El documento describe la metodología PACIE utilizada para diseñar cursos virtuales (EVA). PACIE se basa en cinco procesos secuenciales: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El curso virtual proporciona información, contenidos, documentos y herramientas para que los estudiantes logren los objetivos de cada tema de manera exitosa. Promueve el aprendizaje, la crítica, la investigación y la participación cooperativa entre estudiantes.

1. KATIANA MEDINA GUAICARA

2.  Para el diseño de los Eva, se utiliza la
Metodología PACIE, cuyo nombre es el
resultado de las iníciales de cada uno de los
procesos secuenciales en los que se basa:
Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
Elearning

3.  Es muy importante porque posee la
información y los contenidos de la cátedra,
posee los documentos, recursos y
herramientas a usar en el transcurso de la
misma, en ella esta impreso todo el
conocimiento que el estudiante debe saber y
manejar para lograr con éxito cada una de
las temáticas allí planteadas.

4. BLOQUE ACADEMICO
SECCION DE EXPOSICION
MI AULA VIRTUAL ESTA DISEÑADA PARA QUE EL
ALUMNO O ESTUDIANTE ENCUENTRE INFORMACION
BASICA QUE SE CONSIDERE IMPORTANTE, SE
UTILIZARA VARIOS RECURSOS (LIBROS, PDF,
PRESENTACIONES, HTML, ANIMACIONES FLASH ETC…)
ADEMAS DE PROVEER RECURSOS PARA LA
INVESTIGACION.

5. SECCION DE REBOTE
LAS EXPERIENCIAS SE OBTENDRAN DURANTE TODO
EL PROCESO DEL PROGRAMA, CON UN APRENDIZAJE
QUE FOMENTE LA CRITICA, LA AUTOCRITICA, EL
RAZONAMIENTO LOGICO Y RACIONAL, FORTALECER
EL AUTOESTIMA, FOMENTAR LA PARTICIPACION Y LA
INVESTIGACION. LA IDEA DEL CURSO ES ES ADQUIRIR
CONOCIMIENTOS QUE NOS PERMITAN LLEVAR A LA
PRACTICA Y NOS AYUDE A SOCIALIZAR ,
INTERACTUAR Y LOGRAR UN APRENDIZAJE
COOPERATIVO…POR ESO ES IMPORTANTE QUE LEAN
EL MATERIAL EXPUESTO EN CADA BLOQUE, QUE LOS
VA AYUDAR A ENTENDER Y APRENDER MAS.

6. SECCION DE CONSTRUCCION
LA PROGRAMACION FACILITA LA EXPERIENCIA
DE VIVENCIAS Y DESTREZAS MEDIANTE CADA
UNO DE LOS RECURSOS Y LA TECNOLOGIA.
LA PARTICIPACION ES IMPORTANTE PARA QUE
LOS ESTUDIANTES LOGRE LA INTERACCION
DOCENTE-ALUMNOS, CON DEDICACION EN
CADA BLOQUE, LA COMUNICACIÓN DEBE SER
CLARA Y CONCISA, PARA QUE EL ESTUDIANTE
CREE VINCULOS, GESTIONE SUPROPIO
CONOCIMIENTO Y LENGUAJES DE REFLEXION

7. SECCION DE COMPROBACION
POR LA MOTIVACION Y LA FRECUENCIA SE VERA
REFLEJADA EL RESULTADO…SE EVALUARA SUS
DESTREZAS..

8. UNA PEQUEÑA REFLEXION:
“Nunca juzgues a una
persona hasta haber
caminado con sus
zapatos”