1. Instituto de Educación Superior Pedagógico
Publico de Arequipa.
Especialidad: Comunicación III
Curso: tecnologías de la información y comunicación
Profesor: Lenin Cari Mogrovejo
Alumna: Kathy Helen Castro Corimaya
Tema: Sesión de Aprendizaje
Año : 2013
5. Como motivar al
Alumno
Por medio de esta
imagen despierto la
curiosidad del alumno
a plantearse muchas
preguntas y que
comiencen a averiguar
sobre de que trata esta
imagen. Ayuda a
despertar el interés que
tienen los alumnos por
esta actividad que
conduce al aumento de
conocimiento.
7. Opiniones o Intervenciones
• Hacer que los alumnos participen con intervenciones
acerca del dibujo que se les muestra.
• Habrá alumnos que sepan de que se trata porque
simplemente ya poseen adquisiciones sobre un
determinado núcleo de conocimientos
9. El desequilibrio en el Alumno
• Es el desequilibrio de las estructuras mentales que se
producen cuando se enfrenta el estudiante con algo que no
puede comprender o explicar con sus conocimientos previos.
• Para tratar que el alumno no se encuentre en este problema
se tiene que hacer una dramatización permitiendo que los
alumnos participen y puedan entender realizando un
“teatro” y ayudar a solucionar problemas de desequilibrio.
12. Dar información aporte y conocimiento a los
alumnos para fortalecer su aprendizaje y para
que tengan un buen idea y para que lo puedan
aplicar en el futuro del tema.
13. Biografía del autor
• (Praga, 1883 - Kierling, Austria, 1924) Escritor checo en lengua
alemana. Nacido en el seno de una familia de comerciantes
judíos, Franz Kafka se formó en un ambiente cultural alemán,
y se doctoró en derecho. Pronto empezó a interesarse por la
mística y la religión judías, que ejercieron sobre él una notable
influencia y favorecieron su adhesión al sionismo.
• En la línea de la Escuela de Praga, de la que es el miembro
más destacado, la escritura de Kafka se caracteriza por una
marcada vocación metafísica y una síntesis de absurdo, ironía
y lucidez. Ese mundo de sueños, que describe
paradójicamente con un realismo minucioso, ya se halla
presente en su primera novela corta, Descripción de una
lucha, que apareció parcialmente en la revista Hyperion, que
dirigía Franz Blei.
14.
15. Resumen: La metamorfosis
• En esta novela el autor, Franz Kafka, cuenta la historia de un
joven llamado Gregorio que ve como su vida cambia mucho
después de convertirse en un insecto.
Gregorio era viajante comercial y sacaba adelante a toda su
familia. Una mañana amanece con cuerpo de insecto, y
asustado, permanece en su cuarto sin hacer caso a las
llamadas de su familia. Intenta ponerse en pie, pero no
domina su nuevo cuerpo y quiere abrir la puerta de su
cuarto. Cuando lo consigue le da una enorme sorpresa a su
jefe que se va rápidamente, su madre cae desmayada
asustada de ver a su hijo y su padre enfadado le obliga a
meterse en su cuarto con crueldad.
16. • Después de todo lo ocurrido Gregorio es abandonado por su
familia, solo mantiene una pequeña relación con su hermana
Grete que le da de comer y le atiende, pero a su hermana le da
asco su cuerpo.
En una limpieza de la madre y la hermana, comienzan a quitar
muebles, Gregorio se asusta y sale corriendo, la madre lo vio y
comenzó a gritar y ambos se pusieron muy nerviosos, cuando
llega el padre comienza a golpearle con manzanas haciéndole
una herida.
Al encontrarse la familia pobres, intentan sacar dinero, por lo
que alquilan habitaciones. Gregorio ocasiono algunos
problemas a su familia con los que alquilaban la habitación así
que decide dejar de comer para quitarse de en medio y liberar
a su familia de todos los problemas que causaba.
17. • Al día siguiente la criada encuentra a Gregorio muerto, y
lo tira a la basura. Comienza entonces otro cambio para
la familia, pero esta vez para bien.
Gregorio Sams: es el protagonista, es un joven viajante
de comercio que tiene que sacar adelante a toda su
familia. Su transformación de hombre a insecto afecta
notablemente a su personalidad. Al principio se ve
como un hombre optimista y esperanzado, y superado
por la situación, se convierte debido a su sentimiento de
aislamiento en un ser triste, que ha perdido la
esperanza y las ganas de vivir. Pero a pesar de ver como
su familia lo margina, él los sigue viendo con sus
mejores ojos e incluso los justifica
20. • Vemos que el autor escribió esa novela por ciertos motivos
o que las imagen que vemos en el anterior diapositiva de
Gregory el personaje principal de la novela “la
metamorfosis” tenga el rostro de Franz Kafka y también se
habla que tenia miedo de regresar a Praga porque no le
gustaba depender de sus padres o travez y en la casa que
era infeliz
22. • El joven debe de responder alas preguntas dando a conocer lo
aprendido.
• Que cada uno realice una sistematización clasificando lo
estudiado y sacando ideas principales. Las cuales puede utilizar:
Cuadro sinóptico
Fichas de análisis literaria
Dibujos
mapas mentales clasificando la información.
24. Cuestionario
1. ¿Qué características tiene la obra?
2. ¿Qué opinas de la novela ?
3. ¿Cuándo murió Franz Kafka?
4. A que corriente literaria pertenece Kafka?