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MATERIALES
EDUCATIVOS PARA
LA
SENSIBILIZACIÓN
A LOS ALUMNOS,
DOCENTES Y
PADRES DE
FAMILIA,
PAPELOTES,
MANUALES Y USB

ROPA
ADECUADA
PARA EL FRÍO,
FRAZADAS
POLAR, BOTAS
DE PLÁSTICO,
GUANTES,
GORRA DE
LANA Y CHAL

AGUA MINERAL,
LINTERNA
El acceso a las zonas de intervención se realizaron por
caminos de herradura, con barro, con lluvia, con
carretera
Las mayoría de las zonas solo tenían pozos sépticos, a
excepción de Mirachi que cuenta con inodoro.
En muchas ocasiones dormí sobre pellejo, sobre tablas de
madera y en la casa de algunos padres de familia

Centro Poblado de Mantacocha
EN
CUANTO
AL
USO,
MANEJO E INTEGRACIÓN DE
LAS ACTIVIDADES DE LAS
LAPTOPS
XO
A
SUS
SESIONES DE APRENDIZAJE,
EL 80% DE LOS DOCENTES
TENÍAN
GUARDADAS
LAS
MÁQUINAS Y MUCHOS DE
ELLOS
NO
RECIBIERON
CAPACITACIÓN Y LOS QUE
SI, NO RECORDABAN LAS
ACTIVIDADES
En un 90% se logró que los
docentes conocieran las siguientes
actividades: Pintar, Escribir,
Grabar, Wikipedia, Organizador,
Memorizar, Tortugarte,
Tamtammini, Scratch y Etoys.,
algunos hasta lograron compartir
fotos con la red malla; así mismo
se afianzó en cuanto a la
integración de las actividades de la
computadora portátil XO en las
sesiones de aprendizaje, cambiando
así la actitud, percepción,
ampliación de competencias,
capacidades y habilidades en los
alumnos
A LOS
ESTUDIANTES:
Todos los alumnos
siempre
demostraron su
interés por
aprender, su
motivación por
conocer más
actividades y su
colaboración en las
clases
demostrativas

A LOS DOCENTES:
En un primer
momento algunos no
tomaron interés y
hasta se resistieron
creyendo que era una
supervisión, luego
comprendieron la
importancia del
programa y
agradecieron el
aporte

A LOS PADRES:
Participaron
activamente en la
reuniones
programadas, incluso
colaboraron para
comprar algunos
equipos necesarios
para el mejor uso de
las Laptops XO,
como:
tomacorrientes,
supresores,
canaletas, etc.
Reunión con padres de familia
de Mirachi

Instalación de canaletas y
tomacorrientes en Mirachi
SE REALIZÓ CUATRO DÍAS DE REFORZAMIENTO POR LAS
TARDES CON LOS DOCENTES PRIMERO LAS ACTIVIDADES Y
LUEGO SE PREPARARON SESIONES DE CLASE COMO:

TEMA: LOS
VALORES
ACTIVIDAD:
MEMORIZAR

TEMA: LAS
CONSONANTES
ACTIVIDAD:
PINTAR, GRABAR
Y MEMORIZAR
TAMBIÉN:

La comunicación con los más pequeños donde
ellos dibujaron a dos personas conversando y
reconocieron el emisor y el receptor, luego con
los de 4°, 5° y 6° se realizó el tema de la
tabla de multiplicar, donde se usó también la
actividad memorizar que muchos se habían
olvidado. La segunda sesión se realizó el tema
el cuadro de doble entrada utilizando la tabla
de la actividad escribir. La tercera sesión se
realizó el tema de la contaminación donde los
alumnos tomaron fotos a los lugares
contaminados y comentaron acerca de la
prevención resumieron en la actividad escribir y
dieron lectura a los alcances de Wikipedia
acerca del tema.
TAMBIÉN:

Las fracciones homogéneas con la actividad
memorizar, todos los niños estuvieron muy
atentos y siguieron los pasos correctamente, en
la segunda sesión se realizó el tema Los
derechos de los niños, donde se usó la actividad
organizador, aquí cada niño salió a la pizarra a
escribir un derecho y nos explicaba de que se
trataba, luego eso se plasmó como un mapa
mental donde todos se divirtieron y aprendieron
mucho. El tercer día se realizó el tema de Los
Continentes donde los alumnos tomaron fotos a
los mapas que se mostraban en los papelotes y
algunos ingresaron a la actividad navegar para
guiarse y realizar un dibujo con la actividad
pintar, los más pequeños demostraron que
también podían usando la actividad
rompecabezas armaron el continente americano.
I.E. N° 32179 – Mantacocha
Alumnos después de un día de
clases.

Clase Demostrativa con los
alumnos Institución
Educativa N° 32179, con la
sesión Derechos del Niño
Clase Demostrativa
con los alumnos
Institución Educativa
N° 33318, con la
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Antónimos
Clase Demostrativa con los alumnos del 1° y 2° de la Institución
Educativa N° 32709 Mirachi, con la sesión Figuras Geométricas de la
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Acompañamiento pedagogico de las Laptops xo 2013 -Yahaida

  • 1.
  • 2.
  • 3. MATERIALES EDUCATIVOS PARA LA SENSIBILIZACIÓN A LOS ALUMNOS, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA, PAPELOTES, MANUALES Y USB ROPA ADECUADA PARA EL FRÍO, FRAZADAS POLAR, BOTAS DE PLÁSTICO, GUANTES, GORRA DE LANA Y CHAL AGUA MINERAL, LINTERNA
  • 4. El acceso a las zonas de intervención se realizaron por caminos de herradura, con barro, con lluvia, con carretera Las mayoría de las zonas solo tenían pozos sépticos, a excepción de Mirachi que cuenta con inodoro. En muchas ocasiones dormí sobre pellejo, sobre tablas de madera y en la casa de algunos padres de familia Centro Poblado de Mantacocha
  • 5. EN CUANTO AL USO, MANEJO E INTEGRACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LAS LAPTOPS XO A SUS SESIONES DE APRENDIZAJE, EL 80% DE LOS DOCENTES TENÍAN GUARDADAS LAS MÁQUINAS Y MUCHOS DE ELLOS NO RECIBIERON CAPACITACIÓN Y LOS QUE SI, NO RECORDABAN LAS ACTIVIDADES
  • 6. En un 90% se logró que los docentes conocieran las siguientes actividades: Pintar, Escribir, Grabar, Wikipedia, Organizador, Memorizar, Tortugarte, Tamtammini, Scratch y Etoys., algunos hasta lograron compartir fotos con la red malla; así mismo se afianzó en cuanto a la integración de las actividades de la computadora portátil XO en las sesiones de aprendizaje, cambiando así la actitud, percepción, ampliación de competencias, capacidades y habilidades en los alumnos
  • 7. A LOS ESTUDIANTES: Todos los alumnos siempre demostraron su interés por aprender, su motivación por conocer más actividades y su colaboración en las clases demostrativas A LOS DOCENTES: En un primer momento algunos no tomaron interés y hasta se resistieron creyendo que era una supervisión, luego comprendieron la importancia del programa y agradecieron el aporte A LOS PADRES: Participaron activamente en la reuniones programadas, incluso colaboraron para comprar algunos equipos necesarios para el mejor uso de las Laptops XO, como: tomacorrientes, supresores, canaletas, etc.
  • 8. Reunión con padres de familia de Mirachi Instalación de canaletas y tomacorrientes en Mirachi
  • 9. SE REALIZÓ CUATRO DÍAS DE REFORZAMIENTO POR LAS TARDES CON LOS DOCENTES PRIMERO LAS ACTIVIDADES Y LUEGO SE PREPARARON SESIONES DE CLASE COMO: TEMA: LOS VALORES ACTIVIDAD: MEMORIZAR TEMA: LAS CONSONANTES ACTIVIDAD: PINTAR, GRABAR Y MEMORIZAR
  • 10. TAMBIÉN: La comunicación con los más pequeños donde ellos dibujaron a dos personas conversando y reconocieron el emisor y el receptor, luego con los de 4°, 5° y 6° se realizó el tema de la tabla de multiplicar, donde se usó también la actividad memorizar que muchos se habían olvidado. La segunda sesión se realizó el tema el cuadro de doble entrada utilizando la tabla de la actividad escribir. La tercera sesión se realizó el tema de la contaminación donde los alumnos tomaron fotos a los lugares contaminados y comentaron acerca de la prevención resumieron en la actividad escribir y dieron lectura a los alcances de Wikipedia acerca del tema.
  • 11. TAMBIÉN: Las fracciones homogéneas con la actividad memorizar, todos los niños estuvieron muy atentos y siguieron los pasos correctamente, en la segunda sesión se realizó el tema Los derechos de los niños, donde se usó la actividad organizador, aquí cada niño salió a la pizarra a escribir un derecho y nos explicaba de que se trataba, luego eso se plasmó como un mapa mental donde todos se divirtieron y aprendieron mucho. El tercer día se realizó el tema de Los Continentes donde los alumnos tomaron fotos a los mapas que se mostraban en los papelotes y algunos ingresaron a la actividad navegar para guiarse y realizar un dibujo con la actividad pintar, los más pequeños demostraron que también podían usando la actividad rompecabezas armaron el continente americano.
  • 12. I.E. N° 32179 – Mantacocha Alumnos después de un día de clases. Clase Demostrativa con los alumnos Institución Educativa N° 32179, con la sesión Derechos del Niño
  • 13. Clase Demostrativa con los alumnos Institución Educativa N° 33318, con la sesión Los Antónimos
  • 14. Clase Demostrativa con los alumnos del 1° y 2° de la Institución Educativa N° 32709 Mirachi, con la sesión Figuras Geométricas de la Actividad Memorizar
  • 15. I.E. 32195 – Huancabamba Niños del 1° al 4° fuera del salón de clases