1. 1
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34
106 79 ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 210 3616532 - 2103617784 - Fax: 210 3641025
e-mail : info@hms.gr
www.hms.gr
GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
GR. 106 79 - Athens - HELLAS
Tel. 210 3616532 - 2103617784 - Fax: 210 3641025
e-mail : info@hms.gr
www.hms.gr
ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
73 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
“Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ”
ΣΑΒΒΑΤΟ, 12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2013
ος
ΕNΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ
B΄ τάξη Γυμνασίου
Πρόβλημα 1
Να συγκρίνετε τους αριθμούς
22 ⎛
2 1 2⎞
⎛ 40 ⎞ ⎛ 80 79 ⎞ 67
Α = ⋅ ⎜ 33 + 10000 + : − ⎟ και Β = ⎜1 − ⎟ : ⎜ 4 − 2 ⎟ +
.
31 ⎝
9 3 3⎠
⎝ 41 ⎠ ⎝ 3 9 ⎠ 41
Λύση
Έχουμε
Α=
22 ⎛ 3
2 1 2⎞ 4 ⎛
2 3 2⎞ 4 ⎛
2 2 ⎞ 112
⋅ ⎜ 3 + 10000 + : − ⎟ = ⋅ ⎜ 27 + 1 + ⋅ − ⎟ = ⋅ ⎜ 28 + − ⎟ =
31 ⎝
9 3 3 ⎠ 31 ⎝
9 1 3 ⎠ 31 ⎝
3 3 ⎠ 31
⎛ 40 ⎞ ⎛ 80 79 ⎞ 67 1 ⎛ 80 79 ⎞ 67 1 1 67 81 67 148
Β = ⎜1 − ⎟ : ⎜ 4 − 2 ⎟ +
= :⎜ − ⎟+
= : +
= +
=
⎝ 41 ⎠ ⎝ 3 9 ⎠ 41 41 ⎝ 81 81 ⎠ 41 41 81 41 41 41 41
112 148 112 ⋅ 41 − 148 ⋅ 31 4592 − 4588
4
−
=
=
=
> 0, έπεται ότι Α > Β .
Επειδή Α − Β =
31 41
31⋅ 41
1271
1271
Πρόβλημα 2
Ένας φορητός υπολογιστής έχει τιμή πώλησης 720 ευρώ σε μετρητά. Όταν ο πελάτης τον
πληρώσει σε 12 ισόποσες μηνιαίες δόσεις, τότε επιβαρύνεται συνολικά με τόκους 5% πάνω
στην τιμή πώλησης. Όταν ο πελάτης τον πληρώσει σε 24 ισόποσες μηνιαίες δόσεις τότε επιβαρύνεται συνολικά με τόκους 14% πάνω στην τιμή πώλησης. Να βρείτε σε καθεμία από τις δύο
περιπτώσεις πόση θα είναι η μηνιαία δόση.
Λύση.
Όταν ο πελάτης πληρώσει τον υπολογιστή σε 12 ισόποσες μηνιαίες δόσεις, τότε επιβαρύνε5
ται συνολικά με τόκους 5% πάνω στην τιμή πώλησης., δηλαδή επιβαρύνεται με 720 ⋅
= 36
100
ευρώ, οπότε θα πληρώσει συνολικά 720 + 36 = 756 ευρώ. Επομένως η μηνιαία δόση θα είναι
756 :12 = 63 ευρώ.
Όταν ο πελάτης πληρώσει τον υπολογιστή σε 24 ισόποσες μηνιαίες δόσεις, τότε επιβαρύνεται συνολικά με τόκους 14% πάνω στην τιμή πώλησης, δηλαδή επιβαρύνεται με
14
720 ⋅
= 100,8 ευρώ, οπότε θα πληρώσει συνολικά 720 + 100,8 = 820,8 ευρώ. Επομένως η
100
μηνιαία δόση θα είναι 820,8 : 24 = 34, 2 ευρώ.

2. 2
Πρόβλημα 3
Δίνεται ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ = ΑΓ . Από την κορυφή Α φέρουμε ευθύγραμμο
τμήμα ΑΔ παράλληλο προς τη βάση ΒΓ και ίσο με την πλευρά ΑΒ. Η ευθεία ΒΔ τέμνει την
πλευρά ΑΓ στο σημείο Ε.
ˆ
(α) Να αποδείξετε ότι η ευθεία ΒΔ διχοτομεί τη γωνία ΑΒΓ .
ˆ
(β) Αν το τρίγωνο ΑΔΕ είναι ισοσκελές, να βρείτε πόσων μοιρών είναι η γωνία ΒΑΓ = ω .
Λύση
ˆ
ˆ
(α) Το τρίγωνο ABΔ είναι ισοσκελές ( AB = AΔ ), οπότε: Δ1 = Β 2 .
ˆ
ˆ
Οι AΔ και ΒΓ είναι παράλληλες, οπότε: Δ = Β , ως εντός εναλλάξ γωνίες.
1
1
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
Άρα Δ1 = Β1 = Β 2 = x . Επομένως η ΒΔ διχοτομεί την γωνία ΑΒΓ .
Σχήμα 1
(β) Από ο άθροισμα των γωνιών του τριγώνου AΔΕ , έχουμε :
ˆ ˆ ˆ
(1) .
x + y + z = 180o
Από το άθροισμα των γωνιών του τριγώνου ABΔ , έχουμε:
ˆ ˆ ˆ
2 x + y + ω = 180o
(2) .
Από την παραλληλία τέλος των AΔ και ΒΓ (με τέμνουσα την AΓ ), έχουμε:
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
(3) .
y = ΑΓΒ = ΑΒΓ = 2 x
Από τις σχέσεις (1) και (2) (σε συνδυασμό με τη σχέση (3)), έχουμε:
ˆ ˆ
ˆ ˆ
3x + z = 180o
(A) και 4 x + ω = 180o
(B) .
Στη συνέχεια διακρίνουμε τις περιπτώσεις:
ˆ ˆ
ˆ ˆ
ˆ
• Αν y = z , τότε y = z = 2 x και από τις σχέσεις (Α) και (Β) λαμβάνουμε:
o
o
ˆ
ˆ
x = 36 και ω = 36 .
ˆ
ˆ ˆ
ˆ ˆ
• Αν x = z , τότε από τη σχέση (Α) παίρνουμε: x = z = 45o , οπότε Β = 90o , άτοπο.
o
ˆ ˆ
ˆ
• Αν x = y , τότε από τη σχέση (3) παίρνουμε: x = 0 , άτοπο.
ˆ
Άρα, αν το τρίγωνο ΑΔΕ είναι ισοσκελές, τότε ΒΑΓ = ω = 360 .
Πρόβλημα 4
Από τους μαθητές ενός Γυμνασίου το 60% παίζει ποδόσφαιρο, το 45% παίζει μπάσκετ, ενώ
το 15% παίζει και ποδόσφαιρο και μπάσκετ. Αν υπάρχουν 24 μαθητές που δεν παίζουν κανένα
από τα δύο αθλήματα, να βρείτε πόσους μαθητές έχει το Γυμνάσιο, πόσοι από αυτούς παίζουν
ποδόσφαιρο και πόσοι από αυτούς παίζουν μπάσκετ.
Λύση

3. 3
Ο αριθμός των μαθητών που παίζουν ένα τουλάχιστον από τα δύο αθλήματα είναι σε ποσοστό ( 60 + 45 ) − 15 = 90% των μαθητών του Γυμνασίου. Επομένως ο αριθμός των μαθητών που
δεν ασχολούνται με κανένα από τα δύο αθλήματα είναι σε ποσοστό 100 − 90 = 10% των μαθητών του Γυμνασίου. Σύμφωνα με την υπόθεση, αυτοί οι μαθητές είναι 24, οπότε το Γυμνάσιο
100
έχει συνολικά 24 ⋅
= 240 μαθητές. Επομένως, οι μαθητές που παίζουν ποδόσφαιρο είναι
10
60
45
240 ⋅
= 144 , ενώ οι μαθητές που παίζουν μπάσκετ είναι 240 ⋅
= 108 .
100
100
Γ΄ τάξη Γυμνασίου
Πρόβλημα 1
(α) Να βρείτε την τιμή της παράστασης:
3
⎛ x 3 1 ⎞ ⎛ x ⎞ 81x 2 + 27 y
, όταν x = 3−2 , y = 3−3 .
Α = ⎜ 2 + ⎟⋅⎜ ⎟ +
y
⎝ y 3⎠ ⎝ y ⎠
(β) Να βρείτε το πλήθος των ψηφίων του αριθμού Β = 1623 ⋅ 589 , όταν αυτός γραφεί στη δεκαδική αναπαράστασή του.
Λύση
−2
x3 ( 3 )
3−6
x 3−2 33
(α) Για x = 3 , y = 3 έχουμε 2 =
= −6 = 1 , = −3 = 2 = 3 και
2
y
y 3
3
( 3−3 ) 3
3
−2
81x + 27 y
=
y
Άρα έχουμε
2
−3
81 ⋅ ( 3−2 ) + 27 ⋅ 3−3
2
−3
3
=
−4
−3
81 ⋅ 3 + 27 ⋅ 3
=
3−3
81 ⋅
1
1
+ 27 ⋅
81
27 = 2 ⋅ 33 .
−3
3
3
⎛ x 3 1 ⎞ ⎛ x ⎞ 81x 2 + 27 y ⎛ 1 ⎞ 3
4
Α = ⎜ 2 + ⎟⋅⎜ ⎟ +
= ⎜1 + ⎟ ⋅ 3 + 2 ⋅ 33 = ⋅ 27 + 2 ⋅ 27 = 36 + 54 = 90.
y
3
⎝ 3⎠
⎝ y 3⎠ ⎝ y ⎠
(β) Ο αριθμός Β γράφεται στη μορφή
Β = 1623 ⋅ 589 = ( 24 ) ⋅ 589 = 292 ⋅ 589 = 23 ⋅ ( 289 ⋅ 589 ) = 23 ⋅ ( 2 ⋅ 5 ) = 23 ⋅1089 = 8 ⋅1089 .
23
89
Επομένως, ο αριθμός Β έχει πρώτο ψηφίο το 8 και ακολουθούν 89 μηδενικά, δηλαδή έχει
συνολικά στη δεκαδική του αναπαράσταση 90 ψηφία.
Πρόβλημα 2
Από τους μαθητές ενός Γυμνασίου το 65% παίζει ποδόσφαιρο, το 45% παίζει μπάσκετ, ενώ
το 20% παίζει και ποδόσφαιρο και μπάσκετ. Επιπλέον υπάρχουν 12 μαθητές που δεν παίζουν
κανένα άθλημα, ενώ υπάρχουν άλλοι 24 μαθητές που παίζουν μόνο βόλεϊ. Να βρείτε πόσους
μαθητές έχει το Γυμνάσιο, πόσοι από αυτούς παίζουν ποδόσφαιρο και πόσοι από αυτούς παίζουν μπάσκετ.
Λύση
Ο αριθμός των μαθητών που παίζουν ένα τουλάχιστον από τα δύο αθλήματα (ποδόσφαιρο ή
μπάσκετ) είναι σε ποσοστό ( 65 + 45 ) − 20 = 90% των μαθητών του Γυμνασίου. Επομένως ο α-
ριθμός των μαθητών που δεν ασχολούνται με κανένα από τα δύο αυτά αθλήματα είναι σε πο-

4. 4
σοστό 100 − 90 = 10% των μαθητών του Γυμνασίου. Σύμφωνα με την υπόθεση, αυτοί οι μαθη100
τές είναι 24 + 12 = 36 , οπότε το Γυμνάσιο έχει συνολικά 36 ⋅
= 360 μαθητές. Επομένως, οι
10
60
μαθητές που παίζουν ποδόσφαιρο είναι 360 ⋅
= 216 , ενώ οι μαθητές που παίζουν μπάσκετ
100
45
είναι 360 ⋅
= 162 .
100
Πρόβλημα 3
Δίνεται ισόπλευρο τρίγωνο ΑΒΓ πλευράς α . Προεκτείνουμε το ύψος του ΑΔ προς το μέρος
του A κατά τμήμα ΑΕ = ΑΔ . Φέρουμε τις ΕΒ, ΕΓ και εξωτερικά του τριγώνου ΕΒΓ κατασκευάζουμε ισόπλευρο τρίγωνο ΕΖΓ . Έστω Μ το μέσον του τμήματος ΑΕ.
(i) Να αποδείξετε ότι: ΑΖ = ΕΓ .
(ii) Να βρείτε το εμβαδό του τετραπλεύρου ΑΓΖΕ ως συνάρτηση του α .
(iii) Να βρείτε το εμβαδόν του τετραπλεύρου ΒΓΖΜ ως συνάρτηση του α .
Λύση
Σχήμα 2
(i) Τα τρίγωνα ΕΒΓ και ΖΑΓ έχουν:
1. ΒΓ = ΑΓ (διότι το τρίγωνο ΑΒΓ είναι ισόπλευρο).
2. ΕΓ = ΖΓ (διότι το τρίγωνο ΑΕΓ είναι ισόπλευρο).
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
3. ΕΓΒ = ΖΓΑ = 60o + x , όπου x = ΑΓΕ .
Άρα τα τρίγωνα ΕΒΓ και ΖΑΓ είναι ίσα (έχουν δύο πλευρές και τις περιεχόμενες γωνίες
ίσες), οπότε θα έχουν και ΑΖ = ΕΓ .
(ii) Σημειώνουμε πρώτα ότι το τρίγωνο ΑΒΓ είναι ισόπλευρο πλευράς α , οπότε το ύψος
α 3
α 3
. Άρα είναι ΑΕ =
και ΕΔ = α 3
του ΑΔ έχει μήκος
2
2
Έχουμε ότι: ( ΑΓΖΕ ) = ( ΑΓΖ ) + ( ΖΑΕ ) = ( ΕΒΓ ) + ( ΖΑΕ ) , αφού λόγω της ισότητας των
τριγώνων ΕΒΓ και ΑΓΖ έπεται ότι έχουν και ίσα εμβαδά. Για το τρίγωνο ΕΒΓ θεωρούμε ως
α 3
βάση το τμήμα ΒΓ = α με αντίστοιχο ύψος ΕΔ = 2 ⋅
= α 3 , οπότε έχει εμβαδό
2

5. 5
1
( ΕΒΓ ) = ⋅ α ⋅ α
2
3=
α2 3
2
.
Στο τρίγωνο ΖΑΕ θεωρούμε ως βάση το τμήμα ΑΕ = ΑΔ =
α 3
. Επειδή το τρίγωνο αυτό
2
είναι ισοσκελές ( ΑΖ = ΕΓ = ΖΕ ) και το Μ είναι μέσο του τμήματος ΑΕ έπεται ότι το ΖΜ είναι
ύψος του τριγώνου ΖΑΕ που αντιστοιχεί στη βάση ΑΕ . Από το Πυθαγόρειο θεώρημα στο τρίγωνο ΖΑΜ λαμβάνουμε
ΖΜ = ΖΑ 2 − ΑΜ 2 = ΕΓ 2 − ΑΜ 2 = ΕΔ 2 + ΔΓ 2 − ΑΜ 2
=
(
)
2
α 3 +
α2 ⎛α 3 ⎞
2
α 2 3α 2 7α
−⎜
= 3α 2 +
−
=
.
⎟
4 ⎜ 4 ⎟
4
16
4
⎝
⎠
1 α 3 7α 7α 2 3
, οπότε
Άρα έχουμε ( ΖΑΕ ) = ⋅
⋅
=
2 2
4
16
α 2 3 7α 2 3 15α 2 3
+
=
.
( ΑΓΖΕ ) = ( ΕΒΓ ) + ( ΖΑΕ ) =
2
16
16
(iii) Το τετράπλευρο ΒΓΖΜ είναι τραπέζιο ( ΖΜ ΒΓ , αφού και οι δύο είναι κάθετες προς
7α
την ευθεία ΔΕ . Βάσεις του τραπεζίου αυτού είναι οι ΒΓ = α , ΖΜ =
και ύψος το τμήμα
4
α 3 α 3 3α 3
, οπότε έχει εμβαδό
ΔΜ = ΔΑ + ΔΜ =
+
=
2
4
4
1
1 ⎛
7α ⎞ 3α 3 33α 2 3
ΒΓΖΜ ) = ( ΒΓ + ΖΜ ) ⋅ ΔΜ = ⋅ ⎜ α +
=
.
(
⎟⋅
2
2 ⎝
4 ⎠ 4
32
Πρόβλημα 4
Δίνονται τα πολυώνυμα
P ( x ) = ( ax 2 + bx + c ) ( ax + b ) και Q ( x ) = a 2 x 3 + 4 x 2 + dx + e ,
όπου οι συντελεστές a, b, c, d , e είναι θετικοί ακέραιοι. Αν ισχύει ότι P (1) = 21 , να βρείτε τις
τιμές των a, b, c, d , e για τις οποίες τα πολυώνυμα P ( x ) και Q ( x ) είναι ίσα.
Λύση
Από την ισότητα P (1) = 21 έχουμε ότι P (1) = ( a + b + c )( a + b ) = 21 , από την οποία, λόγω
της υπόθεσης ότι οι a, b, c είναι θετικοί ακέραιοι, οπότε a + b + c > a + b , έπεται ότι
⎧a + b + c = 7 ⎫
⎧a + b + c = 21⎫
ή
⎨
⎬ (1)
⎨
⎬. ( 2)
⎩ a+b = 3 ⎭
⎩ a +b =1 ⎭
Επειδή οι a, b είναι θετικοί ακέραιοι η εξίσωση a + b = 1 του συστήματος (2) είναι αδύνατη,
οπότε και το σύστημα (2) είναι αδύνατο.
Από το σύστημα (1) λαμβάνουμε a + b = 3 και c = 4 .
Το πολυώνυμο P ( x ) γράφεται στη μορφή
P ( x ) = ( ax 2 + bx + c ) ( ax + b ) = a 2 x3 + 2abx 2 + ( b 2 + ac ) x + bc ,
οπότε έχουμε
P ( x ) = Q ( x ) ⇔ {a 2 = a 2 , 2ab = 4, b 2 + ac = d , bc = e} .
Επειδή c = 4 και a + b = 3 , τελικά έχουμε τις εξισώσεις:

6. 6
a + b = 3, ab = 2, c = 4, b 2 + 4a = d , 4b = e, a, b, c, d , e θετικοί ακέραιοι,
⇔ a = 1, b = 2, c = 4, d = 8 e = 8 ή a = 2, b = 1, c = 4, d = 9 e = 4.
Α΄ τάξη Λυκείου
Πρόβλημα 1
Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς το σύστημα:
( x − 1)
2
4
x + x x + 3 + x2
+
≤
, x ( x 2 + 4 )( x 2 − 5 x + 4 ) = 0 .
2
4
Λύση
Έχουμε
( x − 1)
2
+
x +x
≤
x + 3 + x2
⇔ ( x − 1) + 2 ( x + x ) ≤ x + 3 + x 2
2
4
2
4
2
⇔ x − 2 x + 1 + 2 x + 2 x ≤ x + 3 + x 2 ⇔ x ≤ 2 ⇔ −2 ≤ x ≤ 2.
Επομένως η ανίσωση του συστήματος αληθεύει για x ∈ [ −2, 2] .
Επιπλέον, έχουμε
x ( x 2 + 4 )( x 2 − 5 x + 4 ) = 0 ⇔ x = 0 ή x 2 + 4 = 0 ή x 2 − 5 x + 4 = 0.
Η εξίσωση x 2 + 4 = 0 είναι αδύνατη στο , αφού x 2 + 4 > 0, για κάθε x ∈
ση x 2 − 5 x + 4 = 0 έχει διακρίνουσα Δ = 9 > 0 και ρίζες x = 1 ή x = 4 .
Επομένως η εξίσωση του συστήματος έχει τις ρίζες x = 0 ή x = 1 ή x = 4
Επειδή 4 ∉ [ −2, 2] , το σύστημα αληθεύει για x = 0 ή x = 1 .
, ενώ η εξίσω-
Πρόβλημα 2
Να απλοποιήσετε τις κλασματικές παραστάσεις
( x2 + y 2 )( x3 − y3 )( x3 + y3 ) και Β x, y = 4 x2 + 16 y 2 + 16 xy − 25 ,
Α ( x, y ) =
( )
2x + 4 y + 5
( x 2 − y 2 )( x4 + y 4 + x 2 y 2 )
αν y ≠ ± x και 2 x + 4 y + 5 ≠ 0 , και να λύσετε την εξίσωση
Α ( x, y ) = Β ( x, y ) .
Λύση
Λόγω των υποθέσεων y ≠ ± x και 2 x + 4 y + 5 ≠ 0 , δεν μηδενίζονται οι παρανομαστές των
δύο παραστάσεων, οπότε αυτές ορίζονται. Με πράξεις στον παρανομαστή και στον αριθμητή
της παράστασης Α ( x, y ) λαμβάνουμε:
( x + y )( x − y )( x + y ) = ( x
Α ( x, y ) =
( x − y )( x + y + x y )
2
2
2
3
2
3
4
3
4
3
2
2
2
+ y 2 )( x 6 − y 6 )
x −y
6
6
= x2 + y 2 .
Η απλοποίηση μπορεί επίσης να γίνει με χρήση της παραγοντοποίησης
x 6 − y 6 = ( x 2 ) − ( y 2 ) = ( x 2 − y 2 )( x 4 + x 2 y 2 + y 4 )
3
3
ή των παραγοντοποιήσεων
x3 − y 3 = ( x − y ) ( x 2 + xy + y 2 ) ,
x3 + y 3 = ( x + y ) ( x 2 − xy + y 2 )
x 4 + y 4 + x 2 y 2 = ( x 2 + y 2 ) − x 2 y 2 = ( x 2 + y 2 + xy )( x 2 + y 2 − xy ) .
2
Έχουμε επίσης

7. 7
2
4 x2 + 16 y 2 + 16 xy − 25 ( 2 x + 4 y ) − 5
Β ( x, y ) =
=
2x + 4 y + 5
2x + 4 y + 5
2
( 2x + 4 y + 5)( 2 x + 4 y − 5) = 2x + 4 y − 5.
=
.
2x + 4 y + 5
Επομένως η εξίσωση Α ( x, y ) = Β ( x, y ) γίνεται:
x 2 + y 2 = 2 x + 4 y − 5 ⇔ x 2 − 2 x + y 2 − 4 y + 5 = 0 ⇔ ( x − 1) + ( y − 2 ) = 0
2
2
⇔ x − 1 = 0 και y − 2 = 0 (διαφορετικά θα είχαμε ( x − 1) + ( y − 2 ) > 0)
2
2
⇔ x = 1, y = 2.
Πρόβλημα 3
Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ABΓ και σημεία Δ,E των πλευρών του AΓ, ΑΒ αντίστοιχα, ώστε AΔ = ΑΕ . Οι κύκλοι c1 (B, BE) και c2 (Γ, ΓΔ) τέμνουν την ευθεία ΒΓ στα σημεία Β1 , Β2 και Γ1 , Γ 2 , αντίστοιχα. Το σημείο Β1 βρίσκεται εκτός του τμήματος ΒΓ προς το
μέρος του Β και το σημείο Γ 2 βρίσκεται εκτός του τμήματος ΒΓ προς το μέρος του Γ.
Να αποδείξετε ότι:
(α) Τα σημεία E, Β2 , Γ1 , Δ βρίσκονται επάνω σε κύκλο, έστω c3 .
(β) Τα σημεία E, Β1 , Γ 2 , Δ βρίσκονται επάνω σε κύκλο, έστω c4 .
(γ) Το σημείο A και τα κέντρα των κύκλων c3 και c4 , βρίσκονται επάνω στην ίδια ευθεία.
Λύση
Σχήμα 3
(α) Το τρίγωνο ΒΕΒ 2 είναι ισοσκελές (οι πλευρές ΒΕ και ΒΒ2 είναι ακτίνες του κύκλου
ˆ
c1 ), οπότε η μεσοκάθετη της πλευράς EΒ2 είναι διχοτόμος της γωνίας Β και κατά συνέπεια θα
διέρχεται από το έκκεντρο I του τριγώνου ABΓ . Επιπλέον ισχύει:
IE = IB2
(1) .

8. 8
Το τρίγωνο ΓΔΓ1 είναι ισοσκελές (οι πλευρές ΓΔ και ΓΓ1 είναι ακτίνες του κύκλου c2 ),
ˆ
οπότε η μεσοκάθετη της πλευράς ΔΓ είναι διχοτόμος της γωνίας Γ και κατά συνέπεια θα
1
διέρχεται από το έκκεντρο I του τριγώνου ABΓ . Επιπλέον ισχύει:
IΔ = IΓ1
(2) .
Το τρίγωνο AEΔ είναι ισοσκελές (διότι AΔ = AΕ ), άρα η μεσοκάθετη της πλευράς EΔ
ˆ
είναι διχοτόμος της γωνίας Α και κατά συνέπεια θα διέρχεται από το έκκεντρο I του τριγώνου
ABΓ . Επιπλέον ισχύει:
IΔ = IE
(3) .
Επομένως, οι μεσοκάθετες των τμημάτων Β2 Ε , EΔ , ΔΓ1 περνάνε από το έκκεντρο I του
τριγώνου ABΓ , οπότε (σε συνδυασμό με τις ισότητες (1), (2), (3) ) συμπεραίνουμε ότι
IΔ = IE = IB2 = IΓ1 := r ,
δηλαδή τα σημεία E, Β2 , Γ1 , Δ βρίσκονται επάνω σε κύκλο c3 με κέντρο το I και ακτίνα r .
(β) Με ανάλογο τρόπο αποδεικνύουμε ότι τα σημεία E, Β1 , Γ 2 , Δ βρίσκονται επάνω σε κύκλο
c4 με κέντρο το παράκεντρο Iα του τριγώνου ABΓ και ακτίνα rα := Iα Δ = Iα E = Iα Γ 2 = Iα Β1 .
(γ) Τα κέντρα των παραπάνω κύκλων ( c3 και c4 ) βρίσκονται επάνω στη διχοτόμο της γωνίας
ˆ
Α , οπότε θα είναι συνευθειακά με τη κορυφή Α .
Πρόβλημα 4
Δίνεται η εξίσωση
a 2 x 2 + 2a
όπου x ∈ άγνωστος και a ∈
της παραμέτρου a .
(
)
2 − 1 x + x − 2 + 3 − 2 2 = 0,
παράμετρος. Να λύσετε την εξίσωση για τις διάφορες τιμές
Λύση
Για να ορίζεται η x − 2 πρέπει να είναι x ≥ 2 .
Η εξίσωση γράφεται στην ισοδύναμη μορφή
a 2 x 2 + 2a 2 − 1 x + 3 − 2 2 = − x − 2, x ≥ 2.
(
)
(1)
Για a = 0 έχουμε την εξίσωση
3 − 2 2 = − x − 2, x ≥ 2 , (αδύνατη, αφού 3 − 2 2 > 0 ).
Για a ≠ 0 , το πρώτο μέλος της (1) είναι τριώνυμο με διακρίνουσα Δ = 0 , οπότε η εξίσωση
γράφεται ισοδύναμα ως
( ax +
(
)
)
2
2 − 1 = − x − 2, x ≥ 2.
(2)
2
Επειδή είναι ax + 2 − 1 ≥ 0 και − x − 2 ≤ 0, x ≥ 2, έπεται ότι η εξίσωση (2) έχει λύση,
αν, και μόνον αν, ax + 2 − 1 = 0 και x − 2 = 0, x ≥ 2 ⇔ x = 2, εφόσον a =
Επομένως, η δεδομένη εξίσωση έχει μόνο για a =
1− 2
.
2
1− 2
τη λύση x = 2.
2

9. 9
Β΄ τάξη Λυκείου
Πρόβλημα 1
Να αποδείξετε ότι για κάθε x, y ∈ ισχύει ότι:
x + y −1 + x + 2 + y + 2 ≥ 5 .
Να βρείτε τα ζεύγη ( x, y ) ακέραιων αριθμών με x < 0 για τα οποία ισχύει ή ισότητα
x + y −1 + x + 2 + y + 2 = 5 .
Λύση
Για κάθε a ∈
ισχύει ότι:
a ≥ a, (η ισότητα ισχύει όταν a ≥ 0) και
a ≥ −a, (η ισότητα ισχύει όταν a ≤ 0).
Άρα έχουμε
x + y − 1 ≥ − ( x + y − 1) , x + 2 ≥ x + 2 και y + 2 ≥ y + 2,
από τις οποίες με πρόσθεση κατά μέλη προκύπτει:
x + y − 1 + x + 2 + y + 2 ≥ − ( x + y − 1) + x + 2 + y + 2 = 5 .
Η ισότητα ισχύει, αν, και μόνον αν, και οι τρεις σχέσεις αληθεύουν ως ισότητες, δηλαδή, αν,
και μόνον αν,
x + y − 1 ≤ 0 και x + 2 ≥ 0 και y + 2 ≥ 0
⇔ x + y ≤ 1 και x ≥ −2 και y ≥ −2 .
Επειδή ζητάμε όλα τα ζεύγη των ακέραιων αριθμών ( x, y ) με x < 0 , για τα οποία ισχύει η
ισότητα, έχουμε x ∈ {−2, −1} , y ∈ {−2, −1, 0,1, 2,....} , οπότε για να ισχύει η συνθήκη x + y ≤ 1 ,
πρέπει και αρκεί:
( x, y ) ∈{( −2, −2) , ( −2, −1) , ( −2,0) , ( −2,1) , ( −2, 2) , ( −2,3) , ( −1, −2) , ( −1, −1) , ( −1,0) , ( −1,1) , ( −1, 2) }.
Πρόβλημα 2
Αν για τους πραγματικούς αριθμούς x, y ισχύει ότι
x 2 ( y 2 − 3 y + 2 ) < 4 y ( y − 1) ( xy − 2 x + 2 y − y 2 ) ,
να αποδείξετε ότι: 2 y − 3 < 1 .
Λύση
Έχουμε ότι
x 2 ( y 2 − 3 y + 2 ) < 4 y ( y − 1) ( xy − 2 x + 2 y − y 2 )
⇒ x 2 ( y 2 − 3 y + 2 ) − 4 y ( y − 1) ( xy − 2 x + 2 y − y 2 ) < 0
⇒ x 2 ( y 2 − 3 y + 2 ) − 4 y ( y − 1)( y − 2 ) x − 4 y ( y − 1) ( 2 y − y 2 ) < 0
⇒ x2 ( y2 − 3 y + 2) − 4 y ( y2 − 3 y + 2) x + 4 y2 ( y2 − 3 y + 2) < 0
⇒ ( y 2 − 3 y + 2 )( x 2 − 4 xy + 4 y 2 ) ≤ 0 ⇔ ( y 2 − 3 y + 2 ) ( x − 2 y ) < 0
2
⇒ y 2 − 3 y + 2 < 0, αφού ισχύει ( x − 2 y ) ≥ 0,
2
⇒ ( y − 1)( y − 2 ) < 0 ⇒ 1 < y < 2.
Από την τελευταία σχέση λαμβάνουμε
3
3
3
1 2y −3 1
1 < y < 2 ⇒ 1− < y − < 2 − ⇒ − <
< ⇒ −1 < 2 y − 3 < 1 ⇒ 2 y − 3 < 1.
2
2
2
2
2
2

10. 10
Πρόβλημα 3
Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ABΓ με AB < AΓ < BΓ . Εξωτερικά του τριγώνου θεωˆ
ˆ
ˆ
ρούμε ισοσκελή τρίγωνα ABΔ ( AB = AΔ ) και AΓΕ ( AΓ = AΕ ) με ΒΑΔ = ΓΑΕ = θ < 90 . Οι
ΒΕ και ΓΔ τέμνονται στο σημείο K . Οι περιγεγραμμένοι κύκλοι των τριγώνων AΔΓ και
ˆ
ˆ
ABE τέμνονται στο σημείο Μ . Να αποδείξετε ότι ΒΑΚ = ΓΑΜ .
Λύση
Σχήμα 4
Συγκρίνουμε τα τρίγωνα ΑΔΓ και ΑΒΕ :
1. ΑΔ = ΑΒ (διότι το τρίγωνο ΑΔΒ είναι ισοσκελές).
2. ΑΓ = ΑE (διότι το τρίγωνο ΑΕΓ είναι ισοσκελές).
ˆ
ˆ
ˆ ˆ
3. ΔΑΓ = ΒΑΕ = Α + θ
Άρα τα τρίγωνα ΑΔΓ , ΑΒΕ είναι ίσα και κατά συνέπεια θα είναι ίσοι και οι περιγεγραμμένοι κύκλοι τους c1 και c2 .
ˆ
ˆ
Η γωνία ΑΜΔ είναι εγγεγραμμένη στον κύκλο c και βαίνει στο τόξο ΑΔ . Η γωνία ΑΜΒ
1
είναι εγγεγραμμένη στον κύκλο c2 και βαίνει στο τόξο ΑΒ . Επειδή όμως ΑΔ = ΑΒ (διότι το
τρίγωνο ΑΔΒ είναι ισοσκελές) και οι κύκλοι c1 , c2 είναι ίσοι, συμπεραίνουμε ότι:
ˆ
ˆ
ΑΜΔ = ΑΜΒ . Άρα τα σημεία Δ, Β, Μ είναι συνευθειακά.
ˆ
ˆ
Από την ισότητα των τριγώνων ΑΔΓ και ΑΒΕ , συμπεραίνουμε ότι Β1 = Δ1 .
(1)
Άρα το τετράπλευρο ΑΚΒΔ είναι εγγράψιμο, επομένως :
ˆ =Δ .
ˆ
Α1
2
ˆ είναι εγγεγραμμένη στον κύκλο c και βαίνει στο τόξο ΜΓ . Η γωνία Α είναι
ˆ
Η γωνία Δ 2
1
2
εγγεγραμμένη στον κύκλο c1 και βαίνει στο τόξο ΜΓ . Άρα έχουμε:
ˆ
ˆ
Α =Δ .
2
ˆ
ˆ
Από τις σχέσεις (1) και (2), έχουμε: Α1 = Α 2 .
2
(2)

11. 11
Πρόβλημα 4
Να προσδιορίσετε όλες τις τιμές του x ∈ για τις οποίες είναι ακέραιος ο αριθμός
Α = 13 − 2 x + 13 + 2 x .
Λύση
13
13
≤x≤ .
2
2
Αν υποθέσουμε ότι Α = 13 − 2 x + 13 + 2 x = n ∈ , τότε θα είναι Α = n > 0 και ισχύει:
Ο αριθμός Α ορίζεται όταν 13 − 2 x ≥ 0 και 13 + 2 x ≥ 0 ⇔ −
Α = 13 − 2 x + 13 + 2 x = n ∈
⇔ Α 2 == 26 + 2 132 − 4 x 2 = n 2
n2
⇔ 132 − 4 x 2 = − 13
2
(1)
Επειδή 0 ≤ 132 − 4 x 2 ≤ 13 , λόγω της (1) και της υπόθεσης ότι n ∈ , έπεται ότι:
n2
n2
0 ≤ − 13 ≤ 13 ⇔ 13 ≤
≤ 13 + 13 ⇔ 26 ≤ n 2 ≤ 52 ⇔ n ∈ {6, 7} .
2
2
• Για n = 6 η εξίσωση (1) γίνεται
•
132 − 4 x 2 = 5 ⇔ 169 − 4 x 2 = 25 ⇔ x 2 = 36 ⇔ x = ±6 .
Για n = 7 η εξίσωση (1) γίνεται
23
232
147
7 3
.
132 − 4 x 2 =
⇔ 169 − 4 x 2 =
⇔ x2 =
⇔ x=±
2
4
16
4
Γ΄ τάξη Λυκείου
Πρόβλημα 1
Στο σύνολο των ακεραίων, να λυθεί το σύστημα:
xy = z 2 + 2, y 3 = x3 + 2 x 2 + 1 .
Λύση
Επειδή είναι 2 x 2 + 1 > 0 , για κάθε τιμή του x ∈ , έπεται ότι
y 3 > x3 ⇒ ( y − x ) ( y 2 + xy + x 2 ) > 0 ⇒ y − x > 0 ⇒ y > x,
2
y ⎞ 3 y2
⎛
> 0 (η περίπτωση x = y = 0 δεν επαληθεύει τις εξισώσεις
αφού y 2 + xy + y 2 = ⎜ x + ⎟ +
2⎠
4
⎝
του συστήματος).
Επειδή οι x, y είναι ακέραιοι, από τη σχέση y > x , έπεται ότι
y ≥ x + 1 ⇔ y 3 ≥ ( x + 1) ⇔ y 3 ≥ x3 + 3x 2 + 3x + 1
3
Από τη δεύτερη εξίσωση του συστήματος και την (1) λαμβάνουμε
x3 + 2 x 2 + 1 ≥ x 3 + 3 x 2 + 3 x + 1 ⇔ x 2 + 3 x ≤ 0 ⇔ x ∈ {−3, −2, −1, 0} .
(1)
(2)
• Για x = −3, λαμβάνουμε y = −8 ⇔ y = −2 .
• Για x = −2 , λαμβάνουμε y 3 = 1 ⇔ y = 1 (απορρίπτεται, αφού xy = z 2 + 2 > 0 ).
• Για x = −1, λαμβάνουμε y 3 = 2 (αδύνατη στο ).
• Η τιμή x = 0, απορρίπτεται, αφού πρέπει xy = z 2 + 2 > 0 .
Άρα η μοναδική αποδεκτή περίπτωση είναι x = −3, y = −2 , οπότε προκύπτει
2
z = 4 ⇔ z = ±2 , οπότε έχουμε τις λύσεις
( x, y, z ) = ( −3, −2, 2 ) ή ( x, y, z ) = ( −3, −2, −2 ) .
3

12. 12
Πρόβλημα 2
Να βρείτε τη συνάρτηση f :
→
, για την οποία ισχύει:
f ( x ) − y = f ( x + y ) ⋅ f ( x − y ) , για κάθε x, y ∈
2
2
.
.
Λύση
Θα χρησιμοποιήσουμε τη δεδομένη σχέση για ειδικές τιμές των μεταβλητών.
2
Για x = y = 0 λαμβάνουμε f ( 0 ) = f ( 0 ) ⇔ f ( 0 ) = 0 ή f ( 0 ) = 1 .
Για x = y = 2 λαμβάνουμε f ( 4 ) − 4 = f ( 4 ) f ( 0 ) , οπότε, αν f ( 0 ) = 1, τότε −4 = 0 (άτοπο),
ενώ, αν f ( 0 ) = 0 , τότε f ( 4 ) = 4 . Άρα έχουμε f ( 0 ) = 0 και f ( 4 ) = 4 .
έχουμε f ( t 2 ) − t 2 = f ( 2t ) f ( 0 ) = 0 ⇒ f ( t 2 ) = t 2 , t ∈
Για x = y = t ∈
. Επειδή για κάθε
τέτοιο ώστε t 2 = x , έπεται ότι f ( x ) = x , για κάθε x ≥ 0 .
x ≥ 0 , υπάρχει t ∈
Για x = 0 , y > 0 , λαμβάνουμε f ( 0 ) − y 2 = f ( y ) f ( − y ) ⇒ yf ( − y ) = − y 2 ⇒ f ( − y ) = − y,
για κάθε y > 0 , δηλαδή f ( x ) = x , για κάθε x < 0 .
Από την παραπάνω διαδικασία προκύπτει ότι f ( x ) = x, x ∈ , η οποία εύκολα επαληθεύουμε ότι ικανοποιεί τη δεδομένη σχέση.
Πρόβλημα 3
Να προσδιορίσετε τις τιμές του πραγματικού αριθμού x για τις οποίες ο αριθμός
a−x + a+x ,
όπου a > 1 πραγματική παράμετρος, παίρνει ακέραιες τιμές.
Στη συνέχεια να αποδείξετε ότι είναι δυνατόν να ορίσουμε την τιμή της παραμέτρου a έτσι
ώστε ο αριθμός a − x + a + x να είναι ακέραιος περισσότερες ή ίσες από K φορές, όπου K
τυχόν θετικός ακέραιος.
Λύση
Η συνάρτηση f ( a, x ) = a − x + a + x , a > 1, ορίζεται για x ∈ [ −a, a ] και παίρνει τιμές θε-
τικές. Αν υποθέσουμε ότι f ( a, x ) = a − x + a + x = n ∈ , τότε θα έχουμε
n2
f ( a, x ) = a − x + a + x = n ∈ ⇔ 2a + 2 a − x = n ⇔ a − x = − a
(1)
2
n2
Επειδή 0 ≤ a 2 − x 2 ≤ a , έχουμε 0 ≤ − a ≤ a ⇔ 2a ≤ n 2 ≤ 4a ⇔ 2a ≤ n ≤ 2 a .
2
Πρώτα θα αποδείξουμε ότι για κάθε ακέραιο n του διαστήματος ⎡ 2a , 2 a ⎤ η εξίσωση
⎣
⎦
2
2
2
2
2
(1) έχει λύση ως προς x . Πράγματι, η εξίσωση (1) είναι ισοδύναμη με την εξίσωση
2
2
⎛ n2
⎞
⎛ n2
⎞
2
2
a − x = ⎜ − a ⎟ , x ∈ [ − a, a ] ⇔ x = a − ⎜ − a ⎟ , x ∈ [ − a, a ]
⎝ 2
⎠
⎝ 2
⎠
2
2
n 2 ( 4a − n 2 )
n2 ⎛
n2 ⎞
2
⇔ x = ⎜ 2a − ⎟ , x ∈ [ − a, a ] ⇔ x =
, x ∈ [ − a, a ]
2⎝
2⎠
4
2
⇔x=±
n 4a − n 2
.
2

13. 13
Οι τιμές του x που βρήκαμε ανήκουν στο διάστημα [ −a, a ] , οπότε είναι αποδεκτές, λόγω
2
⎛ n2
⎞
της σχέσης x = a − ⎜ − a ⎟ ≤ a 2 .
⎝ 2
⎠
Έτσι, καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι ο αριθμός
2
2
a − x + a + x μπορεί να πάρει οποια-
2
⎡ 2a , 2 a ⎤ , για x = ± n 4a − n .
δήποτε ακέραια τιμή n του διαστήματος ⎣
⎦
2
Επομένως, μπορούμε να βρούμε όσες θέλουμε δυνατές ακέραιες τιμές για το
n = a − x + a + x , εφόσον επιτύχουμε να κάνουμε το μήκος του διαστήματος ⎡ 2a , 2 a ⎤
⎣
⎦
οσοδήποτε μεγάλο θέλουμε, δίνοντας κατάλληλη τιμή στην παράμετρο a . Για παράδειγμα, για
να περιέχει το διάστημα ⎡ 2a , 2 a ⎤ Κ ή περισσότερους ακέραιους, αρκεί να ισχύει ότι
⎣
⎦
(
2 a − 2a ≥ K ⇔ 2 − 2
)
2
⎛ K ⎞
a ≥ K ⇔a≥⎜
⎟ .
⎝ 2− 2 ⎠
Πρόβλημα 4
Δίνεται οξυγώνιο σκαληνό τρίγωνο ABC ( AB < AC < BC ) εγγεγραμμένο σε κύκλο
c(O, R) . Η προέκταση του ύψους του AD τέμνει τον περιγεγραμμένο κύκλο c(O, R) στο σημείο E . Ο κύκλος c1 ( D, DA) τέμνει την πλευρά AC στο σημείο T , την ευθεία AB στο σημείο S , τον κύκλο c(O, R) στο σημείο H και την ευθεία OA στο σημείο Z . Να αποδείξετε
ότι:
(α) Το τετράπλευρο SBTC είναι εγγράψιμο σε κύκλο, έστω c2 .
(β) Τα σημεία O, D, E , Z , H και το κέντρο του κύκλου c2 , βρίσκονται επάνω στο ίδιο κύκλο.
Λύση
Σχήμα 5
ˆ
ˆ
(α) Η γωνία AST = S είναι εγγεγραμμένη στον κύκλο c1 και βαίνει στο τόξο AT . Η γωνία
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ADT είναι η αντίστοιχη επίκεντρη της γωνίας S , οπότε ADT = 2 S .
ˆ
Η διχοτόμος της γωνίας ADT είναι κάθετος στην πλευρά AC , οπότε

14. 14
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
D1 = D2 = C = 90 o − DAC .
ˆ ˆ
Άρα S = C και κατά συνέπεια το τετράπλευρο SBTC είναι εγγράψιμο.
ˆ
ˆ
(β) Η γωνία EDH = D3 είναι εξωτερική του ισοσκελούς τριγώνου DAH ( DA = DH και
ˆ
ˆ
A2 = H 2 ). Άρα έχουμε
ˆ
ˆ
D = 2A .
(1)
3
2
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
Η γωνία ZAH = A1 είναι εγγεγραμμένη στο κύκλο c και η γωνία EOH = O1 είναι η αντίστοιχη επίκεντρη, οπότε:
ˆ
ˆ
O1 = 2 A2 .
(2)
ˆ
ˆ
Από τις ισότητες (1) και (2) συμπεραίνουμε ότι O1 = D3 , οπότε τα σημεία O , D , E , H είναι
ομοκυκλικά (ανήκουν στον ίδιο κύκλο).
ˆ
ˆ
Η γωνία HOZ = Ο 2 είναι εξωτερική του ισοσκελούς τριγώνου OAH ( OA = OH και
ˆ
ˆ
A = H ). Άρα έχουμε:
2
2
ˆ
ˆ
Ο 2 = 2 A1 .
(3)
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
Η γωνία EAH = A2 είναι εγγεγραμμένη στο κύκλο c1 και η γωνία HDZ = O4 είναι η αντίστοιχη επίκεντρη, οπότε:
ˆ
ˆ
D4 = 2 A1 .
(4)
ˆ
ˆ
Από τις ισότητες (3) και (4) συμπεραίνουμε ότι O2 = D4 , οπότε τα σημεία O , D , Z , H είναι
ομοκυκλικά (ανήκουν στον ίδιο κύκλο).
Η μεσοκάθετη του τμήματος ST περνάει από το κέντρο D του κύκλου c1 . Η μεσοκάθετη
του τμήματος BC περνάει από το κέντρο O του κύκλου c . Το σημείο τομής K των δύο μεσοκαθέτων, είναι το κέντρο του κύκλου c2 .
Θα αποδείξουμε ότι το σημείο K ανήκει στο κύκλο που ορίζουν τα σημεία O , D , Z , E , H ,
ˆ
ˆ
δηλαδή ότι: DKO = DHO .
ˆ
Πράγματι, η γωνία DKO ισούται με τη γωνία που σχηματίζουν οι ST και BC (διότι έχουν
τις πλευρές κάθετες), δηλαδή είναι:
ˆ ˆ
ˆ
ˆ ˆ
DKO = 180 o − S − Bεξ = B − C ,
ενώ ακόμη ισχύει ότι:
ˆ
AOE
ˆ ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ ˆ
DHO = H1 + H 2 = A1 + A2 = EAO = 90o −
= 90o − ACE = 90o − (C + 90o − B) = B − C.
2
.