganlah kamu ikuti hawa nafsu orang-orang yang tidak Mengetahui. (Al-Jaatsiyah: 18)
  • 24. 6. Islam Pembawa Keselamatan Dunia dan Akhirat Sebagaimana sifatnya yang bermakna selamat sejahtera, Islam menyelamatkan hidup manusia di dunia dan di akhirat. Keselamatan dunia adalah kebersihan hati dari noda syirik dan kerusakan jiwa. Sedangkan keselamatan akhirat adalah masuk surga yang disebut Daarus Salaam. ‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬ ‫هل‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ل‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ههه‬‫ه‬ Allah menyeru (manusia) ke darussalam (surga), dan menunjuki orang yang dikehendaki-Nya kepada jalan yang lurus (Islam). (Yunus: 25) Dengan enam prinsip di atas, kita dapat memahami kemuliaan dan keagungan ajaran agama Allah ini. Nabi Muhammad saw. bersabda, “Islam itu tinggi dan tidak ada kerendahan di dalamnya.” Sebagai ajaran, Islam tidak terkalahkan oleh agama lain. Maka, setiap muslim wajib meyakini kelebihan Islam dari agama lain atau ajaran hidup yang lain. Allah sendiri memberi jaminan. ‫هه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ل‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ههل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫هه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ Pada hari Ini Telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu, dan Telah Ku- cukupkan kepadamu nikmat-Ku, dan Telah Ku-ridhai Islam itu jadi agama bagimu. (Al-Maa-idah: 3)